LAMPIRAN 1A

LAPORAN DAN EVALUASI PENILAIAN KINERJA

GURU KELAS

Nama : ADE SUKARYADI, S.Pd.

NIP : 197109082008011004
Tugas Mengajar : Kelas VI
Sekolah : SDN Trajaya I Kecamatan Palasah
Penilai : SUPARMAN, S.Pd.

A. Sebelum Pengamatan
Tanggal 21 September 2020
Dokumen dan bahan lain yang Program Tahunan, Program Semester, Silabus, RPP, Bahan Ajar, Lembar Kerja Siswa, Instrumen Penilaian,
diperiksa Nilai Hasil Belajar, Analisis Penilaian Hasil Belajar, Program Tindak Lanjut (Remedial dan Pengayaan) dan
Daftar Nama Peserta Didik
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
1 Program tahunan sudah sesuai dengan program semester.
2 Waktu penilaian disepakati jam ke 1 dan 2 di kelas VI.
3 Guru telah mempersiapkan semua perangkat pembelajaran dengan baik, skenario pembelajaran sudah secara rinci menjelaskan
kegiatan/aktivitas peserta didik.
4 Alokasi waktu dalam RPP disesuikan dengan bahan ajar.
5 Instrumen penilaian dicantumkan perskoran.
6 Nilai hasil belajar harus ditindak lanjuti, mana yang remedial mana yang pengayaan.
Tindak lanjut yang diperlukan
1 Mohon dilaksanakan remedial bagi yang belum tuntas dan pengayaan bagi yang sudah tuntas.
ADE SUKARYADI, S.Pd. / 197109082008011004 / SDN Trajaya I Kecamatan Palasah

B. Selama Pengamatan
Tanggal 21 September 2020
Dokumen dan bahan lain yang Silabus, RPP, Media Pemb. Buku Pelajaran, Daftar Siswa
diperiksa
Kegiatan/aktivitas guru dan peserta didik selama pengamatan
1 Guru mengucapkan salam dan siswa menjawab salam.
2 Guru menanyakan kehadiran siswa (mengabsen).
3 Guru menanyakan materi yang dibahas kemarin ... (menanyakan pelajaran yang lalu, apa saja yang kita pelajari kemarin?).
4 Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok.
5 Guru menjelaskan materi tentang pengelolaan data.
6 Guru memberikan permasalahan tentang pengelolaan data.
7 Siswa berdiskusi membahasa soal.
8 Guru dan siswa menyimpulkan materi yang dibahas.
9 Guru menguji keterampilan, kemampuan dan pemahaman siswa dalam soal-soal latihan.
10 Guru memberikan tindak lanjut berupa PR dan mengimformasikan materi yang akan dibahas pada pertemuan berikutnya.
11 Guru mengucapkan salam dan siswa menjawab salam.
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
1 Melaksanakan PKB, untuk melakukan inovasi lebih lanjut dalam kegiatan pembelajaran.
ADE SUKARYADI, S.Pd. / 197109082008011004 / SDN Trajaya I Kecamatan Palasah

C. Setelah Pengamatan
Tanggal 21 September 2020
Dokumen dan bahan lain yang Silabus, RPP, Media Pemb. Buku Pelajaran, Daftar Siswa
diperiksa
Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru
1 Media pembelajaran dapat mendukung dalam pembelajaran.
2 Waktu yang dipergunakan sesuai dengan alokasi waktu yang tercantum dalam silabus/RPP.
3 Apersepsi yang disampaikan berkaitan dengan materi yang akan disampaikan.
4 Tujuan dalam RPP kurang menunjukkan capaian pembelajaran.
5 Buku pelajaran kurang dimanfaatkan.
6 Denah tempat duduk sudah sesuai dengan daftar siswa.
Tindak lanjut yang diperlukan
1 Media pembelajaran diharapkan lebih inovatif lagi.
2 Buku pembelajaran dimanfaatkan dengan seefektif mungkin.
ADE SUKARYADI, S.Pd. / 197109082008011004 / SDN Trajaya I Kecamatan Palasah

D. Pemantauan
Tanggal 21-09-2020 s.d 24-09-2020
Dokumen dan bahan lain yang Program Tahunan, Program Semester, Silabus, RPP, Bahan Ajar, Lembar Kerja Siswa, Instrumen Penilaian,
diperiksa Nilai Hasil Belajar, Analisis Penilaian Hasil Belajar, Program Tindak Lanjut (Remedial dan Pengayaan) dan
Daftar Nama Peserta Didik
Catatan dan tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru (catatan kegiatan yang dilakukan)
1 Guru dapat mengimplementasikan hasil refleksi dari pembelajaran efisien
2 Guru dapat memanfaatkan waktu yang disediakan dengan efektif dan efisien
3 Guru melaksanakan remedial di luar jam pelajaran