KISI KISI PENULISAN SOAL IPA

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Satuan : MTsN 2 Pasaman Bentuk soal: Pilihan Ganda, Menjodohkan dan
Pendidikan Essai
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Jumlah soal : 40 Soal

KOMPETENSI MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL NO. SOAL
DASAR
3.1 Menganalisis Gerak benda dan Siswa dapat C2 PG 1
gerak pada makhluk makhluk hidup di menyebutkan
hidup, sistem gerak lingkungan sekitar. jawaban yang benar
pada manusia dan tentang gerak
upaya menjaga
C3 PG 2
kesehatan sistem Disajikan sebuah
gerak. gambar, siswa dapat
menjelaskan
hubungan antara
jarak, kecepatan dan
waktu. 3

Disajikan beberapa PG
nama tulang, siswa C2
dapat
mengelompokkan
tulang,

4.1 Menyajikan karya Disajikan gambar, C2 PG 4

tentang berbagai siswa dapat
gangguan pada sistem mengidentifikasi
gerak, serta upaya jenis gangguan
menjaga kesehatan yang terjadi pada
sistem gerak manusia. sistem gerak.
3.2 Menganalisis Disajikan sebuah C3 PG 5
gerak, pengaruh gaya grafik, siswa dapat
terhadap gerak menentukan hubungan
berdasarkan hukum kecepatan terhadap
Newton, dan waktu pada GLB.
penerapannya pada
gerak benda dan gerak Disajikan beberapa PG
makhluk hidup peristiwa, siswa dapat C2 6
menjelaskan hukum
Newton I

Disajikan gambar, C3 PG 7
siswa dapat
menentukan kaidah
yang mengenai hukum
Newton II.

Siswa dapat 8
PG
mengidentifikasi C2
gerak pada hewan.

Siswa dapat
mengidentifikasi C2 PG 9
gerakan tmbuhan.
4.2 Menyajikan hasil Disajikan beberapa C4 PG 10
penyelidikan pengaruh pernyataan, siswa dapat
gaya terhadap gerak menunjukkan pengaruh
benda
gaya pada benda

Siswa dapat menentukan C3 PG 11

resultan gaya
 3.3 Menjelaskan Usaha dan Pesawat Disajikan sebuah cerita, C3 PG 12
konsep usaha, pesawat sederhana siswa dapat menentukan
sederhana, dan hubungan usaha, gaya dan
penerapannya dalam
perpindahan.
kehidupan sehari-hari
termasuk kerja otot
pada struktur rangka Disajikan beberapa gambar,
PG
manusia. siswa dapat C2 13
mengidentifikasi pesawat
sederhana yang
menggunakan prinsip
bidang miring.

Disajikan gambar, siswa C3 PG 14

dapat menentukan letak
titik tumpu pada struktur
tubuh manusia.
3.4 Menganalisis Struktur jaringan Disajikan gambar C2 PG 15
keterkaitan struktur tmbuhan dan fungsinya penampang daun, siswa
jaringan tumbuhan dan dapat menunjukkan bagian
fungsinya, serta daun sesuai fungsinya.
teknologi yang
terinspirasi oleh struktur Siswa dapat menyebutkan 16
C2 PG
tumbuhan fungsi bagian akar
3.5 Menganalisis Sistem pencernaan Disajikan data, siswa C2 PG 17
sistem pencernaan makanan pada manusia dapat mengidentifikasi
pada manusia dan urutan organ yang terlibat
dalam proses pencernaan.
memahami gangguan
yang berhubungan
dengan sistem
pencernaan, serta
upaya menjaga
kesehatan sistem
pencernaan
4.5 Menyajikan hasil Siswa dapat menentukan C2 PG 18
penyelidikan tentang macam-macam pencernaan
pencernaan mekanis
dan kimiawi Siswa dapat menyebutkan
 tempat berlangsungnya
pencernaan mekanisme C2 PG 19
3.6 Menjelaskan Zat aditif dan zat adiktif Disajikan beberapa C4 PG 20
berbagai zat adiktif pernyataan, siswa dapat
dalam makanan dan mengidentifikasi akibat
minuman, zat adiktif , yang ditimbulkan dari
serta dampaknya merokok
terhadap kesehatan.
3.7 Menganalisis Sistem peredaran darah Siswa dapat C2 PG 21
sistem peredaran manusia mengidentifikasi
darah pada manusia gangguan yang terjadi
dan memahami pada peredaran darah
gangguan pada sistem
peredaran darah, serta Siswa dapat menjelaskan
C2 PG 22
upaya menjaga peredaran darah dengan
kesehatan sistem benar
peredaran darah.
Disajikan data tentang PG
gejala gangguan C3
peredaran darah siswa 23
dapat menyebutkan
upaya pencegahannya

Disajikan gambar, siswa PG 24

dapat mengidentifikasi C2
bagian jangtung dan
fungsinya.

4.7 Menyajikan hasil Siswa dapat menentukan C2 PG 25

percobaan pengaruh frekuensi denyut jantung
aktifitas (jenis, manusia
intensitas, ata durasi)
dengan frekuensi
denyut jantung
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan macam-macam pencernaan. L3 JDH 26
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan fungsi bagian organ L2 JDH 27
pencernaan.
Disajikan pernyataan peserta didik dapat membedakan cara kerja otot L3 JDH 28
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan bagian batang sesuai dengan L2 JDH 29
fungsinya.
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan komponen darah L3 JDH 30
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan komponen darah L3 JDH 31
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan enzim dengan tepat dan benar L3 JDH 32
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan fungsi alat ukur kecepatan L3 JDH 33
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan hukum Newton L2 JDH 34
Disajikan pernyataan peserta didik dapat menentukan akibat menggunakan zat L2 JDH 35
adiktif
Disajikan data peserta didik mampu menentukan gerak pada himpunan L2 ISIAN 36
Disajikan data peserta didik mampu menentukan fungsi bunga L2 ISIAN 37
Disajikan data peserta didik mampu menyebutkan fungsi otot L2 ISIAN 38
Disajikan data peserta didik mampu menyebutkan energi yang terkandung dalam L3 ISIAN 39
lemak
Disajikan data peserta didik mampu membedakan pengawet alami L3 ISIAN 40

Rao, 25 Oktober 2023

Tim Penyusun