KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Jenis Sekolah : SMP Kelas/Smt. : VIII/ Gasal

Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 25 Soal PG, 5 jawab singkat dan 5 Soal Uraian
NO Kompetensi Dasar Kelas MATERI Level Kognitif INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO SOAL
Kurikulum : 2013 Alokasi Waktu : 90 menit
1 3.1.Menganalisis gerak pada mahkluk hidup, VIII Gerak pada tumbuhan, hewan, Penalaran Disediakan ilustrasi, peserta didik dapat memprediksi contoh peristiwa gerak pada tumbuhan dengan benar. PG 1
sistem gerak pada manusia, dan upaya manusia
menjaga kesehatan sistem gerak
Aplikasi Disediakan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan jenis tulang berdasarkan ciri-cirinya dengan benar. PG 2

Pemahaman Disediakan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan jenis otot dengan benar. PG 3

penalaran Peserta didik dapat menjelaskan hubungan antar tulang dengan benar. JS 1

Aplikasi Disajikan gambar terkait penyakit tulang belakang, peserta didik mampu menentukan faktor penyebab penyakit tersebut dengan benar
UR
1

2 3.2.Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya VIII Gerak pada Benda, Gaya dan Hukum Penalaran Disajikan gambar pita time ticker gerak lurus, peserta didik dapat menentukan grafik hubungan kecepatan terhadap waktu dengan
PG 4
terhadap gerak berdasarkan hokum Newton benar.

Newton, dan penerapannya pada gerak Aplikasi Disajikan pernyataan peristiwa gerak lurus dalam kehidupan sehari hari, peserta didik dapat menentukan jenis gerak dengan benar. PG 5

benda dan gerak makhluk hidup Aplikasi Disajikan gambar, peserta didik dapat menerapkan rumusHhukum Newton secara matematis dengan benar. PG 6

Penalaran Disajikan gambar, peserta didik dapat memprediksi Hukum I Newton dalam kehidupan sehari hari dengan benar.
PG 7

Aplikasi Pesrta didik dapat menerapakan rumus matematis gerak lurus beraturan (GLB) dengan benar. UR 2

3 3.3.Menjelaskan konsep usaha dan pesawat VIII Usaha dan Pesawat Sederhana dalam
sederhana dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Pemahaman Disajikan pilihan gamabar pesawat sederhana peserta didik dapat menentukan jenis prinsip kerja pesawat sederhana dengan benar. PG 8
kehidupan sehari – hari, termasuk kerja
Aplikasi Disajikan gambar katrol, peserta didik dapat menerapkan rumus matematis dengan benar. PG 9
otot pada struktur rangka manusia
Aplikasi Disajikan Gambar perpindahan benda, peserta didik dapat menentukan rumus matematis Usaha dengan benar. PG 10

Penalaran Peserta didik dapat menentukan prinsip kerja pesawat sederhana dalam kehidupan sehari hari dengan benar. JS 2

Aplikasi Disajikan gambar pesawat sederhana bidang miring, peserta didik dapat menerapkan rumus matematis dengan benar.
UR 3

3.4 Menganalisis keterkaitan struktur VIII Struktur dan fugsi jaringan tumbuhan Aplikasi Disediakan ilustrasi, peserta didik dapat menentukan jenis jaringan berdasarkan cirinya dengan benar. PG 11

jaringan tumbuhan dan fungsinya, serta mengilhami berbagai teknologi Pemahaman Peserta didik dapat menemukan konsep terkait dengan proses tekanan yang terjadi pada tanaman dengan benar. PG 12
teknologi yang terinspirasi oleh struktur tum-
4 Penalaran Siswa dapat menunjukkan pemanfaatan teknologi yang terilhami struktur tumbuhan dengan benar PG 13
buhan
Pemahaman Disediakan gambar siswa dapat menjelaskan struktur dan fungsi jaringan akar dengan benar PG 14

Penalaran Peserta didik mampu menentukam fungsi dari salah satu jaringan pegangkut yang ada pada akar dengan benar. JS 3
 Aplikasi Disediakan gambar siswa dapat menunjukkan struktur dan fungsi jaringan dari organ daun dengan benar.
UR 4

5 3.5 Menganalisis system pencernaan pada VIII Sistem Pencernaan pada manusia Penalaran Disediakan tabel siswa dapat mengidentifikasi kandungan bahan makanan melalui uji bahan makanan dengan benar PG 15

manusia dan memahami gangguan yang Penalaran Disediakan tabel siswa dapat menganalisa kebutuhan energi manusia dengan benar PG 16

berhubungan dengan pencernaan serta upaya Penalaran Disediakan gambar peserta didik dapat menunjukkan struktur dan fungsi organ pencernaan dengan benar. PG 17

menjaga system pencernaan Penalaran Disediakan ilustrasi peserta didik dapat mengidentifikasi bahan yang dapat mencegah pesristiwa oksidasi dengan benar PG 18

Penalaran Disediakan data peserta didik dapat menganalisis proses pencernaan makanan dengan benar. UR 5

6 3.6. Menjelaskan berbagai zat aditif dalam VIII zat aditif dan zat adiktif Penalaran Disediakan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan fungsi salah satu zat aditif dengan benar PG 19
makanan dan minuman, zat adiktif serta Penalaran Disajikan pernyataan, peserta didik dapat mengidentifikasi kandungan pada zat aditif dalam bahan makanan dengan benar. PG 20
dampaknya terhadap kesehatan
Penalaran Disajikan pilihan jawaban peserta didik dapat menentukan golongan zat adiktif dengan benar. PG 21

Aplikasi Disajikan pilihan jawaban peserta didik dapat menentukan ciri utama pewarna alami dengan benar. PG 22

Penalaran Peserta didik mampu menjelaskan salah satu zat kimia yang digunakan untuk memberi warna pada makanan dengan benar. JS 4

7 3.7 Menganalisis sistem peredaran darah VIII Sistem peredaran darah pada Penalaran Disajikan skema proses pembekuan darah, Peserta Didik dapat melengkapi bagian yang Kosong dari skema tersebut dengan benar. PG 23

pada manusia dan memahami gangguan manusia

pada sistem peredaran darah, serta upaya Pemahaman Peserta didik mampu menentukan komponen darah dengan benar. PG 24
menjaga kesehatan sistem peredaran darah

Penalaran Peserta didik mampu memprediksi salah satu jenis penyakit yang terjadi pada sistem peredaran darah dengan benar. PG 25

Penalaran Peserta didik mampu menentukan vitamin yang berperan dalam suatu pebekuan darah dengan benar. JS 5