Dokumen Diklat Fungsional 2023

Belajar Era Digital
Cluster Inara No.3, Pakintelan, Kec. Gn. Pati, Kota Semarang, Jawa Tengah
Kode Pos :50227, Email: pejuangkonten88@gmail.com
Nomor : 4/KGT.2/BED/II/2023 Semarang, 29 Januari2023

Lamp : 2 lembar
Perihal : Undangan Diklat Nasional Penerapan Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam era
Kurikulum Merdeka
Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi
Di Tempat
Dengan hormat,
Bersama ini kami sampaikan bahwa Belajar Era Digital akan menyelenggarakan Diklat Nasional 32 JP
dengan judul “Penerapan Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka” yang
akan diselenggarakan secara online, pada:
Hari/Tanggal : Rabu - Sabtu, 1 - 4 Februari 2023
Waktu : Pukul 19.30 - 21.00 WIB
Keterangan : Jadwal setiap pertemuan terlampir
Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan guru di
sekolah/madrasah yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti Diklat Nasional tersebut.
Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasinya kami ucapkanterima
kasih.
Semarang, 29 Januari 2023

Manajer Belajar Era Digital
Hendra Dwi Permana, S.Pd

LAPORAN KEGIATAN
DIKLAT NASIONAL
“Penerapan PEMBELAJARAN KREATIF &

INOVATIF DALAMERA KURIKULUM MERDEKA”
(Semarang, 1-4 Februari 2023)
Disusun Oleh :
MURNI SIAMSIH, S.Pd.
199203142020122005
Belajar Era Digtal
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan
Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Diklat
Nasional ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak.
1. Tim e-guru.id yang telah banyak memberikan kesempatan untuk belajar
dalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.
2. Nara sumber Diklat Nasional “Penerapan Pembelajaran Kreatif & Inovatif
dalam era Kurikulum Merdeka”
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak
terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,penyajian
maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik
dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan
Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agarkiranya Laporan ini dapat
bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Semarang, 1 Februari 2023

Penulis,
2
DAFTAR ISI
Halaman Judul ……………………………………………………… 2
Daftar Isi …………………………………………………………….. 3
Daftar Lampiran …………………………………………………….. 4
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….. 5
A. Latar Belakang ……………………………………………... 5
B. Tujuan ……………………………………………………… 6
BAB II KEGIATAN DIKLAT NASIONAL …………………………. 7

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan ........................... 7
B. Penyelenggara Kegiatan................................................................... 8
C. Jenis Kegiatan ................................................................................. 9
D. Petunjuk Teknis................................................................................ 9
BAB III PENUTUP …………………………………………………...... 10
A. Simpulan ……………………………………………………….... 10
B. Saran - Saran …………………………………………………….. 10
3
Lampiran 1 : Materi Diklat Nasional “Penerapan Pembelajaran Kreatif &
Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka”
Lampiran 2 : Sertifikat Diklat Nasional
Lampiran 3 : Undangan Diklat Nasional
Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat Nasional
4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Salah satu persiapan dalam menerapkan Kurikulum Merdeka adalah
kegiatan mengajar guru. Karena kunci keberhasilan penerapan KurikulumMerdeka,
salah satunya terletak pada cara guru mengajat di kelas. Cara guru mengajar dan
identic dengan metode pembelajaran.
Kurikulum Merdeka yang diluncurkan oleh Nadiem Anwar Makarim,
Mendikbudristek pada pertengahan Februari 2022. Pada Kurikulum memiliki
beberapa karakteristik utama yang mendukung pemulihan pembelajaran.
Karakteristik utama ini menjadi bekal guru dalam menerapkan ketrampilan
mengajar Kurikulum Merdeka di kelas. Karakteristik utama dari Kurikulum
Merdeka diantaranya : 1) Pembelajaran berbasis proyek untuk pengembangan
kompetensi teknis dan karakter; 2) Fokus pada materi sensual sehingga ada waktu
cukup untuk pembelajaran yang mendalam bagi kompetensi dasar seperti literasi
dan numerasi; 3) Serta fleksibilitas bagi guru untuk melakukan pembelajaran yang
sesuai dengan kemampuan murid dan melakukan penyesuaian dengan konteks serta
muatan lokal. Atas dasar itu e-Guru.id menyelenggarakan Diklat Nasional 32JP
dengan tema “Penerapan Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam era
Kurikulum Merdeka”.
B. Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan
tujuan:
1. Meningkatkan keterampilan guru abad 21 dalam kurikulum merdeka
2. Memutakhirkan pemahaman guru dalam membangun komunikasi &
kolaborasi murid, guru, orang tua
3. Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada guru dengan menulis buku
4. Meningkatan mewujudkan profil pelajar Pancasila melalui peningkatan
pendidikan karakter
5
BAB II
KEGIATA DIKLAT NASIONAL
Kegiatan Diklat Nasional “Penerapan Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam eraKurikulum
Merdeka” dilaksanakan berdasarkan urutan sebagai berikut:
A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN
Materi I : Penerapan 19.00 – 19.30 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir
Pembelajaran Pembelajaran Melalui channel telegram
Kreatif dan Inovatif dalam era Info Free Diklat – Media Informasi
kurikulum merdeka Guru:
t.me/eventBED atau melalui grup WA
Rabu, 1 Februari 2023 19.30 – 21.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live
di
Channel Youtube Belajar Era Digital:
https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital
21.00 – 21.30 WIB Tanya Jawab di
Materi II : Inovasi 19.00 – 19.30 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir
Pembelajaran Asyik dengan Melalui channel telegram
Media Interaktif Info Free Diklat – Media Informasi Guru:
t.me/eventBED atau melalui grup WA
Kamis, 2 Februari 2023 19.30 – 21.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live
di
Materi III : Pembelajaran 19.00 – 19.30 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir
inspiratif untuk semua jenjang Melalui channel telegram
Info Free Diklat – Media Informasi Guru:
Jumat, 3 Februari 2023 t.me/eventBED atau melalui grup WA
19.30 – 21.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live
di
Materi IV : Belajar seru 19.00 – 19.30 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir
dengan fitur quiziz terbaru Melalui channel telegram
Info Free Diklat – Media Informasi Guru:
Sabtu, 4 Februari 2023 t.me/eventBED atau melalui grup WA
19.30 – 21.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live
di
B. Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggara Diklat Nasional ini adalah e-guru.id >< Belajar Era Digital
yang merupakan salah satu platform pelatihan guru dan pendidik.
C. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah seminar online yang diselenggarakan dengan tema
“Penerapan Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka”
yang dipandu langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.
D. Petunjuk Teknis
Petunjuk teknis Diklat Nasional “Penerapan Pembelajaran Kreatif &
Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka” ini akan dilangsungkan secaraLive
pada channel youtube Belajar Era Digital:
https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital.
Cara mengikuti Diklat Nasional e-guru.id >< NaikPangkat.com:
1. Subscribe Channel Youtube Belajar Era Digital:
2. Follow Channel Telegram "Pendidik Hebat" t.me/pendidik_hebat dan

“NaikPangkat.com” t.me/naikpangkatdotcom (undangan Diklat Nasional,
presensi dan sertifikat seminar akan dibagikan melalui dua channel ini)
3. Update info diklat online ini akan di sampaikan melalui grup WA dan
channel Telegram.
4. Pada saat jadwal diklat online ini (sesuai lampiran 1), diharapkan peserta
stand by di Channel Belajar Era Digital
(https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital). (mulai pukul 19.00 WIB)
5. Form presensi diklat nasional akan di bagikan di channel telegram
t.me/pendidik_hebat dan t.me/naikpangkatdotcom (atau melalui grup WA)
sesuai jadwal kegiatan (mulai pkl 18.30 WIB)
6. Pertanyaan terkait topik seminar bisa dituliskan pada kolom komentar(live
chat) video youtube tersebut. Pertanyaan terpilih akan dijawab dan dibahas
nara sumber pada sesi tanya jawab.
9
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Atas nama tim belajar era digital, kami selaku panitia mengharapkan dukungan moril
maupunmateriil untuk kesuksesan kegiatan seminar online “Penerapan Pembelajaran Kratif&
Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka”. Semoga kegiatan ini terselenggara sesuai dengan
harapan kami dan keinginan kita dan semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita,
amin. Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima
kasih.
B. Saran-saran
Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan diklat online ini,
pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga
diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun
teman sejawat.
10
Lampiran 1 Contoh Materi Diklat Nasional
Contoh Materi Diklat Nasional
Perkembangan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka membuat pendidik harusbisa

cepat beradaptasi. Oleh karena itu, salah satu upaya yang dilakukan untuk belajar secara
optimal tentang kurikulum merdeka adalah dengan diselenggarakan diklat online
tentang kurikulum merdeka yang tentunya sangat dibutuhkan. Selainitu kita
dapat membekali diri dengan keterampilan yang nantinya bisa digunakan dalam
kurikulum merdeka. Sehingga, Melalui, diklat online ini, Belajar Era Digital
berharap dapat membantu guru dalam memahami apa itu kurikulum merdeka
Nomor : 013/DN.01/EGURUID/II/2023
Lamp : 4 lembar
Perihal : Undangan
Yth. Pimpinan Sekolah/Instansi

SDN LOGANTUNG II SEMIN
Di Tempat
Dengan hormat,
Bersama ini kami sampaikan bahwa e-Guru.id akan menyelenggarakan DIKLAT Nasional
40JP dengan judul "PROFESIONALITAS GURU DALAM KONSEP KURIKULUM MERDEKA"
yang akan diselenggarakan secara online melalui Channel e-Guru TV, pada:
Hari/ tanggal : Senin-Kamis, 27-28 Februari & 1-2 Maret 2023

Waktu : 13.00 WIB - Selesai
Keterangan : Susunan acara terlampir
Sehubungan dengan hal tersebut, kami mengharap Bapak/Ibu dapat menugaskan guru di
sekolah/instansi yang Bapak/Ibu pimpin untuk mengikuti diklat online tersebut.
Demikian undangan ini kami sampaikan. Atas perhatian dan partisipasi Bapak/Ibu kami
mengucapkan terima kasih.
Semarang, 14 Februari 2023

Chief Executive Officer
Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd

LAPORAN KEGIATAN
DIKLAT NASIONAL
“PROFESIONALITAS GURU
DALAM KONSEP KURIKULUM
MERDEKA”
(Semarang, 27 – 28 Februari & 1-2

Maret 2023)
Disusun Oleh :
199203142020122005
e-Guru.id
Guru Era Digtal
Griya Sekar Gading Blok V No. 1 Semarang 50229
Email: admin@e-guru.id, website: http://e-guru.id
5
KATA PENGANTAR
2. Nara sumber Diklat Nasional “Profesionalitas Guru dalam Konsep
Kurikulum Merdeka”
terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar
kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Semarang, 3 Maret 2022

Penulis,
6
DAFTAR ISI
Halaman Judul ……………………………………………………… 2
Daftar Isi …………………………………………………………….. 3
Daftar Lampiran …………………………………………………….. 4
A. Latar Belakang ……………………………………………... 5
B. Tujuan ……………………………………………………… 6

C. Jenis Kegiatan ................................................................................. 9
BAB III PENUTUP …………………………………………………...... 10
A. Simpulan ……………………………………………………….... 10
B. Saran - Saran …………………………………………………….. 10
7
Lampiran 1 : Materi Diklat Nasional “Profesionalitas Guru dalam Konsep Kurikulum
Merdeka”
8
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Guru Profesional adalah guru yang memiliki komponen tertentu sesuai
dengan persyaratan yang dituntut oleh profesi keguruan. Guru profesional
senantiasa menguasai bahan atau materi pelajaran yang akan diajarkan dalam
interaksi belajar mengajar, serta senantiasa mengembangkan kemampuan secara
berkelanjutan, baik dalam segi ilmu yang dimilikinya maupun pengalamannya.
Sedangkan Profesionalisme guru adalah kemampuan guru untuk melakukan
tugas pokoknya sebagai pendidik dan pengajar meliputi kemampuan
merencanakan, melakukan, dan melaksanakan evaluasi pembelajaran.
Guru yang profesional menjadi harapan kita semua, karena dengan adanya
peningkatan kemampuan guru sehingga menjadi guru yang profesional diharapkan
kualitas pendidikan di Indonesia mengalami peningkatan. Peserta didik perlu
dididik dan dibina oleh guru-guru yang profesional sehingga kualitas/mutu yang
dihasilkan akan lebih maksimal. Atas dasar itu e-Guru.id menyelenggarakan Diklat
Nasional 40 JP dengan tema “Profesionalitas Guru dalam Konsep Kurikulum
Merdeka”.
B. Tujuan
tujuan:
1. Meningkatkan pemahaman guru terkait cara memahami bakat siswa
2. Memutakhirkan pemahaman guru dalam strategi guru dalam memantau
perkembangan diri siswa dalam konsep kurikulum merdeka
3. Meningkatkan kemampuan dan semangat pada guru dalam menulis buku dan
cara menjadi guru produktif setiap waktu
4. Meningkatkan kemampuan dan semangat guru dalam belajar menyusun
administasi pembelajaran sebagai aksi nyata merdeka mengajar
9
BAB II
KEGIATAN DIKLAT NASIONAL
Kegiatan Diklat Nasional “Profesionalitas Guru dalam Konsep Kurikulum Merdeka”

dilaksanakan berdasarkan urutan sebagai berikut:
HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN
Materi I : Menjadi Guru Presensi online / mengisi daftar hadir

yang Kompeten dengan Melalui channel telegram
13.00 – 13.30 WIB
Memahami Bakat Siswa Guru Era Digital: t.me/egurudigital
Senin, 27 Februari 2023 atau melalui grup WA
Penyampaian Materi dari
Nara sumber, Live di
13.30 – 14.30 WIB
Channel Youtube e-Guru TV:
https://www.youtube.com/c/eGuruTV
Tanya jawab di
14.30 – 15.00 WIB Channel Youtube e-Guru TV:
Materi II : Strategi Guru Presensi online / mengisi daftar hadir
dalam Memantau Melalui channel telegram
13.00 – 13.30 WIB
Perkembangan Diri Siswa Guru Era Digital: t.me/egurudigital
dalam Konsep Kurikulum atau melalui grup WA
Merdeka Penyampaian Materi dari
Selasa, 28 Februari 2023 Nara sumber, Live di
13.30 – 14.30 WIB
Tanya jawab di
10
Materi III : Menulis Buku, Presensi online / mengisi daftar hadir
Cara Menjadi Guru Melalui channel telegram
13.00 – 13.30 WIB
Produktif Setiap Waktu Guru Era Digital: t.me/egurudigital
Rabu, 1 Maret 2023 atau melalui grup WA
13.30 – 14.30 WIB
Tanya jawab di
Materi IV : Belajar Presensi online / mengisi daftar hadir
Menyusun Admnistrasi Melalui channel telegram
Pembelajaran sebagai Guru Era Digital: t.me/egurudigital
13.00 – 13.30 WIB
Aksi Nyata Merdeka atau melalui grup WA
Mengajar
Kamis, 2 Maret 2023
13.30 – 14.30 WIB
Tanya jawab di
Penyelenggara Diklat Nasional ini adalah e-guru.id yang merupakan salah
satu platform pelatihan guru dan pendidik.
C. Jenis Kegiatan
11
“Profesionalitas Guru dalam Konsep Kurikulum Merdeka” yang dipandu
langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.
D. Petunjuk Teknis
Petunjuk teknis Diklat Nasional “Profesionalitas Guru dalam Konsep
Kurikulum Merdeka” ini akan dilangsungkan secara Live pada channel
youtube guru era digital: https://www.youtube.com/c/eGuruTV.
Cara mengikuti Diklat Nasional e-guru.id:

1. Subscribe Channel Youtube e-GuruTV:
2. Follow Channel Telegram "Guru Era Digital" t.me/egurudigital (undangan
Diklat Nasional, presensi dan sertifikat seminar akan dibagikan melalui
channel ini)
3. Update info Diklat Nasional ini akan di sampaikan melalui grup WA, grup
telegram, dan channel Telegram.
4. Pada saat jadwal Diklat Nasional ini (sesuai lampiran 1), diharapkan
peserta stand by di Channel Youtube e-GuruTV
(https://www.youtube.com/c/eGuruTV). (mulai pukul 13.00 WIB)
t.me/egurudigital (atau melalui grup WA Free Seminar e-guru) sesuai
jadwal kegiatan (mulai pkl 12.30 WIB)
6. Pertanyaan terkait topik diklat bisa dituliskan pada kolom komentar (live
narasumber pada sesi tanya jawab.
12
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Atas nama tim e-guru.id, kami selaku panitia mengharapkan dukungan moril maupun
materil untuk kesuksesan kegiatan diklat nasional “Profesionalitas Guru dalam Konsep
Kurikulum Merdeka”. Semoga kegiatan ini terselenggara sesuai dengan harapan kami
dan keinginan kita dan semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita, amin. Atas
perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.
B. Saran-saran
Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan diklat nasional ini,
diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun
teman sejawat.
13
Teknologi yang semakin hari semakin berkembang dan semakin canggih. Oleh
karena itu, salah satu upaya yang dilakukan untuk memanfaatkan perkembangan
teknologi secara optimal adalah dengan diselenggarakan seminar online tentang
trend video di era milenial yang tentunya sangat dibutuhkan. Selain itu kita dapat
membekali diri dengan keterampilan dalam bidang teknologi infoemasi yang
berkaitan dengan pentingnya penggunaan video dalam pembelajaran. Dimana yang
dalam dunia pendidikan, guru idealnya mampu menerapkan ini kepada anak
didiknya agar ketika di dunia kerja, anak didiknya sudah memiliki kemampuan
dalam bidang teknologi. Sehingga, Melalui, seminar online ini, e-guru.id berharap
dapat membantu kesulitan-kesulitan guru dalam pengoperasian dan segala sesuatu
yang berhubungan dengan informasi dan teknologi dalam upaya untuk menambah
kemampuan.
14
15
16
17
18
LAPORAN
KEGIATANDIKLAT
NASIONAL
“MERANCANG PEMBELAJARAN
KREATIF & INOVATIF DALAM
ERA KURIKULUM MERDEKA”
(Semarang, 16 – 18 Januari
2023)
Disusun Oleh :
199203142020122005
Belajar Era Digtal
19
KATA PENGANTAR
2. Nara sumber Diklat Nasional “Merancang Pembelajaran Kreatif & Inovatif
dalam era Kurikulum Merdeka”
terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,penyajian
maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik
dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan
Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agarkiranya Laporan ini dapat
bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Semarang, 13 Juli 2023

Penulis,
20
DAFTAR ISI
Halaman Judul ……………………………………………………… 2
Daftar Isi …………………………………………………………….. 3
Daftar Lampiran …………………………………………………….. 4
A. Latar Belakang ……………………………………………... 5
B. Tujuan ……………………………………………………… 6

C. Jenis Kegiatan ................................................................................. 9
BAB III PENUTUP …………………………………………………...... 10
A. Simpulan ……………………………………………………….... 10
B. Saran - Saran …………………………………………………….. 10
21
Lampiran 1 : Materi Diklat Nasional “Merancang Pembelajaran Kreatif &
Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka”
4
22
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Salah satu persiapan dalam menerapkan Kurikulum Merdeka adalah
kegiatan mengajar guru. Karena kunci keberhasilan penerapan KurikulumMerdeka,
salah satunya terletak pada cara guru mengajat di kelas. Cara guru mengajar dan
identic dengan metode pembelajaran.
Kurikulum Merdeka yang diluncurkan oleh Nadiem Anwar Makarim,
Mendikbudristek pada pertengahan Februari 2022. Pada Kurikulum memiliki
beberapa karakteristik utama yang mendukung pemulihan pembelajaran.
Karakteristik utama ini menjadi bekal guru dalam menerapkan ketrampilan
mengajar Kurikulum Merdeka di kelas. Karakteristik utama dari Kurikulum
Merdeka diantaranya : 1) Pembelajaran berbasis proyek untuk pengembangan
kompetensi teknis dan karakter; 2) Fokus pada materi sensual sehingga ada waktu
cukup untuk pembelajaran yang mendalam bagi kompetensi dasar seperti literasi
dan numerasi; 3) Serta fleksibilitas bagi guru untuk melakukan pembelajaran yang
sesuai dengan kemampuan murid dan melakukan penyesuaian dengan konteks serta
muatan lokal. Atas dasar itu e-Guru.id menyelenggarakan Diklat Nasional 32JP
dengan tema “Merancang Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam era
Kurikulum Merdeka”.
B. Tujuan
tujuan:
1. Meningkatkan keterampilan guru abad 21 dalam kurikulum merdeka
2. Memutakhirkan pemahaman guru dalam membangun komunikasi &
kolaborasi murid, guru, orang tua
3. Meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada guru dengan menulis buku
4. Meningkatan mewujudkan profil pelajar Pancasila melalui peningkatan
pendidikan karakter
23
BAB II
KEGIATA DIKLAT NASIONAL
Kegiatan Diklat Nasional “Merancang Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam eraKurikulum
Merdeka” dilaksanakan berdasarkan urutan sebagai berikut:

WAKTU
HARI / TANGGAL KEGIATAN
(WIB)
Materi I : Pembelajaran Kreatif Presensi online / mengisi daftar hadir
dan Inovatif Pada kurikulum Melalui channel telegram
merdeka Info Free Diklat – Media Informasi Guru:
19.00 – 19.30 WIB
t.me/infofreediklatt atau melalui grup WA
Senin, 16 Januari 2023

19.30 – 21.00 WIB Channel Youtube Belajar Era Digital:
Tanya jawab di
Materi II : Belajar Asyik Presensi online / mengisi daftar hadir
Melalui Game Edukasi Melalui channel telegram
Untuk Semua Jenjang Info Free Diklat – Media Informasi Guru:
19.00 – 19.30 WIB
Selasa, 17 Januari 2023

19.30 – 21.00 WIB
24
Tanya jawab di
Materi III : Ciptakan Era Presensi online / mengisi daftar hadir

Kreatif Melalui Pembelajaran Melalui channel telegram
Kreatif Info Free Diklat – Media Informasi Guru:
19.30 – 21.00 WIB
Rabu, 18 Januari 2022

Tanya jawab di
Penyelenggara Diklat Nasional ini adalah e-guru.id >< Belajar Era Digital
yang merupakan salah satu platform pelatihan guru dan pendidik.
C. Jenis Kegiatan
“Merancang Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka”
yang dipandu langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.
D. Petunjuk Teknis
Petunjuk teknis Diklat Nasional “Merancang Pembelajaran Kreatif &
Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka” ini akan dilangsungkan secaraLive
pada channel youtube Belajar Era Digital:
https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital.
25
Cara mengikuti Diklat Nasional e-guru.id >< NaikPangkat.com:
1. Subscribe Channel Youtube Belajar Era Digital:
https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigita
l
2. Follow Channel Telegram "Pendidik Hebat" t.me/pendidik_hebat dan

“NaikPangkat.com” t.me/naikpangkatdotcom (undangan Diklat Nasional,
presensi dan sertifikat seminar akan dibagikan melalui dua channel ini)
3. Update info diklat online ini akan di sampaikan melalui grup WA dan
channel Telegram.
4. Pada saat jadwal diklat online ini (sesuai lampiran 1), diharapkan peserta
stand by di Channel Belajar Era Digital
(https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital). (mulai pukul 19.00 WIB)
t.me/pendidik_hebat dan t.me/naikpangkatdotcom (atau melalui grup WA)
sesuai jadwal kegiatan (mulai pkl 18.30 WIB)
6. Pertanyaan terkait topik seminar bisa dituliskan pada kolom komentar(live
nara sumber pada sesi tanya jawab.
26
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Atas nama tim belajar era digital, kami selaku panitia mengharapkan dukungan moril
maupunmateriil untuk kesuksesan kegiatan seminar online “Merancang Pembelajaran Kratif&
Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka”. Semoga kegiatan ini terselenggara sesuai dengan
harapan kami dan keinginan kita dan semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan meridhoi kita,
amin. Atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima
kasih.
B. Saran-saran
Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan diklat online ini,
diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun teman
sejawat.
27
Perkembangan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka membuat pendidik harusbisa

cepat beradaptasi. Oleh karena itu, salah satu upaya yang dilakukan untuk belajar secara
optimal tentang kurikulum merdeka adalah dengan diselenggarakan diklat online
tentang kurikulum merdeka yang tentunya sangat dibutuhkan. Selainitu kita
dapat membekali diri dengan keterampilan yang nantinya bisa digunakan dalam
kurikulum merdeka. Sehingga, Melalui, diklat online ini, Belajar Era Digital
berharap dapat membantu guru dalam memahami apa itu kurikulum merdeka
28
Lampiran 2: Undangan Peserta
Nomor : 02.001/DO-DPPP/XII/2022
Lampiran : 1 Halaman
Perihal : Undangan DIKLAT Nasional 40JP
Yth. Bapak/Ibu/Saudara/i Murni Siamsih, S.Pd.

SDN Logantung II
Di Tempat
Metode project based learning diprakarsai hasil implikasi dari Surat

Edaran Mendikbud no.4 tahun 2020. Implementasi project based
learning dengan mengangkat realitas terdekat memberikan berbagai
manfaat yang baik, siswa akan dapat mengaplikasikan solusi atas
permasalahan-permasalahan di sekitarnya. Dengan memberikan manfaat
yang luas pada masyarakat PjBL sekaligus menjadi bukti keberhasilan
mencapai esensi utama dari tujuan pendidikan. Agar pendidik mampu
mewujudkan pembelajaran yang tepat guna memaksimalkan pemanfaatan
metode project based learning, Bersama ini kami mengundang Bapak/Ibu
dalam kegiatan Diklat Nasional “Merancang Kelas Berbasis Proyek
untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila” yang akan diselenggarakan
pada:
Hari : Kamis - Senin

Tanggal : 26 - 30 Januari 2023
Jam : 19:30 WIB – Selesai
Tempat : Zoom Meeting dan Youtube
Atas perhatian dan kerja sama kami selaku pihak penyelenggara

mengucapkan terima kasih.
Hormat kami,
Jombang 16 Januari 2023
Founder Diklat Online
Ditandatangani secara elektronik

Muhammad Khoiron, M.Pd.
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
Merancang Kelas Berbasis Proyek untuk

Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Diajukan Untuk Memperoleh Angka Kredit

Jabatan Fungsional Guru
Oleh :
Nama : Murni Siamsih, S. Pd.

NIP : 199203142020122005
Unit Kerja : SDn Logantung II
KORWIL BIDDIK KAPANEWON SEMIN

DINAS PENDIDIKAN GUNUNGKIDUL
2023
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan
karunia yang dilimpahkan kepada kita semua khususnya kepada penulis,
sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai
dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis Penulis menyadari sepenuhnya bahwa laporan ini dapat
diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari
berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-
besarnya kepada:
1. Kepala SMP Negeri 1 xxxx, yang telah memberikan tugas kepada penulis
untuk mengikuti berbagai kegiatan pengembangan diri yang telah penulis
laksanakan.
2. Tim “Diklat Online” yang telah menyelenggarakan kegiatan Diklat dengan
baik dan menyenangkan.
3. Teman-teman guru dan tenaga administrasi yang telah memberikan
bantuan semangat dan motivasi untuk bisa diselesaikannya penulisan
laporan ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan ini masih jauh dari
kesempurnaan baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika
penulisannya. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari semua pihak demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Namun
demikian penulis tetap berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak
lain yang memerlukan.
Semin, Januari 2023

Penulis,
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ........................................................................................
IDENTITAS GURU ........................................................................................
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
DAFTAR ISI ....................................................................................................
BAB 1 PENDAHULUAN ...............................................................................
A. Latar Belakang .....................................................................................
B. Tujuan ..................................................................................................
C. Manfaat ................................................................................................
BAB II LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI.........................
A. Waktu Pelaksanaan ..............................................................................
B. Jenis Keegiatan.....................................................................................
C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat ...................................................
D. Deskripsi Materi Kegiatan ...................................................................
E. Tindak Lanjut .......................................................................................
F. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan
Mutu KBM Dan Peserta Didik.............................................................
BAB III PENUTUP .........................................................................................
A. Simpulan ..............................................................................................
B. Saran-Saran ..........................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Merujuk pada kondisi dimana pandemi COVID-19 yang menyebabkan

banyaknya kendala dalam proses pembelajaran di satuan Pendidikan yang
memberikan dampak yang cukup signifikan. Kurikulum 2013 yang digunakan
pada masa sebelum pandemi menjadi satu satuanya kurikulum yang digunakan
satuan pendidikan dalam pembelajaran. Masa pandemi 2020 s.d. 2021
Kemendikburistek mengeluarkan kebijakan penggunaan Kurikulum 2013 dan
Kurikulum Darurat (Kur-2013 yang disederhanakan) menjadi rujukan kurikulum
bagi satuan pendidikan. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi (Kemendikburistek) mengeluarkan kebijakan dalam pengembangan
Kurikulum Merdeka yang diberikan kepada satuan pendidikan sebagai opsi
tambahan dalam rangka melakukan pemulihan pembelajaran selama 2022-2024.
Kebijakan Kemendikburistek terkait kurikulum nasional akan dikaji ulang pada
2024 berdasarkan evaluasi selama masa pemulihan pembelajaran.
Menindak lanjuti realitas yang terjadi maka perlunya pedalaman
pemahaman pembelajaran dalam era kurikulum mereda belajar. Oleh karena itu
dapat ikut serta dalam “Diklat Nasional: Merancang Kelas Berbasis Proyek
untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila” merupakan langkah yang tepat
dalam memperoleh pemahaman tersebut
B. Tujuan
Adapun tujuan dari pelaksanaan “Diklat Nasional: Merancang
Kelas Berbasis Proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila” adalah
:
1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk memaksimalkan dalam
merancang kelas berbasis proyek untuk penguatan profil pelajar
pancasila dalam era kurikulum merdeka belajar.
2. Meningkatkan kompetensi peserta Diklat dalam memaksimalkan dalam
merancang kelas berbasis proyek untuk penguatan profil pelajar
pancasila dalam era kurikulum merdeka belajar.
BAB II
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
A. Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini dilaksanakan tanggal 26 - 30 Januari dalam jaringan (Daring) yang
diselenggarakan oleh Lembaga Pendidikan & Pelatihan “Diklat Online”
dengan payung hukum PT. Sumber Belajar Bersama.
B. Bentuk Kegiatan
1. Penyampaian materi dan praktik terbimbing bersama selama 5 hari.
2. Aktifitas kelas dengan moda ceramah dan diskusi sebagai bentuk
pendalaman materi dipandu langsung oleh narasumber yang berkompeten
pada bidangnya
3. Diskusi kelompok yang bertujuan membangun kemandirian, sikap
disiplin dan sportifitas yang tinggi dan menuangkan ide-ide penulisan.
C. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat
Dengan mengikuti kegiatan Diklat penulis dapat:
1. Meningkatkan kompetensi profesional guru untuk untuk memaksimalkan
dalam merancang kelas berbasis proyek untuk penguatan profil pelajar
pancasila dalam era kurikulum merdeka belajar
2. Meningkatkan kompetensi peserta Diklat dalam untuk memaksimalkan
dalam merancang kelas berbasis proyek untuk penguatan profil pelajar
pancasila dalam era kurikulum merdeka belajar, Best Practice, Laporan
kegiatan era Kurikulum Merdeka dan kenaikan pangkat.
3. Meningkatkan pengetahuan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan.
D. Deskripsi Materi Kegiatan
Materi yang diberikan pada Diklat yang diselenggarakan Lembaga Pendidikan &
Pelatihan “Diklat Online” yang didukung oleh yang didukung PT. Sumber
Belajar Bersama adalah sebagai berikut :
1. Pembelajaran abad 21 dan kaitannya dengan model pembelajaran berbasis

proyek
2. Hakikat model pembelajaran berbasis proyek dalam pendidikan dan
kurikulum merdeka
3. Mendesain pembelajaran dengan pembelajaran berbasis proyek dalam
kurikulum merdeka
4. Integrasi pembelajaran berbasis proyek dalam penguatan profil pelajar
Pancasila
5. Implementasi pembelajaran berbasis proyek dalam kurikulum merdeka
beserta penilaiannya
E. Tindak Lanjut
Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri
Diklat Nasional ini adalah peserta Diklat dapat merancang kelas berbasis
proyek untuk penguatan profil pelajar pancasila dalam era kurikulum
merdeka belajar, Best Practice, Laporan kegiatan era Kurikulum Merdeka,
dan kenaikan pangkat
F. Manfaat Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Peningkatan

Mutu
Dengan adanya kegiatan Diklat ini penulis merasakan banyak manfaat
diantaranya memiliki pengetahuan dalam memaksimalkan merancang kelas
berbasis proyek untuk penguatan profil pelajar pancasila dalam era kurikulum
merdeka belajar, menambah wawasan atau pengetahuan menjadi lebih luas,
serta sebagai upaya mengikuti perkembangan khasanah keilmuan.
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Diklat sangat bermanfaat bagi penulis untuk mengembangkan diri dalam
memaksimalkan perancangan kelas berbasis proyek untuk penguatan profil
pelajar pancasila dalam era kurikulum merdeka belajar. Melalui materi dan
evaluasi yang telah disampaikan penulis dapat menambah wawasan,
mengasah kreativitas untuk berinovasi dalam kegiatan belajar mengajar
sehingga diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan.
B. Saran-Saran
Penulis berharap kegiatan ini terus berlanjut dengan tetap mengedepankan upaya
meningkatkan dan pelayanan pada dunia pendidikan. Diharapkan dengan
adanya pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau
menambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut
kepada peserta didik maupun teman sejawat.
Lampiran 1 : Matrik Pelaksanaan Diklat
Nama Kegiatan Jumlah Jam/ Nama Fasilitator Kompetensi Tempat Nama Penyelenggara Manfaat
Diklat Waktu Kegiatan Diklat
Diklat 26 & 27 Januari 1. Ibu Ratih Ayu Apsari, 1. Pembelajaran abad Daring melalui Lembaga Pendidikan & 1. Peserta dapat
Nasional: 2023 M.Sc., M.Pd. 21 dan kaitannya Zoom dan Live Pelatihan “Diklat memahami hakikat
Merancang dengan model Youtube Online” pembelajaran abad
Kelas Berbasis pembelajaran 21 dan kaitannya
Proyek untuk berbasis proyek dengan model
Penguatan 2. Hakikat model pembelajaran
Profil Pelajar pembelajaran berbasis proyek
Pancasila berbasis proyek 2. Peserta dapat
dalam pendidikan memahami Hakikat
dan kurikulum model pembelajaran
merdeka berbasis proyek
dalam pendidikan
dan kurikulum
merdeka
28 & 29 Januari 2. Ibu Nurul Bahirah, MA 3. Mendesain Daring melalui Lembaga Pendidikan & 3. Peserta dapat
2023 pembelajaran Zoom dan Live Pelatihan “Diklat Mendesain
dengan Youtube Online” pembelajaran dengan
pembelajaran pembelajaran
berbasis proyek berbasis proyek
dalam kurikulum dalam kurikulum
merdeka merdeka
4. Integrasi 4. Peserta dapat
Nama Kegiatan Jumlah Jam/ Nama Fasilitator Kompetensi Tempat Nama Penyelenggara Manfaat
Diklat Waktu Kegiatan Diklat
pembelajaran melakukan Integrasi
berbasis proyek pembelajaran
dalam penguatan berbasis proyek
profil pelajar dalam penguatan
Pancasila profil pelajar
Pancasila
30 Januari 2023 3. Ibu Hera Nopiyanti, 5. Implementasi Daring melalui Lembaga Pendidikan & 5. Peserta dapat
S.S., M.Pd. pembelajaran Zoom dan Live Pelatihan “Diklat melakukan
berbasis proyek Youtube Online” Implementasi
dalam kurikulum pembelajaran
merdeka beserta berbasis proyek
penilaiannya dalam kurikulum
merdeka beserta
penilaiannya
29

Dokumen Diklat Fungsional 2023

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Dokumen Diklat Fungsional 2023

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Belajar Era Digital

Nomor : 4/KGT.2/BED/II/2023 Semarang, 29 Januari2023

Yth. Pimpinan Sekolah/ Perguruan Tinggi/ Instansi

Semarang, 29 Januari 2023

Hendra Dwi Permana, S.Pd

“Penerapan PEMBELAJARAN KREATIF &

(Semarang, 1-4 Februari 2023)

Belajar Era Digtal

Semarang, 1 Februari 2023

Halaman Judul ……………………………………………………… 2

Daftar Isi …………………………………………………………….. 3

Daftar Lampiran …………………………………………………….. 4

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….. 5

A. Latar Belakang ……………………………………………... 5

BAB II KEGIATAN DIKLAT NASIONAL …………………………. 7

BAB III PENUTUP …………………………………………………...... 10

B. Saran - Saran …………………………………………………….. 10

Lampiran 2 : Sertifikat Diklat Nasional

Lampiran 3 : Undangan Diklat Nasional

Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat Nasional

KEGIATA DIKLAT NASIONAL

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

2. Follow Channel Telegram "Pendidik Hebat" t.me/pendidik_hebat dan

Contoh Materi Diklat Nasional

Perkembangan kurikulum baru yaitu kurikulum merdeka membuat pendidik harusbisa

Yth. Pimpinan Sekolah/Instansi

Hari/ tanggal : Senin-Kamis, 27-28 Februari & 1-2 Maret 2023

Semarang, 14 Februari 2023

Heri Triluqman BS, M.Kom, M.Pd

(Semarang, 27 – 28 Februari & 1-2

Semarang, 3 Maret 2022

Halaman Judul ……………………………………………………… 2

Daftar Isi …………………………………………………………….. 3

Daftar Lampiran …………………………………………………….. 4

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….. 5

A. Latar Belakang ……………………………………………... 5

BAB II KEGIATAN DIKLAT NASIONAL …………………………. 7

BAB III PENUTUP …………………………………………………...... 10

Lampiran 2 : Sertifikat Diklat Nasional

Lampiran 3 : Undangan Diklat Nasional

Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat Nasional

Kegiatan Diklat Nasional “Profesionalitas Guru dalam Konsep Kurikulum Merdeka”

HARI / TANGGAL WAKTU (WIB) KEGIATAN

Materi I : Menjadi Guru Presensi online / mengisi daftar hadir

Cara mengikuti Diklat Nasional e-guru.id:

Contoh Materi Diklat Nasional

Belajar Era Digtal

Semarang, 13 Juli 2023

Halaman Judul ……………………………………………………… 2

Daftar Isi …………………………………………………………….. 3

Daftar Lampiran …………………………………………………….. 4

BAB I PENDAHULUAN ………………………………………….. 5

A. Latar Belakang ……………………………………………... 5

BAB II KEGIATAN DIKLAT NASIONAL …………………………. 7

BAB III PENUTUP …………………………………………………...... 10

B. Saran - Saran …………………………………………………….. 10

Lampiran 2 : Sertifikat Diklat Nasional

Lampiran 3 : Undangan Diklat Nasional

Lampiran 4 : Daftar Hadir Peserta Diklat Nasional

A. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggara Kegiatan

Penyampaian Materi dari

Penyampaian Materi dari

Materi III : Ciptakan Era Presensi online / mengisi daftar hadir

Rabu, 18 Januari 2022