KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Satuan Pendidikan : MTs Negeri 1 Brebes

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
Kelas/Semester : VII/Genap
Alokasi Waktu : 120 Menit
Jumlah Soal : 45 Butir
Bentuk Soal : 1-15 Pilihan Ganda, 16-25 Pilihan Ganda
Komplek, 26-35 Menjodohkan, 36-40
Jawaban Singkat, 41-45 Jawaban Uraian
Kurikulum : 2013 Edisi Revisi 2019

A. Proporsi Jumlah Soal Berdasarkan Waktu

N POKOK ALOKASI PROPORSI

KOMPETENSI DASAR SUB POKOK BAHASAN
O BAHASAN WAKTU JUMLAH SOAL
1 3.5 Menganalisis berbagai - Perkembangan -Kemajuan yang dicapai umat Islam 2
2 JP x 45=2
kemajuan yang dicapai umat Islam pada masa pada masa Abu Bakar Ashidiq 40
Islam pada masa khulafaurrasyidin -Kemajuan yang dicapai umat Islam 2
2 JP x 45=2
khulafaurrasyidin pada masa Umar bin Khattab 40
-Kemajuan yang dicapai umat Islam 4
4 JP x 45=5
pada masa Usman bin Affan 40
-Hikmah Kemajuan Umat Islam pada 2
2 JP x 45=2
masa khulafaurrasyidin 40
2 3.6 Menganalisis perkembangan -Sejarah Daulah -Perkembangan Kebudayaan/Peradaban 2 JP 2
x 45=2
peradaban Islam pada masa Umayyah Islam pada masa Daulah Bani Umayyah 40
Daulah Umayyah di bidang Sosial Budaya
1
 -Perkembangan Kebudayaan/Peradaban
2
Islam pada masa Daulah Bani Umayyah 2 JP x 45=2
40
di bidang Politik Militer
-Perkembangan Kebudayaan/Peradaban
2
Islam pada masa Daulah Bani Umayyah 2 JP x 45=2
40
di bidang Ilmu Pengetahuan
-Kemajuan yang telah dicapai khalifah
4
Al Walid bin Abdul Malik dengan 4 JP x 45=6
40
Umar bin Abdul Aziz
-Menyimpulkan perkembangan
2
kebudayaan/peradaban Islam pada masa 2 JP x 45=2
40
Dinasti Umayyah
3 3.7 Menganalisis Ilmuwan Muslim -Tokoh Ilmuwan -Ilmuwan Muslih ahli Hadist 4 JP 4
x 45=5
dan perannya dalam memajukan Muslim terkenal 40
peradaban Islam pada masa Daulah Umayyah -Ilmuwan Muslih ahli Tafsir 2 JP 2
x 45=2
Daulah Umayyah 40
-Ilmuwan Muslih ahli Bahas 2 JP 2
x 45=2
40
-Hikmah Ilmuwan Muslim pada masa 2 JP 2
x 45=2
Dinasti Umayyah 40
4 3.8 Menganalisis Sikap dan Gaya -Gaya Kepemimpinan -Kesederhanaan dan kezuhudan Umur 4
4 JP x 45=5
Kepempinan Umar bin Abdul Umar bin Abdul bin Abdul Aziz 40
Aziz Aziz -Gaya kepemimpinan Umur bin Abdul 2
2 JP x 45=2
Aziz 40
-Sikap toleransi dan ketegasan Umur bin 2
2 JP x 45=2
Abdul Aziz 40

Jumlah 40 JP 45 Soal

2
B. Tingkat Kognitif Soal

Tingkat Kognitif Soal Bentuk Soal

Jumlah Bentuk
No Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan HOT
Soal LOTS MOTS PG PGK MJ JS JU Soal
S
1 Perkembangan -Kemajuan yang dicapai pada
2 1 2 - 1,2 - - - - PG
Islam pada masa masa Abu Bakar Ashidiq
khulafaurrasyidin -Kemajuan yang dicapai pada
2 - 3,4 - 3,4 - - - - PG
masa Umar bin Khattab
-Kemajuan yang dicapai pada 5, 6,
5 8,45 5,6 7 - - - 45 PG, JU
masa Utsman bin Affan 7, 8
-Hikmah kemajuan umat Islam
2 - 9 10 9,10 - - - - PG
pada masa khulafaurrasyidin
2 Sejarah Daulah -Perkembangan
Umayyah Kebudayaan/Peradaban Islam
pada masa Dinasti Bani 2 11 27 - 11 - 27 - - PG, MJ
Umayyah bidang Sosial
Budaya
-Perkembangan
Kebudayaan/Peradaban Islam
pada masa Dinasti Bani 2 - 23,24 - - 23,24 - - - PGK
Umayyah bidang Politik
Militer
-Perkembangan 2 36 - 16 - 16 - 36 - PGK, JS
Kebudayaan/Peradaban Islam
pada masa Dinasti Bani
Umayyah bidang Ilmu
3
 Pengetahuan
-Kemajuan yang telah dicapai 28,
khalifah Al Walid bin Abdul 12, 28, 29,
6 29 30,42 12 - - 42 MJ, JU
Malik dengan Umar bin Abdul 31 30,
Aziz 31.
-perkembangan
Kebudayaan/Peradaban Islam 2 18 34 - - 18 34 - - PGK, MJ
pada masa Dinasti Umayyah
3 Tokoh Ilmuwan -Ilmuwan Muslih ahli Hadist 13, 40, 20, PG,
5 26 20 13 26 40 -
Muslim terkemuka 25. 25 PGK, MJ
Daulah Umayyah -Ilmuwan Muslih ahli Tafsir 2 - 43 21 - 21 - - 43 PGK, JU
-Ilmuwan Muslih ahli Bahas 2 - 44 22 - 22 - - 44 PGK, JU
-Hikmah Ilmuwan Muslim pada
2 - 32 37 - - 32 37 - MJ, JS
masa Dinasti Umayyah
4 Gaya kepemimpinan -Kesederhanaan dan kezuhudan PG,
17,
Umar bin Abdul dan Umur bin Abdul Aziz 5 17 33, 19 14, 41 14 33 - 41 PGK,
19
Aziz MJ, JU
-Gaya kepemimpinan Umur bin
Abdul Aziz 2 - 35 38 - - 35 38 - MJ, JS

-Sikap toleransi dan ketegasan

Umur bin Abdul Aziz 2 - 15 39 15 - - 39 - PG, JS

Jumlah 45 9 23 13 15 10 10 5 5

4
C. Penyebaran Soal dan Indikator Soal
Kompetensi Inti : Memahami pengetahuan (Faktual, Konseptual, dan Prosedural) berdasarkan rasa imgim taunya tentang Ilmu Pengetahuan
Teknologi, Seni, Budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

No Soal No
Kompetensi Dasar Materi Sub Pokok Bahasan IPK
Urut Level Bentuk Soal
1 3.5 Menganalisis Perkembangan -Kemajuan yang dicapai - Disajikan narasi tentang
berbagai kemajuan Islam pada masa pada masa Abu Bakar khulafaurrasyidin, siswa dapat
Lots PG 1
yang dicapai umat khulafaurrasyidin Ashidiq menyebutkan kepemimpinan
Islam pada masa Islam setelah wafatnya Rasulullah
khulafaurrasyidin - Disajikan narasi tentang
perselisiahan kaum Muhajirin dan
Anshar, siswa dapat menyebutkan Mots PG 2
shabat yang mendamaikan
perselisihan tersebut
-Kemajuan yang dicapai - Disajikan narasi tentang khalifah
pada masa Umar bin yang menggantikan setelah
Khattab wafatnya Abu Bakar Ashidiq, Mots PG 3
siswa dapat menyebutkan
khulafaurrasyidin yang kedua
- Disajikan narasi tentang prestasi
Umar bin Khattab tentang tahun
Mots PG 4
Hijriyah, siswa dapt menyebutkan
mulai penanggalannya
-Kemajuan yang dicapai - Disajikan narasi tentang karakter Mots PG 5
pada masa Utsman bin khalifah Utsman bin Affan, siswa
Affan dapt menyebutkan karakter
khalifah Utsman bin Affan

5
 - Disajikan naras itentang prestasi
Utsman bin Affan, siswa dapat
menyebutkan prestasi Utsman bin Mots PG 7
Affan dalam wilayah perluasan
Islam
- Disajikan narasi tentang gelar
Zunnurain kepada khalifah
Mots PG 6
Utsman bin Affan, siswa dapat
menyebutkan gelar Zunnurain
- Disajikan narasi tentang renovasi
Masjid Nabawi, siswa dapat
menyebutkan khalifah yang Lots PG 8
berasal merenovasi Masjid
Nabawi
- Disajikan narasi tentang
kebijakan-kebijakan yang
silakukan khalifah Utsman bin
Affan, siswa dapat Lots JU 45
mengidentifikasi kebijakan/usaha
yang dilakukan khalifah Utsman
bin Affan
-Hikmah kemajuan umat - Disajikan narasi tentang hikmah
Islam pada masa yang dapat diambil dari prestasi
khulafaurrasyidin khulafaurrasyidin, siswa dapat Mots PG 9
menyebutkan keteladanan dan
semangat keIslaman perkhalifah
- Disajikan narasi tentang upaya Hots PG 10
pemberantasan Nabi paslu, siswa
dapat menyebutkan khalifah yang
6
 berhasil memberantas Nabi palsu
2 3.6 Menganalisis Sejarah Daulah - Perkembangan - Disajikan narasi tentang nilai-nilai
perkembangan Umayyah Kebudayaan/Peradaban positif yang dapat diambil dari
peradaban Islam Islam pada masa Daulah masa Daulah bani Umayyah,
pada masa Daulah Bani Umayyah di Siswa dapat mengambik nilai Lots PG 11
Umayyah bidang Sosial Budaya positif dari perkembangan
peradaban Islam pada masa
Dinasti Umayyah
- Disajikan narasi tentang bukti
sejarah peninggalan Dinasti
Umayyah dalam bidang
Mots MJ 27
pendidikan, siswa dapat
menyebutkan peninggalan
bangunan
- Perkembangan - Disajikan narasi tentang
Kebudayaan/Peradaban perkembangan/prestasi dibidang
Islam pada masa Daulah politik militer, siswa dapat Mots PGK 23
Bani Umayyah di menyebutkan lembaga-lembaga
bidang Politik Militer pemerintahan
- Disajikan narasi tentang
ketidakpuasan kelompok Mawali,
siswa dapat menyebutkan faktor Mots PGK 24
penyebab ketidakpuasan sejumlah
pemeluk Islam non arab
- Perkembangan - Disajikan narasi tentang Ilmuwan Lots JS 36
Kebudayaan/Peradaban Muslim dalam bidang ilmu
Islam pada masa Daulah pengetahuan Umum,siswa dapat
Bani Umayyah di mengidentifikasi tokoh Ilmu
bidang Ilmu Pengetahuan Umum pada masa

7
 Pengetahuan Dinasti Umayyah.
- Disajikan narasi tentang puncak
kejayaan Daulah Bani Umayyah,
Siswa dapat menyebutkan Hots PG 12
Khalifah yang mengalami masa
kejayaan
- Disajikan narasi tentang khalifah
Dinasti Bani Umayyah yang
terkenal kesalehannya, siswa
Mots PGK 16
dapat menyebutkan khalifah yang
terkenal kesalehan dan
kesederhanaanya
- Kemajuan yang dicapai - Disajikan narasi tentang kebijakan
khalifah Al Walid bin yang dilakukan seorang khalifah
Abdul Malik dan Umar dalam mengelola Negara, siswa Mots MJ 28
bin Abdul Aziz dapat menyebutkan kebijakan-
kebijakan tersebut.
- Disajikan narasi tentang
keteladanan khalifah Umar bin
Abdul Aziz, siswa dapat Lots MJ 29
menyebutkan karakter khalifah
Umar bin Abdul Aziz
- Disajikan narasi tentang
pengganti khalifah Bani Umayyah
setelah Sulaiman bin Abdul
Hots MJ 30
Malik, siswa dapat menyebutkan
pengganti khalifah Sulaiman bin
Abdul Malik
- Disajikan narasi tentang Mots MJ 31

8
 kedudukan Umar bin Abdul Aziz
ketika menjadi gubernur Hijaz,
siswa dapat menyebutkan
kedudukan Gubernur Hijaz pada
masa Pemerintahan Al Walid bin
Abdul Malik dan Umar bin Abdul
Aziz
- Disajikan narasi tentang
perubahan kehidupan khalifah
Umar bin Abdul Aziz ketika
Hots JU 42
menjabat khalifah, siswa dapat
menyimpulkan kesederhanaan
khalifah Umar bin Abdul Aziz
- Perkembangan - Disajikan narasi tentang
Kebudayaan/Peradaban kemajuaan-kemajuan dibidang
Islam pada masa Daulah kesusastraan, siswa dapat Lots PGK 18
Umayyah menyebutkan para sastrawan
tersebut
- Disajikan narasi tentang Annizam
al-Harb, siswa dapat menyebutkan Mots MJ 34
lembaga ketentaraan
3 3.7 Menganalisis Tokoh Ilmuwan - Ilmuwan Muslim ahli - Disajikan narasi tentang seorang Mots PG 13
Ilmuwan Muslim Muslim tekemuka Hadist muslim yang diperintahkanoleh
dan perannya pada masa Daulah khalifah Umar bin Abdul Aziz
dalam memajukan Umayyah untuk mengumpukan menyusun
peradaban Islam Hadist Rasulullah, Siswa dapat
pada masa Daulah menyebutkan seorang muslim
Umayyah Mekah untuk menyusun Hadist
atas perintah khalifah Umar bin

9
 Abdul Aziz
- Disajikan narasi tentang usaha-
usaha yang dicapai Umar bin
Abdul Aziz dalam pembukuan
Hadist, siswa dapat menyebutkan Hots PGK 20
seorang ahli hadist untuk
mengumpulkan hadist-hadits
tersebut
- Disajikan narasi tentang Imam
Bukhari, Siswa dapat
Mots PGK 25
menyebutkan bidang ilmu dari
Imam Bukhari
- Disajikan narasi tentang
pengumpulan hadist pertama pada
masa khalifah Umar bin abdul Lots MJ 26
Aziz, siswa dapat menyebutkan
tokohnya
- Disajikan narasi tentang kitab Al
Musnad, Siswa dapat
Mots JS 40
mengidentifikasi salah satu Imam
Mazhab
- Ilmuwan Muslim ahli - Disajikan narasi tentang tokoh
Tafsir ilmuan tafsir pada masa dinasti
Umayyah, siswa dapat Hots PGK 21
menyebutkan tokoh ilmu tafsir
pada masa dinasti Umayyah
- Disajikan narasi tentang tokoh Mots JU 43
cediawan dalam budang ilmu
tafsir pada masa Dinasti
10
 Umayyah, siswa dapat
mengidentifikasi tokoh dalam
bidang Ilmu Tafsir masa dinasti
Umayyah
- Ilmuwan Muslim ahli - Disajikan narasi tentang masa
Bahasa pemerintahan Abdul Malik bin
Marwan, bahasa yang dijadikan
Hots PGK 22
sebagai bahasa administrasi
negara, siswa dapat menyebutkan
bahasaresmi kenegaraan
- Disajikan narasi tentang ilmu tata
bahasa, siswa dapat
Mots JU 44
mengidentifikasi ilmu tata bahasa
dalam bahasa Arab.
- Hikmah dari Ilmuwan - Disajikan narasi tentang
Muslin Dinasti sastrawan dengan sebutan Laila
Umayyah Majnun, siswa dapat Mots MJ 32
menyebutkan nama sastrawan
tersebut
- Disajikan narasi tentang orang
yang pertama kali menerjemahkan
buku tentang Astronomi,
Hots JS 37
Kedokteran, dan Kimia, siswa
dapat mengidentifikasi ilmuan
tersebut
4 3. 8 Menganalisis Gaya - Kesederhanaan dan - Disajikan narasi tentang ilmu Hots PG 14
Sikap dan Gaya Kepemimpinan kezuhudan Umar bin tasawuf yang diperkenalkan
Kepempinan Umar Umar bin Abdul Abdu Aziz Hasan Al-Bisri, sifat takut pada
Allah, siswa dapat menyebutkan

11
bin Abdul Aziz Aziz sifat tersebut
- Disajikan narasi tentang sifat yang
dimiliki Umar bin Abdul Aziz,
siswa dapat menyebutkan Lots PGK 17
kepribadian dari khalifah Umar
bin Abdul Aziz
- Disajikan narasi tentang pendapat
Sufyan ats-Tsauri yang
menyatakan seseorang bisa Mots PGK 19
memiliki sifat zuhud, siswa dapat
menyebutkan sifat-sifat zuhud
- Disajikan narasi tentang khalifah
Umar bin Abdul Aziz, siswa dapat
Mots MJ 33
menyebutkan urutan khalifah
Umar bin Abdul Aziz
- Disajikan narasi tentang upaya
khalifah Umar bin Abdul Aziz
dalam mencegah tindakan
Hots JU 41
korupsi, siswa dapat
mengidentifikasi upaya-upaya
tersebut
- Gaya Kepemimpinan - Disajikan narasi tentang
Umar bin Abdul Aziz keperibadian Umar bin Abdul
Aziz, siswa dapat menyebutkan Mots MJ 35
keperibadian yang tidak ada pada
Umar bin Abdul Aziz
- Disajikan narasi tentang Hots JS 38
kelompok yang memusuhi Bani
Umayyah, tetapi menerima
12
 kekhalifahan Umar bin Abdul
Aziz, siswa dapat menjelaskan
dengan singkat kelompok yang
menerima khalifah Umar bin
Abdul Aziz
- Sikap Toleransi dan - Disajikan narasi tentang karakter
kebangsaan khalifah khalifah Umar bin Abdul Aziz
Gaya Kepemimpinan yang dapat diteladani dalam
Umar bin Abdul Aziz kehidupan sehari-hari contoh ke- Mots PG 15
engganan menggunakan fasilitas
negara, siswa dapat meneladani
sikap dan karakter beliau
- Disajikan narasi tentang
kebiasaan tercela yang dihapus
Umar bin Abdul Aziz, siswa dapat Hots JS 39
menyebutkan dengan singkat
khalifah yang selalu dihujat.

Keterangan Ketanggunga, 10 Februari 2023

1. PG : Pilihan Ganda Penyusun,

2. PGK : Pilihan Ganda Kompleks
3. MJ : Menjodohkan
4. JS : Jawaban Singkat Umi Basiroh,S.Ag
5. JU : Jawaban Uraian NIP. 196612032007012019

13