KISI-KISI IPA KELAS VII

Penyusun Kisi-Kisi :
1. Elva Susanti, S.P
2. Laili, S.Pd
3. Nida Ulhidayah, S.P
4. Dra.Nurlaela
5. Inke Yulia Pratiwi, S.Pd

Materi Indikator Soal Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar IPK Level
Pokok Soal Soal
1 2 3 4 5 6 7 8
1 3.1. Memahami konsep Menganalisis hasil Pengukuran L3/ PG 1
pengukuran berbagai pengukuran C4
besaran yang ada pada menggunakan alat ukur
diri, makhluk hidup, panjang
Disajikan gambar jangka sorong,
dan lingkungan fisik
peserta didik dapat menentukan hasil
sekitar sebagai bagian
pengukuran diameter suatu benda
dari observasi, serta
pentingnya perumusan
satuan terstandar (baku)
dalam pengukuran.
2 3.2. Mengklasifikasikan Menjelaskan ciri-ciri Klasifikasi L1/C2 PG 2
Disajikan gambar tentang
makhluk hidup dan makhluk hidup Makhluk
metamorphosis kupu-kupu, peserta
benda berdasarkan Hidup
didik dapat menentukan ciri-ciri
karakteristik yang
makhluk hidup yang dimaksud
diamati.
3 3.3 Menjelaskan Menjelaskan perubahan Klasifikasi Disajikan beberapa pernyataan, peserta L1/C2 PG 3
konsep campuran dan fisika dan perubahan benda dan didik dapat menentukan perubahan
zat tunggal (unsur dan kimia perubahann fisika
 senyawa), sifat fisika ya
dan kimia, perubahan
fisika dan kimia
dalamkehidupan
sehari-hari
4 3.4 Menganalisis Menghitung nilai skala Suhu & L2/C3 PG 4
konsep suhu, termometer Kalor
pemuaian, kalor,
perpindahan kalor,
Diketahui nilai pengukuran pada
dan penerapannya
termometer Celcius, peserta didik dapat
dalam kehidupan
menentukan nilai tersebut pada
sehari-hari termasuk
termometer Kelvin
mekanisme menjaga
kestabilan suhu
tubuhpada
manusia dan hewan
5 3.5 Menganalisis data hasil Energi L3/C4 PG 5
Menganalisis percobaan Ingen House Dalam
konsep Kehidupan
energi,berbagai Disajikan daftar hasil percobaan Ingen
sumber energi, dan House, peserta didik dapat menentukan
perubahan bentuk kesimpulan yang benar terkait data
energi percobaan tersebut.
dalamkehidupan
sehari-hari termasuk
fotosintesis
6 3.7 Menganalisis Menjelaskan konsep Ekosistem Disajikan pernyataan mengenai L1/ PG 7
interaksi antara lingkungan dan lingkungan, peserta didik dapat C1
makhluk hidup komponen lingkungan menjelaskan komponen dalam
dan lingkungan
lingkungannya
serta dinamika
 populasiakibat
interaksi tersebut
7 3.10 Menjelaskan Menjelaskan siklus Lapisan L2/C2 PG 10
lapisan bumi, hidologi Bumi
gunung api, gempa
bumi, dan tindakan Disajikan gambar siklus hidrologi,
pengurangan resiko peserta didik dapat menjelaskan
sebelum, pada saat, perubahan wujud air pada proses yang
dan pasca bencana ditunjuk
sesuai ancaman
bencana di
daerahnya.
8 3.11 Menganalisis Mengelompokkan Tata Surya Disajikan gambar susunan Tata surya, C1/C2 PG 11
sistem tata surya, planet dalam dan planet peserta didik dapat menentukan planet
rotasi dan revolusi luar dalam
bumi, rotasi dan
revolusi bulan,
serta dampaknya
bagi kehidupan di
bumi