PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN KOMPUTER

PEMERINTAH KOTA DENPASAR

DINAS PENDIDIKAN KEPEMUDAAN DAN OLAHRAGA

SMP NEGERI 13 DENPASAR

JALAN TANGKUBAN PERAHU, PADANG SAMBIAN KLOD, DENPASAR BARAT
 BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Salah satu faktor penunjang untuk meningkatkan mutu pelayanan kegiatan belajar
mengajar di sekolah adalah terpenuhinya sarana penunjang di antaranya Laboratium
komputer yang lengkap dan memadai, representatif, mutakhir, aman, nyaman yang dapat
berfungsi sebagai sarana pembelajaran baik bagi peserta didik maupun bagi tenaga
kependidikan yang dimiliki sekolah.

Merupakan sebuah tuntutan dan tantangan bagi SMP Negeri 13 Denpasar sebagai
sekolah yang tempatnya di daerah transisi antara desa dan kota. Kendala yang dapat
dihadapi SMP Negeri 13 Denpasar untuk mewujudkan harapan-harapan tersebut antara
lain:
1. Belum memiliki peralatan pembelajaran TIK.
2. Belum memiliki ruang/bangunan lab. Computer (TIK).
Sarana dan prasarana tersebut sangat kami butuhkan dalam upaya
meningkatkan mutu pendidikan di SMP Negeri 13 Denpasar dalam
memberikan pelayanan KBM, sehingga diharapkan lulusan SMP Negeri 13
Denpasar memiliki daya saing tinggi dalam menghadapi era globalisasi.

Secara bertahap SMP Negeri 13 Denpasar terus berupaya untuk mengadakan,

melengkapi dan memperbaharui kelengkapan sarana dan prasarana sesuai dengan
anggaran yang ada pada sekolah. Sumber dana utama yang diperoleh SMP Negeri 13
Denpasar berasal dari bantuan pemerintah (BOS Pusat) yang besarnya relatif terbatas dan
belum memadai untuk dapat mengadakan sarana dan prasarana yang mutakhir,
refresentatif, aman dan nyaman.

Oleh karena itu, melalui proposal program kerja ini, SMP Negeri 13 Denpasar
mengajukan permohonan untuk dapat menerima bantuan dana block grant untuk
pengadaan sarana prasarana peralatan Lab. Computer (TIK) dalam upaya meningkatkan
mutu layanan kepada peserta didik, sehingga kompetensi pengetahuan dan
 ketrampilan/kecakapan siswa SMP Negeri 13 Denpasar dari tahun ke tahun terus
mengalami peningkatan.

2. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2004 tentang Pemerintahan
Daerah
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan sebagaimana diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 13
Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah tentang Standar
Nasional Pendidikan .
4. Peraturan Pemerintah nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
5. Peraturan Presiden Nomor 87 tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter.
6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2007
tentang Standar Pengelolaan oleh Pendidikan Dasar dan Menengah .
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 24 Tahun 2007
tentang Standar Sarana dan Prasarana untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah
(SD/MI) Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah MTs (SMP/MTs) dan
Sekolah Menengah Atas/Madrasah Aliyah (SMA/MA).
8. Peraturan Menteri Negara Lingkungan Hidup Nomor 02 Tahun 2009 tentang
Pedoman Pelaksanaan Program Adiwiyata.
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 69 tahun
2009 tentang standar Pembiayaan.
10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 58 Tahun
2014 tentang Kurikulum 2013 SMP/MTs.
11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 61 Tahun
2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Pada Pendidikan Dasar dan
Pendidikan Menegah.
12. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 68 Tahun
2014 tentang Peran Guru Teknologi dan Komunikasi dan guru Keterampilan
Komputer dan pengelolaan Informasi dalam implementasi Kurikulum 2013
13. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 103 tahun
2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Menengah
14. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 104 tahun
2014 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik pada Pendidikan Dasar dan
Menengah.
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 105 tahun
2014 tentang Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan
Menengah.
16. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 160 tahun
2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum 2013.
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 tahun
2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti
18. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 20 Tahun
2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah.
19. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 21 Tahun
2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menegah.
20. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun
2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah.
21. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 23 Tahun
2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan.
22. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 24 Tahun
2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013
pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
23. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 28 Tahun
2016 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah.
24. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 35 tahun
2018 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor
58 tahun 2014 tentang Struktur Kurikulum 2013 Sekolah Menengah
Pertama/Madrasah Tsanawiyah.
25. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 37 tahun
2018 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor
24 tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada
Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
 26. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia nomor 19 tahun
2020 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor
8 Tahun 2020 tentang Petunjuk Teknis Bantuan Operasional Sekolah Reguler.
27. Keputusan bersama Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri
Kesehatan dan Menteri Dalam Negeri, Nomor 01/KB/2020, Nomor : 516 Tahun 2020,
Nomor : HK.03.01/Menkrs/363/2020 dan Nomor 440-882 Tahun 2020 tentang
Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran pada tahun ajaran 2020/2021.
28. Surat Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 4
Tahun 2020 Tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan Dalam Masa Darurat
Penyebaran CORONA VIRUS DISEASE (COVID-19)
29. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam
Kondisi Khusus
30. Surat Edaran Sesjen Kemendikbud. Nomor 15 Tahun 2020 Tentang Pedoman
Penyelenggaraan Belajar Dari Rumah Dalam Masa Darurat Penyebaran CORONA
VIRUS DISEASE (COVID-19)

3. TUJUAN

Upaya pengajuan proposal ini kami lakukan berdasarkan tujuan yang sudah menjadi
target pencapaian mutu pendidikan SMP Negeri 13 Denpasar. Secara umum tujuan tersebut
adalah meningkatkan otonomi sekolah dalam pengelolaan pendidikan di SMP Negeri 13
Denpasar yang berbasis teknologi.

Sedangkan tujuan secara khusus adalah :

1. Meningkatkan jumlah rasio sumber belajar TIK terhadap jumlah siswa SMP
Negeri 13 Denpasar hingga pelaksanaan pembelajaran dapat berlangsung
dengan nyaman.
2. Terlaksananya pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan sumber belajar
TIK untuk meningkatkan keefektipan proses belajar mengajar.
3. Meningkatkan motivasi dan semangat siswa dalam mengikuti proses belajar
mengajar yang pada akhirnya dapat berimbas kepada meningkatnya mutu
pembelajaran di kelas.
4. MANFAAT

Dalam program ini banyak manfaat yang dapat dirasakan oleh warga sekolah dan
masyarakat sekitar dalam kegiatan pengelolaan di sekolah. Manfaat tersebuat diantaranya :
1. Dapat meningkatkan gairah belajar siswa
2. Proses belajar mengajar berlangsung lebih efektif
3. Pengetahuan dan keterampilan peserta didik lebih meningkat
4. Dapat meningkatkan keterampilan dan kinerja guru
5. Dapat meningkatkan mutu hasil proses pembelajaran siswa

BAB II

PROFIL SEKOLAH
1. IDENTITAS SEKOLAH

1 Nama Sekolah : SMP Negeri 13 Denpasar

2 NPSN : 69987980
3 Alamat Lengkap : Jln. Tangkuban Perahu, Padang
Sambian Klod, Kec. Denpasar Barat
4 No Telpon/ Faksimile/Handphone : (0361) 9347448
5 Tahun didirikan : 2019
6 Legalitas Lembaga
a. Ijin operasional : 188.45/709/HK/2019
b. Tanggal SK : 26 Maret 2019
7 Rekening Bank : 0110105006315
8 NPWP : 926705294901000
9 Email :smpn13denpasar@gmail.com

2. VISI SEKOLAH
Visi merupakan citra moral yang menggambarkan profil sekolah yang
diinginkan dimasa datang. Namun demikian, visi sekolah harus tetap dalam
koridor kebijakan pendidikan nasional. Visi juga harus memperhatikan dan
mempertimbangkan potensi yang dimiliki sekolah, harapan masyarakat yang
dilayani sekolah. Oleh karena itu visi sekolah dirumuskan dengan melibatkan
pihak-pihak yang terkait (stakeholders) sehingga visi tersebut dapat mewakili
aspirasi seluruh yang berkepentingan terhadap sekolah. Adapun visi SMP
Negeri 13 Denpasar :

“TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG BERKARAKTER,

BERKOMPETISI DAN PEDULI LINGKUNGAN DALAM SEMANGAT
PANCASILA”.

Indikator dari Visi di atas meliputi :

1. Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan profil pelajar

Pancasila, yang memiliki enam dimensi utama yaitu:
 a. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia,
b. Mandiri,
c. Bernalar Kritis,
d. Kreatif,
e. Bergotong-royong, dan
f. Berkebinekaan global.
2. Terwujudnya peserta didik yang unggul dalam bidang akademik dan non
akademik serta mengembangkan keterampilan abad 21
3. Terwujudnya pendidikan yang mengembangkan wawasan budaya lingkungan

3. MISI SEKOLAH :

1. Mewujudkan pendidikan yang mengedepankan pembentukan karakter dan

profil pelajar Pancasila

a. Melaksanakan nilai-nilai keagamaan dan kegiatan keagamaan sesuai dengan

agama yang dianutnya dalam bentuk culture di sekolah
b. Melaksanakan projek penguatan profil pelajar pancasila untuk seluruh
peserta didik
c. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam perencanaan
pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian
d. Mengintegrasikan nilai profil pelajar pancasila dalam kegiatan pembiasaan
rutin sekolah dan budaya sekolah.
e. Membiasakan peserta didik melakukan 5 S (senyum, sapa, salam, sopan, dan
santun).

2. Mewujudkan lulusan yang unggul dalam bidang akademik dan non akademik
serta mengembangkan keterampilan abad 21

a. Menentukan kriteria ketuntasan belajar peserta didik

b. Menentukan kriteria lulusan terutama pada ujian sekolah untuk semua mata
pelajaran
c. Mengikutsertakan peserta didik untuk kegiatan lomba antar sekolah, tingkat
kota/kabupaten hingga sampai tingkat internasional.
 d. Melaksanakan kegiatan untuk peningkatan mutu dan berkompetitif secara
global sesuai dengan potensi yang dimiliki
e. Melaksanakan pengembangan diri sesuai bakat dan minat peserta didik
f. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar dengan mengintegrasikan literasi
dan numerasi.
g. Melaksanakan pembelajaran yang berbasis komputer dan internet dalam
menyongsong era digitalisasi

3. Mewujudkan pendidikan yang mengembangkan wawasan budaya lingkungan

a. Menciptakan lingkungan sekolah sebagai tempat perkembangan intelektual,

sosial, emosional, ketrampilan, dan pengembangan budaya lokal dalam
kebhinekaan global.
b. Menciptakan lingkungan sekolah yang hijau dan asri dengan mengadakan
program ” Green School”.
c. Mewujudkan sekolah adiwiyata

4. TUJUAN SEKOLAH
Tujuan SMP Negeri 13 Denpasar sebagai berikut:
1. Terwujudnya pendidikan yang mengedepankan pembentukan karakter dan profil
pelajar Pancasila
a. Terwujudnya implementasi nilai-nilai keagamaan dan kegiatan keagamaan
sesuai dengan agama yang dianutnya dalam bentuk culture di sekolah dalam
kehidupan sehari-hari
b. Terlaksananya proyek penguatan profil pelajar Pancasila untuk seluruh peserta
didik minimal 3 kali dalam setahun
c. Terlaksananya pengintegrasian nilai profil pelajar pancasila dalam
perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian untuk
semua mata pelajaran
d. Terlaksananya pengintegrasian nilai profil pelajar pancasila dalam kegiatan
pembiasaan rutin sekolah dan budaya sekolah.
e. Terwujudnya kebiasaan peserta didik melakukan 5 S (senyum, sapa, salam,
sopan, dan santun).
 2. Terwujudnya lulusan yang unggul dalam bidang akademik dan non akademik
serta mengembangkan keterampilan abad 21
a. Tercapainya hasil belajar peserta didik mencapai ketuntasan untuk seluruh
mata pelajaran.
b. Tercapainya kelulusan peserta didik 100% dan untuk semua mata pelajaran
ujian sekolah rata-rata minimal 80
c. Tercapainya peserta didik untuk mengikuti kegiatan lomba antar sekolah,
tingkat kota/kabupaten hingga sampai tingkat internasional.
d. Terlaksananya kegiatan untuk peningkatan mutu dan berkompetitif secara
global sesuai dengan potensi yang dimiliki
e. Terlaksananya pengembangan diri sesuai bakat dan minat peserta didik yang di
wadahi dalam beragam ektrakurikuler
f. Terlaksananya kegiatan belajar mengajar dengan mengintegrasikan literasi dan
numerasi untuk seluruh mata pelajaran
g. Terwujudnya pembelajaran yang berbasis komputer dan internet dalam
menyongsong era digitalisasi

3. Terwujudnya pendidikan yang mengembangkan wawasan budaya lingkungan

a. Terwujudnya lingkungan sekolah sebagai tempat perkembangan intelektual,
sosial, emosional, ketrampilan, dan pengembangan budaya lokal dalam
kebhinekaan global.
b. Terwujudnya lingkungan sekolah yang hijau dan asri dengan mengadakan
program “Green School”.
c. Terwujudnya sekolah adiwiyata

5. MOTTO

“Ekam Citta Jagat Jayate”

6. SUSUNAN STAF SMP NEGERI 14 DENPASAR

JABATAN NAMA PENDID HP

I
KAN
Kepala Sekolah Ni Made Sukarini, S.Pd., M.Pd S2 082147750209
Waka Kurikulum I Nyoman Budastra, S.Pd S1 082146456225
Waka Kesiswaan I Made Sudiarta, S.Pd S1 082146766048
Waka Sarpras I Kadek Agus Erta Nugraha, S.Pd S1 085739333781
Waka Hubmas Ni Luh Rasmini, S.Pd., M.Pd S2 081337231522

7. SARANA PRASARANA

1 Status Luas Tanah 48 M2 Milik Pemerintah

Tanah
2 Rincian  Ruang Tamu - Ruang
Bangunan  Ruang Kepala Sekolah - Ruang
 Ruang Guru - Ruang
 Ruang Pegawai - Ruang
 Ruang Belajar 27 Ruang
 Ruang Praktek Keterampilan - Ruang
 Ruang Perpustakaan/TBM - Ruang

 Ruang Laboratorium - Ruang

3 Sarana Meja Meja Kursi Kerja 65 set

Lemari Arsip 5 Unit
Kursi Kerja
Komputer/Laptop 38 Unit

Printer 5 Unit

4 Sarana Meja Meja Kursi Belajar 618 set

Kursi Belajar
Papan Tulis 22 buah

8. PENGELOLA LABORATORIUM KOMPUTER

 PENGELOLA LAB. TINGKAT PENDIDIKAN (ORANG)
KOMPUTER SMP SMA DIPLOM S.1 S.2 JML
A
Tenaga Administrasi 1 1
Tenaga Pengajar 1 1
Nara Sumber 1 1
Teknis/Ketrampilan

PERMOHONAN BANTUAN KOMPUTER DAN SERVER

NO KEBUTUHAN VOLUME KETERANGAN

1. PERANGKAT LUNAK 2 UNIT - PC/Tower/Deskop

- SERVER - Prosesor Core i7/i9
- RAM 8 GB DDR 3
- Hardisk 1 TB
- Operating System 84
bit, Windows 11
- LAN CARD/ NIC 2
UNIT Support 2 GB
- UPS TAHAN 15
MENIT
2. - PC KOMPUTER 50 UNIT Berkapasitas memori
minimal 4 GB dan
hard disk 1 TB
 BAB IV
PENUTUP

Demikianlah proposal ini kami sampaikan, semoga dapat menjadi bahan pertimbangan bagi
pihak-pihak yang berwenang, untuk dijadikan pertimbangan dalam memberikan
bantuan/hibah komputer untuk menunjang penyelenggaraan proses belajar mengajar pada
SMP Negeri 13 Denpasar.

Atas perhatian dan bantuannya kami ucapkan terima kasih.

Mengetahui, Denpasar, 6 Juli 2022

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

I Ketut Sarja Ni Made Sukarini, S.Pd.,M.Hum.

NIP. 19680116 199412 2 001