Tugas Mandiri dan Tugas kelompok

Modul 1 ( Asam Basa )

KP 1
Tugas Kelompok
Bersama dengan teman Anda diskusikan soal berikut, dan jika Anda mengalami kesulitan
konsultasikan dengan guru pembimbing Anda :

pH larutan berkisar antara 1 sampai dengan 14, pH < 7 bersifat asam, pH = 7 netral, pH > 7 bersifat basa.
Tentukanlah pH untuk larutan;
a. HCl 2 M
b. H2SO4 0,5 M
c. NaOH 1 M
d. Mg(OH)2 2 M

KP 2
Tugas Mandiri
Dengan mandiri, jujur dan penuh tanggung jawab selesaikan latihan berikut!
1. Tuliskan reaksi hasil reaksi netralisasi asam basa berikut

a. H3PO4 + Al(OH)3
b. H2S + LiOH
c. C6H5OH + NaOH
2. Hitung pH larutan yang terjadi jika HCl 0,2 M sebanyak 250 mL direaksikan dengan 250 mL larutan NaOH
0,1 M

Modul 2 ( larutan Penyangga)

KP 1
Tugas Kelompok
Dengan semangat kebersamaan, saling menghargai dan kerjasama, diskusikan tugas berikut Bersama
dengan teman Anda!

 Sebuah campuran terdiri dari 1 liter larutan CH 3COOH 1 M dengan 1 Liter larutan CH3COOK 1 M. jika Ka
CH3COOH = 1,8 x 10-5, tentukanlah
a. pH campuran
b. pH larutan ketika ditambahkan 10 mL larutan CH3COOH 1M
c. pH larutan ketika ditambahkan 10 mL larutan NaOH 1M
d. pH larutan ketika ditambahkan 10 mL larutan HCl 1M
e. pH larutan ketika ditambahkan 5 mL larutan H2SO4 1M
f. pH larutan ketika ditambah 8 Liter air
Tugas Mandiri
Dengan mandiri, jujur dan penuh tanggung jawab selesaikan latihan berikut!
Kerjakan soal berikut :
1. Manakah campuran berikut yang menghasilkan system penyangga, jelaskan
a. Campuran NH3 dengan NH4Cl
b. Campuran NaOH dengan NaCl
c. Campuran antara HCOOH dengan NaHCOO
 d. Campuran antara Be(OH)2 dengan BeSO4
e. Campuran antara HCl dengan NH4Cl

2. Manakah reaksi berikut yang menghasilkan larutan penyangga, jelaskan alasannya?

a. 10 mL larutan HCOOH 0,1 M dicampur dengan 5 mL NaOH0,1 M
b. 50 mL larutan NH3 1 M dengan 50 larutan HCl 0,05 M
c. 40 mL larutan CH3COOH 0,1 M dengan 20 mL larutan HCl 0,2 M

KP 2

Tugas Kelompok
Dengan semangat kebersamaan, saling menghargai dan kerjasama, selesaikan tugas berikut!
Bersama kelompok Anda, tulislah system penyangga yang terdapat dalam :
a. Minuman soft drink
b. Cairan infuse
c. Obat tetes mata
Berilah alasannya mengapa produk tersebut menggunakan system penyangga?

Tugas Mandiri
Dengan mandiri, jujur dan penuh tanggung jawab selesaikan latihan berikut!

1000 mL suatu produk yang menggunakan sistem penyangga yang terdiri dari campuran asam karbonat 0,01 M
dengan larutan natrium bikarbonat 0,01 M. tentukan pH produk tersebut bila Ka asam karbonat 4.10 -7

Modul 3 ( Hidrolisis dan Ksp)

KP 1
Tugas Kelompok
Dengan semangat kebersamaan, saling menghargai dan kerjasama, selesaikan tugas berikut!
Tuliskan dan diskusikanlah 3 contoh garam yang ;
a. Tidak terhirolisis
b. Terhidrolisis sebagian dan bersifat asam
c. Terhidrolisis sebagian dan bersifat basa
d. Terhidrolisis sempurna dan bersifat asam
e. Terhidrolisis sempurna dan bersifat basa
f. Terhidrolisis sempurna dan bersifat netral
( Gunakan tabel Ka dan Kb pada modul satu untuk membantu pekerjaan Anda )

Tugas Individu
Dengan mandiri dan penuh tanggung jawab selesaikan latihan berikut!
Tentukan pH larutan berikut
a. Larutan NaCl 0,1 M
b. Larutan CH3COONa 0,1 M (Ka CH3COOH = 1.10-5)
c. Larutan NH4Cl 0,1 M (Kb NH4OH = 1.10-5)
d. Larutan (CH3COO)2Be 0,1 M (Ka CH3COOH = 1.10-5 dan Kb Be(OH)2 = 4. 10-3)
 e. Campuran 100 mL NH4OH 0,1 M dengan 100 mL HCl 0,1 M (kb NH 4OH = 1.10-5)

KP 2
Dengan semangat kebersamaan dan kerjasama, selesaikan tugas berikut!
Tugas Kelompok
Diskusikanlah masalah berikut.
Timbal Kromat, PbCrO4, adalah pigmen pemberi warna kuning dalam cat. Jika 0.50 L larutan Pb(C 2H3O2) 1.0 x 10-5
M dan 0.50 L larutan K2CrO4 1.0 x 10-3 M dicampurkan. Prediksikan apakah terbentuk endapan timbal kromat? (
Ksp PbCrO4 1.8 x 10-14)

Tugas Mandiri
Dengan mandiri, dan tanggung jawab kerjakan soal berikut, setelah dicocokan oleh bapak/ibu guru
nilai sendiri kerjaan Anda dengan jujur.
Jika Ksp garam Fe3(PO4)2 adalah 1 × 10-36, tentukan kelarutan garam tersebut dalam air murni!

Modul 4 ( Koloid)
KP 1
Tugas Kelompok
Kerjakan pertanyaan dibawah dengan berkelompok, cobalah untuk berdiskusi dan saling menghargai
pendapat temanmu!
1. Tunjukkan fenomena atau kegiatan sehari-hari yang menunjukkan sifat koloid untuk :
a. Efek Tyndall
b. Koagulasi
c. Elektroforesis
2. Mengapa campuran gas dengan gas tidak membentuk system koloid?
Tugas Mandiri
Dengan mandiri dan tanggung jawab selesaikan latihan berikut!
Sebutkan 3 contoh benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk
a. Sol
b. Aerosol
c. Emulsi
d. Busa Padat
e. Busa
f. Emulsi padat
g. Sol Padat