Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MTs www.ilmuguru.org


Mata Pelajaran : Akidah Akhlak
Kelas/Semester : VIII / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu :
Tahun Pelajaran : 20…/20…

Standar Kompetensi (KI)


KI-1 : Menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,
percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam
jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI-4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar,
dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut
pandang/teori

Alokasi
Smt Materi pokok / Kompetensi Dasar Ket.
Waktu
3.1 Memahami sejarah, hakikat, dan keistimewaan al-Qur'an 2 JP
2 TM
4.1 Mengomunikasikan contoh bukti-bukti keistimewaan al-Qur'an 2 JP
3.2 Menganalisis pengertian, contoh dan hikmah mukjizat serta kejadian luar
2 JP
biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhas)
2 TM
4.2 Mengomunikasikan contoh kisah tentang adanya mukjizat dan kejadian luar
2 JP
biasa lainnya (karamah, maunah, dan irhas
3.3 Menganalisis pengertian, dalil, contoh, dan dampak positif sifat ikhtiyar,
2 JP
tawakal, qana’ah, sabar dan syukur
2 TM
4.3 Mengomunikasikan hasil analisis contoh penerapan perilaku ikhtiyar,
2 JP
tawakal, qana’ah, sabar dan syukur
3.4. Memahami pengertian, dalil, contoh, dan dampak negatif sifat ananiah,
1 2 JP
putus asa, gadab, dan tamak
2 TM
4.4. Menyajikan cara menghindari sifat tercela ananiah, putus asa, gadab, dan
2 JP
tamak dalam kehidupan sehari-hari
3.5. Menerapkan adab kepada orang tua dan guru beserta dalilnya 2 JP
2 TM
4.5. Mempraktikan adab kepada orang tua dan guru 2 JP
3.6 Menganalisis kisahketeladanan Nabi Musa a.s 2 JP
2 TM
4.6 Mengomunikasikan hasil analisis sifat keteladaanNabi Musa a.s 2 JP
Ulangan Harian 1 dan 2 12 JP 6 TM
Minggu ti-
UTS dan UAS -
dak efektif
Cadangan 4 JP 2 TM
JUMLAH 40 JP 20 Pekan
2 3.7 Menganalisis sifat utama dan keteguhan rasul Ulul Azmi 2 JP
2 TM
4.7 Menyajikan hasil analisis kisah keteladan rasul Ulul Azmi 2 JP
3.8 Memahami pengertian, dalil, contoh, dan dampak positif sifat Husnuzzan,
2 JP
Tawwadu’, tasammuh, dan ta’awun
2 TM
4.8 Mengomunikasikan contoh penerapan perilaku husnudzan, tawadlu ,
2 JP
tasammuh, dan ta’awun dalam kehidupan sehari- hari
3.9 Memahami pengertian, dalil, contoh dan dampak negatif sifat hasad,
2 JP
dendam, gibah, fitnah, dan namimah 2 TM
4.9 Menyajikan cara menghindari sifat hasad, dendam, ghibah, dan namimah 2 JP
3.10 Menerapkan adab bersosial media 2 JP
4.10 Mempraktikan contoh adab bersosial media yang baik dalam kehidupan 2 TM
2 JP
sehari-hari
3.11 Menganalisis kisah keteladanan sahabat Abu Bakar r.a. 2 JP 2 TM

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Alokasi
Smt Materi pokok / Kompetensi Dasar Ket.
Waktu
4.11 Mengomunikasikan hasil analisis keteladaan sahabat Abu Bakar r.a 2 JP
Ulangan Harian 1 dan 2 10 JP 5 TM
Minggu ti-
UTS dan UAS -
dak efektif
Cadangan 10 JP 5 TM
JUMLAH 40 JP 20 Pekan

Lebak, ................... 20...


Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Admin Iguru31 Admin ilmuguru.org


NIP. https://iguru31.blogspot.com NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai