Nama : AHMAD YULAN CAHYO ANGGORO Kelas : 9-C

NISN : 0086124196 Semester : 1 (Satu)

Sekolah : SMP NEGERI 15 PURWOREJO Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Tentara Pelajar Kp 103

A. SIKAP

Dimensi Deskripsi

Beriman, bertakwa Ananda sudah mewujudkan rasa syukur dengan berinisiatif untuk menyelesaikan
kepada Tuhan Yang permasalahan lingkungan alam sekitarnya
Maha Esa, dan
berakhlak mulia

Berkebinekaan Ananda memahami perubahan budaya seiring waktu dan sesuai konteks baik skala lokal,
global regional, dan nasional

Bergotong royong Ananda terlibat aktif dalam berbagai kegiatan kolaborasi, ia berinisiatif untuk memberikan
kontribusi dan menawarkan bantuan bagi teman sekelompoknya

Mandiri Ananda menunjukkan kemajuan yang signifikan dalam dimensi mandiri dengan menyelesai
semua tugas tepat pada waktunya

Bernalar Kritis Ananda sudah mengajukan pertanyaan untuk klarifikasi dan interpretasi informasi, serta
mencari tahu penyebab dan konsekuensi dari informasi tersebut

Kreatif Ananda sudah mengeksplorasi dan mengekspresikan pikiran dan/atau perasaannya dalam
bentuk karya dan/ atau tindakan, serta mengevaluasinya dan mempertimbangkan
dampaknya bagi orang lain

9-C | AHMAD YULAN CAHYO ANGGORO | 8735 Halaman : 1

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN
Nilai
No Mata Pelajaran
Akhir
Kelompok A
Pendidikan Agama Islam
dan Budi Pekerti
1 79
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
2 82
Bahasa Indonesia
3 78
Matematika (Umum)
4 77
Ilmu Pengetahuan Alam
(IPA)
5 77
Ilmu Pengetahuan Sosial
(IPS)
6 77
Bahasa Inggris
7 77
9-C | AHMAD YULAN CAHYO ANGGORO | 8735
Capaian Kompetensi
Kompetensi memahami dan membaca secara tartil sesui ilmu tajwid qs az -Zumar / 39 :
53,Qs ai- Najm /53: 39-42.Qs Ali Imran/3: 159 dan hadit terkait tentang optimis ,iktiyar dan
Tawakal, memahami beriman pada hari akhir dan menunjukkan periaku mawas diri
berdasarkan pengamatan terhadap diri sendiri , alam sekitarb dan amkluk ciptaan Allah SWt
dan menyajikan dalil Nagli gambaran terjadi hari akhir, memahami ketentuan zakat fitra,zakat
mal sesuai dengan syariat islam dan menunjukkan perilaku taat peduli sebagai hikmah
membayar zakat. telah tercapai, Perlu peningkatan dalam memahami sejarah perkembangan
Islam Nusantara sebagai rahmatan lil alamin ,serta menghayati perilaku cinta tanah air
sebagai implementasi mempelajari sejaraah islam Nusantara, menjelaskan pengertian ibadah
haji dan umrah dan mempraktikan manasik haji dan menunjukkan perilaku menjaga
solidaritas umat islam dalam kehidupan sehari hari-hari
Kompetensi memahami tentang bentuk dan kedaulatan Negara sesuai UUD NRI Tahun
1945, membandingkan antara peristiwa dan dinamika yang terjadi dimasyarakat dengan
praktek ideal Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup telah tercapai, Perlu
peningkatan dalam menganalisis arti penting dan sikap positip pokok-pokok pikiran dalam
Pembukaan UUD Tahun 1945
, mensintesiskan isi alinea dan pokok pikiran Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, merancang
penelitian peristiwa dan dinamika yang terjadi di masyarakat
Kompetensi Menjelaskan pengertian teks pidato persuasif telah tercapai, Perlu peningkatan
dalam Menjelaskan unsur-unsur pembangun karya sastra dengan bukti yang mendukung dari
teks cerita pendek, Menelaah struktur dari teks tanggapan, Menjelaskan pengertian laporan
percobaan, Menulis teks tanggapan berupa pujian - kritikan terhadap suatu teks, Menyajikan
teks laporan percobaan dengan memperhatikan aspek kebahasaannya, Menyajikan teks
pidato persuasif secara menarik, Menyusun cerita pendek berdasarkan kerangka dengan
memperhatikan struktur teks dan kebahasaan
Kompetensi melakukan operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar, menjelaskan fungsi
kuadrat, menjelaskan hubungan koefisien & diskriminan fungsi kuadrat telah tercapai, Perlu
peningkatan dalam menyajikan fungsi kuadrat, menyelesaikan masalah menggunakan
sifat-sifat fungsi kuadrat, menyelesaikan masalah terkait persamaan kuadrat, menyelesaikan
operasi bilangan berpangkat dan bentuk akar, menyelesaikan persamaan kuadrat
Kompetensi memahami konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan hidup
makhluk hidup, menerapkan konsep listrik statis dan dinamis serta gejala dan
pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung listrik telah tercapai, Perlu peningkatan dalam memahami
hubungan sistem reproduksi manusia dan gangguannya dengan pola hidup sehat,
menganalisis penerapan teknologi pada sistem perkembangbiakan dan reproduksi tumbuhan
dan hewan
Kompetensi mengidentifikasi aspek globalisasi di bidang budaya, ekonomi, pendidikan, Iptek
dan trasportasi, menjelaskan arti modernisasi di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi,
menjelaskan pengertian benua,dan mengurutkan benua berdasarkan luasnya, menyebutkan
faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial budaya, menyebutkan karakteristik/ciri
Benua Asia dan benua lainnya telah tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisis
permasalahan kependudukan di benua Asia dan benua lainnya, trampil membuat /
menyajikan data kependudukan dalam bentuk grafik batang atau pie, trampil membuat
laporan hasil diskusi dalam bentuk presentasi kelompok, trampil menggambar peta wilayah
benua Asia dan benua lainnya
Kompetensi memberi dan meminta informasi terkait maksud dan tujuan melakukan suatu
tindakan telah tercapai, Perlu peningkatan dalam memberi dan meminta informasi terkait teks
label pada makanan, minuman dan obat, memberi dan meminta informasi terkait teks
narrative, meminta dan memberi informasi terkait teks resep makanan, minuman serta
manual, memberi informasi kegiatan yang sedang terjadi ( saat ini, lampau dan yang akan
datang)
Halaman : 2
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Nilai
No Mata Pelajaran Capaian Kompetensi
Akhir
Kelompok B
Seni dan Budaya Kompetensi membuat karya seni lukis, membuat karya seni patung, menjelaskan prosedure,
1 80 bahan dan teknik seni patung, menjelaskan unsur, prinsip, teknik dan prosedur berkarya seni
lukis telah tercapai, Perlu peningkatan dalam menyanyikan lagu populer secara solo dan
berkelompok
Pendidikan Jasmani, Kompetensi memahami dan menganalisa kesehatan dan sistim pertandingan, menganalisa
Olahraga, dan Kesehatan dan mempraktikkan gerak spesifikasi atletik, menganalisa dan mempraktikkan gerak
2 78 spesifikasi permainan bola besar, menganalisa dan mempraktikkan gerak spesifikasi senam
ketangkasan telah tercapai, Perlu peningkatan dalam menganalisa dan mempraktikkan gerak
spesifikasi senam irama
Prakarya Kompetensi Memahami pengetahuan tentang prinsip perancangan, pembuatan, penyajian,
dan pengemasan hasil peternakan dan perikanan menjadi makanan yang ada di wilayah
setempat, Membuat bahan pangan setengah jadi dari bahan pangan hasil peternakan dan
perikanan yang ada di wilayah setempat serta menyajikan atau melakukan pengemasan,
Membuat bahan pangan setengah jadi dari hasil peternakan dan perikanan menjadi produk
pangan jadi (siap konsumsi) serta menyajikan atau melakukan pengemasan, Menganalisis
prinsip perancangan, pembuatan, penyajian, dan pengemasan bahan pangan setengah jadi
dari hasil peternakan dan perikanan menjadi produk pangan jadi (siap konsumsi) yang ada di
wilayah setempat, Menganalisis rancangan pembuatan, penyajian, dan pengemasan bahan
hasil samping dari pengolahan hasil peternakan dan perikanan menjadi produk pangan yang
3 80 ada di wilayah setempat, Mengolah bahan hasil samping dari pengolahan hasil peternakan
dan perikanan yang ada di wilayah setempat menjadi produk pangan serta menyajikan atau
melakukan pengemasan, mengolah dan menyajikan bahan pangan hasil samping hasil
peternakan dan perikanan menjadi makanan, mengolah dan menyajikan bahan pangan
setengah jadi menjadi makanan telah tercapai, Perlu peningkatan dalam Menganalisis prinsip
perancangan, pembuatan, penyajian, dan pengemasan bahan pangan hasil peternakan dan
perikanan menjadi produk pangan setengah jadi yang ada di wilayah setempat, Mengolah
bahan pangan hasil peternakan dan perikanan yang ada di wilayah setempat menjadi
makanan serta menyajikan atau melakukan pengemasan, mengolah dan menyajikan bahan
pangan hasil peternakan dan perikanan menjadi makanan, mengolah dan menyajikan bahan
pangan hasil peternakan dan perikanan menjadi olahan setengah jadi
Muatan Lokal Bahasa Kompetensi memahami teks cerita Ramayana Anoman Duta, menelaah teks piwulang serat
4 Daerah 85 wulang reh Pupuh Dhandhanggula, mengamati peristiwa dan uru-urutan upacara adat Jawa
telah tercapai, Perlu peningkatan dalam mendengarkan tembang macapat Dhandhanggula

Purworejo, 17 Desember 2022

Wali Kelas,

Arif Fajar Nugroho, S.Kom.

NIP. 198012262009021006

9-C | AHMAD YULAN CAHYO ANGGORO | 8735 Halaman : 3

Nama : AHMAD YULAN CAHYO ANGGORO Kelas : 9-C
NISN : 0086124196 Semester : 1 (Satu)
Sekolah : SMP NEGERI 15 PURWOREJO Tahun Pelajaran : 2022/2023
Alamat : Jl. Tentara Pelajar Kp 103

C. EKSTRAKURIKULER

No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Keterangan

Baik Siswa telah memenuhi SKU sebagai penggalang terap dan
1 Pramuka menguasai teknik dasar kepramukaan dengan baik.
Cukup Siswa mampu menjelaskan pengertian,
mendeskripsikan,Mengidentifikasi perangkat keras yang
2 BTIK digunakan , Mengenal ukuran kecepatan akses Internet dan
intranet serta trampil untuk memperoleh sambungan dengan
cukup baik

D. KETIDAKHADIRAN
Sakit : 2 hari
Izin : 1 hari
Tanpa Keterangan : 0 hari

E. CATATAN WALI KELAS

Semangat belajar untuk lebih di tingkatkan lagi , kurangi bermain game / hape , gunakan gadget
seperlunya,jadilah pribadi yang mandiri jangan terpengaruh dunia luar

Mengetahui Purworejo, 17 Desember 2022

Orang Tua/Wali, Wali Kelas,

............................ Arif Fajar Nugroho, S.Kom.

NIP. 198012262009021006
Mengetahui
Kepala Sekolah

Slamet Budiyono, S.Pd.

NIP. 197110161997021001

9-C | AHMAD YULAN CAHYO ANGGORO | 8735 Halaman : 4