Yang Dipakai Desain Kurikulum ICB (Draft)
Yang Dipakai Desain Kurikulum ICB (Draft)
C3 Naafi’un Lighoirihi
E1 Matinul Khuluq
R1 Salimul Aqidah
A1 Munazhzhamun fi Syu’unihi
A2 Mujahadatun Linafsihi
Sesuatu yang dititipkan
AMANAH atau dipercayakan kepada
orang lain
S1 Qowiyyul Jismi
A1. 1
Tertib dalam urusan
A1. 2
A1. 3
A1. 4
A1. 5
Peserta Didik dapat memahami dan mempraktekkan Pola Hidup Sehat dan Bersih
Peserta Didik dapat memahami dan mempraktekkan Adab Mandi
Peserta Didik dapat memahami dan mempraktekkan Adab Makan dan Minum
Peserta Didik dapat mengetahui Makanan dan Minuman yang Halal dan Baik Untuk Tubuh
Peserta Didik terbiasa Berolahraga
Peserta Didik dapat memahami Olahraga yang Disunnahkan oleh Rasulullah SAW
Peserta Didik dapat memahami Tanda-tanda Baligh
Peserta Didik dapat mempraktikkan Mandi Wajib Setelah Haid atau Ihtilam (mimpi basah)
Peserta Didik dapat mempraktikkan Adab Berpakaian, Menghias Diri dan Menjaga Aurat
Peserta Didik dapat memahami Dampak pergaulan bebas pada remaja
TK
Peserta didik memahami kisah-kisah nabi dan sahabat
Kelas 1 : peserta didik terbiasa Mandiri di rumah (Peserta Didik terbiasa berpakaian sendiri)
Kelas 2 : peserta didik terbiasa Mandiri di sekolah (membawa alat sekolah sendiri)
Kelas 3 : peserta didik terbiasa hidup Mandiri di sekolah (merapikan alat pribadi sendiri)
Kelas 4 : Peserta Didik mandiri secara finansial (berperilaku hidup hemat)
Kelas 5 : Peserta Didik Berani dalam Mengambil Keputusan Sendiri (Tidak Terpengaruh oleh Kawan, Berprinsip)
Kelas 6 : Peserta Didik dapat Membedakan yang Hak dan Bathil
Kelas 1 : Peserta Didik memiliki sikap sayang dan Taat kepada Orang Tua
Kelas 2 : Peserta Didik memiliki sikap Hormat dan Patuh Kepada Guru
Kelas 3 : Peserta Didik selalu berkata baik dan jujur
Kelas 4 : Peserta Didik terbiasa untuk bersikap Tasamuh (menghargai) dan Taawun (tolong-menolong)
Kelas 5 : Peserta Didik menerapkan adab berteman yang baik
Kelas 6 : Peserta Didik memahami dan mempraktekkan Adab Bergaul dengan Teman dan Lawan Jenis
Kelas 1 : Peserta Didik dapat mempraktikkan Melawan Rasa Malas (datang ke sekolah tepat
waktu)
Kelas 2 : Peserta Didik Tidak Durhaka Kepada Orang Tua
Kelas
Kelas 3
4 :: Peserta
Peserta Didik
Didik tidak
Tidak memiliki
melakukansifat yang mementingkan
bullying (perundungan)diri sendiri
kepada (egois)
teman baik fisik ataupun
verbal
Kelas 5 : Peserta Didik dapat Menghindari Sifat Iri, Dengki dan Dendam
Kelas 6 : Peserta Didik dapat Menjaga Pandangan terhadap lawan jenis
Kelas 1: Peserta Didik terbiasa mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
Kelas 2: Peserta Didik terbiasa berdoa sebelum dan sesudah makan
Kelas 3: Peserta Didik terbiasa makan dan minum sesuai sunnah rasulullah
Kelas 4: Peserta Didik dapat memilih makanan dan minuman yang sehat dan halal
Kelas 5: Peserta Didik dapat berolahraga sesuai dengan sunnah Rasulullah
Kelas 6: Peserta Didik dapat memahami tanda-tanda baligh dan tata cara mandi wajib
SMP
Kelas 7 : Peserta didik memahami dan melaksanakan hadits-hadits Rasulullah SAW.
kelas 8 : Peserta didik mengetahui wawasan khalifah dan tokoh ilmuwan muslim
kelas 9 : Peserta didik mengetahui para ulama-ulama nusantara
Kelas 7 : peserta didik terbiasa terlibat langsung dalam membantu orang yang tertimpa musibah
Kelas 8 : peserta didik memiliki sikap senang berbagi kepada siapa saja
Kelas 9 : peserta didik memiliki jiwa sosial yang tinggi
Kelas 7 : Peserta Didik memahami dan mempraktekkan Adab di Dunia Maya / Bermedsos
Peserta Didik terbiasa untuk berhusnozon (berbaik sangka) dan tawaduk (rendah hati)
Kelas 9 : Peserta Didik dapat memahami dan mempraktekkan sikap Ikhlas, Taat, Khauf dan Taubat
ng-menolong)
n Lawan Jenis
Kelas 7: Peserta Didik dapat Menjauhi Sifat Gibah (Menggunjing), Namimah (Mengadu
domba) dan Fitnah
Kelas 8: Peserta Didik dapat Menjauhi Sikap Putus Asa terhadap Rahmat Allah
Kelas 9: Peserta Didik Tidak Terlibat dalam Kenakalan Remaja