KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

SMP KAB KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2022/2023

SATUAN PENDIDIKAN : SMP
MATA PELAJARAN : IPA
KELAS : VIII (DELAPAN)
KURIKULUM : K 13
ALOKASI WAKTU : 120 MENIT
JUMLAH SOAL : 30 PG DAN 5 URAIAN

NO. BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR BAB SUB BAB INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
Konsep Disajikan gambar sebuah benda yang bergerak, Siswa dapat menjelaskan
Gerak konsep gerak dengan benar. 1 PG
Gerak Disediakan gambar seseorang yang naik sepeda pada kondisi jalanan
2 PG
Lurus tertentu, siswa dapat menentukan jenis GLLB dengan benar
Disediakan beberapa gambar perubahan benda akibat gaya, siswa dapat
menentukan gambar yang benar tentang perubahan benda karena gaya 3 PG
Gaya dengan benar.
Disediakan gambar beberapa anak sedang mendorong suatu benda, siswa 5 PG
Memahami gerak lurus, dan dapat menentukan resultan dan arah gaya dengan benar 1 ESSAY
Gerak Benda
pengaruh gaya terhadap gerak Gerak Pada
dan Mahkluk Siswa dapat mengidentifikasi salah satu gerak tropisme dengan benar 4 PG
berdasarkan Hukum Newton, serta Tumbuhan
1. Hidup Di
penerapannya pada gerak makhluk Disajikan beberapa peristiwa dalam kehidupan sehari-hari, siswa dapat
Lingkungan
hidup dan gerak benda dalam menentukan yang termasuk contoh penerapan Hukum I Newton dengan 6 PG
Sekitar Hukum
kehidupan sehari-hari benar
Newton
Disediakan sebuah gambar anak yang sedang bermain skateboard, siswa
7 PG
dapam menentukan besar percepatan dengan benar.
Sistem Siswa dapat menentukan fungsi rangka dengan benar 8 PG
gerak Disediakan gambar rangka alat gerak atas, siswa dapat menentukan salah
9 PG
Manusia satu tulang alat gerak atas dengan benar.
Gangguan Disediakan gambar gangguan dalam sistem gerak manusia, siswa dapat
10 PG
sistem menentukan jenis gangguan dengan benar.
 NO. BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR BAB SUB BAB INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
gerak
Disediakan dua organ tubuh dan beberapa sifatnya, siswa dapat
11 PG
menentukan hubungan jenis organ dan sifatnya dengan benar
Otot Disediakan beberapa gambar jenis otot dan gambar organ tubuh manusia,
siswa dapat menentukan pasangan jenis otot dan organ yang dibentuk 12 PG
dengan benar.
Disediakan gambar beberapa sendi, siswa dapat menentukan beberapa
Sendi 13 PG
sendi yang jenisnya sama dengan benar.
Gangguan Disediakan gambar orang yang menderita kelainan/gangguan alat gerak,
14 PG
Alat gerak siswa dapat mengidentifikasi kelainan tersebut dengan benar.
Disediakan gambar salah satu tuas, siswa dapat menentukan salah satu
15 PG
komponen dalam tuas dengan benar.
Disediakan gambar aktivitas seorang anak, siswa dapat menentukan jenis
pesawat sederhana yang tepat untuk membantu meringankan pekerjaan 16 PG
anak tersebut.
Mengidentifi
Disediakan beberapa gambar tuas beserta macam-macam letak titik
kasi tentang
tumpunya, siswa dapat mengidentifikasi tuas yang paling menguntungkan 17 PG
pesawat
untuk digunakan.
sederhana Usaha dan
Memahami peranan usaha, gaya, dan Disediakan gambar aktivitas seseorang, siswa dapat menentukan jenis
2. dan Pesawat 18
energi dalam kehidupan sehari-hari pesawat sederhana yang tepat untuk digunakan dengan benar.
penerapanny Sederhana
Disediakan gambar dua orang yang sedang bermain jungkat-jungkit,
a dalam
siswa dapat menentukan letak masing-masing orang jika tuas berada pada 3 ESSAY
kehidupan
posisi seimbang.
sehari-hari
Disediakan gambar beberapa jenis katrol, siswa dapat menentukan jenis
19 PG
katrol yang paling tepat untuk menghasilkan gaya yang paling kecil
Disediakan gambar aktifitas seorang anak dengan katrol, siswa dapat
menentukan jenis katrol, keuntungan mekanis dan besar kuasa yang 5 ESSAY
diperlukan
Menganalisis keterkaitan struktur Struktur Struktur
Disajikan gambar penampang batang, siswa dapat menentukan bagian
3. jaringan tumbuhan dan fungsinya, Fungsi Akar, Fungsi 20 PG
batang sesuai dengan fungsinya dengan benar
serta teknologi yang terinspirasi oleh Batang, dan Batang
 NO. BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR BAB SUB BAB INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL
Disajikan gambar penampang daun, siswa dapat menentukan jaringan
Struktur 21 PG
yang sesuai fungsinya dengan benar.
struktur tumbuhan. Daun Fungsi
Disediakan gambar percobaan fotosintesis, siswa dapat menentukan
Daun 22 PG
tujuan salah satu tahap percobaan dengan benar.
Menganalisis sistem pencernaan Struktur dan Disajikan gambar organ pencernaan, siswa dapat menentukan beberapa
23 PG
pada manusia dan memahami Fungsi jenis organ yang tepat.
Sistem
gangguan yang berhubungan dengan Sistem
4. Pencernaan
sistem pencernaan, serta upaya Pencernaan Disediakan gambar salah satu organ pencernaan, siswa dapat menentukan
Manusia 24 PG
menjaga kesehatan sistem Manusia fungsi dari organ tersebut dengan benar.
pencernaan
Disediakan beberapa zat addiktif, siswa dapat menentukan bahan yang
Menjelaskan berbagai zat aditif Zat addiktif 25 PG
Zat adiktif, termasuk bahan pewarna dengan benar
dalam makanan dan minuman, zat
5 addiktif dan Zak Adiktif Disediakan beberapa usaha untuk menjauhkan diri dari pengaruh
adiktif, serta dampaknya terhadap 26 PG
psikotropika dan pemakaian narkoba, siswa dapat menentukan usaha yang benar untuk
kesehatan. 4 ESSAY
Narkotika menjauhkan diri dari pemakaian narkoba
Disediakan gambar darah yang telah dipisahkan dengan sentrifuge, siswa
27 PG
dapat menentukan bagian-bagian darah dengan benar
Darah Disediakan data beberapa orang beserta golongan darahnya, siswa dapat
menentukan orang yang tepat untuk transfusi darah pada seorang pasien 28 PG
Menganalisis sistem peredaran darah Struktur dan
dengan benar.
pada manusia dan memahami Fungsi
Disediakan diagram/grafik pengaruh aktifitas terhadap denyut nadi
6 gangguan pada sistem peredaran Peredaran
seseorang, siswa dapat menentukan kesimpulan yang benar dari grafik 29 PG
darah, serta upaya menjaga Darah
Jantung dan tersebut
kesehatan sistem peredaran darah. Manusia
Pembuluh Disediakan tabel perbedaan dua pembuluh darah, siswa dapat melengkapi
2 ESSAY
Darah tabel dan menyimpulkan jenis pembuluh darah tersebut dengan benar.
Disediakan gambar jantung, siswa dapat menentukan dengan tepat bagian
30 PG
jantung sesuai dengan fungsinya.