PROGRAM TAHUNAN KURIKULUM MERDEKA

Satuan Pendidikan : UPT SPF SD Inpres Tamangapa

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Semester : V (lima)
Tahun Pelajaran : 2023/2024
 

NO NO. ATP ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) JML SMT

1 5,1 Membaca Q.S. al-Mā’ūn dengan tartil, 20 1

memahami hukum bacaan mim mati dan
Hadis tentang yatim piatu, dapat menulis Q.S.
al-Mā’ūn dengan baik dan benar, hukum
bacaan mim mati dan hadis tentang yatim
piatu dengan baik, menjelaskan pesan pokok
Q.S. al Mā’ūn, dan hadis tentang yatim piatu
dengan baik dan benar, dapat menghafal Q.S.
al Mā’ūn, dan hadis tentang yatim piatu
dengan lancar, sehingga menumbuhkan
kebiasaan untuk saling menyayangi dan
membantu, serta terbiasa membaca Al-Qur’an
dengan tartil.

2 5,2 Menjelaskan arti Asmaulhusna al-Qawiyyu, 12 1

al-Qayyum, al-Muhyī, al-Mumīt, dan al-
Bāʿits, dapat membuat karya berupa
kaligrafi al-Qawiyyu, al-Qayyum, al-Muhyī,
al-Mumīt, dan al-Bāʿits beserta artinya secara
berkelompok sehingga menumbuhkan sikap
mandiri dan bertanggung jawab, serta terbiasa
melafazkan asmaulhusna dengan benar.

3 5,3 Mendeskripsikan perilaku saling menghargai, 12 1

menghormati sebagai wujud dari penciptaan
dan tugas manusia sebagai khalifah di bumi,
dapat membuat gambar dan ungkapan
perasaan mengenai perilaku saling
menghargai, menghormati, sebagai wujud dari
penciptaan dan tugas manusia sebagai
khalifah di bumi, sehingga dapat
menumbuhkan sikap perilaku saling
menghargai, menghormati, sebagai wujud dari
penciptaan dan tugas manusia sebagai
khalifah di bumi, serta membiasakan sikap
taat kepada Allah Swt.

Drs. Akhiruddin – PROGRAM TAHUNAN

4 5,4 Menyebutkan zakat fitrah, infak, sedekah, 16 1
dan hadiah, dapat membuat paparan tentang
zakat fitrah, infak, sedekah, dan hadiah,
sehingga tertanam sikap suka berderma dan
saling membantu, serta meyakini sikap
berderma dan saling membantu sebagai
cerminan dari iman.

5 5,5 Menceritakan kisah peristiwa Fathu Makkah 12 1

dan haji wada dengan menggunakan bahasa
sendiri, dapat membuat bagan yang
menggambarkan alur cerita kejadian Fathu
Makkah dan haji wada, sehingga dapat
meneladani perjuangan Nabi Muhammad
saw. dan tertanam sikap sabar, pantang
menyerah, dan menjunjung tinggi
perdamaian, serta meyakini kebenaran
peristiwa Fathu Makkah.

6 5,6 Membaca Q.S. Ali Imran/3: 64 dan Q.S. al- 20 2

Baqarah/2: 256 dengan benar, dapat menulis
Q.S. Ali Imran/3: 64 dan Q.S. al-Baqarah/2:
256 dengan benar, menghafal Q.S. Ali
Imran/3: 64 dan Q.S. al- Baqarah/2: 256
dengan lancar, dan mampu menjelaskan pesan
pokok Q.S. Ali Imran/3: 64 tentang seruan
Allah untuk mencari persamaan dan Q.S. al-
Baqarah/2: 256 tentang toleransi, sehingga
menumbuhkan sikap menghargai perbedaan
dan toleran, serta terbiasa membaca Al-
Qur’an dengan tartil.

7 5,7 Menjelaskan iman kepada hari akhir dan 12 2

makna kalimat tarji’, dapat membuat karya
berupa peta konsep perjalanan di hari akhir
secara berkelompok sehingga menumbuhkan
sikap gotong-royong dan mawas diri, serta
meyakini sikap gotong royong dan mawas diri
sebagai cerminan dari iman.

8 5,8 Menjelaskan interaksi Nabi Muhammad saw. 12 2

dengan pemeluk agama selain Islam, dapat
menceritakan interaksi Nabi Muhammad saw.
dengan pemeluk agama selain Islam dengan
bahasa sendiri, sehingga dapat menumbuhkan
sikap menghargai keyakinan dan agama selain
Islam, serta meyakini sikap menghargai
sebagai cerminan dari iman.

Drs. Akhiruddin – PROGRAM TAHUNAN

 9 5,9 Menyebutkan ketentuan haji dan ibadah 16 2
qurban, dapat mempraktikkan manasik haji
dan ibadah qurban, sehingga dapat
menumbuhkan sikap saling menghargai dan
peduli, serta terbiasa melaksanakan ajaran
agama.

10 5,10 Menceritakan kisah perjuangan 12 2

Khulafurasyidin dalam berdakwah, dapat
menyusun rangkaian kisah dalam bentuk
bagan yang berisi waktu, tempat, dan
peristiwa tentang kisah perjuangan
Khulafurasyidin, sehingga dapat meneladani
perjuangan Khulafurasyidin, dalam
berdakwah dan menumbuhkan sifat sabar dan
percaya diri, serta meyakini kebenaran
Khulafurasyidin.

JUMLAH 144

Makassar, 10 Juli 2023

Kepala UPT SPF SD Inpres Tamangapa Guru Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekerti

H. Abdul Razak, S.Pd. Drs. Akhiruddin

NIP 19641005 199003 1 014 NIP 19690629 200003 1 001

Drs. Akhiruddin – PROGRAM TAHUNAN