KISI-KISI UJIAN MADRASAH

FK2MTs SOLO RAYA

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenis/Program : MTs Kurikulum : Kurtilas (K.13)

Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 40 Soal, 30 PG, 5 Isian Singkat dan 5 Essay

No. Jenis
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
Menerapkan konsep pengukuran
berbagai besaran yang ada pada diri
sendiri, makhluk hidup lain, dan benda- Besaran dan Disajikan data tentang besaran, satuan dan alat ukur, siswa dapat
1 1 PG
benda di sekitar serta pentingnya Satuan menentukan pasangan yang benar
penggunaan satuan standar (baku) dalam
pengukuran
Menjelaskan konsep campuran dan zat
tunggal (unsur dan senyawa), sifat fisika Partikel Zat Disajikan tabel tentang wujud dan sifat suatu zat, siswa dapat
2 2 PG
dan kimia, perubahan fisika dan kimia menetukan wujud dan sifat zat dengan benar
dalam kehidupan sehari-hari.
Menjelaskan konsep campuran dan zat Klasifikasi Materi Disajikan peristiwa tentang perubahan zat, siswa mampu
dan Perubahannya 3 PG
tunggal (unsur dan senyawa, campuran), menentukan peristiwa yang termasuk dalam perubahan kimia
3
sifat fisika dan kimia, perubahan fisika Siswa dapat menyebutkan dua cara menentukan suatu larutan/zat Isian
Asam Basa 31
dan kimia dalam kehidupan sehari-hari. bersifat asam, basa atau netral dengan benar singkat
Menjelaskan berbagai zat aditif dalam
Zat Adiktif Siswa dapat menentukan ciri–ciri fisik pecandu narkoba dengan
4 makanan dan minuman serta dampaknya 4 PG
benar
terhadap kesehatan
Disajikan tabel hubungan antara waktu dan jarak tempuh gerak
Menganalisis gerak lurus, pengaruh gaya Gerak Benda dan suatu benda, siswa dapat menganalisis jenis gerak benda dengan 5 PG
terhadap gerak berdasarkan Hukum Pengaruh Gaya benar
5
Newton, dan penerapannya pada gerak Terhadap Benda Diberikan pernyaan-pernyataan tentang Hukum Newton, siswa
benda dan gerak makhluk hidup dapat menentukan yang termasuk penerapan konsep Hukum I 6 PG
Newton dengan benar
Menjelaskan konsep usaha, pesawat
Pesawat Diberikan gambar pesawat sederhana jenis tuas, siswa dapat
sederhana, dan penerapannya dalam
6 Sederhana menentukan gaya kuasa agar tuas tetap seimbang setelah 7 PG
kehidupan sehari-hari termasuk kerja otot
pergeseran posisi pada beban dengan benar
pada struktur rangka manusia
7 Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, Suhu dan Kalor Diberikan grafik perubahan zat, siswa dapat menghitung kalor 8 PG
perpindahan kalor, dan penerapannya yang diperlukan untuk perubahan wujud zat dengan benar
dalam kehidupan sehari-hari termasuk
mekanisme menjaga kestabilan suhu
 No. Jenis
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
tubuh pada manusia dan hewan
Memahami tekanan zat dan penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari, termasuk Tekanan Diberikan gambar tentang Hukum Pascal, siswa dapat
8 9 PG
tekanan darah, osmosis, dan kapilaritas menghitung gaya pada salah satu penghisap dengan benar
jaringan angkut pada tumbuhan
Menganalisis konsep getaran, gelombang, Gelombang Diberikan gambar gelombang transversal, siswa dapat
10 PG
9 dan bunyi dalam kehidupan sehari-hari menghitung cepat rambat gelombang dengan benar
termasuk sistem pendengaran manusia Bunyi Siswa dapat memberi alasan kenapa aktivitas manusia Isian
32
dan sistem sonar pada hewan menimbulkan bunyi pantul singkat
Menganalisis sifat-sifat cahaya,
pembentukan bayangan pada bidang datar Diberikan gambar tentang benda di depan cermin cengkung,
10 dan lengkung serta penerapannya untuk Cahaya siswa dapat menentukan jarak bayangan, perbesaran benda dan 37 Essay
menjelaskan proses penglihatan manusia, sifat bayangan yang dihasilkan dengan benar
mata serangga, dan prinsip kerja alat optik
Diberikan gambar tentang peristiwa pemberian muatan dengan
Menjelaskan konsep listrik statis dan
cara menggosok, siswa dapat menentukan jenis muatan benda 11 PG
gejalanya dalam kehidupan sehari-hari,
Listrik Statis dengan benar
11 termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan
Diberikan gambar tentang interaksi dua jenis muatan benda pada
hewan yang mengandung listrik.
konsep listrik statis, siswa dapat menghitung Gaya Coulomb 12 PG
yang terjadi dengan benar.
Diberikan pernyataan yang berhubungan dengan arus listrik,
13 PG
siswa dapat menentukan pernyataan yang benar
Menerapkan konsep rangkaian listrik, Diberikan data tentang penggunaan alat-alat listrik pada rumah
12 energi dan daya listrik, sumber energi Listrik Dinamis tangga, siswa dapat menghitung beban pajak listrik yang harus 14 PG
listrik termasuk berbagai upaya dibayarkan tiap bulan dengan benar.
menghemat energi listrik Diberikan gambar pada rangkaian tertutup listrik dinamis, siswa
dapat menghitung hambatan pengganti dan kuat arus litrik 38 Essay
dengan benar
Mendeskripsikan konsep medan magnet, Diberikan gambar tentang pembuatan magnet, siswa dapat
induksi elektromagnetik,dan menentukan kutub-kutub dan sifat magnet yang dihasilkan 15 PG
penggunaannya dalam produk teknologi, Elektromagnetik dengan benar
13 serta pemanfaatan medan magnet dalam Diberikan gambar tentang GGL induksi, siswa dapat
pergerakan/navigasi hewan untuk mencari menentukan upaya yang dilakukan untuk meningkatkan GGL 16 PG
makanan dan migrasi induksi dengan benar
Diberikan pernyataan tentang gejala alam biotik dan abiotik,
Interaksi antara makhluk hidup dan Interaksi Makhluk siswa dapat mengelompokkan yang termasuk gejala alam abiotik 17 PG
lingkungannya serta dinamika populasi Hidup dengan benar
14
akibat interaksi tersebut
Diberikan gambar tentang rantai makanan, siswa dapat 39 Essay
 No. Jenis
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
memprediksi kemungkinan-kemungkinan yang terjadi apabila
salah satu jenis hewan dibasmi.
Diberikan pernyataan tentang dua acara perkembangbiakan
Mengklasifikasikan makhluk hidup dan Ciri-ciri Makluk Isian
makhluk hidup, siswa dapat menentukan du acara 33
benda berdasarkan karakteristik yang Hidup singkat
15 perkembangbiakan makhluk hidup dengan benar
diamati. Klasifikasi Diberikan kunci dikotomi, siswa dapat mengidentifikasi jenis
Makhluk Hidup 18 PG
tanaman sesuai kunci dikotomi dengan benar
Memahami sistem organisasi kehidupan Sistem Organisasi Diberikan grafik jumlah penduduk Indonesia, siswa dapat
16 mulai dari tingkat sel sampai organisme Kehidupan memprediksi pengaruh pertumbuhan penduduk terhadap sumber 19 PG
dan komposisi utama penyusun sel daya alam pada waktu yang akan dating dengan benar
Menganalisis terjadinya pencemaran Pencemaran Siswa dapat menemtukan urutan organisasi kehidupan yang
17 lingkungan dan dampaknya bagi Lingkungan 20 PG
benar
ekosistem
Menganalisis sistem pencernaan pada
manusia dan memahami gangguan yang Penyakit Diberikan gambar organ pencernaan pada manusia, siswa dapat
18 berhubungan dengan sistem pencernaan, Pencernaan 21 PG
menentukan jenis enzim yang dihasilkan dengan benar
serta upaya menjaga kesehatan sistem
pencernaan
Menganalisis sistem peredaran darah pada
manusia dan memahami gangguan pada Sistem Peredaran Diberikan gambar sistem peredaran darah pada manusia, siswa
19 sistem peredaran darah, serta upaya Darah 22
dapat menentukan urutan peredaran darah dengan benar PG
menjaga kesehatan sistem peredaran
darah
Menganalisis gerak pada makhluk hidup, Sistem Gerak pada Diberikan gambar sendi pada sistem gerak pada manusia, siswa
20 sistem gerak pada manusia, dan upaya Manusia 23 PG
dapat menetukan arah gerak sendi tersebut dengan benar
menjaga kesehatan sistem gerak
Menganalisis sistem pernapasan pada
Diberikan pernyataan-pernyataan yang berhubungan dengan
manusia dan memahami gangguan pada Pernafasan
21 sistem pernafasan, siswa dapat menetukan urutan proses 24 PG
sistem pernapasan serta upaya menjaga
pernafasan saat inspirasi dengan benar
kesehatan sistem pernapasan
Menganalisis keterkaitan struktur jaringan Diberikan gambar tentang percobaan fotosintesis dan hasilnya,
22 tumbuhan dan fungsinya, serta teknologi Fotosintesis siswa dapat menyimpulkan hasil dari percobaan tersebyt dengan 25 PG
yang terinspirasi oleh struktur tumbuhan benar
Diberikan pernyataan-pernyataan yang berhubungan dengan
Menganalisis sistem ekskresi pada
sistem ekskresi pada ginjal, siswa dapat menetukan upaya untuk 26 PG
manusia dan memahami gangguan pada Sistem Ekskresi
23 menjaga kesehatan ginjal dengan benar
sistem ekskresi serta upaya menjaga
Siswa dapat menyebutkan jenis zat yang dikeluarkan dari organ Isian
kesehatan sistem ekskresi 34
sistem eksresi singkat
 No. Jenis
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Soal Soal
Sistem Reproduksi
Tumbuhan dan Diketahui jenis-jenis tumbuhan, siswa dapat menentukan jenis
Memahami reproduksi pada manuasia, 27 PG
Hewan tumbuhan yang berkembangbiak dengan rhizomma dengan benar
tumbuhan dan hewan, sifat keturunan,
24
serta kelangsungan makhluk hidup Siswa dapat menentukan peristiwa pelepasan sel telur yang
Sistem reproduksi Isian
pada manusia sudah matang dari ovarium ke tuba falopi untuk dibuahi pada 35
singkat
sistem reproduksi manusia dengan benar
Mengidentifikasi proses dan hasil Diketahui persilangan dengan dua sifat beda, siswa dapat
25 pewarisan sifat serta penerapannya dalam Pewarisan sifat menentukan perbandingan fenotip pada keturunan kelas (F2) 28 PG
pemuliaan makhluk hidup dengan benar
Bioteknologi dan Siswa dapat menentukan peryataan berikut yang sesuai dengan
Mendeskripsikan penerapan bioteknologi Produksi Pangan dampak positif pemanfaatan bioteknologi dalam bidang pangan 29 PG
26 dalam mendukung kelangsungan hidup dengan benar
manusia melalui produksi pangan Siswa dapat menentukan teknik yang tepat untuk meningkatkan
30 PG
kuantitas dan kualitas sapi untuk mendapatkan bibit unggul.
Memahami sistem tata surya, rotasi dan Bumi dan tata Siswa dapat menyebutkan 5 (lima) fenomena alam akibat rotasi
27 revolusi bumi dan bulan, serta dampaknya surya 36 Essay
bumi.
bagi kehidupan di bumi
Memahami sistem reproduksi pada
Siswa dapat menyebutkan upaya untuk mencegah terjangkitnya
manusia dan gangguan pada sistem Sistem reproduksi
28 penyakit organ reproduksi pada manusia yang disebabkan oleh 40 Essay
reproduksi, serta penerapan pola hidup pada manusia.
infeksi jamur, bakteri ataupun parasit
yang menunjang kesehatan reproduksi
Ket: PG = Pilihan Ganda

Miri, 13 Februari 2024

Penyusun,

Saifrudin, S.Pd, M.Sc

NIP.19721008 200501 1002