Latihan Soal Kemendikbud

Wednesday, 25 January 2023 15:18

1. Perhatian !
Pengumuman
Diumumkan kepada siswa kelas VI SD Berbudi Luhur, bahwa kegiatan mengamati ekosistem sawah memerlukan waktu yang cukup lama. Oleh
karena itu pelaksanaan kegiatan tersebut akan dilaksanakan pada hari Minggu, 27 September 2015 pukul 08.00 WIB. Siswa kelas VI agar sudah
berkumpul pukul 07.45 dan membawa semua perlengkapan yang dibutuhkan dalam kegiatan tersebut.
Isi pengumuman di atas yang tepat adalah….

A) Pelaksanaan kegiatan mengamati ekosistem sawah siswa kelas VI SD Berbudi Luhur pada Minggu, 27 September 2015
B) Kegiatan mengamati ekosistem sawah yang dilakukan siswa kelas VI SD Berbudi Luhur memerlukan waktu yang cukup lama.
C) Siswa kelas VI SD Berbudi Luhur akan mengadakan kegiatan mengamati ekosistem sawah di lingkungan sekolah.
D) Siswa kelas VI berkumpul pada Minggu, 27 September 2015, pukul 07.45 untuk mengamati ekosistem sawah.

2. Perhatikan percakapan berikut!

Ratna:“Erni,kemarilah!Ada pemandangan
bagus!”
Erni : “Ah, pemandangan apa? Kok girang
banget?.”
Ratna: “Itu, tuh, si Arum tertidur lelap!”
Erni : “Aduh, kamu ini bagaimana? Ada
temannya tertidur kok malah senang!”
Ratna: “Biarkan saja tidur, biar kena
marah Bu Guru!”
Erni : “Kubangunkan saja, kasihan dia!
Membiarkan dia tidur kita ikut
berdosa,tahu! .”
Ratna: “Kok, begitu?”
Erni : “Arum itu teman kita, jangan
sampai dia dimarahi Bu Guru!’
Simpulan isi percakapan di atas yang tepat adalah …

A) Erni tidak suka jika Arum jadi bahan tertawaan ketika tertidur.
B) Ratna merasa senang jika Erni ingin membangunkan Arum.
C) Erni menyetujui jika Arum dibiarkan tertidur di dalam kelas.
D) Ratna meminta tolong Erni agar mau membangunkan Arum.

3. Si Budi kecil kuyub menggigil karena menahan dingin tanpa jas hujan. Di simpang jalan ia menunggu pembeli menjajakan koran. Menjelang
maghrib hujan belum juga reda. Budi murung menghitung laba karena koran belum terjual semua. Surat kabar sore dijual malam. Selepas isya ia
melangkah pulang. Ia terpaksa harus berpacu dengan waktu demi satu impian yang kerap ganggu tidurnya. Ia tak sempat menikmati masa kecilnya
seperti anak-anak lain. Saat pagi Budi sibuk menyiapkan buku. Kadang tugas dari sekolah hanya selesai setengah.

Simpulan cerita tersebut adalah....

A) Budi berjuang meraih cita-cita

B) Budi berjualan koran tanpa jas hujan
C) Pekerjaan Budi berjualan koran
D) Budi kehilangan masa kecilnya.

4. Cermati cuplikan laporan berikut!

Pada hari Kamis, 24 September 2015 siswa kelas VI SD Hati Suci mengadakan kunjungan ke tempat pembuatan kripik singkong di rumah Pak
Sabar. Kunjungan dipimpin Pak Irman. Kunjungan ini bertujuan untuk mempelajari proses pembuatan kripik singkong dari awal sampai akhir.
Mereka berangkat dari sekolah pukul 08.00 dengan berjalan kaki karena lokasi kunjungan dekat dengan sekolah. Proses pembuatan kripik mereka
mengamati dan mencatat dengan penuh perhatian. Tepat pukul 10.00 kunjungan berakhir dan anak-anak kembali ke sekolah.
Perbaikan struktur kalimat yang dicetak miring dengan struktur SPOK pada cuplikan laporan di atas adalah....
A) Dengan penuh perhatian mereka mengamati dan mencatat proses pembuatan kripik singkong
B) Mereka mengamati dan mencatat proses pembuatan kripik singkong dengan penuh perhatian.

Bahasa Indonesia Page 1

B) Mereka mengamati dan mencatat proses pembuatan kripik singkong dengan penuh perhatian.
C) Mereka dengan penuh perhatian mengamati dan mencatat proses pembuatan kripik singkon
D) Proses pembuatan kripik singkong mereka mengamati dan mencatat dengan penuh perhatian.
5. Bacalah teks berikut ini!
Pertandingan sepakbola antardesa di Kecamatan Sukareja diikuti enam belas tim. Tim-tim tersebut dibagi dalam empat grup, setiap grup terdiri atas
4 tim. Dalam grup, tim akan saling bertanding. Yang terbaik dua tim akan maju ke babak delapan besar. Pertandingan di babak delapan besar
hingga final menggunakan sistem gugur. Tim yang menang, melaju terus. Tim yang kalah berhenti atau selesai tak bertanding lagi.

Perbaikan kalimat yang tercetak miring dalam cuplikan laporan di atas yang tepat adalah …
A) Dua tim yang terbaik akan maju ke babak delapan besar.
B) Yang terbaik tim dua akan maju ke babak delapan besar.
C) Dua tim akan maju yang terbaik ke babak delapan besar
D) Yang akan maju terbaik dua tim ke babak delapan besar.

6. Perhatikan laporan berikut!

Laporan Hasil Pengamatan
Hari, tanggal : Jumat, 2 Oktober 2015
Tujuan : mengetahui cara membuat tempe.
Metode : pengamatan dan wawancara
Hasil pengamatan:
Tempe produksi Bapak Sulaiman diolah melalui beberapa tahap. Tahap pertama pemilihan bahan baku. … Ciri-ciri kedelai kualitas bagus warna
kulitnya cerah dan mengkilat. Kedua, pengolahan bahan menjadi tempe melalui peragian.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi titik-titik pada laporan tersebut adalah....

A) Kedelai merupakan bahan utama pembuatan tempe.

B) Kedelai yang diolah harus kategori nomor satu.
C) Kedelai baku pembuatan tempe dapat diperoleh di toko.
D) Kedelai sebagai bahan baku tempe mempunya ciri-ciri.

7. bacalah teks berikut!

Kecelakaan bus di jalan tol Janggli Semarang menelan 18 korban meninggal. Bus yang membawa penumpang jamaah pengajian hancur karena
menabrak pagar pembatas jalan. Kecelakaan maut terjadi karena kelalaian Pengemudi. … Peristiwa naas itu tak dapat dihindari. Petugas dari
kepolisian yang dibantu warga setempat sibuk mengevakuasi kurban.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi laporan adalah…

A) Penumpang yang banyak itu tak mengerti telah terjadi kecelakaan.
B) Pengemudi tak dapat mengedalikan bus yang melaju sangat kencang.
C) Hari itu suasana di tempat kejadian perkara dipadati banyak petugas.
D) Polisi lalu lintas akhirnya datang dan menyelamatkan bus tersebut.

8. Bacalah laporan berikut!

Siswa kelas V SD Tanah Putih secara berkelompok melakukan pengamatan metamorfosis kupu-kupu. Awalnya, mereka di sekitar sekolah
mencari yang ada kepompong.Setelah mendapat kepompong, mereka memasukkan ke dalam stoples. Selama satu minggu mereka melihat
perubahan yang terjadi. Kepompong berubah menjadi kupu-kupu. Para siswa mencatat warna sayap kupu-kupu itu, kemudian hasil catatan
dikumpulkan kepada guru.

Isi laporan di atas adalah ...

A) Para siswa kelas 5 SD Tanah Putih mencari kepompong lalu dimasukkan ke dalam stoples.
B) Siswa kelas 5 SD Tanah putih melihat perubahan warna sayap kupu-kupu.
C) Beberapa siswa kelas 5 SD Tanah Putih mengumpulkan hasil catatan kepada guru.
D) Siswa kelas 5 SD Tanah Putih melakukan pengamatan metamorfosis kupu-kupu.

9.Pengumuman Lomba Baca Puisi

Diberitahukan kepada siswa SD Mekar Jaya bahwa dalam rangka memperingati hari Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-70, akan diadakan
lomba baca puisi pada tanggal 14 Oktober 2015. Setiap kelas mewakilkan 2 peserta 1 putra dan 1 putri. Pendaftaran paling lambat tanggal 13
Agustus 2015 kepada Bapak Sugiyono Guru Kelas 6.

Bahasa Indonesia Page 2

Agustus 2015 kepada Bapak Sugiyono Guru Kelas 6.

Isi pengumuman di atas adalah ...

A) SD Mekar Jaya akan mengadakan lomba baca puisi pada tanggal 13 s.d. 14 Agustus 2015.
B) Semua siswa tiap kelas SD Mekar Jaya diharapkan mendaftarkan lomba baca puisi dalam rangka peringatan kemerdekaan.
C) SD Mekar Jaya akan mengadakan lomba Baca Puisi pada tanggal 13 Agustus 2015.
D) SD Mekar Jaya mengadakan lomba baca puisi dalam rangka memperingati hari kemerdekaan.

10.Perhatikan percakapan berikut!

Anggi : Sa, sudah siap ke tempat lomba?
Salsa : Sudah dong! Lihat, pakaianku sudah rapi!
Anggi : Apa Dimas dan Ali juga sudah siap?
Salsa : Sudah. Tuh di bawah pohon mangga.
Anggi : Ayo, kita kumpul dengan yang lain!
Salsa : Oke, siapa takut!

Isi percakapan tersebut adalah....

A) Pakaian Salsa sudah rapi.
B) Salsa tidak takut mengikuti lomba.
C) Dimas dan Ali berdiri di bawah pohon.
D) Persiapan berangkat lomba.

Bahasa Indonesia Page 3