KISI – KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Jenis sekolah : SMP

Kurikulum : 2013
Kelas : IX
Mata pelajaran : IPA
Tahun Pelajaran : 2022/2023

NOMOR BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SOAL SOAL

Menerapkan konsep Besaran pokok Disajikan tabel besaran pokok, satuan dan alat ukur, peserta didik
pengukuran berbagai besaran dan turunan mampu menentukan besaran pokok yang sesuai dengan satuan (SI) Pilihan
1 dan alat ukur 1
dengan menggunakan satuan Satuan baku dan Ganda
standar (baku) tak baku
Menjelaskan konsep campuran Disajikan gambar percobaan pemisahan campuran, peserta didik
dan zat tunggal (unsur dan mampu menentukan tehnik pemisahan campuran dengan tepat.
senyawa), sifat fisika dan Pemisahan Pilihan
2 2
kimia, perubahan fisika dan campuran Ganda
kimia dalam kehidupan sehari-
hari
3 Menganalisis konsep suhu, Disajikan gambar 2 buah thermometer A dan B yang berbeda titik
pemuaian, kalor, perpindahan tetap atas dan bawahnya. Jika thermometer A diketahui suhunya
kalor, dan penerapannya dalam saat digunakan, peserta didik mampu menentukan suhu yang sama
Suhu dan Pilihan
kehidupan sehari-hari jika menggunakan termometer B 3
perubahannya Ganda
termasuk mekanisme menjaga
kestabilan suhu tubuh pada
manusia dan hewan
4 Menganalisis sistem tata surya, Sistem tata Disajikan gambar posisi Matahari, bumi dan bulan, peserta didik
rotasi dan revolusi bumi, rotasi surya, rotasi dan mampu menentukan posisinya saat terjadi pasang
Pilihan
dan revolusi bulan, serta revolusi bumi, 4
Ganda
dampaknya bagi kehidupan di rotasi dan
bumi revolusi bulan
5 Menjelaskan berbagai zat aditif Disajikan data berbagai bahan dalam produk makanan/minuman, Pilihan
dalam makanan dan minuman, peserta didik mampu mengidentifikasi zat aditif buatan yang Ganda
Zat Aditif dan terkandung dalam produk tersebut
zat adiktif, serta dampaknya 5
zat adiktif
terhadap kesehatan

6 Menjelaskan konsep usaha, Disajikan gambar beban yang diletakkan di atas bidang miring, Pilihan
pesawat sederhana, dan peserta didik mampu menghitung gaya yang diperlukan untuk Ganda
penerapannya dalam Pesawat mendorong beban bila berat beban, panjang lintasan dan
6
kehidupan sehari-hari, sederhana ketinggian diketahui.
termasuk kerja otot pada
struktur rangka manusia
7 Menjelaskan tekanan zat dan Tekanan pada Disajikan gambar pengangkatan mobil menggunakan dongkrak Pilihan
penerapannya dalam zat hidrolik. Jika diketahui luas penampang piston kecil dan besar Ganda
kehidupan sehari-hari, serta gaya yang bekerja pada piston kecil, peserta didik mampu
termasuk tekanan darah, menghitung gaya yang bekerja pada piston besar 7
osmosis, dan kapilaritas
jaringan angkut pada
tumbuhan
8 Menganalisis konsep getaran, Gelombang Disajikan gambar gelombang transversal dengan jarak dan Pilihan
gelombang, dan bunyi, dalam transversal frekuensi tertentu, peserta didik mampu menghitung cepat rambat Ganda
kehidupan sehari-hari gelombang tersebut
8
termasuk sistem pendengaran
manusia dan sistem sonar pada
hewan
9 Menganalisis sifat-sifat cahaya, Cahaya dan alat Disajikan gambar sebuah benda diletakkan di depan cermin 9 Pilihan
pembentukan bayangan pada optik cekung. Jika jarak benda dan jarak fokus diketahui, peserta didik Ganda
bidang datar dan lengkung, mampu menentukan sifat dan jarak bayangan yang dihasilkan.
serta penerapannya untuk
menjelaskan proses
penglihatan manusia, mata
serangga, dan prinsip kerja alat
optik
10 Menjelaskan konsep listrik Muatan listrik Diberikan ilustrasi tentang penggaris plastik digosok dengan kain Pilihan
statis dan gejalanya dalam wool. Peserta didik mampu menganalisis timbulnya muatan pada 10 Ganda
kehidupan sehari-hari, penggaris plastik yang digosok
termasuk kelistrikan pada Hukum Disajikan data interaksi dua muatan dengan jarak tertentu, peserta Pilihan
sistem sistem saraf dan hewan Coulomb didik mampu menghitung besar gaya yang terjadi bila terjadi 11 Ganda
yang mengandung listrik perubahan jarak
11 Hukum I Disajikan gambar titik percabangan arus listrik dengan Pilihan
Kirchhoff memperlihatkan arus listrik yang masuk dan keluar dari Ganda
12
percabangan. Peserta didik mampu menentukan kuat arus pada
Menerapkan konsep rangkaian
titik cabang tertentu.
listrik, energi dan daya listrik,
sumber energi listrik dalam Disajikan gambar rangkaian listrik tertutup dengan 3 hambatan Pilihan
Rangkaian
kehidupan sehari-hari, dan sumber tegangan, peserta didik mampu menghitung beda 13 Ganda
listrik
termasuk sumber energi listrik potensial pada salah satu hambatan dalam rangkaian
alternatif, serta berbagai upaya
Penggunaan Diberikan data penggunaan daya listrik di dalam sebuah rumah 14 Pilihan
menghemat energi listrik
energi listrik di tangga, peserta didik mampu menghitung biaya pemakaian listrik. Ganda
lingkungan
sekitar
12 Menerapkan konsep Kemagnetan dan Disajikan gambar trafo dengan jumlah lilitan dan arus tertentu, 15 Pilihan
kemagnetan, induksi induksi peserta didik mampu menghitung jumlah lilitan yang belum Ganda
elektromagnetik, dan elektromagnet diketahui
pemanfaatan medan magnet
Induksi magnet Disajikan data kawat tembaga berarus listrik berada tegak lurus 16 Pilihan
dalam kehidupan sehari-hari
dan gaya dalam medan magnet. peserta didik mampu menghitung besar Ganda
termasuk pergerakan/navigasi
Lorentz gaya Lorentz dengan mengetahui besar arus, panjang kawat serta
hewan untuk mencari makanan
medan magnet yang digunakan.
dan migrasi
13 Menghubungkan konsep Partikel Disajikan data gambar model atom, peserta didik mampu 17 Pilihan
partikel materi (atom, ion, penyusun benda menjelaskan partikel-partikel penyusun atom Ganda
molekul), struktur zat
sederhana dengan sifat bahan
yang digunakan dalam
 kehidupan sehari-hari, serta
dampak penggunaannya
terhadap kesehatan manusia
14 Menghubungkan konsep Konfigurasi Diberikan pernyataan tentang nomor masa dan nomor atom, 18 Pilihan
partikel materi (atom, ion, elektron peserta didik mampu menunjukan pernyataan yang benar berkaitan Ganda
molekul), struktur zat nomor masa dan nomor atom
sederhana dengan sifat bahan
yang digunakan dalam
kehidupan sehari-hari, serta
dampak penggunaannya
terhadap kesehatan manusia
15 Mengklasifikasikan makhluk Klasifikasi Disajikan pernyataan yang berkaitan dengan ciri-ciri makhluk 19 Pilihan
hidup dan benda berdasarkan makhluk hidup hidup, peserta didik mampu menentukan pernyataan yang Ganda
karakteristik yang diamati menunjukkan ciri makhluk hidup tertentu.
16 Mengidentifikasi sistem Sistem Disajikan gambar sel, peserta didik mampu menunjukkan fungsi 20 Pilihan
organisasi kehidupan mulai organisasi dari organel sel . Ganda
dari tingkat sel sampai kehidupan
organisme dan komposisi
utama penyusun sel
17 Menganalisis interaksi antara Interaksi Disajikan gambar tentang jaring-jaring makanan, peserta didik 21 Pilihan
makhluk hidup dan makhluk hidup mampu menunjukkan peran makhluk hidup dalam jaring-jaring Ganda
lingkungannya serta dinamika dengan makanan tersebut
populasi akibat interaksi lingkungan
tersebut
18 Menerapkan konsep pewarisan Hukum Disajikan pernyataan tentang hukum pewarisan sifat, peserta didik 22 Pilihan
sifat dalam pemuliaan dan pewarisan sifat mampu menganalisis prosentase fenotipe hasil keturunannya Ganda
kelangsungan makhluk hidup
Pewarisan sifat Disajikan data tentang persilangan dihibrida, peserta didik mampu 23 Pilihan
dalam menganalisis prosentase fenotipe hasil keturunannya Ganda
pemuliaan
makhluk hidup
19 Memahami konsep Bioteknologi Disajikan data penerapan prinsip bioteknologi, peserta didik 24 Pilihan
 bioteknologi dan perannya pangan mampu menunjukkan produk hasil bioteknologi konvensional Ganda
dalam kehidupan manusia
Dampak Disajikan data pencemaran lingkungan, peserta didik mampu 25 Pilihan
penerapan dan menemukan solusi dalam mengatasi pencemaran lingkungan Ganda
pengembangan dengan menerapkan prinsip bioteknologi
bioteknologi
20 Menganalisis terjadinya Dampak Disajikan data pencemaran udara dari stasiun televisi, peserta 26 Pilihan
pencemaran lingkungan dan pencemaran dan didik mampu menemukan solusi dalam mengatasi pencemaran Ganda
dampaknya bagi ekosistem perubahan iklim udara.
terhadap
ekosistem
21 Menganalisis keterkaitan Struktur dan Disajikan gambar penampang akar tumbuhan, peserta didik 27 Pilihan
struktur jaringan tumbuhan dan fungsi jaringan mampu mengidentifikasi nama beserta fungsi yang sesuai Ganda
fungsinya, serta teknologi yang tumbuhan
terinspirasi oleh struktur
tumbuhan

22 Menganalisis sistem Sistem Disajikan gambar organ sistem pencernaan, peserta didik mampu 28 Pilihan
pencernaan pada manusia dan pencernaan pada menentukan tempat penyerapan sari-sari makanan pada organ Ganda
memahami gangguan yang manusia yang ditunjuk
berhubungan dengan sistem
pencernaan, serta upaya
menjaga kesehatan sistem
pencernaan
23 Menganalisis gerak pada Sistem gerak Disajikan gambar persendian, peserta didik mampu 29 Pilihan
makhluk hidup, sistem gerak pada manusia mengidentifikasi sendi sesuai gambar Ganda
pada manusia, dan upaya
menjaga kesehatan sistem
gerak
24 Menganalisis sistem Sistem Disajikan data ciri-ciri penyakit yang menyerang sistem 30 Pilihan
pernapasan pada manusia, dan pernafasan pernapasan, peserta didik mampu menentukan jenis penyakit Ganda
memahami gangguan pada tersebut
sistem pernapasan, serta upaya
 menjaga kesehatan sistem
pernapasan
25 Menganalisis sistem eksresi Sistem ekskresi Disajikan gambar penampang ginjal, peserta didik mampu 31 Pilihan
pada manusia dan memahami pada manusia menentukan bagian ginjal yang sesuai dengan fungsinya Ganda
gangguan pada sistem ekskresi
serta upaya menjaga kesehatan
sistem ekskresi

26 Menganalisis sistem peredaran Sistem Disajikan data ciri-ciri pembuluh darah, peserta didik mampu 32 Pilihan
darah pada manusia dan peredaran darah membedakan pembuluh nadi dengan pembuluh balik Ganda
memahami gangguan pada
sistem peredaran darah, serta
upaya menjaga kesehatan
sistem peredaran darah

27 Menganalisis gerak pada Gerak tumbuhan Disajikan gambar terkait dengan gerak pada tumbuhan, peserta 33 Pilihan
makhluk hidup, sistem gerak didik mampu mengidentifikasi jenis gerak pada tumbuhan sesuai Ganda
pada manusia, dan upaya pada gambar
menjaga kesehatan sistem
gerak
28 Menjelaskan konsep listrik Kelistrikan pada Disajikan gambar neuron, peserta didik mampu mengidentifikasi 34 Pilihan
statis dan gejalanya dalam sel saraf bagian neuron yang sesuai dengan fungsinya Ganda
kehidupan sehari-hari,
termasuk kelistrikan pada
sistem sistem saraf dan hewan
yang mengandung listrik
29 Menghubungkan sistem Organ Disajikan gambar organ reproduksi manusia, peserta didik mampu 35 Pilihan
reproduksi pada manusia dan reproduksi menentukan nama organ dan fungsinya yang sesuai gambar Ganda
gangguan pada sistem manusia
reproduksi dengan penerapan
Menjaga Disajikan beberapa ciri-ciri penyakit yang menyerang sistem 36 Pilihan
pola hidup yang menunjang
kesehatan sistem reproduksi pada manusia, peserta didik dapat mengidentifikasi Ganda
 kesehatan reproduksi organ jenis penyakit tersebut
reproduksi
30 Menganalisis sistem Perkembangbiak Disajikan pernyataan terkait dengan perkembangbiakan pada 37 Pilihan
perkembangbiakan pada an pada tumbuhan, peserta didik mampu membedakan perkembangbiakan Ganda
tumbuhan dan hewan serta tumbuhan generatif dengan vegetatif pada tumbuhan
penerapan teknologi pada
Perkembangbiak Disajikan gambar perkembangbiakan aseksual pada hewan, 38 Pilihan
sistem reproduksi tumbuhan
an pada hewan peserta didik dapat menentukan jenis perkembangbiakan dengan Ganda
dan hewan
tepat
31 Menghubungkan sifat fisika Tanah dan Peserta didik mampu menjelaskan peran organisme tanah 39 Pilihan
dan kimia tanah, organisme keberlangsunga Ganda
yang hidup dalam tanah, n kehidupan
dengan pentingnya tanah untuk
keberlanjutan kehidupan
32 Menganalisis proses dan Teknologi Peserta didik mampu menjelaskan prinsip-prinsip teknologi ramah 40 Pilihan
produk teknologi ramah ramah lingkungan Ganda
lingkungan untuk lingkungan
keberlanjutan kehidupan