LAPORAN KEGIATAN
DIKLAT NASIONAL
“Optimalisasi Model
Pembelajaran yang efektif untuk
Tahun Ajaran Baru”
Disusun Oleh :
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala Rahmat dan
Karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Diklat
Nasional ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat
adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak.
1. Tim Belajar Era Digital yang telah banyak memberikan kesempatan untuk
belajar dalam meningkatkan inovasi pembelajaran pada era modern ini.
2. Narasumber Diklat Nasional “Optimalisasi Model Pembelajaran yang
efektif untuk Tahun Ajaran Baru”
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak
terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan,
penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis
mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi
kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar
kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
2
DAFTAR ISI
B. Tujuan ……………………………………………………… 6
A. Simpulan ……………………………………………………….... 10
3
Lampiran 1 : Materi Diklat Nasional “Optimalisasi Model Pembelajaran yang
efektif untuk Tahun Ajaran Baru”
4
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Kurikulum Merdeka adalah inisiatif pendidikan yang revolusioner yang
diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan dalam rangka memperbarui sistem
pendidikan nasional. Kurikulum ini bertujuan untuk memberikan kebebasan yang
lebih besar kepada sekolah dan guru dalam merancang dan mengimplementasikan
kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan dan kondisi lokal, sambil tetap
memenuhi standar pendidikan nasional.
Salah satu aspek penting dalam Kurikulum Merdeka adalah penilaian
siswa. Dalam model tradisional, penilaian sering kali hanya berfokus pada tes dan
ujian yang terstandarisasi. Namun, pendekatan ini kurang mampu
menggambarkan secara komprehensif kemampuan dan potensi siswa.
Oleh karena itu, diperlukan inovasi dan pengembangan model penilaian
yang lebih inklusif dan holistik dalam konteks Kurikulum Merdeka. Model
penilaian yang baru ini harus mencerminkan keanekaragaman bakat, minat, dan
gaya belajar siswa, serta mengakomodasi pengembangan keterampilan abad ke-21
yang penting seperti pemecahan masalah, kreativitas, kritis berpikir, dan
kerjasama.. Atas dasar itu Belajar Era Digital menyelenggarakan Diklat Nasional
32 JP dengan tema “Optimalisasi Model Pembelajaran yang efektif untuk
Tahun Ajaran Baru”.
B. Tujuan
Berdasarkan paparan di atas, pengembangan diri dilakukan oleh penulis dengan
tujuan:
5
BAB II
KEGIATAN DIKLAT NASIONAL
Materi IV : Memahami dan 19.30 – 20.00 WIB Presensi online / mengisi daftar hadir
Menerapkan Model Melalui channel telegram
Pembelajaran Problem Based Info Free Diklat – Media Informasi Guru:
Learning t.me/eventBED atau melalui grup WA
19.30 – 20.00 WIB Penyampaian Materi dari Narasumber, Live
Selasa, 19 Juli 2023 di
Channel Youtube Belajar Era Digital:
https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital
21.00 – 21.30 WIB Tanya Jawab di
Channel Youtube Belajar Era Digital:
https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital
A. Penyelenggara Kegiatan
Penyelenggara Diklat Nasional ini adalah Belajar Era Digital yang
merupakan salah satu platform pelatihan guru dan pendidik.
B. Jenis Kegiatan
Jenis kegiatan adalah seminar online yang diselenggarakan dengan tema
“Optimalisasi Model Pembelajaran yang efektif untuk Tahun Ajaran Baru”
yang dipandu langsung oleh Instruktur yang berkemampuan pada bidangnya.
C. Petunjuk Teknis
Petunjuk teknis Diklat Nasional “Optimalisasi Model Pembelajaran
yang efektif untuk Tahun Ajaran Baru” ini akan dilangsungkan secara
Live pada channel youtube Belajar Era Digital:
https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital.
Cara mengikuti Diklat Nasional Belajar Era Digital >< Classpoint:
1. Subscribe Channel Youtube Belajar Era Digital:
https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital
2. Follow Channel Telegram "Event Belajar Era Digital" t.me/eventBED dan
(undangan Diklat Nasional, presensi dan sertifikat diklat akan dibagikan
melalui dua channel ini)
3. Update info diklat online ini akan di sampaikan melalui grup WA dan
channel Telegram.
4. Pada saat jadwal diklat online ini (sesuai lampiran 1), diharapkan
peserta stand by di Channel Belajar Era Digital
(https://www.youtube.com/c/BelajarEraDigital). (mulai pukul 19.30 WIB)
5. Form presensi diklat nasional akan di bagikan di channel telegram
t.me/eventBED (atau melalui grup WA) sesuai jadwal kegiatan (mulai pkl
18.30 WIB)
6. Pertanyaan terkait topik seminar bisa dituliskan pada kolom komentar
(live chat) video youtube tersebut. Pertanyaan terpilih akan dijawab dan
dibahas nara sumber pada sesi tanya jawab.
9
BAB III
PENUTUP
A. Simpulan
Atas nama tim belajar era digital, kami selaku panitia mengharapkan dukungan moril
maupun materiil untuk kesuksesan kegiatan Diklat Nasional “Optimalisasi Model
Pembelajaran yang efektif untuk Tahun Ajaran Baru” Semoga kegiatan ini
terselenggara sesuai dengan harapan kami dan keinginan kita dan semoga Tuhan Yang
Maha Esa berkenan meridhoi kita, amin. Atas perhatian dan kerjasamanya kami
ucapkan terima kasih.
B. Saran-saran
Diharapkan dengan adanya penulisan contoh format laporan diklat online ini,
pendidik tidak hanya mendapatkan ilmu atau menambah wawasan tetapi juga
diharapkan dapat menerapkan ilmu tersebut baik kepada peserta didik maupun
teman sejawat.
Lampiran 1 Contoh Materi Diklat Nasional
12
Lampiran 3 Contoh Undangan Diklat Nasional
Nomor : 20/ADM.17/BED/VI/2023
Lamp : 1 lembar
Perihal : Undangan Diklat Nasional Optimalisasi Model
Pembelajaran yang efektif untuk Tahun Ajaran Baru
Lampiran 4. Contoh Daftar Hadir Peserta Diklat Nasional
Semarang, ...........
Koordinator
14