DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA KOTA DENPASAR
SMP NEGERI 13 DENPASAR Jalan Gunung Tangkuban Perahu, Padangsambian Kelod Kec. Denpasar Barat
KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN: 2021/2022
Satuan Pendidikan : SMP Bentuk Soal : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : IPA Jumlah Soal : 20 Butir Kelas/Semester : VIII/Ganjil Waktu : 80 Menit Kurikulum Acuan : Kurikulum 2013 Pengembang : Ni Nyoman Tri Saraswati, S.Pd No Level Nomor Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal . Kognitif Soal 1 3.1 Menganalisis gerak 1. Struktur dan fungsi Disajikan sebuah pernyataan tentang fungsi sistem rangka, C1 1 pada makhluk hidup, rangka peserta didik dapat menyebutkan fungsi rangka pada manusia sistem gerak pada dengan tepat. 2. Gangguan pada sistem manusia, dan upaya Disajikan beberapa gambar grafik tentang gerak lurus, peserta C3 2 gerak menjaga kesehatan didik dapat menentukan gambar grafik yang sesuai dengan sistem gerak 3. Gerak pada benda (GLB benar. dan GLBB) Disajikan sebuah gambar seorang anak mengayuh sepeda di C4 3 3.2 Menganalisis gerak 4. Penerapan Hukum jalan, peserta didik dapat menganalisis jenis gerak lurus yang lurus, pengaruh gaya Newton pada gerak terjadi pada sepeda melalui lintasan dengan benar. terhadap gerak makhluk hidup dan benda Disajikan sebuah pernyataan tentang gerak tumbuhan, peserta C2 4 berdasarkan Hukum didik dapat mengelompokkan contoh gerak tumbuhan menurut Newton, dan jenisnya dengan benar. penerapannya pada Disajikan beberapa gambar yang berkaitan dengan resultan C2 5 gerak benda dan gerak gaya, peserta didik dapat membandingkan benda yang makhluk hidup mempunyai percepatan terbesar. Disajikan beberapa gambar tentang gangguan pada sistem C3 6 gerak, peserta didik dapat menentukan kelainan tulang belakang yang disajikan dalam bentuk tabel dengan tepat. Disajikan sebuah pernyataan tentang penerapan hukum Newton C1 7 pada gerak makhluk hidup dan benda, peserta didik dapat menyebutkan penerapan hukum Newton dengan benar. 3.3 Menjelaskan konsep 1. Konsep usaha Disajikan sebuah pernyataan tentang konsep usaha, peserta C1 8 usaha, pesawat 2. Energi didik dapat mengidentifikasi gaya yang digunakan untuk sederhana, dan memindahkan benda. 3. Daya 2. Disajikan sebuah pernyataan terntang penerapan pesawat C1 9 penerapannya dalam 4. Keuntungan mekanik sederhana pada sistem gerak manusia, peserta didik dapat kehidupan sehari-hari pada pesawat sederhana menyebutkan contoh prinsip kerja tuas pada sistem gerak termasuk kerja otot 5. Penerapan pesawat manusia dengan tepat. pada struktur rangka sederhana pada sistem Disajikan sebuah gambar seseorang mengangkat benda, peserta C4 10 manusia gerak manusia didik dapat menganalisis energi yang bekerja pada benda tersebut dengan tepat. Disajikan beberapa gambar tentang pesawat sederhana, peserta C2 11 didik dapat menghitung keuntungan mekanik pada pesawat sederhana dengan benar. Disajikan sebuah gambar tentang tuas, peserta didik dapat C4 12 menganalisis letak titik tumpu untuk mengangkat beban dengan benar. Disajikan sebuah gambar dua kendaraan, peserta didik dapat C3 13 menentukan usaha yang diperlukan oleh salah satu kendaraan tersebut dengan benar. Disajikan sebuah pernyataan tentang daya, peserta didik dapat C3 14 Mengetahui, Denpasar, September 2021 Kepala SMP Negeri 13 Denpasar Guru Mata Pelajaran,
Ni Made Sukarini, S.Pd.,M.Hum Ni Nyoman Tri Saraswati, S. Pd