Anda di halaman 1dari 8

- 501 -

117. CAPAIAN PEMBELAJARAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

A. Rasional
Mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan berisi kompetensi-
kompetensi terkait penguasaan keahlian teknik komputer dan
jaringan. Lingkup materi pada mata pelajaran ini meliputi
perencanaan dan pengalamatan jaringan, teknologi jaringan kabel dan
nirkabel, keamanan jaringan, pemasangan dan konfigurasi perangkat
jaringan, administrasi sistem jaringan. Mata pelajaran ini berfungsi
membekali peserta didik dengan seperangkat pengetahuan,
keterampilan, dan sikap agar memiliki bekal yang cukup untuk masuk
ke dalam dunia kerja.

Peserta didik juga dibekali kemampuan melakukan proses pencarian


pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran, melalui berbagai
aktivitas proses saintifik sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan
dalam melakukan eksperimen ilmiah. Dengan demikian peserta didik
diarahkan untuk memahami dan menerapkan aspek digital consumer
behaviour melalui proses menemukan sendiri berbagai fakta,
membangun konsep, dan menemukan nilai-nilai baru secara mandiri.

Mata pelajaran ini juga turut berkontribusi dalam membentuk peserta


didik memiliki keahlian pada bidang Teknik Komputer dan Jaringan,
meningkatkan lebih lanjut kemampuan berpikir komputasional, yaitu
suatu cara berpikir yang memungkinkan untuk menguraikan suatu
masalah menjadi beberapa bagian yang lebih kecil dan sederhana,
menemukan pola masalah, serta menyusun langkah-langkah
memberikan solusi masalah yang dialami oleh pelanggan. Penguasaan
kemampuan berpikir komputasional tersebut secara tidak langsung
akan membiasakan peserta didik bernalar kritis dalam menghadapi
permasalahan, bekerja mandiri, serta kreatif dalam menemukan solusi
permasalahan kehidupan sesuai dengan dimensi profil pelajar
Pancasila.

B. Tujuan
Mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan bertujuan membekali
peserta didik dengan pengetahuan, sikap, dan keterampilan (hard
skills dan soft skills) sesuai kualifikasi lulusan yang diarahkan untuk
mengembangkan kemampuan sebagai berikut:
1. memahami perencanaan topologi, arsitektur jaringan, dan
- 502 -
pengalamatan jaringan;
2. memahami instalasi, perawatan dan perbaikan jaringan kabel dan
nirkabel, standar jaringan nirkabel, jaringan fiber optic;
3. memahami sistem keamanan jaringan, firewall, server
autentifikasi, sistem pendeteksi dan penahan ancaman/serangan
yang masuk ke jaringan dan kriptografi;
4. memahami pemasangan, konfigurasi, pengujian, dan perbaikan
perangkat jaringan; dan
5. memahami instalasi sistem operasi jaringan dan konfigurasi server
untuk memenuhi layanan jaringan.

C. Karakteristik
Mata pelajaran Teknik Komputer dan Jaringan berisi kompetensi-
kompetensi terkait penguasaan keahlian teknik komputer dan
jaringan. Lingkup materi pada mata pelajaran ini meliputi
perencanaan dan pengalamatan jaringan, teknologi jaringan kabel dan
nirkabel, keamanan jaringan, pemasangan dan konfigurasi perangkat
jaringan dan administrasi sistem jaringan.

Elemen dan deskripsi mata pelajaran ini adalah sebagai berikut.

Elemen Deskripsi
Perencanaan dan Meliputi perencanaan topologi dan arsitektur jaringan,
Pengalamatan pengumpulan kebutuhan teknis pengguna yang
Jaringan menggunakan jaringan, pengumpulan data peralatan
jaringan dengan teknologi yang sesuai, pengalamatan
jaringan CIDR, VLSM, dan subnetting.
Teknologi Jaringan Meliputi instalasi jaringan kabel dan nirkabel,
Kabel dan Nirkabel pengujian, perawatan dan perbaikan jaringan kabel
dan nirkabel, standar jaringan nirkabel, jenis-jenis
teknologi jaringan nirkabel indoor dan outdoor,
teknologi layanan Voice over IP (VoIP), jaringan fiber
optic, jenis-jenis kabel fiber optic, fungsi alat kerja fiber
optic, sambungan fiber optic, dan perbaikan jaringan
fiber optic.
Keamanan Jaringan Meliputi kebijakan penggunaan jaringan, ancaman dan
serangan terhadap keamanan jaringan, penentuan
sistem keamanan jaringan yang dibutuhkan, firewall
pada host dan server, kebutuhan persyaratan alat-alat
untuk membangun server firewall, konsep dan
implementasi firewall di host dan server, fungsi dan
cara kerja server autentifikasi, kebutuhan persyaratan
alat-alat untuk membangun server autentifikasi, cara
kerja sistem pendeteksi dan penahan ancaman/
serangan yang masuk ke jaringan, analisis fungsi dan
tata cara pengamanan server-server layanan pada
jaringan, dan tata cara pengamanan komunikasi data
menggunakan teknik kriptografi.
- 503 -

Elemen Deskripsi
Pemasangan dan Meliputi pemasangan perangkat jaringan ke dalam
Konfigurasi sistem jaringan, penggantian perangkat jaringan sesuai
Perangkat Jaringan dengan kebutuhan, konsep VLAN, konfigurasi dan
pengujian VLAN, proses routing, jenis-jenis routing,
konfigurasi, analisis permasalahan dan perbaikan
konfigurasi routing statis dan routing dinamis,
konfigurasi NAT, analisis permasalahan internet
gateway dan perbaikan konfigurasi NAT, konfigurasi,
analisis permasalahan dan perbaikan konfigurasi proxy
server, manajemen bandwidth dan load balancing.
Administrasi Sistem Meliputi instalasi sistem operasi jaringan, konsep,
Jaringan instalasi services, konfigurasi, dan pengujian
konfigurasi remote server, DHCP server, DNS server, FTP
server, file server, web server, mail server, database
server, Control Panel Hosting, Share Hosting Server,
Dedicated Hosting Server, Virtual Private Server, VPN
server, sistem kontrol, dan monitoring.

D. Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F (kelas XI dan XII SMK), peserta didik akan mampu
merencanakan topologi dan arsitektur jaringan, melakukan
pengalamatan jaringan, menginstalasi dan melakukan perbaikan
jaringan kabel dan nirkabel, menerapkan keamanan jaringan,
mengkonfigurasi dan memasang perangkat jaringan ke dalam sistem
jaringan, dan mengkonfigurasi server untuk memenuhi layanan
jaringan.

Elemen Capaian Pembelajaran


Perencanaan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu merencanakan
Pengalamatan topologi dan arsitektur jaringan sesuai kebutuhan,
Jaringan mengumpulkan kebutuhan teknis pengguna yang
menggunakan jaringan, mengumpulkan data peralatan
jaringan dengan teknologi yang sesuai, melakukan
pengalamatan jaringan, memahami CIDR dan VLSM,
dan menghitung subnetting.
Teknologi Jaringan Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginstalasi
Kabel dan Nirkabel jaringan kabel dan nirkabel, melakukan perawatan dan
perbaikan jaringan kabel dan nirkabel, memahami
standar jaringan nirkabel, memilih teknologi jaringan
nirkabel indoor dan outdoor sesuai kebutuhan,
melakukan instalasi perangkat jaringan nirkabel,
menguji instalasi perangkat jaringan nirkabel,
menjelaskan konsep layanan Voice over IP (VoIP),
mengkonfigurasi layanan Voice over IP (VoIP), memahami
jaringan fiber optic, memahami jenis-jenis kabel fiber
optic, memilih kabel fiber optic, menerapkan fungsi alat
kerja fiber optic, menggunakan alat kerja fiber optic,
melakukan sambungan fiber optic, dan melakukan
perbaikan jaringan fiber optic.
Keamanan Jaringan Pada akhir fase F, peserta didik mampu memahami
kebijakan penggunaan jaringan, memahami
kemungkinan ancaman dan serangan terhadap
keamanan jaringan, menentukan sistem keamanan
- 504 -

Elemen Capaian Pembelajaran


jaringan yang dibutuhkan, memahami firewall pada host
dan server, memahami kebutuhan persyaratan alat-alat
untuk membangun server firewall, menganalisis konsep
dan implementasi firewall di host dan server, memahami
fungsi dan cara kerja server autentifikasi, memahami
kebutuhan persyaratan alat-alat untuk membangun
server autentifikasi, menganalisis cara kerja sistem
pendeteksi dan penahan ancaman/serangan yang
masuk ke jaringan, menganalisis fungsi dan tata cara
pengamanan server-server layanan pada jaringan, dan
memahami tata cara pengamanan komunikasi data
menggunakan teknik kriptografi.
Pemasangan dan Pada akhir fase F, peserta didik mampu memasang
Konfigurasi perangkat jaringan ke dalam sistem jaringan, mengganti
Perangkat Jaringan perangkat jaringan sesuai dengan kebutuhan,
menjelaskan konsep VLAN, mengkonfigurasi dan
menguji VLAN, memahami proses routing dan jenis-jenis
routing, mengkonfigurasi, menganalisis permasalahan
dan memperbaiki konfigurasi routing statis dan routing
dinamis, mengkonfigurasi NAT, menganalisis
permasalahan internet gateway dan memperbaiki
konfigurasi NAT, mengkonfigurasi, menganalisis
permasalahan dan memperbaiki konfigurasi proxy
server, manajemen bandwidth dan load balancing.
Administrasi Sistem Pada akhir fase F, peserta didik mampu menginstalasi
Jaringan sistem operasi jaringan, menjelaskan konsep,
menginstalasi services, mengkonfigurasi dan menguji
konfigurasi remote server, DHCP server, DNS server, FTP
server, file server, web server, mail server, database
server, Control Panel Hosting, Share Hosting Server,
Dedicated Hosting Server, Virtual Private Server, VPN
server, sistem kontrol dan monitoring.
- 505 -
118. CAPAIAN PEMBELAJARAN TEKNIK JARINGAN AKSES
TELEKOMUNIKASI

A. Rasional
Mata pelajaran Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi berisi
kompetensi-kompetensi terkait penguasaan keahlian teknologi
jaringan akses telekomunikasi. Mata pelajaran ini dilengkapi dengan
konsep serta implementasi Teknik Jaringan Akses Telekomunikasi
berbasis kabel dan radio. Mata pelajaran ini berfungsi untuk
membekali peserta didik dengan seperangkat pengetahuan,
keterampilan, dan sikap agar memiliki bekal yang cukup untuk masuk
ke dalam dunia kerja.

Peserta didik dibekali kemampuan melakukan proses pencarian


pengetahuan berkenaan dengan materi pelajaran, melalui berbagai
aktivitas proses saintifik sebagaimana dilakukan oleh para ilmuwan
dalam melakukan eksperimen ilmiah. Peserta didik diarahkan untuk
memahami dan menerapkan aspek digital consumer behaviour melalui
proses menemukan sendiri berbagai fakta, membangun konsep, dan
menemukan nilai-nilai baru secara mandiri.

Mata pelajaran ini juga turut berkontribusi dalam membentuk peserta


didik memiliki keahlian pada bidang Teknik Jaringan Akses
Telekomunikasi, meningkatkan lebih lanjut kemampuan logika dan
teknologi digital (computational thinking), yaitu suatu cara berpikir
yang memungkinkan untuk menguraikan suatu masalah menjadi
beberapa bagian yang lebih kecil dan sederhana, menemukan pola
masalah, serta menyusun langkah-langkah untuk instalasi,
operasional dan pemeliharaan jaringan akses telekomunikasi serta
memberikan solusi masalah yang dialami oleh pelanggan. Penguasaan
kemampuan berfikir logika dan teknologi digital (computational
thinking) tersebut secara tidak langsung akan membiasakan peserta
didik bernalar kritis dalam menghadapi permasalahan, bekerja
mandiri, serta kreatif dalam menemukan solusi permasalahan
kehidupan sesuai dengan dimensi profil pelajar Pancasila.

B. Tujuan
Mata pelajaran ini bertujuan membekali peserta didik dengan dasar-
dasar pengetahuan, sikap, dan keterampilan (hardskills dan softskills)
yang diarahkan untuk mengembangkan kemampuan sebagai berikut:
- 506 -
1. memahami teknik kerja bengkel dan teknik kelistrikan;
2. memahami sistem komputer, elektronika, dan mikroprosesor;
3. memahami sistem perencanaan, instalasi, operasi, dan
pemeliharaan jaringan FTTx;
4. memahami sistem instalasi, operasi, dan pemeliharaan teknologi
VSAT;
5. memahami sistem instalasi, operasi, dan pemeliharaan jaringan
Wireless Access/Radio Akses; dan
6. memahami sistem instalasi, operasi, dan pemeliharaan Customer
Premise Equipment.

C. Karakteristik
Mata pelajaran ini memiliki elemen materi sebagai berikut: Teknik
Kerja Bengkel dan Kelistrikan, Sistem Komputer, Elektronika dan
Mikroprosesor, FTTx, VSAT, Koneksi Jaringan Telekomunikasi, dan
Customer Premise Equipment.

Elemen dan deskripsi mata pelajaran ini adalah sebagai berikut.

Elemen Deskripsi
Teknik Kerja Meliputi penggunaan perkakas, pengukuran
Bengkel dan grounding, konsep catu daya, dan teknik kelistrikan.
Kelistrikan
Sistem Komputer, Meliputi konsep sistem komputer, komunikasi data,
Elektronika dan pemrograman dasar, elektronika analog dan digital
Mikroprosesor serta mikroprosesor.
FTTx Meliputi konsep dan implementasi konfigurasi jaringan
FTTx, prinsip propagasi gelombang cahaya, instalasi,
terminasi dan troubleshooting jaringan FTTx,
pengukuran jaringan FTTx, dan perencanaan jaringan
FTTx menggunakan perangkat lunak yang relevan.
VSAT Meliputi konsep dan implementasi arsitektur sistem
komunikasi satelit, jenis-jenis satelit dan orbit satelit,
perhitungan EIRP, beam width dan link budget. Konsep
dan implementasi perencanaan instalasi stasiun bumi,
analisis link budget, pointing antenna ground segment,
monitoring performansi dan penggunaan alat ukur
serta troubleshooting VSAT.
Koneksi Jaringan Meliputi konsep dan implementasi catu daya grounding
Telekomunikasi perangkat jaringan akses radio dan meliputi
instalasinya, konsep dan implementasi antena, sistem
komunikasi radio bergerak, sistem kinerja multiple
access, trafik telekomunikasi, teknologi broadband
wireline, dan perencanaan jaringan akses radio.
Customer Premise Meliputi konsep dan implementasi etika pelayanan
Equipment terhadap pelanggan atau Code of Conduct (COC), tata
kelola instalasi kabel premises, instalasi dan
pengaturan parameter perangkat pelanggan fixed dan
wireless, penggunaan alat ukur wireless,
pemeliharaan perangkat pelanggan serta instalasi IDU
dan ODU.
- 507 -

D. Capaian Pembelajaran
Pada akhir fase F peserta didik akan mampu melakukan
pengoperasian dan perawatan perkakas, sistem grounding dan catu
daya, melakukan instalasi listrik sederhana, merangkai aplikasi sistem
teknologi mikroprosesor, FTTx, VSAT, koneksi jaringan
telekomunikasi, dan customer premise equipment.

Elemen Capaian Pembelajaran


Teknik Kerja Pada akhir fase F peserta didik mampu menggunakan
Bengkel dan perkakas bidang telekomunikasi, melakukan
Kelistrikan perawatan dan pemeliharaan sistem grounding dan
catu daya, serta melakukan instalasi listrik sederhana.
Selain itu peserta didik mampu bekerjasama dengan
tim, mendokumentasikan serta mempresentasikan
cara pengoperasian perawatan penggunaan perkakas,
sistem grounding dan catu daya serta melakukan
instalasi listrik sederhana.
Sistem Komputer, Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami
Elektronika, dan konsep sistem komputer, komunikasi data,
Mikroprosesor mengembangkan pemrograman dasar, menerapkan
komponen elektronika analog dan digital, serta
mikroprosesor. Selain itu peserta didik dapat bekerja
sama dalam tim, mendokumentasikan kegiatan, dan
mempresentasikan hasil rangkaiannya.
FTTx Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami
konsep dan implementasi konfigurasi jaringan FTTx,
memahami prinsip propagasi gelombang cahaya pada
jaringan fiber optik, melakukan instalasi, terminasi
dan troubleshooting pada jaringan FTTx, melakukan
pengukuran jaringan FTTx, serta perencanaan jaringan
FTTx menggunakan perangkat lunak yang relevan.
Selain itu peserta didik mampu bekerja sama dalam
tim, mendokumentasikan serta mempresentasikan
hasil instalasi, operasi, dan pemeliharaan FTTx.
VSAT Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami dan
menerapkan konsep dan implementasi arsitektur
sistem komunikasi satelit, jenis-jenis satelit dan orbit-
orbit satelit, alokasi frekuensi komunikasi satelit, sifat
dan karakteristik spektrum frekuensi komunikasi
satelit. Selain itu, peserta didik mampu melakukan
perhitungan EIRP, beam width dan link budget pada
jaringan satelit, sistem dan prinsip antena serta
Instalasi Indoor Unit dan Outdoor Unit, memahami
konsep dan implementasi perencanaan instalasi
stasiun bumi, analisis link budget, pointing antenna
ground segment, monitoring performansi dan
penggunaan alat ukur serta troubleshooting VSAT.
Selain itu peserta didik mampu bekerja sama dalam
tim, mendokumentasikan serta mempresentasikan
hasil instalasi, operasi, dan pemeliharaan VSAT.
Koneksi Jaringan Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami,
Telekomunikasi menerapkan, membedakan dan mengomunikasikan
pengertian pengetahuan dasar kelistrikan, instalasi
grounding, dan juga mampu memahami dan
menerapkan sistem telekomunikasi radio, penggunaan
antena. Selain itu peserta didik mampu bekerja sama
- 508 -

Elemen Capaian Pembelajaran


dalam tim, mendokumentasikan serta
mempresentasikan hasil perencanaan jaringan dengan
menggunakan aplikasi dan melakukan drive test untuk
melakukan pengecekan jaringan.
Customer Premise Pada akhir fase F peserta didik mampu memahami,
Equipment menerapkan konsep dan implementasi etika pelayanan
terhadap pelanggan atau Code of Conduct (COC),
melakukan tata kelola instalasi kabel premises di ODP
Closure, instalasi dan setting parameter perangkat
pelanggan fixed dan wireless. Selain itu, peserta didik
mampu bekerja sama dalam tim, mendokumentasikan
serta mempresentasikan hasil dari penggunaan alat
ukur, wireless, pemeliharaan perangkat pelanggan,
dan instalasi IDU serta ODU.

Anda mungkin juga menyukai