Anda di halaman 1dari 18

MATERI KARTU SOAL HASIL BELAJAR

Soal Pilihan Ganda

Kriteria Penilaian Penilaian


4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4

1
3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.
Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C1 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Menyebutkan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 2. Salah satu tulang yang memiliki bentuk pipih adalah ...
Sistem Gerak pada a. Tulang paha
Manusia b. Tulang betis
c. Tulag tengkorak
Indikator Pembelajaran: d. Tulang hasta
3.5.1 Mengidentifikasi tulang
sebagai organ penyusun sistem
gerak
Pembahasan: Skor
C. Tulang yang termasuk jenis tulang pipih adalah tulang kepala atau tengkorak, tulang rusuk, tulang Benar : 1
dada, dan tulang belikat. Salah : 0

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber

2
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada C1 Buku Soal IPA
manusia, dan upaya 1 D
Menyebutkan SMP/MTS Kelas VIII
menjaga kesehatan sistem
gerak.
Materi: 3. Tulang yang termasuk pada kelompok tulang pendek yaitu ….
Sistem Gerak pada a. Tulang dahi, tulang leher, dan tulang tangan
Manusia b. Tulang paha, tulang pinggang, dan tulang tangan
c. Tulang punggung, tulang lengan atas, dan tulang pinggang
Indikator Pembelajaran: d. Tulang jari tangan, tulang belakang, dan tulang jari kaki
3.5.1 Mengidentifikasi tulang
sebagai organ penyusun sistem
gerak
Pembahasan: Skor
D. Yang termasuk tulang pendek yaitu : ruas tulang belakang, tulang pergelangan kaki, pergelangan Benar : 1
tangan, telapak tangan, tulang jari kaki dan telapak kaki. Salah : 0

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C2 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Membedakan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 4. Perhatikan fungsi sistem organ berikut.


Sistem Gerak pada (1) Menyimpan vitamin B1
Manusia (2) Menyimpan energi dalam bentuk lemak.

3
(3) Menyimpan garam mineral kalsium karbonat.
(4) Membentuk sel-sel darah merah.
(5) Menghasilkan sel-sel imunitas.
Hal yang bukan merupakan fungsi sistem rangka, ditunjukkan oleh
Indikator Pembelajaran: nomor ... a. (1)
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak b. (2)
pada manusia. c. (3)
d. (4)
e. (5)

Pembahasan:
A. Rangka memiliki fungsi sebagai berikut.
1. Memberi bentuk dan postur tubuh.
2. Melindungi organ-organ yang lunak, misalnya otak, sumsum, tulang belakang, paru-paru dan otak.
3. Penyangga berat badan, misalnya tulang leher, tulang belakang, dan tulang pelvis.
4. Tempat melekatnya otot-otot rangka (otot lurik). Skor
5. Mendukung terjadinya gerakan. Benar : 1
6. Hematopoiesis, yaitu pembentukan sel-sel darah putih (leukosit), sel darah merah (eritrosit), dan Salah : 0
keping-keping darah (trombosit) di sumsum merah.
7. Tempat penyimpanan mineral.
8. Tempat penyimpanan energi, yaitu simpanan lemak di sumsum kuning.
9. Fungsi imunologis, yaitu menghasilkan sel-sel imunitas di dalam sumsum, misalnya limfosit B,
yang menghasilkan antibodi dan limfosit T yang membantu pertahanan terhadap infeksi.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C2 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Memahami SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 5. Perhatikan tulang-tulang berikut.


Sistem Gerak pada (1) Tulang belikat
Manusia (2) Tulang hasta

4
(3) Tulang rusuk
(4) Tulang belakang
(5) Tulang telapak kaki
Tulang yang termasuk ke dalam jenis tulang pipih ditunjukkan oleh
Indikator Pembelajaran: nomor ... A. (1) dan (2)
3.5.1 Mengidentifikasi tulang
sebagai organ penyusun sistem B. (1) dan (3)
gerak C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (4) dan (5)

Pembahasan:
B. Tulang pipih adalah ditunjukkan oleh nomor 1 tulng belikat dan 3 tulang rusuk. Dimana Tulang Skor
pipih merupakan tulang keras yang berbentuk pipih dengan bagian tengah tulang yang berongga Benar : 1
untuk mengurangi massa tulang. Salah : 0

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak pada
makhluk hidup, sistem
gerak pada manusia, dan
upaya menjaga kesehatan C3 Buku Soal IPA
1 D
sistem gerak. Menghubungkan SMP/MTS Kelas VIII

Materi:

5
Sistem Gerak pada 6. Hubungan antara tulang-tulang pergelangan tangan dan kaki
Manusia merupakan....
a. Sendi kaku
Indikator Pembelajaran: b. Sendi mati
3.5.3 Menjelaskan hubungan c. Sendi gerak
anatar rangka sebagai penyusun d. Otot
sistem gerak pada manusia.
Pembahasan: Skor
A. Sendi kaku sendiri merupakan sendi yang memungkinkan terjadinya sedikit gerakan. Sendi kaku Benar : 1
terdapat pada hubungan antar tulang-tulang pergelangan tangan dan tulang pergelangan kaki. Salah : 0

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C4 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Menganalisis SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 7. Sewaktu embrio berkembang, semua tulang pipa pada mulanya berupa
Sistem Gerak pada batang-batang tulang rawan yang diselubungi oleh perikondrium.
Manusia Proses selanjutnya terjadi hal-hal seprti di bawah ini:
(1) Tulang dibungkus periosteum
(2) Perikondrium berkembang menjadi osteoblas
(3) Terjadi penimbunan kalsium dalam matriks
(4) Tulang tumbuh melingkar dan memanjang
Indikator Pembelajaran: 3.5.4 (5) Osteoblas memproduksi tulang keras. Urutan proses
Menganalisis proses penulangan pada tulang pipa yang benar adalah ... a. 1 – 2 – 3 – 4 – 5
pembentukan tulang dan b. 2 – 3 – 5 – 1 – 4
hubungannya dengan
gangguan/kelainan yang terjadi c. 1 – 3 – 5 – 4 – 2
pada sistem gerak d. 3 – 2 – 5 – 1 – 4
e. 2 – 5 – 1 – 3 – 4

Pembahasan: Skor

6
E. Osifikasi terjadi pada tulang pipa, misalnya pada tulang lengan. Mulamula pembuluh darah masuk Benar : 1
ke perikondrium di bagian tulang diafise. Keadaan ini merangsang sel perikondrium berkembang Salah : 0
menjadi osteoblas dan memproduksi tulang keras di bagian lengan. Bagianbagian tengah tulang lengan
kemudian terisi pembuluh darah dan osteoklas. Bagian tengah tulang lengan mengalami pengikisan
oleh osteoklas sehingga tulang membentuk rongga sumsum. Tulang rawan terus tumbuh memanjang,
yang kemudian digantikan oleh tulang spons

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C4 Buku Soal IPA
1 D
Menganalisis SMP/MTS Kelas VIII
menjaga kesehatan sistem
gerak.

Materi: 8. Seperti yang telah kita ketahui bahwa pertumbuhan tulang dipengaruhi
Sistem Gerak pada oleh beberapa faktor. Jika salah satu faktor bermasalah maka tetntu akan
Manusia mempengaruhi proses pertumbuhan tulang tersebut. Berikut adalah
pernyataan yang salah mengenai faktor pertumbuhan tulang dan
kaitannya dengan kemungkinan gangguan yang dapat terjadi, yaitu ...
a. Hormon tiroksin berperan dalam mengendalikan pertumbuhan
tulang, peremajaan tulang, dan kematangan tulang. Jika kekurangan
hormon tiroksin akan menyebabkan pertumbuhan tulang yang
terganggu.
Indikator Pembelajaran: 3.5.4
Menganalisis proses b. Faktor nutrisi seperti kalsium, fosfat, protein, vitamin A, dan vitamin D
pembentukan tulang dan sangat penting dalam pertumbuhan tulang dan menjaga kesehatan tulang.
hubungannya dengan Kekurangan nutrisi tulang dapat menyebabkan pengeroposan tulang
gangguan/kelainan yang terjadi c. Faktor herediter atau genetik, berpengaruh terhadap pertumbuhan tulang.
pada sistem gerak Adanya gangguan pada faktor genetik akan menyebabkan kelainan, seperti
tinggi badan yang tidak normal.
d. Pertumbuhan tulang tidak dipengaruhi oleh sistem saraf. Karena sistem
saraf hanya mengatur menghantarkan impuls atau rangsangan yang ada
dalam tubuh.

Pembahasan: Skor

7
D. Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pertumbuhan yaitu: a. Faktor herediter (genetik) b. Faktor Benar : 1
nutrisi, seperti kalsium, fosfat, protein, vitamin A, dan vitamin D c. Faktor hormon, seperti paratiroid, Salah : 0
tirokalsitonin, somatotropin (STH), tiroksin, dan hormon kelamin. d. Faktor saraf. Ternyata sistem saraf
juga memiliki peran dalam proses pembentukan tulang. hal ini dikarenakan jika sistem saraf terganggu
oleh suatu penyakit maka akan menghambat pertumbuhan tulang.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C5 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Mengelompokkan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 9. Berikut tulang yang dikelompokkan dalam jenis otot lurik adalah
Sistem Gerak pada a. Tulang lengan atas
Manusia b. Tulang tengkorak
c. Tulang daun telinga
Indikator Pembelajaran: 3.5.4 d. Tulang ruas jari tangan
Menganalisis proses
pembentukan tulang dan
hubungannya dengan
gangguan/kelainan yang terjadi
pada sistem gerak
Pembahasan:
Skor
A. Tidak hanya pada tubuh manusia, di dalam tubuh hewan juga terdapat otot ini. Contoh otot lurik
Benar : 1
di tubuh manusia yang mudah dilihat adalah otot bisep dan otot trisep. Kedua otot tersebut terletak di
Salah : 0
bagian lengan atas tangan. Bentuk dari otot-otot ini adalah silinder yang memanjang.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

8
Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C6 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Mengelompokkan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 10. Siku dan Lutut termasuk jenis sendi…


Sistem Gerak pada a. Sendi pelana
Manusia b. Sendi peluru
c. Sendi diartosis
Indikator Pembelajaran: 3.5.4 d. Sendi engsel
Menganalisis proses
pembentukan tulang dan
hubungannya dengan
gangguan/kelainan yang terjadi
pada sistem gerak
Pembahasan:
Skor
C. Sendi diartrosis adalah sendi yang dapat digerakkan bebas. Contoh sendi diartrosis adalah sendi
Benar : 1
pada siku, lutut, tulang-tulang pergelangan tangan dan pergelangan kaki. Pada bagian ujung tulang
Salah : 0
penyusun sendi diartrosis dilapisi kartilago (tulang rawan).

Soal Essay
Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
C1 Buku Soal IPA
manusia, dan upaya 1 D
Menyebutkan SMP/MTS Kelas VIII
menjaga kesehatan sistem
gerak.

Materi: 1. Apa yang dimaksud system rangka pada manusia?


Sistem Gerak pada
Manusia

9
Indikator Pembelajaran:
3.5.1 Mengidentifikasi tulang
sebagai organ penyusun sistem
gerak
Pembahasan:
Skor
Sistem rangka manusia adalah rangkaian tulang dan sendi yang menjadi dasar bentuk tubuh manusia.
Benar : 5
Dengan adanya sistem ini, manusia dapat bergerak dan berbagai organ penting di dalam tubuh pun
Salah : 0
dapat terlindungi.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C1 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Menyebutkan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 2. Sebutkan bagian bagian tulang anggota gerak atas dan anggota gerak
Sistem Gerak pada bawah!
Manusia

Indikator Pembelajaran:
3.5.1 Mengidentifikasi tulang
sebagai organ penyusun sistem
gerak.

Pembahasan:
1. Anggota gerak bagian atas: tulang lengan atas, tulang hasta, tulang pengumpil, tulang
Skor
pergelangan tangan, tulang telapak tangan, dan tulang jari tangan.
Benar : 5
2. Anggota gerak bagian bawah: tulang paha, tulang tempurung kaki, tulang kering, tulang Salah : 0
betis, tulang pergelangan kaki, tulang telapak kaki, tulang jari kaki.

10
Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C2 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Menjelaskan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 3. Jelaskan bagian dan fungsi bagian tulang yang di tunjuk pada
Sistem Gerak pada gambar?
Manusia

Indikator Pembelajaran:
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak
pada manusia.

Pembahasan:
Tulang Frontal (Tulang Dahi), fungsi utama dari tulang ini adalah untuk melindungi otak, sekaligus
Skor
menopang struktur kepala, termasuk rongga hidung dan mata. Tulang rahang bawah atau mandibula Benar :10
adalah tulang bagian bawah tenggorokan selalu Anda sadari saat sedang mengunyah. Otot-otot ini Salah : 0
bekerja sama dengan satu sama lainnya untuk membantu tulang rahang bawah bergerak ke atas dan
kebawah, serta ke kiri dan ke kanan.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4

11
3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.
Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C2 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem membedakan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 4. Jelaskan perbedaan tuang rawan dan tulang keras?


Sistem Gerak pada
Manusia

Indikator Pembelajaran:
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak
pada manusia.
Pembahasan:
Skor
Tulang rawan dibentuk oleh kondroblas, sedangkan tulang keras dibentuk oleh osteoblas. Tulang
Benar :5
rawan dilapisi oleh selaput perikondrium, sedangkan tulang keras dilapisi oleh periosteum. Tulang
Salah : 0
rawan bersifat elastis, sedangkan tulang keras bersifat keras dan kaku.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C2 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Menjelaskan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 5. Jelaskan mengapa tulang paha berbentuk pipa bukan berbentuk


Sistem Gerak pada pipih!
Manusia

12
Indikator Pembelajaran:
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak
pada manusia.
Pembahasan:
Tulang paha atau femur merupakan tulang terbesar dan terkuat di tubuh manusia. Tulang paha Skor
berfungsi sebagai penyangga dan menopang tubuh saat melakukan berbagai aktivitas. Tulang paha Benar :5
berbentuk tulang pipa karena bentuk tulang yang seperti pipa lebih kuat daripada bentuk tulang Salah : 0
yang lain.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C3 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Menghubungkan SMP/MTS Kelas VIII
gerak.
Materi: 6. Bagimana hubungan antar tulang sehingga terjadinya gerakan!
Sistem Gerak pada Jelaskan macam-macam Sendi !
Manusia

Indikator Pembelajaran:
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak
pada manusia.
Pembahasan:

13
Sendi merupakan tempat dua tulang bertemu (penghubung antartulang). Tulang di dalam tubuh Skor
dihubungkan oleh tulang rawan dan ligamen. Di dalam tubuh terdapat cairan yang disebut dengan Benar: 10
cairan sinovial. Cairan ini berfungsi untuk menyerap syok dan memungkinkan tulang dan sendi Salah : 0
melakukan gerakan halus.

Berikut jenis persendian beserta contohnya:

• Sendi engsel, yaitu sendi yang memungkinkan terjadinya pergerakan satu arah saja. Contohnya pada
siku dan lutut.
• Sendi putar, yaitu sendi yang salah satu ujung tulangnya mengitari/membuat gerakan berputar pada
ujung tulang lain. Contohnya hubungan antara tulang atlas dan tulang tengkorak.
• Sendi peluru, yaitu sendi yang bisa bergerak ke segala arah. Contohnya hubungan antara tulang
lengan atas dan gelang bahu.
• Sendi pelana, yaitu sendi yang mampu membuat gerakan dua arah, yaitu ke arah samping dan depan.
Contohnya sendi yang berada pada tulang pangkal ibu jari

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C3 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Menyusun SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 7. Susunlah dengan benar bagian-bagian tulang anggota gerak pada


Sistem Gerak pada gamabar di bawah ini!
Manusia

14
Indikator Pembelajaran:
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak
pada manusia.

Pembahasan:
a. Tulang lengan atas
b. Tulang hasta
c. Tulang pengumpil Skor
d. Tulang pergelangan tangan Benar: 10
e. Tulang telapak tangan Salah : 0
f. Tulang ruas jari jari tangan

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
manusia, dan upaya C4 Buku Soal IPA
1 D
menjaga kesehatan sistem Menganalisis SMP/MTS Kelas VIII
gerak.

Materi: 8. Bagaimana mekanisme proses osfikasi pada tulang pipa

15
Sistem Gerak pada
Manusia

Indikator Pembelajaran:
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak
pada manusia.
Pembahasan:
Osifikasi adalah proses pembentukan tulang. Osifikasi merupakan perubahan tulang rawan menjadi
tulang keras atau perbaikan tulang yang rusak. Osifikasi terbagi menjadi dua yaitu osifikasi
intramembran dan osifikasi endokondral. Osifikasi intramembran adalah osifikasi yang berasal dari sel-
sel mesenkim, terjadinya pada tulang pipih. Sedangkan osifikasi endokonral adalah osifikasi yang
berasal dari tulang rawan hialin, terjadinya pada tulang pipa dan tulang pendek. Osifikasi yang terjadi
pada tulang pipa adalah osifikasi endokondral. Proses osifikasi terjadi dalam beberapa tahap sebagai
berikut.

1. Pada tahap awal osifikasi, osteoblas akan membentuk suatu lapisan kompak sehingga
perikondrium (selaput tulang rawan) berubah menjadi periosteum (selaput tulang keras).
Skor
Bersamaan dengan proses tersebut, pada bagian dalam tulang rawan di daerah diafisis (pusat
Benar: 15
osifikasi primer), sel-sel kondrosit membesar dan akhirnya pecah.
Salah : 0
2. Tulang rawan mengalami kalsifikasi (proses pengendapan zat kapur ketika tulang rawan secara
bertahap mengalami osifikasi). Hal ini mengganggu komponen nutrisi bagi sel-sel kondrosit
sehingga akhirnya mati.
3. Terjadi perkembangan pusat osifikasi primer yang berada di bawah periosteum yang tumbuh
ke arah epifisis. Ketika awal pembentukan pusat osifikasi, osteoklas sudah aktif, dan resorpsi
tulang sudah terjadi. Hal ini menyebabkan pembentukan epifisis ketika osifikasi berlangsung.
4. Pembuluh darah mulai masuk, terbentuk rongga sumsum tulang dan tulang keras menebal serta
tulang rawan pada epifisis digantikan oleh tulang keras
5. Pembentukan pusat osifikasi sekunder muncul pada setiap epifisis.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber

16
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada C5 Buku Soal IPA
manusia, dan upaya 1 D
Mengelompokkan SMP/MTS Kelas VIII
menjaga kesehatan sistem
gerak.
Materi: 9. Tuliskan dan berikan contoh tulang yang termasuk ke dalam sendi
Sistem Gerak pada putar, pelana dan peluru!
Manusia

Indikator Pembelajaran:
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak
pada manusia.
Pembahasan:
• Sendi putar (pivot) merupakan salah satu sendi yang gerakan salah satu ujung tulangnya
mengitari atau membuat gerakan berputar pada ujung tulang lain. Sendi inilah yang
membuat kepala kita bisa berputar dengan enak. Contohnya, sendi antara tulang tengkorak
dan atlas.
• Sendi peluru (ball and socket) merupakan sendi yang bisa bergerak ke segala arah. Skor
Benar: 20
Bentuknya mirip bola dan tulang seperti mangkuk. Contohnya, sendi yang Salah : 0
menghubungkan antara tulang atas dan gelang bahu.
• Sendi pelana (saddle), sendi ini mampu bergerak ke samping dan depan, atau membuat
gerakan dua arah. Contoh sendi penala adalah sendi di tulang pangkal ibu jari.

Kriteria Penilaian Penilaian

4= Jika butir instrument sangat sesuai/sangat relevan dengan indicator 1 2 3 4


3= Jika butir instrument sesuai/relevan dengan indicator
2= Jika butir instrument tidak sesuai/tidak relevan indicator
1=Jika butir instrument sangat tidak sesuai/sangat tidak relevan dengan indikator.

Kompetensi Dasar: Nomor Soal Kunci Soal Aspek Kognitif Buku Sumber
3.1 Menganalisis gerak
pada makhluk hidup,
sistem gerak pada
C6 Buku Soal IPA
manusia, dan upaya 1 D
Membuat SMP/MTS Kelas VIII
menjaga kesehatan sistem
gerak.

Materi:

17
Sistem Gerak pada 10. Gambarkan system rangka pada manusia dan bagian bagiannya!
Manusia

Indikator Pembelajaran:
3.5.2 Menjelaskan fungsi rangka
sebagai penyusun sistem gerak
pada manusia.
Pembahasan:

Skor
Benar: 20
Salah : 0

18

Anda mungkin juga menyukai