PENILAIAN AKHIR SEMSETER

TINGKAT SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2020/2021
Mata Pelajaran :Pendidikan Agama Kristen Hari /Tanggal :
Kelas : III (Tiga) Waktu : 90 menit
Nama : ............................... Nilai :

PETUNJUK
1. Berdoasebelummengerjakansoal.
2. Tulisidentitasdenganlengkappadatempat yang tersedia.
3. Kerjakansoal yang paling mudahterlebihdahulu
4. Baca soaldenganteliti.
5. Kerjakansoalpadalembarsoalataulembarjawaban yang ada.
6. Jawabanharusbersih, jelasdanjanganadacoretan.
7. Periksakembalipekerjaansebelumdiserahkankepadapengawas

NO KD SKOR NILAI

I. PILIHAN BERGANDA
Berilahtandasilang(x) padahurufa,b,c,d yang merupakanjawaban paling benar!
1. Selain menciptakan makhluk hidup, Allah juga menciptakan gejala alam seperti . . .
 a. gempa bumi , longsor, kekeringan c. iklim, kekeringan,
b. angin, hujan, petir, iklim d. kekeringan

2. Tuhan menciptakan iklim agar petani dapat . . . . waktu menanam dan memanen bahan
pangan
a. mengatur c. mengeringkan
b. menjemur d. mengolah
3. contoh tindakan manusia yang menunjukkan kepeduliaannya terhadap iklim dan gejala alam
ditunjukkan pada nomor . . . . .
a. 1 dan 2 c. 2,3 dan 4
b. 1,2 dan 3 d. 3 dan 4
4. contoh peristiwa alam yang bermanfaat bagi manusia adalah . . . .
a. banjir dan panas c. hujan dan kemarau
b. gempa bumi dan kemarau d. tanah longsor dan cerah
5. Contoh peristiwa alam yang merugikan bagi manusia . . . .
a. banjir dan hujan c. kemarau dan gempa bumi
b. banjir dan gempa bumi d. tanah longsor dan hujan
6. Allah menciptakan manusia dan alam semesta sungguh amat baik. Tugas manusia terhadap
alam ciptaan Allah adalah . . . .
a. merawat dan merusaknya c. menggunakan sepuasanya
b. merawat dan memelihara d. memanfaatkan saja

7. Tuhan mengijinnkan manusia memanfaatkan alam asalkan bertanggung jawab. Contoh tindakan
memanfaatkan alam yang bertanggung jawab adalah…
a. berburu binatang dengan kesenangan sendiri
b. reboisasi (Menanam hutan kembali yang telah ditebang)
c. menangkap ikan dengan alat yang mematikan
d. memanfaatkan hewan-hewan sebanyak banyaknya.
8. Tumbuhan sayuran, tumbuhan berbunga,dan tumbuhan berbuah disebut . . ..
a. fauna c. jaitun
b. flora d. puspa
9. Dalam Alkitab bahwa tumbuhan adalah ciptaan Tuhan Allah yang di ciptakan pada hari….
a. Ke-3 c. Ke-5
b. Ke-4 d. Ke-6
10. Kejadian 1:11, Berfirmanlah Allah: "Hendaklah tanah menumbuhkan tunas-tunas muda,
tumbuh-tumbuhan yang berbiji, segala jenis pohon buah-buahan yang menghasilkan buah yang
berbiji, supaya ada tumbuh-tumbuhan di bumi." Dan jadilah demikian.
berdasarkan ayat diatas bahwa Allah sebagai....
a. pencipta
b. pemelihara
c. penjaga
d. pemandu
11. Tuhan adalah penguasa alam semesta. Ia hadir dalam alam semesta. Ia berkuasa atas gejala
alam. Alkitab menceritakan kuasa-Nya itu dalam peristiwa….
a. Pohon ara dibuat-Nya mengering
b. 5000 orang diberimakan oleh-Nya
c. Angin rebut diredakan oleh-Nya
d. Bartimeus disembuhkan-Nya
12. Allah memberkati mereka, lalu Allah berfirman kepada mereka: “Beranakcuculah dan
bertambah banyak penuhilah bumi dan taklukanlah itu. Berkuasalah atas ikan-ikan di laut,
burung-burung di udara dan atas segala binatang yang merayap di bumi (Kejadian 1:29).
Arti perintah Allah pada ayat tersebut adalah manusia dapat....
a. memanfaatkan sesukahati
b. menguasai sebanyaknya
c. bertanggungjawab
d. membiarkan
13. Setiap hari Deni dan Rini membantu ibu mereka merawat tanaman di pekarangan rumah. Hal
yang bisa mereka kerjakan adalah….
a. memakan buah
b. melihat-lihat
c. menyiram
d. membuang
14. Untuk mengurangi dampak buruk dari sampah, sampah sebaiknya...
a. dibuang
b. ditanam
c. disimpan
d. diolah
15. Perhatikan dibawah ini:
(1) Membiarkan
(2) Membersihkan kandang
(3) Memberi makan dan minum
(4) Menghias kandang

Tindakan menyayangi binatang peliharaan ditunjukkan pada nomor….

a. (1) dan (2)

b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (4) dan (1)
16. Bunga-bunga di kebun sekolah bermekaran. Rasa syukur atas ciptaan Tuhan yang indah itu
dapat kita tunjukan dengan cara….
a. menginjak
b. mencabut
c. membiarkan
d. merawat
17. Pesertadidik yang bertanggungjawab akan menjaga kebersihan kelas dengan cara….
a. Melaksanakan tugas piket
b. Membuang sampah pada tempatnya jika diingat
c. Menyuruh petugas kebersihan membuang sampah
d. Membersihkan kelas jika diminta
18. Joy dan keluarganya sedang berkemah di hutan. Perhatikanlah hal-hal berikut:
(1) Mengumpulkan sampah yang mereka temui
(2) Mengukir nama disetiap batang pohon
(3) Menebang pohon untuk api unggun
(4) Memastikan bara api telah padam setiap kali mereka pergi.
Tindakan yang menunjukkan kepedulian mereka terhadap lingkungan pada nomor….
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (1) dan (4)
d. (4) dan (1)
19. sayuran, bunga, dan buah-buahan disebut….
a. Fauna
b. Flora
c. Puspa
d. Khatulistiwa
20. Ikan, burung dan binatang buas termasuk dalam kelompok....
a. Makluk hidup
b. peliharaan
c. fauna
d. flora
21. Hewan yang dapat membantu pekerjaan manusia adalah . . ..
a. ular
b. anjing
c. bebek
d. semut
22. Keragaman fauna memiliki manfaat bagi kelangsungan hidup manusia. Oleh sebab itu kita patut
bersyukur kepada . . .
a. Tuhan
b. presiden
c. gubernur
d. raja
23. berikut adalah jenis binatang yang mudah ditemukan di sekitar kita....
a. sapi
 b. gajah
c. kucing
d. harimau
24. jenis tumbuhan yang bisa dikonsumsi....
a. alang-alang
b. kangkung
c. pohon pinus
d. bunga mawar
25. jesnis tumbuhan yang memiliki buah di dalam tanah ialah....
a. tomat
b. singkong
c. anggur
d. nangka
26. yang disebut sebagai binatang liar adalah binatang biasanya hidup di alam bebas seperti....
a. kerbau
b. sapi
c. singa
d. kambing
II. ISIAN
Isilahtitik-titikdibawahinidenganjawaban yang tepat!
27. contoh gejala alam yang berguna bagi manusia adalah . . . .
28. Hujan adalah anugrah Tuhan yang patut kita syukuri. Manfaat air hujan adalah . . . .
29. Tindakan manusia memelihara alam adalah membuang sampah pada ….
30. Tuhan berfirman, " Penuhilah bumi dan taklukkanlah itu"( Kejadian 1:28). perintah itu berisi
tugas kepada . . .
31. Pohon yang pernah Tuhan Yesus dekati untuk di petik buahnya tetapi ternyata tidak berbuah
adalah pohon . . .
32. Binatang yang diciptakan pada hari ke-5 adalah . . . .
33. Contoh binatang yang diciptakan pada hari ke-6 adalah . . .
34. Binatang ciptaan Tuhan yang dipelihara manusia disebut binatang . . . .
35. Kitab Amsal mengajarkan kepada kita untuk rajin bekerja seperti binatang . . .
36. Tindakan manusia yang menunjukan pelanggaran terhadap perintah Tuhan tentang tanggung
jawab memelihara binatang adalah . . . .
37. Binatang yang dipakai sebagai kurban persembahan kepada Allah dalam perjanjian Lama
adalah . . .
38. Binatang bisa punah karena . . .
39. Hewan yang menghasilkan Zat protein hewani bagi manusia adalah . . .
40. Hewan yang dapat membantu pekerjaan manusia adalah . . .
41. Keragaman fauna memiliki manfaat bagi kelangsungan hidup manusia. Oleh sebab itu kita patut
bersyukur kepada . . .

III. ESSAY TEST

Jawablahpertanyaan-pertanyaan di bawahinidengansingkatdanjelas
42. Tulislah satu contoh kisah Alkitab yang menceritakan tentang kuasa Allah atas gejala alam!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
43. Tuliskan 3 contoh tumbuhan yang di ciptakan Tuhan!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
44. Tuliskan 3 jenis sayuran yang kamu makan sehari-hari!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
45. Tulislah 3 nama hewan dan manfaatnya bagi manusia!
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
46. Tuliskan 3 manfaat fauna bagi kelangsungan hidup manusia !
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
 KUNCI JAWABAN

PilihanGanda
SkorsetiapsoalpilihanGandaadalah 1

1. B
2. C
3. A
4. C
5. C
6. B
7. B
8. D
9. A
10. A
11. hujan, kemarau
12. Mengairi tumbuhan dan sawah dengan baik
13. Tempat sampah
14. Manusia
15. Pohon Ara

Isian
16. Ikan dan burung
17. Gajah, Kucing, dll
18. Peliharaan
19. Semut
20. Memburu binatang untuk di perjual belikan
21. Domba
22. Karena habitatnya terganggu
23. Daging ayam, daging Sapi, ikan laut
24. sapi, kerbau
25. Allah

Uraian
26. Yesus meredakan angin ribut
27. Pohon Mangga, Bunga, Sayur-sayuran
28. Sayur Bayam, Kangkung, Sawi
29. Kerbau untuk membajak, sapi untuk memproduksi susu dan daging bisa jadi dimakan, ayam
daging dan telur bisa dimakan
30. 1. Sebagai sumber protein hewani, 2. membantu pekerjaan manusia, 3. sebagai alat transportasi