Mata Pelajaran : PPKn Kelas : 6 ….................

Hari / Tanggal : Kamis, 5 November 2020 Waktu : 120 menit

Nama Siswa : ……………………………….. No. Absen : ....................

Berilah tanda (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang paling benar!

1. Berikut ini yang termasuk contoh kegiatan yang mencerminkan sila pertama Pancasila
adalah ....
a. Mengizinkan teman mengikuti ibadah agama kita
b. Ikut serta dalam perayaan agama lain
c. Mengirimkan parsel kepada teman beda agama
d. Menjenguk teman yang sedang sakit

Perhatikan gambar-gambar berikut ini!

2. Dari gambar di atas yang merupakan contoh pelaksanaan sila ketiga dari sila Pancasila adalah
gambar ....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

3. Pernyataan di bawah ini yang termasuk nilai-nilai ketuhanan adalah ....

a. Selalu mengedepankan musyawarah untuk mencapai mufakat
b. Saling menghormati antar umat beragama
c. Menjunjung tinggi nilai kekeluargaan
d. Menyadari bahwa kita diciptakan sama oleh Tuhan

4. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut ini!

1. Tidak membeda-bedakan manusia berdasarkan ras, tingkat ekonomi, maupun tingkat
pendidikan
2. Mengutamakan kepentingan masyarakat, bangsa dan negara
 3. Menyadari bahwa kita diciptakan sama oleh Tuhan
4. Membela kebenaran dan keadilan
Dari pernyataan-pernyataan di atas, yang merupakan nilai-nilai dari sila kedua Pancasila adalah
....
a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 1 dan 3
d. 2 dan 4

5. Yang termasuk pengamalan sila keempat Pancasila adalah ....

a. Menghadiri dan mengikuti undangan acara RT
b. Menjaga suasana masyarakat agar selalu tentram
c. Ikut berperan aktif dalam membayar pajak
d. Mendengarkan pendapat orang lain dengan bijak

6. Perhatikan tabel berikut!

Perilaku Nilai-nilai yang dilakukan

1. Bertindak sesuai norma dan aturan yang berlaku A. Nilai Ketuhanan
2. Mendahulukan kepentingan bersama di atas B. Nilai Kemanusiaan
kepentingan individu
3. Mengkritik dan memberikan saran apabila dibutuhkan C. Nilai Persatuan
4. Menjaga keseimbangan antara kewajiban dan hak D. Nilai Gotong Royong

Pasangan perilaku dan nilai yang dilakukan yang paling tepat adalah ....
a. 1 dan A c. 3 dan D
b. 2 dan C d. 4 dan B

7. Ketika akan melaksanakan kegiatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan RI yang ke 53, Pak RW
mengumpulkan para RT, tokoh masyarakat dan tokoh agama untuk membentuk panitia
pelaksana kegiatan tersebut. setiap orang memberikan pendapat secara bergantian. Mereka
bersama-sama berusaha mensukseskan kegiatan tersebut.
Nilai-nilai yang terdapat dalam ilustrasi tersebut adalah ....
a. Ketuhanan dan persatuan
b. Kemanusiaan dan keadilan
c. Persatuan dan kerakyatan
d. Keadilan dan persatuan

8. Di bawah ini yang termasuk contoh pengamalan nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia yang benar adalah ....
a. melindungi hak orang lain
b. tidak memaksakan kehendak pribadi
c. menjaga keberagaman bangsa Indonesia
d. menghormati agama orang lain
9. Seorang ketua RT harus memiliki nilai-nilai kepemimpinan, diantaranya adalah ....
a. bertanggung jawab, jujur dan memiliki integritas
b. bekerja dengan pamrih, dapat dipercaya dan tegas
c. bijaksana, dapat menghasut orang dan suka menolong
d. pandai membual, pekerja keras dan penuh semangat

10. Yang dimaksud dengan hak adalah sesuatu yang harus kita ....
a. laksanakan c. terima
b. berikan d. simpan

11. Perhatikan tabel berikut ini!

No. Contoh Perilaku
1. Melaksanakan semua pekerjaan rumah
2. Membelikan obat untuk kakak
3. Memberikan nasihat kepada adik
4. Merapikan kamar sendiri

Contoh perilaku yang termasuk kewajiban sebagai anak di rumah adalah ....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

12. Shakira dibelikan ayahnya satu set angklung sebagai buah tangan saat bertugas ke Bandung.
Shakira senang sekali memainkan angklung bersama teman-temannya. Setelah digunakan
Shakira selalu merapikannya. Hal tersebut menunjukkan bahwa ....
a. Shakira telah mendapatkan hak memiliki teman
b. teman-teman Shakira mendapakan hak dari ayah Shakira
c. ayah memenuhi kewajiban membelikan angklung untuk anaknya
d. Shakira melaksanakan kewajibannya menjaga pemberian ayah

13. Pasal-pasal berikut ini yang mengatur tentang hak sebagai warga negara untuk mendapatkan
pendidikan adalah ....
a. Pasal 28 c. Pasal 31
b. Pasal 30 d. Pasal 34

14. Perhatikan gambar berikut ini!

Dampak dari kegiatan pada gambar adalah ....

a. anak-anak berani keluar rumah pada malam hari
b. warga terlindungi dari tindakan kriminal
c. lingkungan sekitar menjadi bersih dan nyaman
d. bapak-bapak mempunyai wadah untuk berkumpul
15. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut!
1) mempunyai banyak teman
2) melengkapi diri dengan keperluan sekolah
3) menggunakan fasilitas yang ada di sekolah
4) memakai seragam sesuai aturan

Dari pernyataan-pernyataan di atas yang termasuk hak anak di sekolah adalah ....
a. 1 dan 2 c. 1 dan 3
b. 3 dan 4 d. 2 dan 4

16. Di bawah ini yang merupakan isi dari UU No. 32 Tahun 2009 adalah ....
a. Perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup
b. Sistem pemerintahan daerah
c. Sistem pendidikan nasional
d. Pemberantasan korupsi

17. Perhatikan tabel berikut ini!

Pasal-pasal Isi Pasal-pasal
1. Pasal 28 A. Tiap-tiap warga negara berhak mendapat pengajaran.
2. Pasal 29 B. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha
pertahanan dan keamanan negara.
3. Pasal 30 C. Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk
agamanya masing-masing dan untuk beribadat menurut agamanya
dan kepercayaannya itu.
4. Pasal 31 D. Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan
hidup dan kehidupannya.

Pasangan pasal dengan isinya yang paling tepat adalah ....

a. 1 dan B c. 3 dan D
b. 2 dan C d. 4 dan A

18. Perhatikan tabel berikut ini!

No. Kegiatan Ekonomi

1. Menjual bahan-bahan kebutuhan pokok.
2. Membeli batik tulis dari pengrajin batik.
3. Mengirimkan hasil kerajinan ke Sumatera dan Kalimantan.
4. Membuat makanan khas dari daerah tempat tinggal.

Yang merupakan kegiatan distribusi adalah ....

a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

19. Di Indonesia terdiri dari 17.504 pulau yang termasuk ke dalam wilayah kedaulatan Negara
Kesatuan Republik Indonesia. Dimana penduduknya memiliki banyak suku, adat dan agama.
Keberagaman tersebut merupakan aset untuk pembangunan negara kita.
Berikut ini sikap yang perlu dikembangkan dalam hal keberagaman budaya adalah ....
a. berlaku ramah dengan orang yang satu suku dengan kita
 b. saling menjaga kerukunan dan toleransi, serta merasa benar sendiri
c. tidak menjelek-jelekkan suatu golongan atau ras lainnya
d. berperan aktif dalam menjaga dan melestarikan keberagaman daerahnya

20. Indonesia memiliki kekayaan berupa keragaman budaya dan suku. Keragaman budaya
merupakan aset bangsa yang dapat dikembangkan untuk meningkatkan kesejahteraan melalui
berbagai aktivitas ekonomi, sosial, budaya.
Yang termasuk pentingnya menghargai atas keberagaman sosial adalah ....
a. keberagaman sebagai hambatan untuk persatuan
b. menyebabkan terjadinya suatu pertengkaran
c. menjadikannya sebagai modal pembangunan
d. meningkatkan kesejahteraan masyarakat tertentu

21. Kerja keras dapat diartikan melakukan sesuatu dengan sungguh-sungguh untuk mencapai
sesuatu yang diinginkan atau dicita-citakan. Kerja keras dapat dilakukan dalam segala hal,
mungkin dalam bekerja mencari rezeki, menuntut ilmu, berkreasi, membantu orang lain, atau
kegiatan yang lain.
Pentingnya sikap kerja keras dalam keberagaman ekonomi adalah ....
a. mengoptimalkan pendapatan para pedagang
b. membuat semua rakyat kaya
c. memajukan para pengusaha
d. mengubah nasib menjadi lebih baik

22. Perbedaan-perbedaan kondisi geografis telah melahirkan berbagai suku bangsa dan
keberagaman budaya Indonesia. Hal itu berkaitan dengan : pola kegiatan ekonomi, perwujudan
kebudayaan yang ada contohnya : nelayan, pertanian, kehutanan, dan perdagangan.
Dampak positif keberagaman ekonomi masyarakat bagi perekonomian bangsa adalah ....
a. menjadi daya tarik bagi investor asing
b. meningkatkan devisa negara tetangga
c. memperkaya sumber daya alam
d. menumbuhkan perbedaan di masyarakat

23. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1) Menjadi peserta dalam festival budaya

2) Menonton drama korea setiap hari
3) Mengikuti peringatan hari kemerdekaan
4) Membeli produk dari luar negeri

Berdasarkan tabel, yang termasuk wujud terhadap cinta tanah air ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 1 dan 3
d. 2 dan 4
24. Keberagaman di Indonesia sangat banyak, misalnya suku, agama, dan budaya. Keberagaman
adalah suatu kondisi dalam masyarakat yang terdapat banyak perbedaan. Keberagaman
merupakan anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa. Kita akan menemukan keberagaman
karakteristik orang di lingkungan sekitar.
Yang termasuk karakteristik individu adalah ....
a. usia dan jenis kelamin
b. sifat dan pendidikan
c. hobi dan cita-cita
d. agama dan silsilah keluarga

25. Perhatikan tabel berikut!

Suku Asal daerah
1) Gayo A. Kalimantan Barat
2) Sasak B. Papua
3) Baduy C. Banten
4) Dayak D. Jawa Barat

Pasangan suku bangsa dan asal daerahnya yang paling tepat adalah ....
a. 1 dan B c. 3 dan D
b. 2 dan C d. 4 dan A

26. Perhatikan gambar di bawah ini!

Diantara gambar tersebut, yang merupakan jenis wirausaha adalah ....

a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

27. Manfaat dari keberagaman wirausaha adalah ....

a. meningkatkan persaingan
b. menambah modal usaha
c. menambah pengeluaran
d. memenuhi kebutuhan hidup
28. Contoh hidup rukun di rumah adalah ....
a. saling bertegur sapa dengan tetangga
b. menonton televisi bersama ayah dan ibu
c. membuat jadwal makan bersama
d. bermain telepon genggam di kamar

29. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Menjenguk tetangga yang sakit
2) Mengerjakan tugas kelompok di rumah teman
3) Melaksanakan shalat Dhuha berjamaah
4) Mengajari teman yang kurang mengerti

Yang merupakan contoh hidup rukun di sekolah adalah ....

a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 1 dan 3
d. 2 dan 4

30. Di lingkungan rumah Sandi ada tetangga yang tidak pernah bergaul dengan warga sekitarnya.
Mereka sibuk dengan urusan masing-masing sehingga tidak sempat menyapa tetangga. Pada
suatu hari, saat rumah dalam keadaan kosong, terlihat asap mengepul. Menyadari telah terjadi
kebakaran, tetangga datang membantu, karena khawatir api akan merambat ke rumah lain.
Ilustrasi tersebut menggambarkan bahwa hidup rukun dalam lingkungan masyarakat itu
penting, karena ....
a. selalu membutuhkan bantuan orang lain
b. tidak bisa memenuhi kebutuhan sendiri
c. bisa menjadi penjaga rumah saat pergi
d. diperlukan saat mengalami masalah

31. Pada peristiwa perumusan Dasar Negara, terdapat peristiwa yang mencerminkan nilai
persatuan dan kesatuan yaitu ketika ....
a. Jepang membentuk BPUPKI
b. para tokoh mengemukakan pendapat
c. sila pertama dalam Piagam Jakarta diubah
d. pengesahan Pancasila sebagai Dasar Negara

32. Kegiatan di bawah ini yang sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan dalam kehidupan
sehari-hari adalah ....
a. selalu bertentangan pendapat dengan orang lain
b. memelihara diri dari pengaruh asing
c. mengendalikan sikap dan perilaku
d. bersikap rendah diri dalam pergaulan
33. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut !
1) Persatuan dan kesatuan senjata yang ampuh bagi merebut wilayah negara lain
2) mempererat serta memperkuat masing-masing suku
3) menghargai para pejuang bangsa yang telah berkorban
4) menyatukan keanekaragaman bangsa Indonesia

Pernyataan yang merupakan manfaat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan berbangsa
dan bernegara adalah ....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4

34. Contoh sikap menghargai kebudayaan daerah lain dengan cara ....
a. tidak mengakui budaya lain
b. menghargai perbedaan budaya lain
c. mengakui kebudayaan lain menjadi kebudayaan sendiri
d. menyaksikan budaya sendiri lebih baik dari budaya lain

35. Negara Kesatuan Republik Indonesia itu adalah negara yang memiliki satu kesatuan teritori dari
Sabang sampai Merauke dan dari Miangas sampai pulau Rote, satu kesatuan bangsa yang
disebut bangsa Indonesia, satu kesatuan kepemilikan sumber kekayaan alam yang
peruntukannya sebesar-besarnya untuk kesejahteraan rakyat.
Dari ilustrasi di atas, menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia sangat penting,
karena ....
a. menjadikan negara kita ditakuti negara lain
b. mensejahterakan rakyat, agar negara kita dihormati
c. meningkatkan sistem keamanan masing-masing daerah
d. memajukan perekonomian nasional untuk kesejahteraan rakyat

36. Perilaku di bawah ini yang mencerminkan cinta tanah air adalah ....
a. sering jalan-jalan keluar negeri
b. suka membeli produk-produk dari negara lain
c. bangga memakai produk dalam negeri
d. mengikuti budaya negara lain

37. Perilaku di bawah ini yang bukan kegiatan menjaga lingkungan diantaranya ....
a. ikut menebang pohon-pohon di hutan
b. menanam dan merawat pohon di sekitar lingkungan rumah
c. mengurangi pemakaian sampah plastik
d. melakukan tebang pilih tanaman
38. Berikut ini yang bukan termasuk cara menghargai keberagaman ekonomi orang lain yaitu ....
a. meneladani keberhasilan orang lain
b. menghormati usaha ekonomi orang lain
c. persaingan usaha ekonomi yang sehat
d. iri atas keberhasilan orang lain
39. Sikap yang harus kita hindari dalam melakukan kegiatan ekonomi adalah ....
a. pantang menyerah
b. percaya diri
c. rendah diri
d. giat bekerja

40. Hidup rukun dalam perbedaan sudah menjadi tatanan kehidupan masyarakat Indonesia sejak
dulu. Perbedaan bukan merupakan hambatan dalam menjalin persatuan dan kesatuan bangsa.
Berikut ini upaya untuk menyikapi perbedaan tersebut adalah ....
a. bermain dengan teman yang memiliki persamaan suku, agama, dan ras
b. kesadaran sebagai makhluk sosial perlu diutamakan ke dalam diri setiap manusia
c. mengutamakan kepentingan pribadi di atas kepentingan bersama dan golongan
d. melakukan kegiatan gotong royong bersama warga kampung dengan terpaksa