Literasi Bahasa Indonesia

LITERASI BAHASA
INDONESIA
MODUL INTENSIF SNPMB
CHAPTER 1
Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal 1 - 4!

Periode triwulan adalah pembagian waktu per 3 bulan sehingga dalam satu tahun terdiri dari 4
triwulan. Periode tersebut sering dijadikan untuk mengetahui kinerja perekonomian suatu negara.
Kondisi covid-19 yang mulai menyebar pertengahan Maret 2020 di Indonesia mengakibatkan
terjadinya pembatasan aktivitas masyarakat. Kondisi tersebut sangatlah berpengaruh terhadap
kinerja ekonomi, sebab kinerja ekonomi akan sangat berkaitan dengan aktivitas dan mobilitas
masyarakat.
Akan tetapi, jika diamati secara triwulan, kinerja perekonomian pada triwulan III 2021 berhasil
bertumbuh positif sebesar 3,51%, lebih tinggi dibandingkan kontraksi 3,49% pada triwulan yang
sama tahun lalu, tetapi lebih rendah dari 7,07% pada triwulan II 2021 (Tabel 2.1). Kebijakan
pembatasan mobilitas yang harus ditempuh oleh pemerintah untuk mengatasi lonjakan kasus
Covid-19 varian Delta pada bulan Juli-Agustus 2021 berdampak pada ekonomi, khususnya
permintaan domestik. Konsumsi rumah tangga hanya tumbuh 1,03% pada triwulan III 2021,
seiring masih terbatasnya konsumsi kelompok menengah-atas. Pembatasan mobilitas juga
berdampak pada kenaikan investasi yang lebih rendah, yaitu sebesar 3,74% pada triwulan III
2021.
(Sumber: Laporan BPS 2021)
1. Kinerja ekonomi tidak hanya ditentukan oleh satu komponen, tetapi terdapat beberapa
komponen yang ikut serta mempengaruhinya. Apabila komponen investasi non-pembangunan,
kegiatan impor, dan ekspor Indonesia pada Triwulan II 2020 mengalami pertumbuhan positif
dengan nominal yang sama, maka kemungkinan yang terjadi adalah …
162
© PT. Kreasi Edulab Indonesia
LITERASI BAHASA
MODUL INTENSIF SNPMB INDONESIA
A. Kinerja ekonomi Indonesia secara keseluruhan tahun 2020 berpotensi mengalami perbaikan
dari kondisi yang sudah terjadi.
B. Rata-rata kinerja ekonomi Indonesia pada Triwulan II 2021 akan menjadi lebih baik sebab
komponennya mengalami peningkatan.
C. Pertumbuhan ekonomi Indonesia pada Triwulan III akan jauh lebih rendah dibandingkan
data dalam tabel.
D. Lonjakan kasus pandemi Covid-19 tidak akan terjadi sebab pemerintah mendapatkan dana
lebih untuk menyediakan vaksinasi
E. Semakin banyaknya infrastruktur di Indonesia yang dibangun sebab komponen investasi
mengalami pertumbuhan yang positif.
[C4, Literasi Bahasa Indonesia, Litbang 2022]
2. Mengacu kepada informasi yang disampaikan di atas, kinerja ekonomi Indonesia pada Triwulan
II 2021 mengalami peningkatan yang sangat drastis. Hal tersebut dapat terjadi salah satunya
karena didorong oleh ….
A. Pandemi Covid-19 yang sudah tidak menjadi permasalahan di Indonesia karena kegiatan
vaksinasi.
B. Kebijakan pembatasan yang dilakukan oleh pemerintah telah dicabut sehingga masyarakat
bebas berinvestasi.
C. Terjadi peningkatan yang cukup drastis pada kinerja ekspor dan impor Indonesia di periode
tersebut.
D. Adanya varian delta yang mendorong masyarakat membelanjakan dana tabungannya untuk
keperluan Kesehatan.
E. Pemerintah sudah mulai beradaptasi dengan kondisi pandemi Covid-19 sehingga dapat
membuat kebijakan yang tepat.
3. Dalam informasi yang disajikan kita mendapatkan data bahwa pada Triwulan II 2020 kinerja
perekonomian Indonesia menjadi yang terburuk dengan mengalami kontraksi atau
pertumbuhan negatif, yakni -5,32%. Kemungkinan kondisi tersebut diakibatkan oleh ….
A. Kegagalan pemerintah untuk memberikan kesejahteraan kepada masyarakatnya sehingga
membuat daya beli masyarakat menjadi rendah. Daya beli yang rendah pada akhirnya
membuat kondisi ekonomi tidak stabil.
B. Triwulan II 2020 adalah fase Indonesia sangat ketat menerapkan pembatasan aktivitas dan
mobilitas masyarakat sebab pada periode tersebut merupakan masa awal Covid-19 merebak
di Indonesia.
C. Rendahnya kinerja ekonomi pada Triwulan II adalah hal yang normal terjadi setiap
tahunnya sebab pada periode tersebut Indonesia sedang menghadapi bulan Ramadhan
sehingga tingkat konsumsi masyarakat berkurang.
D. Menurunnya daya beli masyarakat terhadap produk-produk konsumtif sebab mereka
mengalokasikan ulang dana yang dimiliki untuk menyiapkan fasilitas Kesehatan dan obat-
obatan dalam menghadapi Covid-19.
E. Pemerintah Republik Indonesia gagal mempertahankan iklim investasi sehingga kinerja
investasi Indonesia mengalami penurunan yang sangat drastis dan memicu pertumbuhan
ekonomi yang minus atau terkonstruksi.
163
LITERASI BAHASA
INDONESIA
4. Adik kamu baru saja memulai perkuliahannya, tetapi ia tidak dapat memahami informasi yang
terdapat dalam tabel informasi. Informasi yang akan kamu sampaikan kepada adik kamu sesuai
dengan yang terdapat dalam table adalah ….
A. Permasalahan kinerja ekonomi selalu terjadi pada Triwulan I di setiap tahunnya sebab
periode tersebut pemerintah belum aktif melakukan belanja negara.
B. Kinerja ekonomi Indonesia pada Triwulan II 2021 menjadi yang terbaik sebab mengalami
kontraksi yang sangat besar yakni 7,07%.
C. Pertumbuhan ekonomi Indonesia pada tahun 2020 mengalami penurunan yang sangat
drastis jika dibandingkan tahun 2021.
D. Kondisi ekonomi Indonesia pada Triwulan I 2020 lebih rendah dibandingkan periode yang
sama di tahun sebelumnya.
E. Perekonomian Indonesia pada Triwulan III 2021 mengalami penurunan dibandingkan
Triwulan sebelumnya, tetapi tetap lebih baik dari tahun sebelumnya.
Perhatikan teks informasi berikut untuk menjawab soal nomor 5-6!

Indikator Politik Indonesia merilis hasil survei terkait kasus pembunuhan yang melibatkan
mantan kepala Divisi Propam Polri, Ferdy Sambo. Sebanyak 80,4 persen masyarakat menyatakan
tahu akan kasus yang membunuh Brigadir Nofriansyah Yosua Hutabarat itu. Kasus tersebut
membuat Polisi sendiri menjadi lembaga penegak hukum yang kepercayaan publiknya paling
rendah, ketimbang Kejaksaan Agung (Kejagung), pengadilan, dan Komisi Pemberantasan Korupsi
(KPK). Lembaga yang dipimpin Kapolri Jenderal Listyo Sigit Prabowo itu berada di posisi buncit
dengan 63 persen responden yang menjawab sangat percaya dan percaya.
Teratas adalah Kejagung, dengan 75 persen responden mengaku sangat percaya dan percaya. Di
urutan kedua adalah pengadilan, dengan 74 persen yang menyatakan sangat percaya dan percaya.
Selanjutnya adalah Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) dengan 73 persen yang menyatakan
sangat percaya dan percaya. Khusus untuk Polri, ia menilai kepercayaan publik terhadap lembaga
tersebut berpotensi akan terus menurun jika mereka tak memberikan pembuktian yang kuat
dalam kasus Sambo. Terutama dalam membantah pandangan umum terkait kasus tersebut.
Indikator Politik Indonesia melakukan survei pada 13 hingga 20 September 2022, dengan jumlah
responden sebanyak 1.220 orang. Populasi survei adalah warga negara Indonesia yang tersebar di
34 provinsi yang telah memiliki hak pilih. Responden terpilih di wawancara secara tatap muka.
Survei dilakukan dengan metode multistage random sampling dengan toleransi kesalahan atau
margin of error sebesar 2,9 persen pada tingkat kepercayaan 95 persen.
(https://www.republika.co.id/)
5. Dari tiga lembaga penegak hukum di Indonesia, kepolisian menempati urutan dengan tingkat
kepercayaan terkecil dari masyarakat. Kondisi tersebut diakibatkan oleh ….
A. Terjadinya banyak kasus suap di internal kepolisian.
B. Kejaksaan Agung berhasil meningkatkan kepercayaan masyarakat.
C. Pihak yang diwawancara hanya individu yang tidak menyukai kepolisian.
D. KPK lebih berhasil memberantas kasus korupsi dibandingkan Kepolisian.
E. Adanya kasus pembunuhan Brigadir Nofriansyah Yosua Hutabarat.
164
LITERASI BAHASA
6. Pada bulan Oktober 2022, Indikator Politik Indonesia melakukan survey kembali dan diketahui
bahwa kepercayaan masyarakat terhadap polisi menjadi 55%. Jika mengacu kepada teks
informasi di atas, kemungkinan yang terjadi adalah ….
A. Tindakan kepolisian yang cenderung arogan dalam melakukan upaya penegakan hukum
kepada masyarakat.
B. Penegakan hukum yang dilakukan oleh pihak kepolisian cenderung tajam kebawah namun
tumpul ke atas.
C. Semakin banyak anggota polisi yang melakukan tindakan korupsi dan menunjukan gaya
hidup mewah.
D. Masyarakat tidak menyukai kepolisian dikarenakan sering melakukan penilangan yang tidak
jelas.
E. Kepolisian gagal memberikan penegakan hukum yang tegas dan adil terhadap kasus Ferdi
Sambo.
Perhatikan grafik di bawah ini untuk menjawab soal 7-8!
(Sumber: Alinea.id)
7. Realisasi penanaman modal di 2019 tak bertenaga. Sepanjang Januari hingga September 2019,
pemerintah baru mengantongi investasi Rp601,3 triliun atau setara dengan 75,6% dari target
tahun 2019. Apabila kondisi tersebut tidak dapat diatasi oleh pemerintah, hal yang akan terjadi
yakni ….
A. Target investasi Indonesia pada tahun 2019 tidak akan tercapai dan mungkin akan lebih
rendah dari tahun sebelumnya.
B. Indonesia akan mengalami defisit anggaran akibat pemasukan dari segi investasi tidak
sesuai.
C. Terjadinya permasalahan ekonomi akibat dana yang dimiliki tidak mencukupi kebutuhan
APBN.
165
LITERASI BAHASA
INDONESIA
D. Realisasi investasi Indonesia pada tahun 2019 akan lebih tinggi dibandingkan tahun-tahun
sebelumnya.
E. Berkurangnya APBN yang dapat digunakan untuk biaya program pemerintah dalam
menyejahterakan masyarakat.
8. Informasi yang disajikan menggambarkan perkembangan investasi dalam kurun waktu 2015-
2019. Setelah membaca grafik tersebut, pertanyaan yang paling mungkin akan kamu tanyakan
karena tidak jelas informasinya adalah ….
A. Pada tahun berapakah target investasi di Indonesia mengalami peningkatan yang signifikan?
B. Mengapa komposisi investasi di Indonesia lebih didominasi oleh Penanam Modal Asing
(PMA)?
C. Apakah dalam kurun waktu 2015-2018 Indonesia pernah gagal mencapai target investasi?
D. Berapakah kenaikan total investasi tahun 2015-2019 dibandingkan empat tahun
sebelumnya?
E. Dalam empat tahun terakhir, pada tahun berapakah target investasi Indonesia dengan
nominal terbesar?
Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 9-10!

Terhitung 1 Januari 2019, rasio guru dan murid SD adalah 1:21. Artinya, setiap 1 guru SD di DKI
Jakarta memiliki beban mengajar 21 murid secara rata-rata. Pada tingkat Sekolah Menengah
Pertama (SMP), rasio guru dan murid adalah 1:19. Hal yang menarik adalah pada tingkat SMA/SMK
yang notabene setara ternyata memiliki ketimpangan rasio guru dan murid. Pada SMK, setiap 1
guru memiliki beban mengajar sebanyak 20 murid (hampir sama dengan tingkat SD dan SMP),
tetapi pada SMA guru berbanding murid hanya 1:15. Hal ini terjadi karena jumlah siswa SMK
ternyata jauh lebih banyak dibanding siswa SMA, sedangkan jumlah gurunya hampir sama.
(Sumber: https://statistik.jakarta.go.id/)
166
LITERASI BAHASA
9. Melihat grafik rasio di atas, guru yang mendapatkan beban paling besar dalam melakukan
proses pembelajaran jika dilihat dari kuantitas siswanya adalah ….
A. Guru SMK dari setiap tahunnya selalu memiliki beban mengajar yang paling ringan
dibandingkan guru SMA.
B. Guru SMP mendapatkan beban mengajar yang besar dibandingkan jenjang lainnya pada
tahun 2017.
C. Guru SD setiap tahunnya selalu memiliki beban mengajar paling besar dibandingkan guru
jenjang lainnya.
D. Guru SMA tidak pernah memiliki beban mengajar lebih tinggi setiap tahunnya dibandingkan
guru SD.
E. Guru SD menjadi satu-satunya guru dengan beban mengajar ≥20 siswa pada tahun 2016.
10. SMA Edu memiliki total 23 guru pada tahun 2019, sedangkan di tahun yang sama total guru dari
SMP Edu hanya memiliki 20 guru. Hal yang paling mungkin terjadi dari pernyataan tersebut dan
informasi yang disajikan sebelumnya adalah ….
A. Kesejahteraan guru SMP Edu lebih baik dibandingkan guru SMA Edu.
B. Kualitas SMP Edu masih diragukan tidak seperti SMA Edu yang telah terjamin.
C. SMP Edu menjadi sekolah yang lebih disukai dibandingkan dengan SMA Edu.
D. Jumlah Siswa SMP Edu berpotensi tidak lebih sedikit dibandingkan siswa SMA Edu.
E. Guru SMP Edu memiliki beban lebih ringan dibandingkan dengan Guru SMA Edu.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 11—15!
KERAGAMAN HAYATI ADALAH KUNCI PENGELOLAAN LINGKUNGAN
Sebuah ekosistem yang mempertahankan keanekaragaman hayati yang tinggi (berbagai macam
makhluk hidup) jauh lebih mungkin untuk beradaptasi dengan perubahan lingkungan yang
disebabkan manusia daripada ekosistem yang tidak berkeanekaragaman.
Perhatikan dua jaring makanan yang ditunjukkan pada gambar! Panah menunjuk dari organisme
yang dimasukan ke organisme yang memakannya. Jaring makanan ini sangat disederhanakan
dibandingkan dengan jaring makanan di ekosistem nyata, tetapi masih menggambarkan perbedaan
utama antara ekosistem yang lebih beragam dan kurang beragam.
Jaring makanan B merepresentasikan situasi dengan keanekaragaman hayati yang sangat rendah.
Pada tingkat tertentu di jaring makanan ini, jalur makanan hanya melibatkan satu jenis organisme.
Jaring makanan A menunjukkan ekosistem yang lebih beragam dengan, sebagai hasilnya, lebih
banyak jalur makan alternatif.
Umumnya, hilangnya keanekaragaman hayati harus dianggap serius, bukan hanya karena
organisme yang telah punah menyebabkan kerugian besar baik untuk alasan etis dan utilitarian
(manfaat yang berguna), tetapi juga karena organisme yang tersisa menjadi lebih rentan (terpapar)
terhadap kepunahan di masa depan.
167
LITERASI BAHASA
INDONESIA
Dikutip dari oecd.org (dengan adaptasi)
11. Pada teks disebutkan “Jaring makanan A menunjukkan ekosistem yang lebih beragam dengan,
sebagai hasilnya, lebih banyak jalur makan alternatif.”
Perhatikan jaring makanan A (FOOD WEB A). Hanya dua organisme pada jaring makanan ini
yang memiliki tiga sumber makanan langsung. Dua organisme yang dimaksud adalah …
A. Native cat dan Butcher bird. D. Parasitic wasp dan spider.
B. Native cat dan Parasitic wasp. E. Native cat dan honeyeater.
C. Parasitic wasp dan leaf hopper.
[C3, Penalaran dalam Literasi, PISA Released Items]
12. Jaring-jaring makanan A dan B berada di tempat yang berbeda. Bayangkan jika Leaf Hoppers
mati di kedua lokasi tersebut. Pernyataan di bawah ini yang merupakan prediksi dan penjelasan
terbaik untuk kematiannya pada jaring-jaring makanan adalah ....
A. Pengaruhnya akan lebih besar pada jaring-jaring makanan A karena Parasitic wasp hanya
memiliki satu sumber makanan pada jaring A.
B. Pengaruhnya akan lebih besar pada jaring-jaring makanan A karena Parasitic wasp memiliki
beberapa sumber makanan pada jaring-jaring A.
C. Pengaruhnya akan lebih besar pada jaring makanan B karena Parasitic wasp hanya memiliki
satu sumber makanan pada jaring B.
D. Pengaruhnya akan lebih besar pada jaring makanan B karena Parasitic wasp memiliki
beberapa sumber makanan pada jaring B.
E. Tidak ada pengaruh yang berarti.
168
LITERASI BAHASA
13. Hal di bawah ini yang mungkin menjadi alasan ilustrasi jaring makanan di atas dibuat demikian
adalah …
A. Untuk mempermudah pembaca awam dalam memahami rantai makanan.
B. Untuk memungkinkan pembaca mengerti manajemen ekosistem dengan lebih baik.
C. Untuk membandingkan dua ekosistem yang beraneka ragam.
D. Untuk membuktikan teori “memakan atau dimakan”.
E. Untuk menunjukkan organisme-organisme paling berpengaruh dalam sebuah jaring
makanan.
[C4, Penalaran dalam Literasi, Litbang 2022]
14. Pernyataan di bawah ini yang paling tidak mungkin menjadi alasan kehilangan
keanekaragaman hayati harus dianggap serius adalah …
A. Organisme yang hidup seharusnya bisa dimanfaatkan untuk keberlanjutan alam semesta.
B. Organisme harus dibiarkan hidup bebas sesuai dengan kodrat lahirnya.
C. Organisme yang bertahan hidup akan berdampak secara signifikan atas kehilangan
organisme lain.
D. Organisme secara ideal harus membangun hubungan mutualisme dalam keadaan hidup.
E. Organisme harus mempertahankan sifat pertahanan diri agar dapat hidup dengan rentang
masa yang paling lama.
15. Berdasarkan informasi di atas, hal yang menjadi variabel dasar penentu keanekaragaman hayati
adalah …
A. Jenis organisme.
B. Jumlah organisme.
C. Jumlah hubungan predasi antar organisme.
D. Jenis dan jumlah hubungan predasi antar organisme.
E. Jumlah organisme dan jumlah hubungan predasi antar organisme.
MESIN CETAK UNTUK MAKHLUK HIDUP?
Dolly adalah domba Skotlandia yang Anda lihat di foto, tapi Dolly bukan hanya domba biasa. Dia
adalah tiruan dari domba lain. Klon berarti salinan. Pengklonan berarti menyalin 'dari satu salinan
utama’. Ilmuwan berhasil menciptakan domba (Dolly) yang identik dengan domba yang berfungsi
sebagai ‘salinan utama’.
Ilmuwan Skotlandia, Ian Wilmut, merancang 'mesin fotokopi' untuk domba. Dia mengambil
potongan sangat kecil dari kambing domba dewasa (domba 1). Dari potongan kecil itu, dia
mengeluarkan nukleusnya, lalu dia memindahkan nukleus itu ke dalam sel telur domba (betina)
lain (domba 2). Akan tetapi, sebelum melakukan itu, Ian menghapus semua materi genetik yang
memungkinkan munculnya ciri domba 2 pada domba yang dihasilkan dari sel telur tersebut. Ian
Wilmut menanamkan sel telur domba 2 yang dimanipulasi ke dalam domba lain (betina) (domba
3). Domba 3 hamil dan memiliki anak domba yang disebut Dolly. Beberapa ilmuwan berpikir
bahwa dalam beberapa tahun pengklonan manusia juga dapat dilakukan. Namun, sebagian besar
entitas pemerintah telah memutuskan untuk melarang pengklonan orang secara hukum.
169
LITERASI BAHASA
INDONESIA
16. Domba Dolly berbentuk sangat identik dengan …

A. Domba 1. D. Progenitor jantan Dolly.
B. Domba 2. E. Induk Dolly.
C. Domba 3.
17. Pada teks disebutkan “Dia mengambil potongan sangat kecil dari kambing domba dewasa
(domba 1). Dari potongan kecil itu, dia mengeluarkan nukleusnya, lalu dia memindahkan
nukleus itu ke dalam sel telur domba (betina) lain (domba 2).” Perhatikan gambar berikut
untuk membantu Anda menjawab soal ini!
Sumber gambar: cancer.gov
Hal dibawah ini yang dimaksud “potongan sangat kecil” adalah …

A. Sel. D. DNA.
B. Nukleus. E. Nukleosom.
C. Kromosom.
[C4, Penalaran dalam Literasi, Modifikasi PISA Release Items]
170
LITERASI BAHASA
18. Alasan di bawah ini yang bersifat saintifik untuk menjelaskan alasan pemerintah melarang
pengklonan adalah …
A. Manusia tidak seharusnya meniru kemampuan Sang Pencipta.
B. Manusia hasil pengklonan lebih rentang terhadap penyakit relatif terhadap normal.
C. Manusia akan gagal mengembangkan inovasi pengklonan ini.
D. Hasil ciptaan manusia tidak seharusnya lebih baik untuk alasan etis.
E. Sebagian besar manusia tidak suka disaingi makhluk lain.
[C4, Penalaran dalam Literasi, Modifikasi PISA Release Items]
19. Dalam sebuah percobaan secara in silico, didapatkan hasil domba Dolly yang tidak identik
dengan salinan utamanya. Tim ilmuwan yang sudah memastikan ketepatan setiap langkah
terheran-heran akan hasilnya yang berbeda dari hasil yang dipaparkan pada teks di atas.
Hal di bawah ini yang dapat Anda sarankan kepada ilmuwan yang menginisiasi percobaan ini
adalah agar para ilmuwan tersebut …
A. Melakukan eksperimen pada jenis hewan yang berbeda.
B. Melakukan percobaan secara in vivo.
C. Melakukan percobaan secara in vitro.
D. Tidak lupa menghapus semua materi genetik yang memungkinkan munculnya ciri domba 2.
E. Mengulangi eksperimen dari awal untuk hasil yang lebih meyakinkan.
20. Penggunaan analogi “mesin fotokopi” dilakukan untuk menunjukkan bahwa …

A. Eksperimen ini dilakukan untuk menciptakan organisme baru.
B. Eksperimen ini dilakukan dengan tujuan perbanyakan spesies.
C. Eksperimen ini tidak menerima intervensi eksternal dalam bentuk apapun
D. Eksperimen ini dilakukan untuk perbanyakan ilmu pengetahuan.
E. Hasil eksperimen akan memiliki sifat identik dengan salinan utamanya.
171
LITERASI BAHASA
INDONESIA
CHAPTER 2
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 1–6!

Bulan Bahasa dan Sastra sendiri sudah berjalan sangat lama. Acara yang bertujuan
meningkatkan upaya pemasyarakatan bahasa dan sastra di Indonesia itu diadakan tiap Oktober
sejak 1980 oleh Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa. Kala itu namanya hanya Bulan
Bahasa. Barulah pada 1989 Bulan Bahasa diubah menjadi Bulan Bahasa dan Sastra. Itu berarti
nama Bulan Bahasa dan Sastra sudah digunakan selama 32 tahun. Meskipun demikian, sepertinya
kita lebih akrab dengan nama pendeknya, ya. Terlebih, beberapa kampus atau sekolah masih
menggunakan nama Bulan Bahasa, alih-alih Bulan Bahasa dan Sastra, sebagai sebuah acara akbar.
Namun, itu bukan masalah.
Lantas, kita pun bertanya, apa makna dari kegiatan yang sudah berusia 41 tahun itu untuk
masa kini? Untuk menjawabnya, kita perlu melihat situasi kebahasaan dan kesastraan yang
terjadi, setidaknya di sekitar kita. Di sekitar saya sendiri, aktivitas berbahasa dan bersastra sekilas
tampak baik-baik saja. Orang-orang mampu menggunakan bahasa Indonesia sewajarnya. Namun,
pada beberapa kesempatan, saya menemukan problem yang dihadapi sebagian orang, yakni
berbicara, khususnya di depan umum. Kata-kata mereka sering kali terjeda. Dalam jeda itu,
bentuk tegun, seperti “eh” dan “em”, mengisi dengan nada tidak pasti. Pesan akhirnya kurang
tersampaikan dengan baik.
Saya pun menjumpai permasalahan pada aktivitas kebahasaan lain, yakni menyimak.
Walaupun terlihat sepele, menyimak ternyata cukup susah. Terlebih, gangguan atau pengalih
fokus sangat mudah ditemui, misalnya ponsel. Hal itu kerap membuat seseorang berkata, "Maaf,
kamu tadi bilang apa?". Lalu, ada pula yang memiliki problem dalam membaca atau menulis. Yang
saya sebut terakhir itu lebih sering saya temui. Seorang kawan, misalnya, pernah mengeluh
kesulitan untuk mengembangkan ide tulisan dan menentukan sambungan antarparagraf.
Atas permasalahan tersebut, Bulan Bahasa dan Sastra seharusnya dapat menjadi momen
yang tepat bagi kita untuk mengembangkan keterampilan bahasa dan memperkaya pengetahuan
akan sastra. Kita dapat memulainya dengan menyisihkan waktu lebih lama untuk membaca.
Novel-novel Indonesia yang begitu beragam sudah siap untuk dijelajahi. Selain itu, kita pun dapat
menantang diri sendiri untuk menulis takarir tiga paragraf di Instagram, Facebook, atau Twitter
selama bulan ini. Meskipun sederhana, hal itu akan membuat kita terampil untuk menyajikan
suatu topik dalam tiga bagian: pembuka, isi, dan penutup. Kita juga dapat mengikuti berbagai
webinar untuk melatih kemampuan menyimak. Jika ada kesempatan, kemampuan berbicara juga
dapat diasah di sana melalui penyampaian pertanyaan atau pendapat. Di sisi lain, secara pasif, kita
bisa mempelajari berbagai teknik berbicara melalui video-video yang berkaitan di YouTube. Pada
intinya, Bulan Bahasa dan Sastra tidak boleh hanya jadi "angin lalu". Inilah waktu yang baik untuk
menempa diri agar kita dapat mengolah bahasa dengan lebih luwes lagi.
Sumber: https://www.detik.com/edu/detikpedia/
1. Setelah membaca teks di atas, kamu sebagai ketua OSIS diminta pihak sekolah untuk membuat
kegiatan untuk memperingati Bulan Bahasa yang akan diikuti oleh seluruh siswa. Agar
172
LITERASI BAHASA
permasalahan dalam teks tersebut dapat dikurangi melalui momen Bulan Bahasa, kegiatan apa
yang akan kamu adakan?
A. Perlombaan dekorasi kelas dengan tema sumpah pemuda dan kebudayaan.
B. Kompetisi debat bahasa Inggris antarkelas.
C. Ajang duta bahasa antarkelas dengan penampilan peragaan busana daerah.
D. Seminar dengan tema “Kecintaan terhadap Indonesia”.
E. Kompetisi pidato dengan tema “Memaknai Bulan Bahasa dan Sastra”.
2. Jika teman kamu mudah mengalami gangguan atau fokusnya teralihkan ketika kamu sedang
menyampaikan informasi kepadanya sehingga sering bertanya ulang tentang yang kamu
sampaikan, apa saran yang akan kamu berikan untuk membantunya dalam meningkatkan
kemampuan tersebut berdasarkan bacaan di atas?
A. Sebaiknya dia harus sering menentukan sambungan antarparagraf ketika menulis.
B. Dia lebih baik belajar menyimak dengan mendengarkan lagu-lagu.
C. Seharusnya dia berlatih menyampaikan pertanyaan atau pendapat.
D. Dia dapat mengikuti berbagai webinar untuk melatih kemampuan menyimak.
E. Sebaiknya dia berlatih menyimak dengan membuat rekaman pembicaraan.
3. Berdasarkan teks diatas, jika di sekitar kamu aktivitas berbahasa dan bersastra sekilas tampak
baik-baik saja dan orang-orang mampu menggunakan bahasa Indonesia sewajarnya, apa
simpulan yang paling mungkin terjadi?
A. Makna dari kegiatan Bulan Bahasa dan Sastra yang sudah berjalan 41 tahun ini telah
terwujud dengan baik.
B. Indonesia mengalami peningkatan dalam kemampuan berbahasa dan bersastra.
C. Kegiatan Bulan Bahasa dan Sastra kurang mengembangkan keterampilan bahasa dan
memperkaya pengetahuan akan sastra.
D. Bulan Bahasa dan Sastra harus menjadi momen yang tepat untuk mengembangkan
keterampilan bahasa dan memperkaya pengetahuan akan sastra agar bukan hanya sekilas
baik-baik saja.
E. Kita sebaiknya melakukan aktivitas berbahasa dan bersastra di sekitar kita dengan sewajarnya.
4. Manakah pernyataan di bawah ini yang paling tepat sesuai teks di atas? Kecuali ….
A. Kegiatan Bulan Bahasa diberi nama Bulan Bahasa dan Sastra sejak tahun 1989.
B. Kegiatan Bulan Bahasa dan Sastra lebih dikenal dengan nama Bulan Bahasa.
C. Kegiatan Bulan Bahasa diharapkan menjadi waktu yang tepat untuk mengembangkan
keterampilan berbahasa.
D. Salah satu cara untuk memperkaya pengetahuan sastra adalah dengan membaca novel-
novel Indonesia.
E. Seseorang yang pernah mengeluh kesulitan untuk mengembangkan ide tulisan dan
menentukan sambungan antarparagraf adalah orang yang cukup baik dalam menyimak.
5. Berdasarkan teks di atas, manakah pertanyaan yang merepresentasikan isi teks tersebut?
A. Bagaimana sejarah terbentuknya peringatan Bulan Bahasa dan Sastra di Indonesia?
B. Bagaimana solusi untuk menanggulangi permasalahan aktivitas berbahasa dan bersastra
yang sekilas baik-baik saja di Indonesia?
173
LITERASI BAHASA
INDONESIA
C. Bagaimana cara memaknai Peringatan Bulan Bahasa dan Sastra sebagai momen perbaikan
aktivitas berbahasa dan bersastra?
D. Bagaimana cara ideal untuk merayakan momen peringatan Bulan Bahasa dan Sastra yang
baik dan benar bagi masyarakat Indonesia?
E. Mengapa Bulan Bahasa dan Sastra diadakan pada bulan Oktober oleh Badan Pengembangan
dan Pembinaan Bahasa?
6. Jika kamu berpikir sebagai penulis teks di atas, apakah tujuan yang mendasari kamu menulis
teks?
A. Kurangnya minat masyarakat dalam membaca dan menulis sastra.
B. Kurangnya kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan momen Bulan Bahasa dan Sastra
untuk meningkatkan keterampilan berbahasa.
C. Rendahnya minat membaca masyarakat Indonesia sehingga memerlukan momen Bulan Bahasa.
D. Rendahnya pengetahuan masyarakat tentang adanya Bulan Bahasa dan Sastra.
E. Kurangnya aktivitas berbahasa dan bersastra di lingkungan masyarakat sehari-hari.
Perhatikan informasi ini dengan saksama untuk menjawab soal nomor 7—13!
Komunikasi Generasi Milenial Kian Tak Santun
Kesantunan dalam berbahasa dan berkomunikasi menjadi aspek penting penentu jati diri
seseorang. Karakter ini dipengaruhi oleh norma, agama, dan kebiasaan di masyarakat. Kesantunan juga
menjadi identitas yang bisa merepresentasikan suatu kelompok hingga bangsa. Konsep tata krama
tersebut juga bukan hanya suatu bentuk peng-hor-matan kepada orang lain, tetapi wujud untuk
menghargai diri sendiri.
Sayangnya, tren yang terjadi di kalangan milenial justru menunjukkan kesantunan dalam
berbahasa dan berkomunikasi mulai ber-ge-ser.
Sumber:https://infografis.sindonews.com/
174
LITERASI BAHASA
7. Jika kamu menjadi penulis infografis ini, apa sebenarnya yang ingin kamu sampaikan kepada
seluruh pembaca melalui infografis ini?
A. Tren bahasa dan komunikasi generasi milenial bergeser ke arah yang tidak santun.
B. Tren bahasa dan komunikasi merupakan aspek penting penentu jati diri seseorang apalagi
generasi milenial.
C. Tren bahasa dan komunikasi bangsa Indonesia kian tidak santun di internet.
D. Penggunaan bahasa yang kian tidak santun di internet memiliki dampak pada generasi
milenial.
E. Bahasa yang kian tidak santun merupakan yang paling sering digunakan di internet dan
kanal komunikasi populer dunia.
8. Sebagai siswa yang berpikir kritis terhadap setiap informasi yang didapat, kamu ingin bertanya
kepada guru kamu terkait informasi di atas. Apa pertanyaan yang akan kamu ajukan karena
tidak terdapat jawabannya pada informasi di atas?
A. Mengapa tren bahasa dan komunikasi generasi milenial berubah kian santun?
B. Bagaimana efek yang ditimbulkan dari penggunaan bahasa yang tidak santun di internet?
C. Apa cara yang dapat dilakukan untuk mengubah bahasa yang tidak santun pada generasi
milenial?
D. Mengapa kesantunan dapat menjadi representasi suatu bangsa?
E. Siapa yang bertanggung jawab atas perubahan bahasa dan komunikasi generasi milenial
yang kian tidak santun?
9. Kamu seorang siswa SMA yang memiliki teman akrab. Teman kamu mulai mengikuti tren
penggunaan bahasa kotor dan kasar karena sering mendengarnya ketika bermain game online
dan merasa hal tersebut sangat menarik perhatian dan keren. Sebagai teman yang baik, apa
yang akan kamu lakukan untuk membuat teman kamu berubah berdasarkan informasi di atas?
A. Membiarkan dia mengalami pengalaman buruk dan kerugian akibat bahasanya di internet
terlebih dahulu agar dia belajar dari pengalaman.
B. Meminta pihak sekolah untuk melakukan penguatan literasi agar siswa yang menggunakan
kosa kata kotor saat bermain game online sadar.
C. Memblokir teman tersebut dari kanal komunikasi paling populer, seperti Whatsapp, agar sadar.
D. Memberikannya peringatan dini di media sosial.
E. Memberikan contoh penggunaan bahasa universal yang baik sebagai teladan menggunakan
bahasa sopan kepadanya.
10. Hasil survei Microsoft, dalam laporan Digital Civility Index (DCI) yang diterbitkan pada Februari
2021, menyebut warganet Indonesia berada di urutan ke-29 dari 32 negara dengan tingkat
kesopanan pengguna internet paling rendah.
Apa hubungan paragraf ini dengan teks dan infografis di atas?
A. Paragraf ini mendukung infografis di atas, tetapi bertentangan dengan teks di atas.
B. Paragraf ini memaparkan data temuan dalam informasi dari teks dan infografis di atas.
C. Teks dan infografis di atas mendukung paragraf ini dengan memberikan penyebab paragraf
ini terjadi.
D. Paragraf ini mendukung teks dan infografis di atas karena berisi bukti hasil survei.
E. Paragraf ini memiliki kesamaan isi dengan infografis.
175
LITERASI BAHASA
INDONESIA
11. Berdasarkan informasi di atas, ketidaksantunan berbahasa dan berkomunikasi generasi milenial
di internet menjadi ….
A. Tren yang mulai bergeser.
B. Efek dari salah pergaulan dan pemahaman yang salah.
C. Efek peringatan dini di media sosial.
D. Akibat depresi dan berpikir was-was.
E. Identitas yang bisa merepresentasikan suatu kelompok hingga bangsa.
12. Jika kamu berperan sebagai editor media massa yang memuat informasi di atas, untuk
menambah kredibilitas media massa, hal apakah yang menurut kamu menjadi kekurangan dari
informasi tersebut?
A. Informasi di atas tidak memuat sumber informasi.
B. Informasi tersebut tidak memberikan nama penulis ataupun redaktur yang bertanggung
jawab.
C. Informasi tersebut tidak memuat data tingkat kesantunan bahasa dan komunikasi generasi
milenial.
D. Informasi di atas tidak memuat tingkat perbedaan tiap periode generasi.
E. Informasi tersebut tidak menjelaskan fungsi dari bahasa dan komunikasi yang santun dalam
kehidupan di internet.
13. Jika generasi milenial tidak mengikuti tren berkata kotor dan tidak salah pergaulan, simpulan
yang paling tepat adalah ….
A. Indonesia tidak perlu melakukan seminar literasi digital.
B. Sindo tidak akan mengeluarkan infografis di atas.
C. Kesantunan dalam berbahasa dan berkomunikasi bukan lagi aspek penting penentu jati diri
seseorang.
D. Komunikasi generasi milenial bisa jadi sedikit yang berbahasa tidak santun.
E. Generasi milenial tidak perlu merasa was-was dan kesulitan berkonsentrasi.
Perhatikanlah teks berikut ini dengan saksama untuk menjawab soal nomor 14—20!
Mahasiswa jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia mungkin tidak asing dengan nama Abdul
Chaer. Dia merupakan seorang ahli bahasa dan penulis yang telah banyak menghasilkan karya
berupa buku, baik kamus maupun pengantar lain terkait dengan kebahasaan. Cara penulisannya
yang sederhana membuat buku-bukunya acap kali dijadikan pegangan bagi mahasiswa yang
memilih program studi (prodi) Bahasa Indonesia, terutama sebagai referensi dalam penelitian
kebahasaan. Abdul Chaer yang lahir di Jakarta pada 8 November 1940 tersebut memperoleh gelar
sarjana pendidikan dari Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta pada 1969. Selanjutnya, dia
mengikuti program post graduate study di bidang Lingustik pada 1976—1977 di Rijksuniversiteit,
Leiden, Belanda.
Keseriusannya dalam menekuni bahasa membuahkan hasil. Dia menjadi pengajar di Institut
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta (kini menjadi Universitas Negeri Jakarta) dan di Universitas
Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta. Selain itu, dia sering menjadi pemakalah dalam seminar
dengan mengangkat topik-topik kebahasaan.
Kecintaannya pada tanah kelahirannya pun ia tuangkan melalui pendokumentasian folklor,
seperti prosa rakyat, nyanyian, permainan tradisional, arsitektur, busana, kuliner, dan perabotan
176
LITERASI BAHASA
dalam kehidupan orang Betawi yang telah dicetak sebanyak dua kali dan diterbitkan oleh Masup
Jakarta. Hal tersebut menunjukkan bahwa Chaer adalah seorang sosok yang mencintai bahasa
Indonesia dan bahasa daerah, terutama bahasa ibunya.
Semasa bertugas, Abdul Chaer pernah menjabat sebagai lektor kepala di Institut Keguruan
dan Ilmu Pendidikan Jakarta untuk mata kuliah Linguistik Umum, Semantik, dan Pembinaan Bahasa
dan Sastra Indonesia. Sebagai seorang yang dikenal mahir dalam bahasa, Abdul Chaer pun pernah
tercatat sebagai instruktur bahasa; pengajar bahasa dalam Penataran Guru Bahasa Indonesia;
pengajar bahasa Indonesia pada kursus regular; anggota redaksi Parameter, majalah penelitian
Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan; dan banyak lagi yang lainnya.
Setelah memasuki masa purnabakti dari tugasnya di Universitas Negeri Jakarta, Abdul Chaer
yang akrab dengan panggilan Chaer itu menerima Anugerah Kebudayaan untuk kategori Pelestari
Bahasa Betawi (2019) yang diberikan langsung oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan,
Muhadjir Effendy, dalam rangkaian kegiatan Pekan Kebudayaan Nasional. Sebelum itu, Chaer telah
beberapa kali mendapatkan penghargaan, seperti Penghargaan Pemerintah Provinsi DKI Jakarta
Bidang Kebudayaan (2002), Anugerah Budaya dari Gubernur Jakarta (2011), dan Penghargaan
Bentara Budaya Jakarta sebagai Pelaku Kebudayaan (2017).
Berikut ini merupakan sejumlah karya yang telah dilahirkan Abdul Chaer semasa hidupnya:
Kamus Dialek Jakarta (Ende-Flores: Nusa Indah, 1976), Kamus Idiom Bahasa Indonesia (Ende-
Flores: Nusa Indah, 1984), Buku Materi Pokok Kebahasaan II (Jakarta: Universitas Terbuka, 1984),
Penggunaan Imbuhan Bahasa Indonesia (Ende-Flores: Nusa Indah, 1989), Tata Bahasa Praktis
Bahasa Indonesia (Jakarta: Bhatara Karya Aksara, 1988), Linguistik Umum (Jakarta: Rineka Cipta,
1994), Sosiolingustik Perkenalan Awal (Jakarta: Rineka Cipta, 1995), Kamus Ungkapan Bahasa
Indonesia (Jakarta: Rineka Cipta, 1997), Psikolinguistik: Kajian Teoretik (Jakarta: Rineka Cipta,
2003), Fonologi Bahasa Indonesia (Jakarta: Rineka Cipta, 2009), Kamus Populer Praktis (Jakarta:
Rineka Cipta, 2010), Bahasa Jurnalistik (Jakarta: Rineka Cipta, 2010), Kesantunan Berbahasa
(Jakarta: Rineka Cipta, 2010), dan banyak lagi.
Sumber:https://badanbahasa.kemendikbud.go.id/
14. Setelah membaca teks di atas, menurut kamu karakter unggul seperti apa yang ingin
disampaikan penulis melalui tokoh Abdul Chaer?
A. Seorang tokoh kebahasaan yang sudah banyak menerima penghargaan di Indonesia.
B. Seorang ahli yang tekun menulis dan dapat menyampaikan ilmunya dengan sederhana.
C. Seorang dosen dengan jabatan lektor kepala di Universitas Negeri Jakarta.
D. Seorang sosok yang mencintai bahasa ibunya.
E. Seorang yang dikenal mahir dalam bahasa dan telah menjadi instruktur bahasa.
15. Berdasarkan teks di atas, mengapa mahasiswa bahasa dan sastra Indonesia tidak asing
mendengar nama Abdul Chaer?
A. Karena beliau adalah lektor kepala di Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta.
B. Karena beliau telah beberapa kali mendapatkan penghargaan di Jakarta.
C. Karena beliau pernah tercatat sebagai instruktur bahasa.
D. Karena beliau pernah menjadi pengajar di Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jakarta
(kini menjadi Universitas Negeri Jakarta) dan di Universitas Muhammadiyah Prof. Dr.
Hamka, Jakarta.
E. Karena beliau menulis buku yang menjadi pegangan bagi mahasiswa yang memilih program
studi (prodi) Bahasa Indonesia, terutama sebagai referensi dalam penelitian kebahasaan.
177
LITERASI BAHASA
INDONESIA
16. Berdasarkan teks di atas, jika Abdul Chaer tidak mendokumentasikan folklor, seperti prosa
rakyat, nyanyian, permainan tradisional, arsitektur, busana, kuliner, dan perabotan dalam
kehidupan orang Betawi, berarti dapat disimpulkan bahwa ….
A. Abdul Chaer bukanlah orang Betawi.
B. Abdul Chaer tidak akan menerima Anugerah Kebudayaan untuk kategori Pelestari Bahasa
Betawi (2019) yang diberikan langsung oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Muhadjir
Effendy, dalam rangkaian kegiatan Pekan Kebudayaan Nasional.
C. Abdul Chaer tidak menunjukkan diri sebagai orang yang mencintai bahasa Indonesia dan
bahasa daerah, terutama bahasa ibunya.
D. Abdul Chaer tidak dapat menunjukan kecintaannya pada tanah kelahirannya.
E. Abdul Chaer hanya akan menjadi ahli bahasa Indonesia.
17. Berdasarkan teks di atas, kata apa yang dapat menggambarkan tokoh Abdul Chaer?
A. Kreatif D. Profesional
B. Patriotik E. Edukatif
C. Produktif
18. Setelah membaca teks di atas, menurut kamu apa hal yang ingin disampaikan penulis kepada
pembaca melalui teks tersebut?
A. Keunikan tokoh bahasa Indonesia yang bernama Abdul Chaer.
B. Karya-karya dan penghargaan dari Abdul Chaer sebagai ahli bahasa Indonesia.
C. Karakter dan perjuangan Abdul Chaer sebagai ahli bahasa Indonesia.
D. Sejarah lahirnya ahli bahasa Indonesia yang bernama Abdul Chaer.
E. Daftar riwayat hidup Abdul Chaer sebagai ahli bahasa.
19. Berdasarkan teks di atas, manakah pernyataan di bawah ini yang paling tepat tentang Abdul
Chaer?
A. Abdul Chaer yang merupakan Ahli bahasa Indonesia pernah menyelesaikan studi di
Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta.
B. Abdul Chaer aktif menulis sebagai bentuk kecintaannya terhadap tanah air.
C. Abdul Chaer pernah menulis banyak buku yang menjadi referensi dalam penelitian
kebahasaan di Indonesia.
D. Abdul Chaer menerima banyak penghargaan sebagai ahli bahasa Betawi oleh Pemerintah
Jakarta dalam beberapa tahun ini.
E. Abdul Chaer aktif menulis pada masa purnabakti dari tugasnya di Universitas Negeri Jakarta.
[C2, Literasi bahasa Indonesia, Litbang 2022]
20. Menurut kamu, apa kekurangan dari teks di atas yang dapat diubah agar teksnya menjadi lebih
informatif dan edukatif?
A. Penulis sebaiknya memasukkan latar belakang keluarga Abdul Chaer agar pembaca dapat
mengetahui sifat teladan beliau.
B. Tidak adanya foto Abdul Chaer membuat pembaca masih belum mengenal sosok beliau,
seharusnya hal tersebut dapat ditambahkan.
178
LITERASI BAHASA
C. Tidak adanya tabel daftar karya Abdul Chaer membuat pembaca kesulitan mengurutkan
hasil karya beliau, seharusnya hal tersebut ditambahkan beserta riwayat pengabdian beliau
sebagai ahli bahasa.
D. Penulis tidak menjelaskan pendapat beliau sebagai kutipan kata-kata motivasi, seharusnya
itu ditambahkan untuk membuat teks ini lebih menarik bagi pembaca.
E. Penulis hanya menyajikan teks membuat pembaca malas melanjutkan bacaan karena
membosankan, seharusnya ditambahkan ilustrasi.
179
LITERASI BAHASA
INDONESIA
CHAPTER 3
Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal 1-2!

Mulai 1 April 2018, Kementerian Perdagangan meminta seluruh pelaku usaha ritel menjual produk
pangan sesuai Harga Eceran Tertinggi (HET). Namun, hingga batas waktu yang telah ditentukan,
para pedagang di pasar masih saja menjual harga pangan di atas HET.
(Sumber: https://kumparan.com/)
1. Berdasarkan informasi di atas, pernyataan yang sesuai terkait pantauan harga pangan dengan
Harga Eceran Tertinggi yang telah ditetapkan oleh Kementrian Perdagangan adalah ...
A. Harga minyak goreng menurut pantauan di pasar Jatinegara 5% lebih rendah dari HET
Kemendag.
B. Kenaikan harga gula pasir menurut pantauan di pasar Jatinegara sebesar 8% dari HET
kemendag.
C. Perbedaan harga rata-rata daging sapi menurut info pangan dengan Harga Eceran Tertinggi
adalah Rp 37.351.
D. Harga beras medium menurut pantauan di pasar Jatinegara yang harganya lebih tinggi Rp
2.050 dari harga HET adalah beras jenis IR 64 III.
E. Harga kenaikan daging sapi di pasar Jatinegara mencapai 25% dari HET Kemendag.
180
LITERASI BAHASA
2. Hasan adalah seorang pedagang yang menjual berbagai macam produk pangan. Setelah melihat
informasi di atas, pertanyaan yang mungkin akan muncul di benak Hasan sebagai seorang
pedagang adalah …
A. Bagaimana pemerintah menetapkan Harga Eceran Tertinggi untuk para pelaku usaha ritel?
B. Mengapa harga di pasar Jatinegara berbeda dengan Harga Eceran Tertinggi yang ditetapkan
oleh kementerian perdagangan?
C. Apa dampak yang akan terjadi jika kita membeli produk pangan di Pasar Jatinegara?
D. Berapakah persentase keuntungan yang akan dialami jika Hasan menjual dengan harga yang
sesuai dengan Harga Eceran Tertinggi?
E. Mungkinkah terjadi penurunan harga produk pangan di setiap pasar dalam jangka waktu 5
tahun ke depan?
Perhatikan teks informasi berikut untuk menjawab soal 3-5!
Bank Indonesia (BI) mengungkapkan penyebab utama pelemahan nilai tukar rupiah terhadap dolar
Amerika Serikat (AS). BI mencatat pelemahan sudah terjadi sejak awal tahun hingga 30 September
2022, terdepresiasi 6,4% (year to date) dibandingkan level akhir 2021. Pelemahan juga terjadi
terhadap banyak mata uang negara lainnya termasuk negara-negara berkembang, seperti
Indonesia. Adapun secara bulanan (month to month/mtm) nilai tukar rupiah pada 30 September
2022, terdepresiasi 2,24% (point to point) dibandingkan dengan akhir Agustus 2022.
Wahyu menjelaskan pelemahan yang terjadi pada nilai tukar rupiah terhadap dolar AS hingga saat
ini lebih disebabkan karena indeks dolar atau DXY yang masih menguat. "Penguatan DXY ini dipicu
ekspektasi pelaku pasar keuangan global yang ingin mencari aman sehingga mereka lebih
menempatkan dananya dalam bentuk dolar," jelas Wahyu. Hal itu menyebabkan investor
melakukan risk off atau menarik dananya, tidak ingin menempatkan dananya di negara
berkembang seperti Indonesia. "Ini yang menyebabkan tekanan tambahan di pasar keuangan
domestik di berbagai negara, termasuk Indonesia," kata Wahyu lagi.
Walaupun demikian, BI tetap meyakini bahwa depresiasi nilai tukar yang mendalam ini tidak akan
memengaruhi ekonomi domestik secara keseluruhan. Wahyu berkata bahwa pertumbuhan
ekonomi Indonesia masih kuat dan diperkirakan, pada Kuartal III-2022, pertumbuhan ekonomi
akan berada pada kisaran 5,5% lebih tinggi dari realisasi pertumbuhan ekonomi pada Kuartal II-
2022 yang mencapai 5,44%.
(Sumber: https://www.cnbcindonesia.com/)
3. Pelemahan nilai rupiah ternyata tidak terjadi begitu saja melainkan disebabkan oleh berbagai
faktor yang saling berkaitan. Adapun pernyataan yang tidak menggambarkan faktor pelemahan
tersebut adalah ….
A. Pelaku ekonomi global yang ingin mencari aman sehingga memilih untuk menukarkan
dananya dalam bentuk dolar.
B. Banyaknya individu atau kelompok yang melakukan penarikan dana investasinya di
Indonesia karena dianggap tidak stabil.
C. Menguatnya indeks dolar dan DXY sehingga melemahkan nilai tukar rupiah terhadap dolar.
D. Mata uang negara-negara lain secara global mengalami pelemahan sehingga Indonesia
terkena imbasnya juga.
E. Investor lebih memilih menempatkan dananya di negara-negara maju yang mereka anggap
lebih stabil kondisi ekonominya.
181
LITERASI BAHASA
INDONESIA
4. Ketika pemerintah membuat kebijakan yang berhasil menekan tindakan risk off dari para
investor, hal yang mungkin terjadi dengan kondisi nilai tukar rupiah terhadap dolar adalah …..
A. Depresiasi nilai tukar rupiah berpotensi lebih rendah dibandingkan yang terdapat dalam
teks informasi.
B. dolar akan semakin menjadi nilai uang yang sangat berharga di dunia sebab banyak yang
berinvestasi di Indonesia.
C. Indeks dolar dan DXY akan semakin menguat sebab masyarakat banyak yang menyimpan
dananya di Indonesia.
D. Nilai tukar rupiah akan jauh lebih kuat dibandingkan nilai tukar dolar secara global sehingga
posisi dolar tergeser oleh Rupiah.
E. Meningkatnya tekanan terhadap pasar keuangan domestik sebagai akibat banyaknya dana
yang tersimpan di Indonesia.
5. Dalam teks informasi dikatakan bahwa rupiah sedang mengalami pelemahan nilai tukar.
Kemungkinan yang akan terjadi terhadap kondisi ekonomi domestik Indonesia adalah ….
A. Lonjakan harga barang pangan akibat nilai dolar yang menguat.
B. Terjadinya deflasi harga bahan pokok karena pelemahan rupiah.
C. Ekonomi Indonesia mengalami pelemahan akibat dolar menguat.
D. Menguatnya cadangan devisa Indonesia yang disimpan dalam dolar.
E. Tidak berpengaruh apapun sebab ekonomi Indonesia masih kuat.
Perhatikan infografis berikut untuk menjawab soal 6-7!
(Sumber: https://disnakertrans.jatengprov.go.id)
182
LITERASI BAHASA
6. Jika kamu seorang guru yang sedang menjelaskan infografis di atas, pernyataan yang tidak akan
kamu sampaikan sebagai informasi adalah ….
A. Tingkat pendidikan yang tinggi tidak menjamin menjadi mudah bekerja.
B. Lima tahun terakhir TPT laki-laki tidak pernah mengalami penurunan.
C. Pertumbuhan TPT perempuan secara konsisten mengalami peningkatan.
D. Lebih dari setengah penduduk yang bekerja adalah pekerja penuh.
E. Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) lima tahun terakhir cenderung fluktuatif.
7. Ketika Tsurayya membaca infografis di atas, tiba-tiba ia menemukan data yang sangat
mengejutkan sehingga ia memutuskan bertanya kepada guru yang sedang menyajikan
infografis tersebut. Adapun potensi pertanyaan yang akan diajukan Tsurayya karena tidak jelas
informasinya dalam infografis adalah ….
A. Pada tahun berapakah Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) perempuan hampir mendekati
Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) laki-laki?
B. Apakah yang menyebabkan Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) laki-laki selama 5 tahun
terakhir selalu lebih besar dibandingkan perempuan?
C. Bagaimana tren Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) jika dilihat dari jenis kelamin sejak
bulan Februari 2016- Februari 2020?
D. Lulusan pendidikan apakah yang paling besar menyumbang Tingkat Pengangguran Terbuka
(TPT) pada tahun 2020?
E. Kapankah Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) Indonesia mengalami peningkatan yang
sangat drastis?

Masalah stunting di Indonesia adalah ancaman serius yang memerlukan penanganan yang tepat.
Berdasarkan data Survei Status Gizi Balita Indonesia (SSGBI) pada tahun 2019, prevalensi stunting
di Indonesia mencapai 27,7%. Artinya, sekitar satu dari empat anak balita (lebih dari delapan juta
anak) di Indonesia mengalami stunting. Angka tersebut masih sangat tinggi jika dibandingkan
dengan ambang batas yang ditetapkan WHO, yaitu 20%. Dalam upaya penanganan stunting di
Indonesia, pemerintah sendiri sudah menargetkan Program Penurunan Stunting menjadi 14%
pada tahun 2024 mendatang.
Dalam upaya memenuhi target tersebut, tantangan utamanya berada pada aktivitas di Pos
Pelayanan Terpadu (Posyandu) yang kurang maksimal saat ini. Padahal, Posyandu adalah tonggak
utama pemantau tumbuh kembang balita pada lingkup wilayah yang lebih kecil. Di tengah angka
kemiskinan dan pengangguran yang kian meningkat, tak dapat dipungkiri bahwa peningkatan
terhadap prevalensi stunting di Indonesia mungkin saja terjadi. Faktor ekonomi keluarga
berkaitan erat dengan terjadinya stunting pada anak. Hal ini karena kondisi ekonomi seseorang
memengaruhi asupan gizi dan nutrisi yang didapatkannya.
Di Indonesia sendiri, akses terhadap makanan bergizi seimbang belum merata. Padahal faktor
utama terjadinya stunting adalah kurangnya asupan gizi anak pada 1000 Hari Pertama Kehidupan
(HPK). Pertumbuhan otak dan tubuh berkembang pesat pada 1000 HPK yang dimulai sejak janin
hingga anak berumur dua tahun. Pemenuhan gizi pada tahap tersebut sangat penting agar tumbuh
kembang anak dapat optimal. Pola asuh orang tua juga berperan penting dalam pencegahan
stunting. Oleh karena itu, perlu digencarkan penyuluhan kepada masyarakat mengenai bahaya
183
LITERASI BAHASA
INDONESIA
stunting dan cara pencegahannya sehingga kelak ketika sudah menjadi orang tua diharapkan
masyarakat dapat berperan dalam mencegahnya sejak dini. Dengan demikian, prevalensi stunting
di Indonesia tidak berada di angka mengkhawatirkan lagi.
(Sumber: https://www.its.ac.id/)
8. Mengacu kepada teks informasi di atas, hal yang tidak termasuk sebagai pemicu masalah
prevalensi stunting di Indonesia masih sulit diatasi adalah …
A. Kurang maksimalnya fungsi dari Pos Pelayanan Terpadu (Posyandu).
B. Kondisi perekonomian keluarga yang tidak memadai.
C. Kecukupan gizi yang belum berimbang di masyarakat Indonesia.
D. Pola asuh orang tua yang tidak sesuai dengan perkembangan anak.
E. Lingkungan permainan anak yang tidak mendukung perkembangan.
9. Pada tahun 2021, pemerintah kembali melakukan survei terkait status gizi balita Indonesia.
Ternyata ditemukan hal mengejutkan bahwa prevalensi stunting di Indonesia meningkat dari
27,7% menjadi 32,1%. Akibat yang ditimbulkan dari peningkatan tersebut adalah ….
A. 3 dari 10 anak Indonesia diperkirakan mengalami stunting.
B. Kinerja Posyandu dalam masyarakat menjadi tidak maksimal.
C. WHO memperbaiki ambang batas prevalensi stunting.
D. Akses terhadap makanan bergizi menjadi tidak merata.
E. Dibentuknya Posyandu sebagai pemantau pertumbuhan balita.
10. Jika kita mengamati teks informasi di atas secara teliti, dapat disimpulkan bahwa stunting
bukan hanya diakibatkan oleh permasalahan gizi, tapi juga kondisi perekonomian keluarganya.
Hal itu dikarenakan ….
A. Keluarga dengan ekonomi baik cenderung sibuk bekerja sehingga melupakan kecukupan gizi
anaknya.
B. Tingkat kemapanan ekonomi keluarga akan sangat menentukan asupan gizi dan nutrisi yang
diberikan pada anak mereka.
C. Kondisi ekonomi yang terbatas membuat orang tua tidak dapat memberikan tempat tinggal
yang layak bagi anak-anaknya.
D. Akses informasi pentingnya pemenuhan gizi dan nutrisi bagi balita hanya diterima oleh
keluarga dengan ekonomi mapan.
E. Perekonomian keluarga yang baik akan mempermudah mereka untuk menyediakan fasilitas
pendidikan yang memadai tentang stunting.
11. Jika kamu bertindak sebagai penulis teks informasi di atas, tujuan kamu menuliskan teks
tersebut adalah ….
A. Menginformasikan kepada masyarakat bahwa pemerintah telah gagal mengatasi masalah
prevalensi stunting sebab dari tahun ke tahun semakin meningkat.
B. Kondisi perekonomian bangsa Indonesia masih jauh dari kata baik bahkan sangat jelas
ketimpangannya antara satu wilayah dengan wilayah lainnya.
C. Keluarga terutama kedua orang tua menjadi pihak yang sangat bertanggung jawab terhadap
permasalahan prevalensi stunting yang ada di Indonesia.
184
LITERASI BAHASA
D. Mengajak orang tua dan masyarakat luas untuk berpartisipasi aktif dalam upaya pencegahan
stunting di Indonesia agar tidak mengkhawatirkan.
E. Posyandu tidak memberikan dampak apapun dalam masyarakat khususnya terkait masalah
stunting sehingga tidak masalah dibubarkan.
Perhatikan infografis berikut untuk menajwab soal 12-13
Kementerian Perhubungan (Kemhub) memprediksi jumlah warga yang pulang ke kampung
halaman (mudik) selama Lebaran 2019 mencapai 33,4 juta orang. Dari jumlah itu, 22,83 juta di
antaranya mudik menggunakan transportasi umum. Jumlah ini naik 4,14% dibandingkan periode
mudik Lebaran 2018 lalu, sedangkan total pemudik yang menggunakan kendaraan pribadi
diperkirakan sebanyak 10,61 juta orang—mobil sebanyak 3,76 juta orang dan motor sebanyak
6,85 juta orang. Jumlah pemudik dengan kendaraan pribadi ini naik 13,09 persen dibandingkan
tahun lalu.
Adapun untuk moda transportasi yang mengalami kenaikan paling besar selama periode mudik
Lebaran tahun ini adalah bus yang naik 3,88% menjadi 4,68 juta penumpang. Selanjutnya, jumlah
penumpang kereta api naik 3,41% menjadi 6,45 juta penumpang, kapal laut naik 3,68% menjadi
1,08 juta penumpang, dan pesawat naik 3,17% menjadi 5,78 juta penumpang.
(Sumber: https://www.beritasatu.com/)
12. Melihat informasi yang disampaikan, moda transportasi yang semakin diminati pemudik pada
tahun 2019 sehingga mengalami peningkatan tertinggi dibandingkan tahun sebelumnya adalah
….
A. Pesawat D. Kendaraan Pribadi
B. Bus E. Kapal Laut
C. Kereta Api
185
LITERASI BAHASA
INDONESIA
13. Kegiatan mudik di Indonesia telah menjadi rutinitas setiap tahunnya ketika akan memasuki
waktu lebaran. Jika mengacu kepada informasi di atas, hal yang bukan menjadi pembeda antara
mudik tahun 2018 dengan mudik 2019 adalah ….
A. Pemilihan angkutan umum sebagai moda transportasi mudik pada tahun 2019 lebih
diminati dibandingkan tahun 2018.
B. Pemudik yang menggunakan kendaraan pribadi cenderung tidak lebih banyak dari tahun
sebelumnya sebab beralih ke transportasi umum.
C. Penggunaan moda transportasi kereta api mengalami pada tahun 2019 mengalami
peningkatan dibandingkan tahun 2018.
D. Pemudik pada tahun 2019 tidak hanya menggunakan kendaraan pribadi, tetapi juga sudah
mulai menggunakan transportasi publik.
E. Pemudik yang memilih bus pada tahun 2019 tidak lebih sedikit dibandingkan yang memilih
bus pada tahun 2018.
Dalam Kuliah Tamu di FTSL ITB, Prof. Richard menekankan bahwa plastik bukan musuh bagi
manusia dan masyarakat tidak harus menjelekkannya. Produk plastik memiliki potensi besar pada
aplikasi dan penggunaannya. Plastik bahkan dapat menurunkan beberapa dampak negatif
aktivitas manusia ke lingkungan, seperti pemakaiannya untuk kemasan makanan dan minuman
yang mengurangi efek limbah makanan. “Tantangan sesungguhnya adalah mencari solusi yang
dapat mempertahankan keuntungan plastik tanpa menyertakan kerugiannya.”.
Salah satu alasan kondisi limbah plastik semakin buruk adalah model bisnis yang tidak berubah
sama sekali selama 70 tahun. Orang-orang pada masa 1950-an diberi perspektif bahwa plastik
yang diproduksi massal dapat dibuang sekali pakai. Penggunaan ini disebut dengan throwaway
living, gaya hidup dimana mayoritas produk dapat didapatkan dan digunakan sementara sebelum
dibuang langsung tanpa peduli. Akibatnya, 50% garis pantai dipenuhi dengan barang-barang
sekali pakai di masa sekarang.
Akumulasi sampah plastik berdampak besar ke laut dari segi lingkungan, ekonomi, kesehatan
publik, dan margasatwa. Contohnya, nanoplastik dari hidangan laut dapat masuk ke dalam tubuh
manusia melalui jalur pencernaan menuju sistem peredaran darah. Akan tetapi, kerugiannya tidak
secara langsung dikaitkan dengan manfaat sosial. Untuk mencegah penimbunan limbah plastik,
produk plastik harus dirancang, digunakan, dan dibuang dengan lebih bertanggung jawab.
(Sumber: https://www.itb.ac.id/)
14. Permasalahan sampah yang terjadi dalam teks informasi di atas tidak terlepas dari pola
perilaku manusia itu sendiri. Adapun perilaku manusia yang menyebabkan hal tersebut adalah
….
A. Menggunakan plastik untuk kemasan makanan dan minuman.
B. Memilih bahan plastik yang tidak dapat didaur ulang kembali.
C. Menganggap penggunaan plastik dengan perspektif sekali pakai.
D. Membuang sampah plastik yang dicampur dengan sampah lain.
E. Memisahkan kategori sampah sehingga membuat sampah semakin banyak.
15. Mengatakan plastik sebagai masalah yang sangat berbahaya tentu bukan tanpa alasan. Jika
mengacu kepada soal yang disajikan, yang menyebabkan hal tersebut adalah ….
A. Plastik membuat masyarakat lebih menyukai hal-hal yang memudahkan mereka.
186
LITERASI BAHASA
B. Munculnya ketergantungan dari masyarakat terhadap penggunaan plastik.

C. Penggunaan plastik semakin memperparah kondisi limbah makanan yang ada.
D. Adanya plastik membuat produk-produk lokal kalah saing dengan produk luar.
E. Permasalahan sampah berdampak kepada berbagai aspek kehidupan masyarakat.

Angka prevalensi penyalahgunaan Narkoba pernah pakai (lifetime prevalence), yaitu mereka yang
pernah memakai Narkoba paling tidak sekali seumur hidupnya, sebanyak 2,40% atau sekitar 240
dari 10.000 orang penduduk. Angka ini setara dengan 4.534.744 penduduk Indonesia yang berusia
15-64 tahun. Adapun angka prevalensi setahun terakhir pakai sebesar 1,80% atau 180 dari 10.000
penduduk yang berusia 15- 64 tahun. Angka ini setara dengan 3.419.188 orang penduduk
Indonesia yang berusia 15-64 tahun. Data lengkapnya dapat kamu baca dalam grafik di bawah ini.
(Sumber: http://ditpsd.kemdikbud.go.id/)
16. Hal yang mungkin saja terjadi ketika angka prevalensi penyalahgunaan Narkoba mengalami
peningkatan adalah ….
A. Penduduk Indonesia berusia 15-64 Tahun yang menyalahgunakan narkoba akan mengalami
pertambahan.
B. Semakin banyaknya individu yang meninggalkan narkoba karena berhasil direhabilitasi dari
penyalahgunaan narkoba.
C. Angka penyalahgunaan narkoba pada seseorang yang berjenis kelamin perempuan
cenderung lebih tinggi dari laki-laki.
D. Meningkatnya angka kasus penyalahgunaan narkoba pada masyarakat yang tinggal di
pedesaan dibandingkan di perkotaan.
E. Seseorang yang menempuh pendidikan hingga jenjang SMA menjadi penyumbang kasus
penyalahgunaan narkoba tertinggi.
[C3, Literasi Bahasa Indonesia, Litbang 2022, Sedang]
17. Ketika kamu hendak menyampaikan informasi di atas, informasi di bawah ini yang tidak akan
kamu sampaikan adalah …
A. Kasus penyalahgunaan narkoba yang belum menikah di daerah pedesaan tidak melebihi
kasus yang terjadi di perkotaan.
187
LITERASI BAHASA
INDONESIA
B. Penyalahgunaan narkoba seseorang yang belum menikah tidak lebih sedikit dibandingkan
seseorang yang belum menikah.
C. Secara kumulatif di desa dan kota perempuan yang menyalahgunakan narkoba tidak lebih
lebih sedikit dari laki-laki.
D. Individu yang mengonsumsi narkoba lebih didominasi oleh mereka yang sibuk bekerja
dibandingkan yang tidak bekerja.
E. Tinggi atau rendahnya tingkat pendidikan tidak menjamin ia akan menjauhi penyalahgunaan
narkoba.
18. Dalam grafik yang disajikan, terdapat beberapa informasi terkait dengan penyalahgunaan
narkoba. Potensi latar belakang yang mungkin saja menyebabkan terjadinya hal tersebut jika
melihat data yang disajikan adalah ….
A. Tingkat pendidikan yang rendah membuat seseorang tidak mengetahui bahaya narkoba
sehingga rendahnya pendidikan mendominasi individu yang menyalahgunakan narkoba.
B. Tidak adanya pasangan yang memberikan perhatian kepada seseorang membuat ia mencari
pelampiasan dengan mengonsumsi narkoba sehingga orang yang belum memiliki pasangan
berisiko tinggi menggunakan narkoba.
C. Pergaulan yang seorang laki-laki cenderung lebih bebas dibandingkan dengan perempuan.
Oleh karenanya, angka kasus penyalahgunaan narkoba cenderung didominasi oleh laki-laki.
D. Beratnya beban kerja seseorang berpotensi membuat ia mencari pelarian dengan
mengonsumsi narkoba untuk memberikan kenyamanan sehingga pengguna narkoba lebih
banyak didominasi individu yang sudah bekerja.
E. Rendahnya pengetahuan masyarakat di pedesaan terhadap narkoba membuat mereka tidak
sadar mengonsumsinya sehingga ada rasa ketergantungan yang membuat masyarakat desa
lebih banyak mengonsumsi narkoba
Perhatikan grafik di bawah ini untuk menjawab soal 19-20!
188
LITERASI BAHASA
(Sumber: https://www.bbc.com/)
19. Mengacu kepada data yang disajikan, negara yang masih kesulitan mengatasi permasalahan
kasus virus corona adalah ….
A. Filipina, Brunei Darussalam, dan Singapore
B. Kamboja, Indonesia, dan Thailand
C. Indonesia, Vietnam, dan Filipina
D. Laos, Myanmar, dan Jepang
E. Malaysia, Kamboja, dan Filipina
20. Setelah membaca infografis di atas, informasi yang kamu dapat pahami terkait kasus baru virus
corona di Asia adalah ….
A. Seluruh negara dalam data masih kesulitan untuk mengatasi permasalahan virus Corona
sehingga cenderung terus mengalami peningkatan.
B. Terdapat negara yang berhasil menekan peningkatan kasus Corona, tetapi negara lainnya
ada yang masih terus mengalami peningkatan.
C. Indonesia secara perlahan, tetapi pasti berhasil menurunkan angka kasus Corona baru per-
hari nya.
D. Peningkatan kasus baru virus Corona di Vietnam terjadi secara fluktuatif, tetapi cenderung
kepada penurunan.
E. Jepang menjadi negara yang rata-rata pertumbuhan kasus barunya masih mengalami
peningkatan.
189
LITERASI BAHASA
INDONESIA
CHAPTER 4

Tidak sedikit yang bertanya-tanya mengapa kasus gagal ginjal akut misterius mendadak
dilaporkan melonjak pada anak hingga 99 di antara 206 kasus yang tercatat per 18 Oktober
meninggal dunia. Panel ahli Organisasi Kesehatan Dunia (WHO), Dicky Budiman, menilai
pemerintah wajib melihat keterkaitan laporan tersebut dengan pandemi COVID.
Kasus gagal ginjal akut misterius yang berkaitan dengan konsumsi sirup obat anak disebutnya
bukan hal baru, beberapa negara sempat melaporkan kasus serupa. Karenanya, menurut Dicky,
sektor-sektor yang mengawasi atau pihak berwenang dalam hal ini, yakni BPOM RI, tidak
seharusnya tampak 'menunggu' kasus meledak untuk kemudian intensif mengawal laporan gagal
ginjal akut misterius.
Ia juga menyoroti kemungkinan konsumsi obat yang naik di tengah risiko infeksi virus, termasuk
COVID, membuat banyak orang tua memberikan penggunaan sirup lebih sering dari biasanya.
"Misalnya kaitan dengan infeksi, jelas kalau misalnya infeksi, batuk pilek butuh obat batuk, berarti
kebutuhan meningkat, atau juga ada infeksi itu sendiri yang ikut memperburuk ginjal dari si
penderita. Ditambah lagi adanya konsumsi obat yang sudah ada cemaran tadi, jadi ini semakin
memperburuk situasi," pungkas dia.
(Sumber: https://health.detik.com/)
1. Ketika diamati dengan teliti, dapat dikatakan bahwa permasalahan gagal ginjal akut tidak hanya
terjadi karena satu penyebab. Pernyataan di bawah ini yang tidak termasuk pemicu
permasalahan di atas baik secara langsung ataupun tidak langsung adalah …
A. Adanya obat-obatan yang tercemar kandungan tertentu.
B. Kegagalan WHO memberikan edukasi kepada negara lain.
C. Merebaknya kasus pandemi covid-19 di seluruh dunia.
D. Meningkatnya konsumsi obat-obatan oleh individu termasuk anak.
E. Keterlambatan BPOM dalam merespon kasus ketika belum meledak.
2. Jika kamu berada dalam posisi pengambil kebijakan untuk mengatasi permasalahan di atas,
tindakan tercepat yang paling mungkin akan kamu lakukan untuk setidaknya dapat mengurangi
pertambahan kasus gagal ginjal akut adalah ….
A. Melaporkan produsen obat-obatan yang memicu terjadinya gagal ginjal akut pada
masyarakat akibat adanya cemaran dalam kandungan obatnya.
B. Memberhentikan kepala BPOM yang kamu anggap tidak cermat memeriksa keamanan dari
obat dan menggantinya dengan orang kepercayaan.
C. Melarang sementara penjualan dan konsumsi obat sirup pada anak hingga ada kejelasan
terkait obat sirup yang aman dan tidak aman.
D. Mengembangkan obat khusus yang dapat menyembuhkan penyakit gagal ginjal akut sebab
obat yang ada dianggap tidak ampuh.
E. Melakukan pemeriksaan secara teliti terhadap seluruh masyarakat agar dapat diketahui jika
mulai muncul tanda-tanda penyakit.
190
LITERASI BAHASA
3. Hubungan kausalitas yang terbentuk antara merebaknya resiko infeksi Covid-19 dengan
terjadinya penyebaran penyakit gagal ginjal akut adalah ….
A. Penyakit gagal ginjal akut menjadi faktor utama seseorang mengidap Covid-19 sebab
gejalanya yang memiliki kesamaan.
B. Penyakit gagal ginjal akut tidak ada hubungannya sama sekali dengan Covid-19 sebab gejala
yang dirasakannya sangat berbeda.
C. Covid-19 terjadi akibat individu memiliki intensitas mengonsumsi obat-obatan yang tinggi
sehingga menurunkan sistem kekebalan tubuh.
D. Penyakit gagal ginjal akut mengakibatkan seseorang kurang nafsu makan sehingga mereka
dengan mudah terinfeksi Covid-19.
E. Covid-19 meningkatkan intensitas individu mengonsumsi obat-obatan sehingga
memperburuk kondisi ginjal.
191
LITERASI BAHASA
INDONESIA
Catatan :
Mtm = membandingkan data dengan bulan sebelumnya.
YoY = membandingkan data dengan tahun sebelumnya.
(Sumber: https://www.bi.go.id/id/)
4. Pada suatu pagi, Ayah kamu yang sedang membaca koran meminta bantuan kamu untuk
menjelaskan maksud informasi yang terdapat dalam infografis. Informasi yang tidak akan kamu
sampaikan adalah ….
A. Inflasi yang terjadi pada bulan Januari 2022 mengalami peningkatan dibandingkan bulan
sebelumnya.
B. Indeks harga konsumen pada Januari 2022 mengalami peningkatan sebesar 2,18% jika
dibandingkan Januari 2021.
C. Kelompok volatile food menjadi kelompok penyumbang kontribusi terbesar pada Januari
2022 dibandingkan kelompok lainnya.
D. Tingkat inflasi yang terjadi pada tahun 2022 mencapai 3,0% diakibatkan terjadinya
peningkatan Indeks Harga Konsumen.
E. Pada Januari 2022, terjadi peningkatan harga komoditas mobil dan rumah sehingga
menyumbang terjadinya inflasi IHK pada bulan tersebut.
5. Mengacu kepada data yang disajikan, hal yang paling mungkin terjadi jika pada Januari 2022
terdapat peningkatan inflasi pada kelompok volatile food dan administered prices adalah ….
A. Tingkat inflasi Indeks Harga Konsumen berpotensi lebih tinggi dari yang terdapat dalam
infografis.
B. Adanya bantuan langsung tunai dari pemerintah kepada masyarakat kurang mampu untuk
menekan gejolak ekonomi
C. Inflasi pada kelompok inti akan mengalami penurunan karena menyesuaikan dengan
kelompok lainnya.
D. Harga komoditas pangan, seperti cabai merah, akan mengalami penurunan karena
kebutuhan yang berkurang.
E. Realisasi inflasi Indonesia pada tahun 2022 akan lebih kecil dibandingkan dengan target
yang ditetapkan pemerintah.

Menurut Direktur Lembaga Survei Cakra Nusantara Taufiq Ms, pemilihan presiden 2024
diprediksi akan diikuti oleh empat poros koalisi. Skema koalisi nantinya bisa KIB (Golkar, PAN dan
PPP), koalisi Nasdem, PKS, Demokrat dan Koalisi Gerindra, PKB dan PDIP. Pada Pemilu 2019, PDI
Perjuangan memiliki porsi perolehan kursi sebesar 22,38 Persen dari total jumlah kursi parlemen.
192
LITERASI BAHASA
Adapun perolehan partai lainnya adalah Partai Golkar 14,66 persen, Partai Gerindra 13,57 persen,
Partai Nasdem 10,26 persen, PKB 10,9 persen, Partai Demokrat 9,39 persen, PKS 8,70 persen, PAN
7,65 persen, dan PPP 3,30 persen.
(Sumber: https://jatim.beritabaru.co/)
6. Jika kamu seorang pengamat politik, poros koalisi di bawah ini yang tidak mungkin terbentuk
karena tidak dapat mencalonkan pasangan Presiden dan Wakil Presiden adalah ….
A. PPP, PAN, dan PKS D. PKB, Demokrat, dan Golkar
B. PDI-Perjuangan dan Nasdem E. Nasdem, PKS, dan PDI-Perjuangan
C. Gerindra dan Demokrat
7. Ketika diamati secara teliti, terdapat pasangan calon yang hanya diusung oleh satu partai politik,
yakni diusung oleh PDI-Perjuangan. Alasan paling mungkin mengapa hanya PDI-Perjuangan
yang mampu mencalonkan sendiri Pasangan Presiden dan Wakil Presiden adalah ….
A. PDI-Perjuangan adalah pemenang Pemilu 2019 sehingga diberikan hak istimewa untuk
mengusung pasangan Presiden dan Wakil Presiden.
B. Partai politik lainnya kurang memiliki keyakinan jika hanya mencalonkan sendiri sehingga
memilih untuk berkoalisi.
C. Pasangan yang dicalonkan oleh PDI-Perjuangan memiliki potensi kemenangan besar
walaupun hanya diusung satu partai.
D. Pemilihan Presiden diharuskan terdapat empat pasangan sehingga dengan terpaksa PDI-
Perjuangan mengajukan calon sendiri.
E. Partai yang dapat memenuhi ambang batas pencalonan Presiden dan Wakil Presiden tanpa
perlu berkoalisi hanyalah PDI-Perjuangan.
193
LITERASI BAHASA
INDONESIA
8. Seiring berjalannya waktu, ternyata Partai Kebangkitan Bangsa (PKB) membatalkan koalisinya
dengan Gerindra dan memilih berkoalisi dengan PDI-P, sedangkan koalisi lainnya tidak
mengalami perubahan. Hal yang paling mungkin terjadi adalah ….
A. Pasangan yang diusung oleh koalisi Nasdem, PKS, dan Demokrat semakin berpeluang untuk
memenangkan pemilihan presiden.
B. Partai Gerindra tidak dapat mencalonkan pasangan Calon Presiden dan Wakil Presiden
sebab untuk mencalonkan harus berkoalisi paling tidak dengan satu Partai Politik.
C. Partai Gerindra dengan terpaksa akan ikut bergabung bersama PDI-P dan PKB sebab
maksimal koalisi hanya boleh terdiri dari 3 partai.
D. Pemilihan Presiden pada tahun 2024 hanya akan diikuti oleh tiga pasangan Calon Presiden
dan Wakil Presiden.
E. Pasangan yang diusung PDI-P, PKB, dan Gerindra sudah pasti terpilih sebagai Presiden dan
Wakil Presiden karena memiliki kursi DPR terbanyak
(Sumber: Dinkes Kota Depok)
9. Hasan berniat melakukan vaksin booster sebab ia berencana untuk pergi ke luar negeri dan
diharuskan vaksin booster. Ketika sampai di lokasi vaksin, Hasan hanya ingin divaksin dengan
jenis Moderna. Namun, ternyata dosis penuh (0,50ml) vaksin Moderna sedang kosong sehingga
Hasan mencari lokasi lain. Pernyataan yang paling mungkin tepat adalah ….
194
LITERASI BAHASA
A. Hasan menginginkan vaksin booster moderna sebab jenis tersebut memiliki tingkat
efektifitas yang tinggi.
B. Hasan mendapatkan jenis vaksin Sinovac ketika proses vaksinasi dosis pertama dan
keduanya.
C. Hasan membatalkan rencananya untuk pergi ke luar negeri sebab ia tidak ingin divaksin
dengan jenis vaksin selain moderna.
D. Hasan belum pernah mendapatkan vaksin sebelumnya sehingga ia harus menerima dosis
vaksin yang penuh.
E. Hasan mengganti jenis vaksin yang ia terima dengan jenis AstraZeneca ½ dosis sebab ia
harus segera ke luar negeri.
10. Kedua orang tua kamu mendapatkan vaksin pertama dan kedua dengan jenis moderna. Akan
tetapi, ketika hendak vaksin booster kedua orang tua kamu justru hanya ingin divaksin dengan
jenis Astrazeneca sebab mereka mendapatkan informasi hoax jika moderna akan memberikan
efek sakit yang lebih parah. Sebagai anak yang telah memahami informasi dalam tabel, tindakan
yang mungkin akan kamu lakukan adalah ….
A. Mengatakan kepada kedua orang tua kamu agar tidak perlu memilih-milih vaksin selama itu
tidak dikenakan biaya.
B. Menginformasikan bahwa jenis vaksin moderna sedang mengalami kekosongan sehingga
diganti saja dengan jenis Pfizer atau Sinovac.
C. Memberikan informasi bahwa vaksin Moderna hanya diperbolehkan dengan vaksin
Moderna kembali untuk booster nya.
D. Menyarankan agar kedua orang tua kamu tidak usah mendapatkan vaksin booster sebab itu
akan membahayakan Kesehatan.
E. Membantu mencarikan lokasi vaksin yang masih tersedia stok Astrazeneca agar kedua orang
tua dapat melakukan vaksin booster.

Kasus gangguan gagal ginjal akut progresif atipikal (Atypical Progressive Acute Kidney Injury)
menewaskan banyak anak di Tanah Air. Kementerian Kesehatan mencatat dari 241 pasien
penderita gangguan gagal ginjal akut di 22 provinsi, sebanyak 133 jiwa meninggal dunia.
Menteri Kesehatan RI Budi Gunadi Sadikin menyatakan, berdasarkan pemeriksaan yang dilakukan
pada sebelas pasien anak di Rumah Sakit Cipto Mangunkusumo (RSCM), gangguan ginjal akut ini
terjadi karena adanya senyawa berbahaya dalam tubuh, yaitu ethylene glycol (EG), diethylene
glycol (DEG), dan ethylene glycol butyl ether (EGBE). Budi menyatakan bahwa, jika masuk ke dalam
tubuh seseorang, EG, DEG dan EGBE dapat berubah menjadi asam oksalat. Bila asam oksalat
memasuki ginjal, senyawa tersebut akan berubah menjadi kristal tajam kecil yang dapat merusak
ginjal.
Pakar farmasi dari Universitas Gadjah Mada (UGM), Prof. Dr. Zullies Ikawati mengungkap adanya
kemungkinan obat sirup yang mengandung cemaran EG, DEG di luar ambang batas aman. Dengan
kandungan di luar ambang batas aman itu, Prof. Zullies menyebut ada kemungkinan pergantian
sumber bahan yang digunakan pada obat sirup tertentu itulah yang menyebabkan kematian pada
anak-anak. Ia menyebut perlunya kajian ulang pada perubahan bahan baku dalam obat sirup
195
LITERASI BAHASA
INDONESIA
sehingga dapat dipastikan tidak adanya ketidakmurnian di dalam sediaan obat.
Namun, Prof. Zullies tidak bisa memastikan keterkaitan kasus gagal ginjal anak-anak saat ini
dengan konsumsi obat sirup yang terkontaminasi etilen glikol. Ia menyebut masih ada beberapa
dugaan penyakit, termasuk multisystem inflammatory syndrome in children (MIS-C).
Dikutip dari cnbcindonesia.com (dengan adaptasi)
11. Berdasarkan teks di atas, fenomena di bawah ini yang patut dicurigai menjadi penyebab
penggunaan etilen glikol melebihi ambang batas adalah …
A. Adanya kelangkaan propilen glikol sebagai pelarut campur dalam obat sehingga digunakan
etilen glikol yang memiliki sifat fisikokimia yang serupa.
B. Terjadinya proses kimiawi yang mentransformasi propilen glikol menjadi etilen glikol
selama proses produksi.
C. Ditemukannya defisiensi asam oksalat pada anak sehingga digunakan etilen glikol untuk
meningkatkan asupan asam oksalat.
D. Etilen glikol memiliki rasa yang manis dan berpotensi meningkatkan keberterimaan obat
sehingga dipilih sebagai salah satu bahan baku obat.
E. Terdapat prevalensi penyakit gagal ginjal yang cukup tinggi pada anak sehingga etilen glikol
digunakan sebagai salah satu bahan baku obat.
12. Saat membaca salah satu teks, diduga kandungan etilen glikol di atas ambang batas terdapat
pada sediaan sirup parasetamol untuk anak. Adik Anda yang berumur 2 tahun sedang
mengalami demam ringan dan memerlukan obat. Hal yang paling baik untuk Anda lakukan
adalah …
A. Memberikan parasetamol dalam bentuk sediaan tablet atau kaplet.
B. Memberikan obat dengan bahan aktif dan bentuk sediaan berbeda.
C. Melarikan adik Anda ke instalasi gawat darurat terdekat.
D. Memberikan obat penurun panas seperti ibuprofen dalam bentuk sirup.
E. Mengunjungi apotek dan meminta apoteker memberikan parasetamol secara intravena.
13. Hal di bawah ini yang paling mungkin berbeda antara Menteri Budi dan Prof. Zullies adalah …
A. Kepastian penyebab gagal ginjal akut pada anak.
B. Bahaya etilen glikol, dietilen glikol, dan etilen glikol butil eter dalam sediaan obat.
C. Penyebab munculnya MIS-C pada anak.
D. Prevalensi mortalitas gagal ginjal akut progresif atipikal pada anak Indonesia.
E. Tupoksi kerja Kementerian Kesehatan dan institusi akademik seperti universitas.
14. Tuan AB (85 tahun) meninggal karena gagal ginjal yang dideritanya sejak ia berusia 78 tahun.
Menurut rekam medisnya, Tn. AB memang sering mengonsumsi obat parasetamol sirup yang
diduga mengandung kadar dietilen glikol melebihi ambang batas. Ia mengonsumsi obat tersebut
karena sering mengalami demam ringan. Seorang pegiat sosial media lantas menjadikan
fenomena ini sebagai bukti bahaya mengonsumsi obat parasetamol sirup karena mengandung
dietilen glikol di atas ambang batas.
196
LITERASI BAHASA
Komentar yang paling tepat Anda berikan pada fenomena di atas adalah …
A. Advokasi yang dilakukan pegiat sosial media tersebut benar karena kejadian yang dialami
Tn. AB membuktikan bahaya dietilen glikol pada sediaan farmasi.
B. Pegiat sosial media tersebut seharusnya melakukan konfirmasi lebih lanjut pada Tn. AB
mengenai rekam medisnya.
C. Fenomena ini tidak bisa dijadikan bukti karena Tn. AB adalah seorang lansia yang telah
mengalami gagal ginjal selama bertahun-tahun.
D. Hal yang dilakukan pegiat sosial media tersebut setidaknya menunjukkan bahwa dietilen
glikol dapat memperburuk kondisi ginjal seseorang walaupun ginjal tersebut memang sudah
gagal.
E. Tn. AB seharusnya dapat mengonsumsi parasetamol tablet untuk menghindari perburukan
kondisi ginjalnya.
15. Anda menemukan infografis berikut di mesin pencarian.
Foods high in oxalate: Makanan-makanan tinggi kandungan oksalat (asam oksalat)
Pernyataan di bawah ini yang paling tepat adalah …

A. Seorang anaknya sebaiknya berhenti mengonsumsi bayam jika masih ingin mengonsumsi
obat-obatan.
B. Konsumsi makanan yang sehat dan seimbang tentunya akan menghindarkan seseorang dari
konsumsi obat.
C. Konsumsi jagung secara berlebihan dapat menginduksi transformasi etilen glikol menjadi
asam oksalat yang berbahaya bagi ginjal.
D. Seorang anak yang sering menggunakan inhaler karena kondisi asmanya harus mengurangi
konsumsi makanan-makanan di atas untuk mengurangi risiko gagal ginjal.
E. Makanan di atas masih dapat dikonsumsi dalam jumlah tertentu untuk memberikan efek
yang baik bagi tubuh.

Ada kabar gembira bagi para petani Indonesia. Baru-baru ini, ditemukan pupuk canggih baru yang
bisa mengatasi nematoda yang merupakan musuh petani. Pupuk canggih itu diberi nama BRE-4.
Penemunya adalah para peneliti Universitas Jember (Unej) di Jawa Timur yang dipimpin Dr. Iis
Nur Aisyah. BRE-4 adalah pupuk hayati yang berfungsi sebagai pengendali nematoda. Pupuk ini
adalah pupuk pertama di Indonesia yang memiliki fungsi seperti demikian. "Pupuk yang diberi
nama BRE-4 itu selain berhasil mengendalikan nematoda parasit pada tanaman, ternyata sukses
197
LITERASI BAHASA
INDONESIA
menyuburkan bahkan meningkatkan produktivitas tanaman," ujar Dr. Iis Nur Aisyah seperti
dilansir Antara.
BRE-4 telah cukup lama dikembangkan, yakni mulai tahun 2010. Tujuan awal pengembangannya
adalah mengendalikan nematoda, organisme perusak tumbuhan yang menyerang berbagai
tanaman budidaya. Setelah melalui proses panjang, BRE-4 akhirnya sukses mengatasi masalah
nematoda dan meningkatkan kualitas tanaman. Buktinya adalah hasil panen padi yang ditanam
dengan diberi pupuk BRE-4 di Ringinharjo, Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul. Temuan tim
peneliti mencatat bahwa tanaman yang diberi pupuk BRE-4 rata-rata memiliki 27 bulir padi.
Sementara itu, padi yang tidak diberi BRE-4 hanya memiliki 12 hingga 15 bulir padi. Nematoda
yang menghinggapi akar tanaman pun 90 persen hilang. "Kami melakukan eksplorasi rhizobakteri
dan bakteri endofit yang memiliki kemampuan mengendalikan nematoda parasit pada tanaman,"
kata Dr. Iis Nur Aisyah menjelaskan tentang metode pengembangan pupuk BRE-4.
Dikutip dari goodnewsfromindonesia.id (dengan adaptasi)
16. Anda membaca grafik klasifikasi helminth (cacing-cacingan) pada sebuah buku sebagai berikut.
Tissue : Jaringan (tumbuh di jaringan tubuh)

GI : Gastrointestinal (tumbuh di saluran pencernaan)
Hookworms : Cacing tambang
Berdasarkan informasi yang Anda dapatkan, spesies cacing di bawah ini yang mungkin dapat
dieradikasi menggunakan pupuk BRE-4 adalah …
A. Fasciola hepatica. D. Echinococcus multilocularis.
B. Taenia saginata. E. Schistosoma mansoni.
C. Trichuris trichiura.
17. Komponen grafik di bawah ini yang dapat digunakan untuk merepresentasikan kecanggihan
pupuk BRE-4 adalah …
Sumbu-x Sumbu-y
A. Waktu Jumlah pupuk yang diberikan
B. Waktu Jumlah nematoda pada tanaman
C. Jumlah nematoda pada tanaman Waktu
D. Kesuburan tanaman Jumlah pupuk yang diberikan
E. Jumlah pupuk yang diberikan Jumlah nematoda pada tanaman
198
LITERASI BAHASA
18. Jika akan dibuat sebuah grafik berdasarkan jawaban Anda pada soal no. 12, jenis grafik yang
paling representatif adalah …
A. Grafik batang.
B. Grafik garis.
C. Grafik lingkaran (Pie chart).
D. Histogram.
E. Grafik batang bertumpuk (stacked bar chart).
19. Di bawah ini yang merupakan hubungan antara bulir padi dan kualitas tanaman adalah ...
A. Bulir padi merepresentasikan keberhasilan pupuk BRE-4.
B. Ketika kualitas tanaman baik atau buruk, bulir padi yang dihasilkan akan tetap memiliki
jumlah yang sama.
C. Bulir padi meningkatkan produktivitas tanaman.
D. Bulir padi menguatkan fakta tentang keefektifan dari pupuk BRE-4.
E. Semakin sedikit bulir padi yang dihasilkan, semakin buruk juga kualitas dari tanaman
tersebut.
20. Jika pupuk BRE-4 tidak dikembangkan, hal di bawah ini yang paling mungkin terjadi adalah …
A. Peningkatan infeksi cacing pita babi (T. solium) pada saluran cerna.
B. Intensifikasi langkah kuratif pada anak-anak terinfeksi cacing kremi (E. vermicularis).
C. Dr. Iis Nur Aisyah tidak akan diwawancara mengenai pengembangan formulasi pupuk di
Indonesia.
D. Jumlah bulir padi pada daerah sampel tidak akan meningkat.
E. Pupuk hayati akan tersusun utamanya atas rhizobacter atau bakteri endofit.
199
LITERASI BAHASA
INDONESIA
CHAPTER 5
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal 1-3!

Pasar keuangan global akan diwarnai ketidakpastian dan mengarah ke jurang resesi pada tahun
2023. Dengan adanya resesi ekonomi yang salah satunya ditandai dengan terkontraksinya
pertumbuhan produk domestik bruto (PDB), tentu hal ini akan berdampak terhadap kondisi
keuangan masyarakat khususnya pekerja.
"Adanya dampak tersebut membuat kehilangan pemasukan, atau setidaknya pemasukan menjadi
berkurang. Adanya cash akan membuat kita lebih “aman” dari sisi risiko terjerat utang. Meski tidak
ada pemasukan, kita masih bisa membiayai diri dan keluarga kita dari dana tersebut," jelas
Financial Advisor, Bareyn Mochaddin, dalam keterangannya, Rabu (12/10).
Namun, bukan berarti tidak melakukan investasi, Bayern mengingatkan agar investasi ini
disesuaikan dengan tujuan dan kondisi. "Logam mulia selalu jadi pilihan baik, apalagi untuk jangka
pendek. Karena biasanya, saat resesi atau krisis, emas menjadi salah satu aset yang naik nilainya,"
tegas Bayern.
Ketika hendak melakukan investasi, perlu diingat kembali prinsip dalam melakukan investasi,
yaitu high risk, high return—semakin tinggi risiko maka semakin besar pula keuntungan yang
didapatkan. Lalu, dalam kondisi penuh ketidakpastian sangat disarankan untuk melakukan
investasi dalam komoditas yang lebih stabil.
Sementara itu, analis komoditas, Ariston Cendra, mengatakan logam mulia bisa jadi sarana
alternatif investasi apalagi di masa resesi. Namun, lebih baik emas dijadikan investasi jangka
panjang. Potensi resesi tahun depan akan mendorong pelaku pasar keluar dari aset berisiko
sehingga harga aset-aset berisiko tersebut akan mengalami tekanan sehingga berpotensi nilainya
berkurang atau turun. "Pelaku pasar lebih memilih masuk ke aset aman, seperti emas," tegas
Ariston.
(Sumber: Modifikasi dari https://investasi.kontan.co.id/)
1. Ada banyak jenis investasi yang dapat dipilih sesuai kebutuhan, tetapi teks informasi di atas
lebih menyarankan untuk memilih logam mulia. Hal tersebut dikarenakan ….
A. Investasi dengan komoditas lainnya kurang menguntungkan.
B. Logam mulia mudah didapatkan dibandingkan komoditas lain.
C. Harga logam mulia lebih terjangkau dibandingkan komoditas investasi lain.
D. Ketika resesi nilai logam lebih stabil bahkan cenderung naik nilainya.
E. Komoditas investasi lainnya masih sangat sulit dijangkau masyarakat.
2. Ibu sudah sejak lama memilih menginvestasikan dana yang ia miliki kepada logam mulia,
sedangkan Ayah lebih memilih aset berisiko berupa saham untuk melakukan investasi. Hal yang
mungkin terjadi dengan investasi Ayah dan Ibu ketika terjadi resesi adalah ….
A. Komoditas investasi yang dimiliki Ibu akan lebih stabil dibandingkan komoditas saham yang
dimiliki Ayah.
200
LITERASI BAHASA
B. Logam mulia yang Ibu miliki akan mengalami tekanan nilai yang buruk sehingga nilainya
berpotensi besar turun.
C. Resesi tidak akan berpengaruh apapun terhadap komoditas investasi yang dimiliki Ayah
ataupun Ibu.
D. Ayah akan mendapatkan pemasukan yang besar karena saham memberikan keuntungan
lebih besar dibandingkan emas.
E. Ayah dan Ibu akan mendapatkan keuntungan yang besar sebab resesi membuat seluruh
harga menjadi naik dibandingkan sebelumnya.
3. Tidak lama setelah mendengar informasi tentang resesi, Ayah kamu lantas berniat untuk
melakukan investasi di saham sebab saham termasuk kategori high return sehingga akan
memberikan banyak keuntungan. Ketika mendengar rencana tersebut, tindakan tepat yang perlu
dilakukan sebagai anak yang telah membaca teks informasi di atas adalah ….
A. Mendukung rencana Ayahnya sebab ketika mendapatkan banyak keuntungan ia akan
mendapatkan bagian juga.
B. Mengingatkan Ayahnya bahwa investasi saham tidak tepat sebab memiliki resiko yang tinggi
khususnya di tengah ancaman resesi.
C. Memberikan tambahan dana dari tabungannya agar investasi saham yang dilakukan
Ayahnya dapat lebih besar.
D. Membiarkan saja apapun yang akan Ayah lakukan karena ia tidak mengetahui apapun
tentang investasi.
E. Melaporkan rencana Ayah tersebut ke ibunya karena Ayah tidak meminta izin terlebih
dahulu ketika akan investasi.
Perhatikan infografi berikut untuk menjawab soal 4-5!
201
LITERASI BAHASA
INDONESIA
Catatan:
Permohonan cerai talak merupakan perceraian yang diajukan oleh suami. Sementara gugatan
perceraian yang diajukan oleh istri disebut cerai gugat.
(Sumber: https://edukasi.okezone.com/)
4. Informasi yang tidak mungkin kamu sampaikan ketika presentasi di kelas sebab tidak sesuai
dengan yang terdapat dalam infografis adalah ….
A. Provinsi Jawa Barat merupakan Provinsi dengan kasus perceraian tertinggi.
B. Dalam tiga tahun terakhir angka perceraian cenderung fluktuatif.
C. Ketika keluarga memiliki ekonomi stabil maka tidak mungkin bercerai.
D. Keinginan bercerai lebih didominasi oleh perempuan dibandingkan laki-laki.
E. Perselisihan atau pertengkaran dapat menjadi awal mula terjadinya perceraian.
5. Sebagai seorang mahasiswa yang kritis terhadap fenomena yang terjadi dalam masyarakat,
potensi pertanyaan yang mungkin akan kamu ajukan kepada dosen terkait infografis di atas
adalah ….
A. Apakah faktor utama yang menyebabkan terjadinya perceraian dalam rumah tangga di
Indonesia?
B. Bagaimana perkembangan tingkat perceraian dari tahun 2019-2021 jika ditinjau secara
akumulasi di Indonesia?
C. Di provinsi manakah dengan angka kasus perceraian paling tinggi dibandingkan provinsi
lainnya?
D. Manakah bentuk perceraian yang lebih mendominasi di masyarakat? Apakah Cerai Gugat
atau Cerai Talak?
E. Mengapa perceraian lebih didominasi oleh pengajuan yang dilakukan oleh istri
dibandingkan dengan suami?

Pemerintah mengumumkan luas deforestasi Indonesia pada periode 2019-2020 mengalami
penurunan sampai 75% dibandingkan periode sebelumnya. Meski demikian, luasan deforestasi
dalam dua tahun terakhir atau 2018-2020 hampir seluas ibukota Indonesia, Jakarta. Kementerian
Lingkungan Hidup dan Kehutanan menyebutkan Indonesia berhasil menurunkan angka
deforestasi bersih pada 2019-2020 seluas 115.459 hektar dibandingkan tahun 2018-2019 sebesar
462.460 hektar. Ini merupakan data deforestasi Indonesia pada 2020 yang disesuaikan dengan
peta rupa bumi terbaru di Kebijakan Satu Peta.
Ruanda Agung Sugardiman, Plt Direktur Jenderal Planologi Kehutanan dan Tata Lingkungan KLHK,
mengatakan pemantauan deforestasi ini menggunakan citra satelit Landsat 8 OLI yang disediakan
Lapan. Hasilnya, Indonesia memiliki tutupan hutan 95,6 juta hektar atau 50,9% dari daratan, dari
luas itu 92,5% atau 88,4 juta hektar di kawasan hutan. Kalimantan menempati angka deforestasi
tertinggi seluas 41.500 hektar (35%), diikuti Nusa Tenggara (21.300 hektar), Sumatera (17.900
202
LITERASI BAHASA
hektar), Sulawesi (15.300 hektar), Maluku (10.900 hektar), Papua (8.500 hektar), dan Jawa (34
hektar).
Selain isu di atas, munculnya anggapan kecenderungan deforestasi mengarah ke wilayah timur.
Menjawab ini, kata Belinda, Indonesia tidak menggunakan konsep nol deforestasi karena dalam
kesepakatan Nationally Determined Contributions (NDC) sudah disebutkan bahwa Indonesia
masih terjadi deforestasi. “Ini karena Indonesia masih membangun dan tentu deforestasi kita
tekan seminimal mungkin.”.
(Sumber: https://www.mongabay.co.id/)
6. Ketika setiap tahunnya angka deforestasi selalu mengalami peningkatan, kemungkinan yang
akan terjadi dalam jangka panjang adalah ….
A. Masyarakat akan semakin sejahtera karena pembangunan Indonesia.
B. Semakin gencarnya upaya pemerintah melakukan pembangunan.
C. Pulau Jawa akan menjadi penyumbang terbesar angka deforestasi.
D. Luas tutupan hutan Indonesia akan berpotensi semakin berkurang.
E. Indonesia akan berhasil mewujudkan konsep nol deforestasi.
7. Pernyataan yang tepat untuk menggambarkan fenomena deforestasi jika mengacu kepada teks
informasi di atas adalah ….
A. Hingga saat ini deforestasi masih terus terjadi, tetapi pemerintah telah berhasil menurunkan
luas wilayah yang mengalami masalah tersebut.
B. Permasalahan deforestasi menjadi masalah yang tidak pernah dapat diatasi bahkan setiap
tahunnya selalu mengalami peningkatan.
C. Deforestasi yang terjadi di Indonesia akan terjadi di wilayah-wilayah yang padat penduduk,
seperti bagian Barat Indonesia.
D. Dalam 5 tahun yang akan datang Indonesia akan berhasil menciptakan konsep nol
deforestasi jika tidak ada pembangunan.
E. Tidak heran jika Jawa menjadi penyumbang kasus deforestasi terbesar sebab pembangunan
yang berpusat di Jawa.
8. Pemerintah saat ini memiliki niatan untuk melakukan pemerataan pembangunan sehingga
proses pembangunan infrastruktur pun tidak hanya berpusat di Jawa, tetapi sudah mulai
mengarah ke Indonesia bagian Timur yang masih kurang terjangkau pembangunan. Jika
dihubungkan dengan teks informasi di atas, hal yang paling berpotensi terjadi adalah ….
A. Terciptanya pemerataan pembangunan sebab infrastruktur yang baik tidak hanya di Jawa
melainkan seluruh wilayah Indonesia.
B. Tidak akan terjadi kembali penggundulan hutan sebab masyarakat akan beralih menjadi
masyarakat industri.
C. Berkurangnya ancaman disintegrasi bangsa sebab pemerintah berhasil mengurangi
kesenjangan pembangunan.
D. Adanya deforestasi atau penggundulan hutan di wilayah Timur yang digunakan untuk lahan
pembangunan.
E. Semakin menyempitnya lahan yang dapat digunakan oleh masyarakat untuk tempat tinggal.
203
LITERASI BAHASA
INDONESIA
(Sumber: https://www.kompasiana.com/)
9. Setelah kamu membaca informasi di atas, terdapat orang yang bertanya terkait dengan BPJS
Kesehatan. Apa jawaban yang akan kamu sampaikan?
A. Individu yang mengidap penyakit jantung adalah penyumbang terbesar defisit anggaran
yang dialami LPDP.
B. Pengguna BPJS hanya dapat menggunakan fasilitas tingkat puskesmas jika ingin berobat
terkait penyakit yang dialami.
C. JKN-KIS belum mampu untuk menanggung seluruh penduduk Indonesia dalam pelayanan
Kesehatan.
D. Persentase peserta JKN-KIS lebih banyak didominasi oleh perempuan dibandingkan dengan
laki-laki.
E. Total pengguna yang dapat dijangkau JKN-KIS terus mengalami pertambahan jika dilihat
setiap tahunnya.
10. Mengacu kepada infografis yang disajikan, hal yang paling mungkin terjadi pada tahun 2017
ketika pendapatan iuran meningkat, tetapi beban klaim tidak bertambah adalah ….
A. Semakin besarnya pengeluaran yang terjadi pada tahun 2017 sebab dana yang dimiliki BPJS
semakin meningkat.
B. Defisit BPJS Kesehatan pada tahun 2017 berpotensi lebih rendah dibandingkan yang
disajikan dalam infografis.
C. Jumlah peserta yang dapat ditanggung beban biayanya oleh BPJS semakin berkurang dari
yang terdapat dalam infografis.
204
LITERASI BAHASA
D. Pendapatan iuran pada tahun 2018 akan lebih kecil dibandingkan pendapatan iuran pada
tahun 2017.
E. Bertambahnya mitra penyedia layanan JKN-KIS karena keuntungan yang ditawarkan oleh
BPJS lebih meningkat.

Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) mengatakan “kekurangan parah” vaksin kolera, di tengah
peningkatan kasus global yang belum pernah terjadi sebelumnya, memaksa pejabat kesehatan
mengurangi separuh jumlah dosis yang diberikan kepada orang-orang di titik-titik wabah.
"Keputusan luar biasa" untuk mengurangi jumlah dosis dari dua menjadi satu akan
memungkinkan vaksin terus bertambah hingga akhir tahun dan diberikan kepada lebih banyak
orang di lebih banyak negara. Organisasi itu mengakui langkah itu pasti akan mengarah pada
“pengurangan dan pemendekan kekebalan.” Namun, strategi satu dosis telah terbukti efektif untuk
menangani wabah, meskipun bukti tentang durasi perlindungan yang tepat terbatas dan
perlindungan tampaknya jauh lebih rendah pada anak-anak.
Mike Ryan, direktur eksekutif untuk program kedaruratan kesehatan WHO, mengakui keputusan
itu menandai "kondisi yang menyedihkan". "Kita seharusnya tidak melakukannya," kata Ryan. “Itu
murni berdasarkan ketersediaan vaksin secara global.” Dua puluh sembilan negara telah
melaporkan kasus kolera tahun ini, termasuk Haiti, Malawi dan Suriah, yang menghadapi wabah
skala besar. Pejabat kesehatan meyakini jumlah sebenarnya lebih tinggi, mengingat keengganan
beberapa negara untuk dikaitkan dengan penyakit yang memiliki stigmatisasi dengan kelompok
masyarakat berpendapatan rendah. Penghitungan menunjukkan peningkatan yang jelas pada lima
tahun sebelumnya, ketika rata-rata kurang dari 20 negara melaporkan wabah.
Dikutip dari cnnindonesia.com (dengan adaptasi)
11. Berdasarkan informasi pada teks di atas, hal yang memaksa pejabat kesehatan mengurangi
dosis vaksin kolera adalah …
A. Tumbuhnya resistensi terhadap vaksin di wilayah tertentu.
B. Peningkatan kasus global yang belum pernah terjadi.
C. Terjadi kelangkaan pada vaksin kolera.
D. Visi untuk mempertahankan jumlah vaksin hingga akhir tahun.
E. Adanya pengurangan dan pemendekan kekebalan pada populasi khusus.
12. Berdasarkan informasi pada teks di atas, terdapat kemungkinan manipulasi dalam pelaporan
jumlah penderita kolera di negara-negara tertentu. Hal yang dapat dilakukan untuk
menghindari manipulasi ini adalah …
A. Meningkatkan jumlah sampling untuk mengoptimasi hasil.
B. Mengubah populasi sampling menjadi negara dengan populasi menengah ke atas.
C. Mengoptimasi nilai variabel selain populasi sampling.
D. Meminimalisasi stigmatisasi terhadap penyakit kolera.
E. Meningkatkan gross domestic product negara-negara dengan prevalensi kolera tinggi.
205
LITERASI BAHASA
INDONESIA
13. Berdasarkan informasi pada teks di atas, hal di bawah ini yang diprediksi terjadi setelah
pengurangan dosis vaksin kolera pada populasi umum di titik-titik wabah adalah …
A. Kemungkinan munculnya populasi autoimun.
B. Penurunan imunitas terhadap virus dengan patogenisitas tinggi.
C. Pemendekan durasi perlindungan terhadap virus kolera.
D. Penambahan interval pemberian dosis antara dosis pertama dan dosis kedua.
E. Pengubahan rute pemberian vaksin dari intravena menjadi oral.
14. Kalimat pada teks di atas yang mungkin menjadi hipotesis pada studi mengenai pengaruh
pengurangan dosis terhadap efektivitas vaksin adalah …
A. “Keputusan luar biasa" untuk mengurangi jumlah dosis dari dua menjadi satu akan
memungkinkan vaksin terus bertambah hingga akhir tahun dan diberikan kepada lebih
banyak orang di lebih banyak negara.
B. Namun, strategi satu dosis telah terbukti efektif untuk menangani wabah, meskipun bukti
tentang durasi perlindungan yang tepat terbatas dan perlindungan tampaknya jauh lebih
rendah pada anak-anak.
C. “Itu murni berdasarkan ketersediaan vaksin secara global.”
D. Pejabat kesehatan meyakini jumlah sebenarnya lebih tinggi, mengingat keengganan
beberapa negara untuk dikaitkan dengan penyakit yang memiliki stigmatisasi dengan
kelompok masyarakat berpendapatan rendah.
E. Penghitungan menunjukkan peningkatan yang jelas pada lima tahun sebelumnya, ketika
rata-rata kurang dari 20 negara melaporkan wabah.
15. Hal di bawah ini yang mungkin terjadi menurut teks di atas adalah …
A. Terjadinya peningkatan jumlah negara yang melaporkan wabah kolera.
B. Wabah kolera dinyatakan sebagai endemi lokal.
C. Pengembangan vaksin kolera akan terus dilakukan untuk meningkatkan efektivitas vaksin.
D. Vaksin kolera akan diberikan setengah dosis seharusnya.
E. Pencegahan infeksi kolera akan ditingkatkan pada populasi berisiko tinggi.
16. Aspek di bawah ini yang tidak termasuk dalam cakupan tesis teks di atas adalah…
A. Kesehatan.
B. Politik internasional.
C. Ekonomi.
D. Statistika.
E. Pendidikan.
Perhatikan skenario berikut untuk menjawab soal no. 17—20!

Anda membaca informasi berikut saat menunggu giliran rawat jalan di sebuah Puskesmas di
dekat rumah Anda. Hal ini dilakukan Puskesmas sebagai bentuk pelayanan informasi dan
edukasi penggunaan obat-obatan.
206
LITERASI BAHASA
17. Anda melihat perawat membawa obat seperti ini saat menemani Ibu Anda yang sedang dirawat
di rumah sakit. Ibu Anda akan diberikan obat berikut dengan injeksi.
Injection : Injeksi
Amoksisilin merupakan salah satu obat yang tergolong sebagai antibiotik. Berdasarkan
informasi yang Anda baca di Puskesmas, hal di bawah ini yang harus Anda ketahui mengenai
obat yang akan diberikan tersebut adalah …
A. Amoksilin, sebagaimana antibiotik pada umumnya, digunakan untuk membunuh bakteri
jahat dalam tubuh.
B. Amoksisilin hanya dapat digunakan berdasarkan petunjuk dari dokter.
C. Cara penggunaan amoksisilin yang tepat dapat ditanyakan pada apoteker yang memberikan
obat tersebut.
D. Amoksisilin seperti pada gambar di atas harus dikonsumsi sampai habis.
E. Amoksilin tersebut diformulasikan hanya untuk satu kali pemberian.
207
LITERASI BAHASA
INDONESIA
18. Berdasarkan informasi di atas, keunggulan obat tablet dibandingkan obat cair adalah …
A. Dosis obat tablet lebih konsisten dari konsumsi ke konsumsi dibandingkan obat cair.
B. Frekuensi konsumsi obat tablet lebih kecil daripada obat cair.
C. Obat tablet lebih mudah didapatkan dibandingkan obat cair.
D. Obat tablet lebih cocok untuk populasi dewasa dibandingkan obat cair.
E. Obat tablet lebih mudah dibawa ke mana-mana.
19. Di bawah ini obat yang mungkin dimaksudkan “obat dengan bentuk sediaan yang perlu cara
pemakaian khusus” oleh informasi di atas adalah …
Nama obat Bentuk sediaan
A. Ibuprofen suspensi
B. Ventolin inhaler
C. Asam mefenamat tablet
208
LITERASI BAHASA
D. Infus NaCl fisiologis (0,9%)
E. Pseudoefedrin HCl kapsul
20. Tujuan paling mungkin dituliskannya dua contoh (contoh A dan B) pada selembaran di atas
adalah …
A. Memberikan contoh penggunaan obat-obat umum.
B. Menekankan cara menggunakan obat yang baik dan benar.
C. Menekankan adanya beberapa jenis obat yang beredar di masyarakat.
D. Memberikan contoh pada jenis sediaan obat yang berbeda.
E. Memperbanyak dan memperkaya informasi semata.
209
LITERASI BAHASA
INDONESIA
CHAPTER 6
Perhatikan infografis di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1—3!
Sumber: https;//pinterest.com
1. Setelah memperhatikan infografis di atas, menurutmu apa alasan yang mendasari infografis ini
dibuat?
A. Kesulitan yang dialami penulis dalam menemukan pembaca yang tepat untuk setiap buku.
B. Minimnya kebiasaan membaca anak usia 9-15 tahun di Indonesia sesuai survei PISA tahun
2018.
C. Rendahnya aktivitas literasi atau minat baca bangsa Indonesia di tiap provinsi di Indonesia
sesuai Indeks Alibaca.
D. Kurangnya motivasi bangsa Indonesia dalam menumbuhkan minat membaca.
E. Kurangnya informasi dan tips untuk memulai kebiasaan membaca bangsa Indonesia dalam
meningkatkan literasi bangsa.
210
LITERASI BAHASA
2. Jika kamu memiliki teman yang tidak suka membaca buku karena merasa membaca itu
membosankan dan tidak menarik, apa langkah awal yang akan kamu sarankan kepada
temanmu sesuai dengan infografis di atas?
A. Mulai membaca novel yang sedang tren seperti novel misteri dan seri detektif untuk
meningkatkan minat membaca.
B. Tanyakan pada diri sendiri apa alasan kemampuan membaca itu penting untuk dimiliki dan
mengapa harus membaca.
C. Memaksa diri untuk tetap membaca walau hanya lima menit di awal saja setiap harinya,
D. Mulai membeli buku-buku yang menarik untuk dibaca agar merasa sayang dengan dana
yang sudah dikeluarkan.
E. Bertanya pada semua orang yang dikenal isi buku yang sedang mereka baca untuk
membuat diri semakin penasaran untuk membaca.
3. Setelah memperhatikan infografis di atas dengan saksama, manakah pernyataan di bawah ini
yang menurutmu sesuai dengan penjelasan infografis di atas?
A. Indonesia adalah negara peringkat ke-5 dari bawah dengan kemampuan literasi anak usia
9-15 tahun yang rendah dalam survei PISA 2018.
B. Indonesia memiliki sebanyak 70% anak-anak yang minim aktivitas literasi di seluruh
Indonesia.
C. Kurang dari 25 provinsi di Indonesia termasuk kategori rendah dalam aktivitas literasi.
D. Indonesia termasuk salah satu negara dengan tingkat minat membaca yang cukup baik di
Asia Tenggara.
E. Indonesia menempati posisi terbawah dalam hal kemampuan literasi anak dalam survei
PISA 2018.
Bacalah kutipan teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 4—8!
Saat ini pemerintah melalui Badan Bahasa sedang sangat semangat menggelorakan gerakan
“Ayo Membaca” setidak-tidaknya selama 15 menit (di ruang kelas). Gerakan ini bertujuan untuk
menumbuhkan budaya literasi kita yang kian hari kian buram. Keburaman itu, misalnya, dapat kita
toleh pada nukilan The World’s Most Literate Nations (WMLN) 2016. Betapa tidak, angka melek
literasi kita berada pada posisi ke-60 dari 61 negara yang dikaji. Kita adalah negara terburuk yang
kedua. Miris!
Itulah sebabnya teman-teman pegiat literasi rutin mengadakan diskusi. Diskusi serupa juga
makin terlihat rutin dilakukan pemerintah. Diskusi tak jarang juga melahirkan eksekusi berupa
pengiriman buku. Pada portal Badan Bahasa, dalam waktu berdekatan ada dua berita dengan
semangat luar biasa: pengiriman jutaan buku. Salah satunya adalah artikel bertajuk “Pengiriman
2.978.450 Buku ke Wilayah NTT dan NTB untuk Perkuat Semangat Literasi Siswa”
(Badanbahasa.kemdikbud.go.id, 13 Juli 2022).
Dilansir dari portal tersebut, konon upaya tersebut dilakukan karena adanya indikasi
kehilangan pembelajaran atau learning loss yang signifikan di kalangan siswa. Selain itu, banyak
siswa putus sekolah, bahkan hasil Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) tahun 2021
menunjukkan bahwa kurang dari 50% siswa mencapai batas kompetensi minimum untuk literasi
membaca. Semangat serupa juga gencar dilakukan dengan pengiriman 2.574.052 eksemplar buku
ke daerah 3T regional empat untuk wilayah Papua, Papua Barat, Maluku, serta Maluku Utara. PT
211
LITERASI BAHASA
INDONESIA
Temprina ditunjuk sebagai perusahaan yang mencetak buku, sedangkan PT Pos Indonesia ditunjuk
untuk pendistribusian buku ke daerah 3T.
Semangat seperti ini rasanya perlu didukung tanpa tanggung-tanggung. Mungkin banyak
orang akan bertanya: untuk apa mengirim buku dan untuk apa membaca? Apakah buku dan
membaca memang benar-benar berguna? Rasanya kita tak perlu berdebat panjang untuk itu. Toh
berbagai penelitian sudah memberikan petunjuk yang benar. Joko Pinurbo pernah mengatakan
begini: masa kecil kau rayakan dengan membaca; (maka) kepalamu berambutkan kata-
kata. Kalimat ini dengan lugas meneguhkan bahwa asal kata-kata yang akan berteriak di pikiran
kita adalah membaca.
Dikutip dari: https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/
4. Setelah membaca bacaan di atas dan infografis pada soal sebelumnya, menurut kamu apa
persamaan teks dan infografis tersebut?
A. Membahas hasil survei PISA 2018 yang menunjukkan rendahnya aktivitas literasi anak
Indonesia usia 9-15 tahun.
B. Memaparkan upaya-upaya yang telah dilakukan untuk meningkatkan minat baca bangsa
Indonesia agar anak-anak memiliki tingkat aktivitas literasi yang baik.
C. Menjelaskan rendahnya tingkat minat baca bangsa Indonesia dalam berbagai survei yang
pernah dilakukan.
D. Menginformasikan kepada pembaca apa langkah-langkah yang harus dilakukan untuk
meningkatkan kemampuan aktivitas literasi bangsa Indonesia.
E. Menyampaikan alasan rendahnya tingkat minat baca bangsa Indonesia dalam tiap survei
yang pernah dilakukan.
[C4, Persamaan Isi Teks, Modifikasi ANBK 2020]
5. Berdasarkan teks di atas, apa langkah yang dilakukan pemerintah untuk meningkatkan minat
baca siswa Indonesia?
A. Melakukan diskusi dengan teman-teman penggiat literasi yang tak jarang juga melahirkan
eksekusi.
B. Melakukan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) pada siswa Indonesia dengan
asesmen literasi Bahasa Indonesia.
C. Mempublikasikan artikel bertajuk “Pengiriman 2.978.450 Buku ke Wilayah NTT dan NTB
untuk Perkuat Semangat Literasi Siswa” pada portal Badan Bahasa Kemendikbud.
D. Melakukan pengiriman 2.574.050 eksemplar buku ke daerah 3T untuk wilayah Papua,
Papua Barat, Maluku, serta Maluku Utara.
E. Melakukan dua kali pengiriman buku, yaitu 2.978.450 buku ke wilayah NTT dan NTB juga
2.574.052 buku ke wilayah Papua, Papua Barat, Maluku, serta Maluku Utara.
6. Berdasarkan teks di atas, jika Indonesia tidak menempati urutan ke-60 dalam tingkat minat
baca dunia dan hasil ANBK menunjukkan lebih dari 50% siswa sudah mencapai batas
kompetensi minimum untuk literasi membaca, maka apa yang paling mungkin terjadi?
A. Siswa Indonesia memiliki tingkat minat baca yang kurang baik, tetapi sudah memiliki
kesadaran bahwa aktivitas literasi itu penting dengan adanya gerakan membaca 15 menit
di ruang kelas.
B. Siswa Indonesia sudah mengalami peningkatan dalam aktivitas literasi dan mampu
menyelesaikan Asesmen Nasional untuk kompetensi literasi membaca.
212
LITERASI BAHASA
C. Siswa Indonesia mengalami perubahan ke arah yang lebih baik dalam aktivitas literasi.
D. Siswa Indonesia sudah mendapatkan akses buku-buku yang dikirimkan pemerintah melalui
Badan Bahasa Kemendikbud.
E. Siswa Indonesia telah meningkatkan kemampuan literasi mereka dengan sangat baik.
[C4, Penalaran Literasi, Litbang 2022]
7. Berdasarkan teks di atas, apakah langkah yang dilakukan pemerintah sudah tepat apabila
dihubungkan dengan kenyataan masyarakat Indonesia?
A. Iya, karena tingkat minat baca seluruh siswa Indonesia akan bertambah dengan adanya
pengiriman buku-buku ke daerah 3T regional empat seperti wilayah Papua, Papua Barat,
Maluku, serta Maluku Utara.
B. Tidak, karena selain mengirimkan buku-buku pemerintah seharusnya memberikan
pemahaman kepada siswa mengapa membaca itu penting.
C. Iya, karena sudah tugas pemerintah untuk memberikan media bagi siswa untuk membaca.
D. Tidak, karena pengiriman buku-buku itu hanya menambah anggaran dana pemerintah.
E. Iya, karena dengan pengiriman buku-buku tersebut siswa akan langsung berminat untuk
membaca.
8. Menurut kamu apakah makna dari kalimat yang dikatakan Joko Pinurbo dalam teks di atas?
A. Masa kecil kau rayakan dengan membaca, maka kepalamu berambutkan kata-kata.
B. Jika membudayakan membaca sejak kecil, hidup akan penuh dengan kata-kata setiap
harinya.
C. Kalau membaca sudah dibiasakan sejak kecil, tidak akan kesulitan dalam memikirkan kata-
kata saat berbicara.
D. Merayakan masa kecil dengan membaca akan menyebabkan kita terlihat dewasa.
E. Jika membiasakan membaca sejak kecil, maka pikiran akan dipenuhi dengan kata-kata yang
sedang dibaca.
[C2, Pemahaman Kalimat, Modifikasi Soal UTBK]

TABIR SURYA
Mimi dan Dean sedang mencari produk tabir surya yang memberikan perlindungan terbaik untuk
kulit mereka. Produk tabir surya memiliki Sun Protection Factor (SPF) yang menunjukkan seberapa
baik setiap produk menyerap komponen radiasi ultraviolet dari sinar matahari. Tabir surya SPF
tinggi melindungi kulit lebih lama daripada tabir surya SPF rendah.
Mimi memikirkan cara untuk membandingkan beberapa produk tabir surya yang berbeda. Dia dan
Dean mengumpulkan beberapa alat dan bahan, seperti:
- dua lembar plastik bening yang tidak menyerap sinar matahari;
- satu lembar kertas peka cahaya (light-sensitive paper);
- minyak mineral (M) dan krim yang mengandung seng oksida (ZnO);
- dan empat tabir surya berbeda yang mereka sebut S1, S2, S3, dan S4.
Mimi dan Dean menggunakan minyak mineral yang mudah ditembus sinar matahari dan seng
oksida yang hampir sepenuhnya tidak ditembus sinar matahari. Dean meletakkan satu tetes dari
setiap zat di dalam lingkaran yang ditandai pada satu lembar plastik (sheet) dan kemudian
213
LITERASI BAHASA
INDONESIA
meletakkan lembaran plastik kedua di atasnya. Dia meletakkan sebuah buku besar di atas kedua
lembar dan menekannya ke bawah.
Mimi kemudian meletakkan lembaran plastik (plastic) di atas lembaran kertas peka cahaya. Kertas
peka cahaya berubah dari abu-abu gelap menjadi putih (atau abu-abu sangat terang), tergantung
berapa lama terkena sinar matahari. Akhirnya, Dean meletakkan lembaran tersebut di tempat yang
cerah.
9. Pernyataan di bawah ini yang merupakan deskripsi saintifik yang tepat mengenai penggunaan
minyak mineral dan seng oksida pada percobaan perbandingan efektivitas tabir surya di atas
adalah …
A. Baik minyak mineral maupun seng oksida merupakan faktor yang sedang diuji.
B. Minyak mineral adalah faktor yang sedang diuji, sedangkan seng oksida merupakan senyawa
pembanding.
C. Seng oksida adalah faktor yang sedang diuji, sedangkan minyak mineral merupakan
senyawa pembanding.
D. Baik minyak mineral maupun seng oksida merupakan senyawa pembanding.
E. Minyak mineral dan seng oksida terkandung di dalam formulasi tabir surya.
[C4, Penalaran dalam Literasi, PISA Literacy Items]
10. Pertanyaan di bawah ini yang dicoba untuk dijawab oleh Mimi dan Dean adalah …
A. Bagaimana perlindungan untuk setiap tabir surya jika dibandingkan satu sama lain?
B. Bagaimana tabir surya melindungi kulit Anda dari radiasi ultraviolet?
C. Apakah ada tabir surya yang memberikan perlindungan kurang dari minyak mineral?
D. Apakah ada tabir surya yang memberikan perlindungan lebih dari zinc oxide?
E. Apakah ada tabir surya yang melindungi bagian tubuh selain kulit?
11. Pernyataan di bawah ini yang paling mungkin menjadi alasan lembar plastik kedua harus
ditekan adalah …
A. Untuk menghentikan tetesan mengering.
B. Untuk menyebarkan tetesan sejauh mungkin.
C. Untuk menyimpan tetesan di dalam lingkaran yang ditandai.
D. Untuk menghalangi masuknya sinar matahari.
E. Untuk membuat tetesan dengan ketebalan yang sama.
214
LITERASI BAHASA
12. Diketahui bahwa kertas peka cahaya berwarna abu-abu gelap dan memudar menjadi abu-abu
lebih terang (lighter gray) saat terkena sinar matahari dan menjadi putih saat terkena banyak
sinar matahari. Pola di bawah ini yang mungkin terjadi adalah …
A. D.
B. E.
C.
13. Seorang turis mengunjungi Lombok untuk menikmati keindahan pantainya. Namun, turis
tersebut memiliki riwayat kulit yang cukup sensitif terhadap paparan sinar ultraviolet dari
radiasi sinar matahari. Berdasarkan jawaban Anda pada soal sebelumnya, tabir surya yang akan
Anda sarankan kepada turis tersebut adalah …
A. Tabir surya S1. D. Tabir surya ZnO.
B. Tabir surya S3. E. Tabir surya M.
C. Tabir surya S4.
14. Seseorang berkulit pucat hendak membuktikan perbedaan yang diberikan pada penggunaan
tabir surya SPF tinggi dan SPF rendah. Orang tersebut memberikan tabir surya SPF tinggi pada
tangan kanannya dan SPF rendah pada tangan kirinya. Perbedaan yang paling mungkin diamati
orang tersebut setelah paparan sinar matahari adalah …
A. Tangan kiri akan terasa lebih panas daripada tangan kanan.
B. Tangan kiri akan menunjukkan luas warna merah yang luas daripada tangan kanan.
C. Tangan kiri akan berubah menjadi kemerahan lebih cepat daripada tangan kanan.
D. Tangan kiri akan menunjukkan warna kemerahan yang lebih intens daripada tangan kanan.
E. Tidak akan ada perubahan yang berarti antara keduanya.
15. Hal yang paling mungkin dilakukan oleh Dean dan Mimi setelah mengetahui hasil percobaan
tentang produk ini adalah …..
A. Membeli secara masif produk tabir surya S1 untuk membuktikan sendiri mengenai
keefektifan produk tersebut.
B. Menyarankan teman-temannya agar membeli produk tabir surya yang sesuai dengan
kegiatan dan kebutuhannya masing-masing.
C. Memilih untuk tidak membeli keseluruhan sampel produk tabir surya yang telah diuji
karena hasilnya yang kurang memuaskan.
215
LITERASI BAHASA
INDONESIA
D. Berkonsultasi dengan dokter kecantikan kulit manakah produk tabir surya, yang dijadikan
sampel, yang benar-benar bagus.
E. Mempertimbangkan produk tabir surya S1 atau S2 untuk dibeli sesuai dengan kebutuhan.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no.16—20!

SEJARAH VAKSINASI
Mary Montagu adalah seorang wanita cantik. Dia selamat dari serangan cacar pada tahun 1715,
tetapi karena cacar tersebut, ia memiliki banyak bekas luka di sekujur tubuhnya. Saat tinggal di
Turki pada tahun 1717, ia mengamati metode yang disebut inokulasi yang biasa digunakan di sana.
Perawatan ini melibatkan penginjeksian jenis virus cacar yang lemah ke dalam kulit orang muda
yang sehat. Orang muda ini kemudian menjadi sakit, tetapi dalam kebanyakan kasus hanya
mengalami sakit ringan. Mary Montagu begitu yakin akan keamanan metode inokulasi ini sehingga
dia mengizinkan putra dan putrinya untuk disuntik. Pada tahun 1796, Edward Jenner
menggunakan metode inokulasi untuk penyakit terkait, yaitu cacar sapi untuk menghasilkan
antibodi terhadap cacar. Dibandingkan dengan inokulasi cacar, pengobatan ini memiliki efek
samping yang lebih sedikit dan orang yang diobati tidak dapat menulari orang lain. Perawatan itu
kemudian dikenal sebagai vaksinasi.
16. Berdasarkan teks di atas, penyakit yang dapat dicegah dengan vaksinasi adalah …
A. Penyakit keturunan seperti hemofilia.
B. Penyakit yang disebabkan virus seperti polio.
C. Penyakit yang menyebabkan malfungsi fisiologi tubuh seperti diabetes.
D. Penyakit yang belum ada penawarnya.
E. Penyakit yang belum jelas etiologinya.
17. Jika hewan atau manusia menderita sakit karena infeksi bakteri menular dan kemudian
sembuh, jenis bakteri yang menyebabkan penyakit biasanya tidak membuat mereka sakit lagi.
Berdasarkan teks di atas, hal yang paling saintifik menjelaskan fenomena ini adalah …
A. Tubuh telah membunuh seluruh bakteri yang dapat menyebabkan penyakit tersebut.
B. Tubuh telah memproduksi antibodi yang membunuh jenis bakteri tersebut sebelum bakteri
tersebut memperbanyak diri.
C. Sel darah merah telah membunuh seluruh bakteri yang dapat menyebabkan penyakit
tersebut.
D. Sel darah merah telah menangkap seluruh bakteri yang dapat menyebabkan penyakit
tersebut dan membuangnya dari tubuh.
E. Antibodi menginduksi respons imun yang lebih poten terhadap kelas bakteri tersebut.
18. Berdasarkan teks di atas, alasan di bawah ini yang membuat anak-anak dan lansia disarankan
untuk menerima vaksin influenza adalah …
A. Setiap orang harus menerima vaksinasi sebagai upaya preventif terhadap penyakit-penyakit
menular.
216
LITERASI BAHASA
B. Lansia dan anak-anak secara umum lebih lemah daripada populasi orang dewasa.
C. Lansia dan anak-anak memiliki sistem imun yang lebih lemah dibandingkan dengan populasi
umum.
D. Makhluk hidup secara umum rentan terhadap penyakit-penyakit yang berpotensi
menyupresi sistem imun.
E. Populasi khusus seperti lansia dan anak-anak haruslah mendapatkan perhatian yang khusus
pula.
[C4, Penalaran dalam Literasi, Modifikasi PISA Literacy Items]
19. Fenomena di bawah ini yang analog dengan kaitan antara vaksinasi dan penyakit seperti cacar
adalah …
A. Pemberian antivirus seperti acyclovir untuk mengobati penyakit akibat Herpes Simplex
Virus (HSV).
B. Pemberian edukasi pola hidup bersih dan sehat untuk membentuk lingkungan yang sehat di
sebuah kecamatan.
C. Pemasangan gigi palsu pada seorang lansia yang kehilangan giginya.
D. Pemberian informasi mengenai pencegahan infeksi virus dengue berulang pada seseorang
yang telah sembuh dari penyakit demam berdarah.
E. Pemberian obat cacing seperti Mebendazole kepada anak-anak untuk mencegah infeksi
Enterobius vermicularis (cacing kremi).
20. Jika pengobatan menggunakan vaksinasi berhasil untuk penyakit Covid-19, komposisi dan fitur
grafik di bawah ini yang tepat untuk menggambarkan grafik tersebut adalah …
Variabel sumbu-x Variabel sumbu-y Kuadran tempat Kemiringan
grafik terdefinisi grafik (S)
A. Tahun Jumlah penderita Covid-19 Kuadran I S>0
B. Jumlah penderita Tahun Kuadran I S>0
Covid-19
C. Jumlah penderita Jumlah vaksin Covid-19 Kuadran II S<0
Covid-19 digunakan
D. Tahun Jumlah penderita Covid-19 Kuadran I S<0
E. Jumlah vaksin Covid- Jumlah penderita Covid-19 Kuadran II S>0
19 digunakan
217
LITERASI BAHASA
INDONESIA
CHAPTER 7
Bacalah artikel berikut ini dengan saksama untuk menjawab soal nomor 1—4!
Pembelajaran Menulis Puisi melalui Media Sosial Twitter
Pada zaman yang modern ini, seorang pendidik tidak boleh merasa puas dengan
memberikan materi atau metode konservatif dan tradisional dalam proses pembelajaran. Pendidik
sudah harus peka melihat perubahan zaman yang semakin maju. Cara mendidik yang berulang-
ulang dengan cara yang sama hanya membuat siswa merasa bosan dan tidak bersemangat belajar.
Seiring berjalannya waktu, teknologi berkembang dengan pesat. Teknologi bisa disatukan
berdampingan dengan mata pelajaran yang diajarkan di sekolah dalam rangka meningkatkan
kualitas belajar peserta didik. Salah satu mata pelajaran wajib yang diajarkan di sekolah adalah
Bahasa Indonesia. Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, salah satu keterampilan yang
dicapai adalah pembelajaran menulis puisi. Pembelajaran menulis puisi merupakan sebuah kegiatan
yang dapat merangsang imajinasi siswa dalam merangkai kata-kata.
Pembelajaran menulis puisi secara konvensional biasanya diajarkan hanya dengan

meminta siswa menuliskan sebuah puisi di selembar kertas. Padahal, pembelajaran menulis puisi
akan sangat menyenangkan jika pendidik mampu memotivasi siswa untuk berkarya dengan metode
dan media yang tepat. Hamidah, et al (2019) menyatakan bahwa salah satu hambatan siswa
dalam menulis puisi adalah berasal dari guru. Guru kurang dapat memotivasi siswa untuk lebih
menyenangi pembelajaran menulis puisi. Peranan guru dalam proses pembelajaran sangat
menentukan proses pembelajaran terhadap siswa, selain juga penerapan model, metode, dan
strategi yang tepat.
Wulandari dan Fuady (2012) menjelaskan kegiatan menulis puisi merupakan keterampilan
yang tidak dapat dipisahkan dari proses belajar mengajar yang berlangsung di sekolah.
Dengan menulis, siswa dapat menuangkan ide, gagasan, serta imajinasinya sesuai dengan keinginan.
Hal tersebut sangat berkaitan erat dalam silabus mata pelajaran Bahasa Indonesia yang
mencantumkan empat keterampilan berbahasa yang dikuasai oleh peserta didik, yaitu
keterampilan menyimak, membaca, berbicara, dan menulis. Proses pembelajaran merupakan
kegiatan yang penting untuk dipahami dengan baik guna menentukan keberhasilan pendidikan di
sekolah. Nurdyansyah (2017) mendefinisikan bahwa “The education world must innovate in a whole.
It means that all the devices in education system have its role and be the factors which take the
important effect in successful of education system”. Perangkat yang dimaksud adalah semua hal
yang terlibat dalam sistem pendidikan termasuk proses pembelajaran. Proses pembelajaran
yang baik dapat terbukti dari tercapainya tujuan pembelajaran.
Dikutip dari: https://badanbahasa.kemdikbud.go.id/
1. Berdasarkan teks di atas, jika kamu seorang guru dan kamu menghadapi siswa yang kesulitan
dalam menulis puisi karena merasa menulis puisi itu kuno dan membosankan, apa tindakan
yang akan kamu lakukan agar siswa tersebut menjadi tertarik mempelajari penulisan puisi?
A. Menyuruh siswa mencari tahu tokoh-tokoh penyair yang menulis puisi pada tiap zaman.
B. Memberikan motivasi bahwa menulis puisi itu asyik dan menarik dengan mengiming-
imingi siswa mendapat hadiah setelah menulis puisi.
218
LITERASI BAHASA
C. Mengajarkan pada siswa bahwa menulis puisi tidak harus di kertas saja, tetapi dapat
menggunakan berbagai media lain, seperti Twitter.
D. Menjelaskan pada siswa bahwa empat keterampilan berbahasa harus dikuasai siswa salah
satunya menulis yang dapat diasah dengan menulis puisi.
E. Meminta siswa untuk fokus dalam menyelesaikan tujuan pembelajaran salah satunya
menulis puisi agar sekolah mencapai keberhasilan pendidikan.
2. Setelah membaca teks di atas, menurutmu, kemungkinan yang paling tepat mendasari siswa
tidak bisa menulis puisi adalah …..
A. Siswa tidak suka pelajaran Bahasa Indonesia.
B. Pendidik sedang memotivasi siswa untuk berkarya dengan metode dan media yang tepat.
C. Guru perlu memberikan penjelasan terkait pelajaran puisi tersebut.
D. Guru kurang dapat memotivasi siswa untuk lebih menyenangi pembelajaran menulis puisi.
E. Sekolah kurang berhasil dalam proses pembelajaran.
3. Setelah membaca teks di atas, apa manfaat yang kamu ketahui dari menulis puisi bagi siswa?
A. Siswa dapat menyukai pembelajaran menulis puisi yang sebelumnya menurut mereka
sangat tradisional.
B. Siswa dapat menuangkan ide, gagasan, serta imajinasinya sesuai dengan keinginan dalam
kata-kata yang indah dalam puisi.
C. Siswa dapat menyelesaikan pembelajaran menulis puisi sehingga sekolah mencapai
keberhasilan tujuan pendidikan.
D. Siswa dapat memotivasi siswa lain untuk lebih menyenangi pembelajaran menulis puisi.
E. Siswa dapat menjadi penyair yang sukses dengan menulis banyak puisi yang menarik untuk
dibaca oleh semua kalangan.
[C2, Informasi Berdasarkan Teks, Modifikasi Soal ANBK]
4. Teks di atas masih kurang menjelaskan maksud dan tujuan yang ingin disampaikan penulisnya.
Agar lebih sempurna, penjelasan apa yang dapat ditambahkan untuk melanjutkan dan
memperkuat isi teks tersebut?
A. Alasan siswa tidak menyukai pembelajaran menulis puisi.
B. Contoh media sosial yang dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran menulis puisi.
C. Tren terkini dalam penulisan puisi melalui media sosial.
D. Data jumlah siswa yang tidak menyukai pembelajaran puisi.
E. Pendapat ahli tentang penggunaan media sosial dalam pembelajaran menulis puisi.
Bacalah berita di bawah ini dengan saksama untuk menjawab soal nomor 5—7!
Film "Seperti Dendam, Rindu Harus Dibayar Tuntas" Raih Penghargaan
KOMPAS.com – Film karya sineas Indonesia, Edwin, yang berjudul Seperti Dendam, Rindu
Harus Dibayar Tuntas meraih penghargaan tertinggi di Locarno International Film Festival. Film
tersebut sukses menyabet Golden Leopard–hadiah utama dari sesi kompetisi internasional
(Concorso Internazionale) dalam festival yang digelar di Swiss ini. Prestasi ini menjadi catatan
tersendiri bagi sineas Indonesia karena berhasil menyabet penghargaan bergengsi ini untuk kali
219
LITERASI BAHASA
INDONESIA
pertama. Golden Leopard sebelumnya pernah diraih oleh berbagai sutradara kelas dunia, seperti
Stanley Kubrick, Mike Leigh, Jafar Panahi, dan Jim Jarmusch. Terlebih lagi, karya yang juga dibintangi
Reza Rahadian ini bersaing dengan berbagai film berkualitas dari peserta seluruh dunia. Termasuk
pula Zeros and Ones, film yang sempat dijagokan dan digarap oleh aktor Ethan Hawke.
Selain itu, selama lima tahun terakhir ini, baru kali ini film panjang Indonesia memenangkan
hadiah utama di festival bergengsi Eropa. Kisah film dengan judul berbahasa inggris Vengeance Is
Mine All Others Pay Cash ini diadaptasi dari novel karangan Eka Kurniawan. Judulnya serupa, yang
menceritakan soal kisah jagoan tarung bernama Ajo Kawir. Ironisnya, ia impoten sehingga kerap
didera kecemasan tak bisa memuaskan kekasihnya. Novel ini berisikan kata-kata yang lugas,
tergolong vulgar dengan unsur maskulinitas dan feminisme yang juga kental. “Penghargaan Golden
Leopard ini adalah kemenangan untuk cinta kita semua terhadap segala pengalaman sinema yang
sudah pernah kita alami, juga untuk segala cita-cita, harapan kita semua atas bentuk-bentuk sinema
yang akan datang, yang liar belum tertebak mau ke mana arahnya,” kata Edwin melalui siaran pers
yang diterima Kompas.com, Sabtu (14/8/2021).
Dikutip dari: https://lifestyle.kompas.com/
5. Berdasarkan berita yang telah kamu baca di atas, kamu tertarik untuk menyebarkan informasi
terkait diterimanya penghargaan tersebut dan ingin teman-teman kamu mengapresiasi
informasi tersebut. Namun, teman-teman kamu tidak suka membaca tulisan yang panjang.
Sebagai ketua divisi humas dan media di OSIS, apa langkah yang akan kamu lakukan?
A. Membuat pengumuman untuk seluruh siswa agar membaca berita pemberian penghargaan
Golden Leopard tersebut.
B. Membuat infografis tentang penghargaan yang diterima film Seperti Dendam, Rindu Harus
Dibayar Tuntas tersebut yang disertai ajakan untuk mendukung karya sineas Indonesia
lainnya.
C. Membuat infografis yang berisi penjelasan penghargaan Golden Leopard dan sejarah film-
film yang pernah menyabet penghargaan tersebut.
D. Membuat poster ajakan untuk mencintai produk-produk sineas Indonesia yang salah
satunya adalah film Seperti Dendam, Rindu Harus Dibayar Tuntas yang diangkat dari novel
dengan judul yang sama.
E. Menempelkan poster penayangan film Seperti Dendam, Rindu Harus Dibayar Tuntas di
majalah dinding sekolah.
6. Ketika kamu membaca berita di atas, teman kamu bertanya apa isi berita yang sedang kamu
baca tersebut. Simpulan isi berita di atas yang tepat untuk kamu sampaikan kepada teman
kamu adalah … .
A. Dalam lima tahun terakhir, pertama kalinya sineas Indonesia meraih penghargaan tertinggi,
yaitu Golden Leopard atas film Seperti Dendam, Rindu Harus Dibayar Tuntas karya Edwin di
Locarno International Film Festival, Swiss.
B. Indonesia meraih penghargaan dalam festival film bergengsi dunia melalui karya sineas
muda Indonesia, yaitu film Seperti Dendam, Rindu Harus Dibayar Tuntas di Swiss yang
merupakan pertama kalinya dalam lima tahun terakhir ini.
C. Sineas Indonesia telah berhasil memenangkan hadiah dalam festival film paling bergengsi
di Eropa yang biasanya dimenangkan oleh berbagai sutradara kelas dunia, seperti Stanley
Kubrick, Mike Leigh, Jafar Panahi, dan Jim Jarmusch.
220
LITERASI BAHASA
D. Indonesia tengah berbangga atas diraihnya penghargaan Golden Leopard dalam acara
Locarno International Film Festival di Swiss yang diberikan pada film Seperti Dendam,
Rindu Harus Dibayar Tuntas karya sineas Indonesia.
E. Sineas Indonesia mendapatkan penghargaan film paling bergengsi di Eropa setelah lima
tahun terakhir film panjang Indonesia tidak mendapatkan penghargaan apapun.
[C3, Penarikan Simpulan Bacaan, Modifikasi ANBK]
7. Setelah membaca berita di atas, kritik yang akan kamu sampaikan untuk mendukung sineas
Indonesia adalah ….
A. Indonesia sudah sepatutnya berbangga atas prestasi yang dicapai dalam festival film Eropa
tersebut, tetapi jangan hanya film, Indonesia juga harus berprestasi dalam setiap bidang
lainnya.
B. Indonesia sebaiknya lebih meningkatkan anggaran dana untuk sineas Indonesia agar
prestasi seperti ini bisa terus dipertahankan.
C. Indonesia tidak perlu mengubah kreativitas sineas Indonesia karena sudah bagus dan
mendapatkan penghargaan dalam festival film Eropa.
D. Indonesia perlu meningkatkan kualitas isi cerita film Indonesia agar penghargaan seperti
ini dapat terus kita pertahankan.
E. Indonesia harus memberikan wadah bagi para aktor Indonesia untuk berkarya.
Cermatilah infografis ini dengan saksama untuk menjawab soal nomor 16—20!
Sumber: https;//indonesiabaik.id/
221
LITERASI BAHASA
INDONESIA
8. Berikut ini adalah informasi yang kamu dapat dari infografis di atas, kecuali … .
A. Indonesia adalah salah satu bahasa terpopuler di Australia.
B. Indonesia menduduki peringkat bahasa ke-3 di Asia.
C. Ukraina adalah negara yang memiliki Jurusan Bahasa Indonesia di Universitasnya,
D. Ada sekitar 355 lembaga penyelenggara program BIPA di kurang lebih 41 negara hingga
saat ini.
E. Di antara bahasa lainnya, bahasa Indonesia sangat populer dalam Wikipedia.
9. Jika kamu ingin bertanya lebih lanjut terkait informasi yang kamu baca dalam infografis di atas,
pertanyaan apa yang akan kamu ajukan karena merasa tidak ada jawabannya dalam infografis
ini?
A. Apa yang dimaksud dengan BIPA?
B. Bagaimana posisi Wikipedia berbahasa Indonesia di dunia?
C. Apa saja fakta menarik dari bahasa Indonesia?
D. Mengapa bahasa Indonesia bisa menjadi bahasa resmi ke-2 di Vietnam?
E. Siapa yang menjelaskan jumlah negara-negara pemilik Program Studi Bahasa Indonesia?
10. Setelah membaca infografis di atas, kamu sebagai seorang siswa ingin menyampaikan
pandanganmu dalam seminar bulan bahasa yang dapat menambah kebanggaan teman-teman
kamu terhadap bahasa Indonesia. Apa pandangan yang paling tepat kamu sampaikan sesuai
konteks ini dan isi infografis tersebut?
A. Ternyata bahasa Indonesia cukup populer untuk digunakan dan dipelajari di negara lain,
padahal sering diabaikan di negara sendiri oleh kalangan muda Indonesia.
B. Seharusnya kita bangga berbahasa Indonesia karena orang-orang asing saja punya
ketertarikan yang cukup tinggi untuk mempelajari bahasa Indonesia yang terlihat dengan
banyaknya program BIPA.
C. Tidak seharusnya kita malu berbahasa Indonesia yang baik dan benar karena orang asing
saja tidak malu menggunakan bahasa nasional mereka dan malah mau mempelajari bahasa
Indonesia.
D. Dengan fakta-fakta seputar bahasa Indonesia tersebut, sebaiknya kita mulai sadar untuk
berbenah dalam penyusunan aturan baku berbahasa Indonesia agar memudahkan semua
pihak termasuk penutur asing.
E. Sebagai orang Indonesia seharusnya kita malu karena penutur asing dari negara lain di
dunia ini saja sangat mencintai bahasa Indonesia, sedangkan penutur aslinya malah malas
menggunakan bahasa Indonesia.
[C5, Literasi Bahasa Indonesia, Litbang2022]
11. Berdasarkan infografis di atas, menurutmu langkah apa yang dapat dilakukan pemerintah
untuk meningkatkan kedudukan bahasa Indonesia di mata dunia?
A. Pemerintah melalui Badan Bahasa Kemendikbud dapat membuat pelatihan bahasa
Indonesia untuk Warga Negara Asing yang ingin bekerja di Indonesia.
B. Kemenlu bisa melakukan diplomasi lebih dalam dengan negara-negara lain agar bahasa
Indonesia dapat dipelajari oleh negara-negara lain yang belum terlalu mengenal bahasa
Indonesia baik melalui program BIPA maupun pembukaan Prodi Bahasa Indonesia.
C. Badan Bahasa sebaiknya mencanangkan program pelestarian bahasa Indonesia untuk
kalangan pelajar Indonesia di negara lain agar tetap menggunakan bahasa Indonesia.
222
LITERASI BAHASA
D. Kemenlu melalui program BIPA dapat memberikan penjelasan terkait keunikan bahasa
Indonesia agar penutur asing semakin tertarik mempelajari bahasa Indonesia.
E. Pemerintah dapat mengirim duta bahasa Indonesia dalam setiap event internasional untuk
memperkenalkan bahasa Indonesia di kancah dunia.
12. Setelah memahami infografis di atas, jika berpikir sebagai penyusun, apakah tujuan pembuatan
infografis tersebut?
A. Untuk menambah pengetahuan pembelajar bahasa Indonesia di dunia terkait fakta menarik
bahasa Indonesia.
B. Untuk memberikan pemahaman kepada bangsa Indonesia bahwa bahasa Indonesia tidak
sesulit bahasa lain sehingga dapat dipelajari penutur asing.
C. Supaya bangsa Indonesia sadar pada potensi bahasa Indonesia sebagai bahasa yang
menarik di dunia dan menjadi bangga pada hal tersebut.
D. Agar bangsa Indonesia tertarik untuk menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-
hari yang digunakan dalam acara internasional.
E. Agar bangsa Indonesia tidak malu ketika menggunakan bahasa Indonesia di negara lain
karena banyak penutur bahasa Indonesia di negara lain.

EFEK RUMAH KACA: FAKTA ATAU FIKSI?
Makhluk hidup membutuhkan energi untuk bertahan hidup. Energi yang menopang kehidupan di
Bumi berasal dari Matahari yang karena panasnya memancarkan energi ke luar angkasa. Sebagian
kecil dari energi ini mencapai Bumi. Atmosfer bumi bertindak seperti selimut pelindung di atas
permukaan planet kita untuk mencegah perubahan suhu yang akan ada di dunia tanpa udara.
Sebagian besar energi radiasi yang berasal dari Matahari melewati atmosfer Bumi. Bumi menyerap
sebagian energi ini dan sebagian dipantulkan kembali dari permukaan bumi. Sebagian dari energi
yang dipantulkan ini diserap oleh atmosfer. Akibatnya, suhu rata-rata di atas permukaan bumi
lebih tinggi jika tidak ada atmosfer. Atmosfer bumi memiliki efek yang sama dengan rumah kaca
(maka digunakan istilah “efek rumah kaca”). Efek rumah kaca telah menjadi lebih jelas selama abad
kedua puluh. Suhu rata-rata atmosfer bumi secara faktual telah meningkat. Di surat kabar dan
majalah, peningkatan emisi karbon dioksida sering dinyatakan sebagai sumber utama kenaikan
suhu di abad kedua puluh.
13. Seorang siswa bernama Andre menjadi tertarik pada kemungkinan hubungan antara suhu rata-
rata atmosfer Bumi dan emisi karbon dioksida di Bumi. Di sebuah perpustakaan, Andre melihat
dua grafik ini.
223
LITERASI BAHASA
INDONESIA
Terminologi
Carbon dioxide emission (thousand millions of tons per year): Emisi karbon dioksida (ribu juta
ton per tahun).
Average temperature of Earth’s atmosphere: Rata-rata suhu atmosfer Bumi.
Dari kedua grafik tersebut, Andre memastikan bahwa peningkatan suhu rata-rata atmosfer
bumi disebabkan oleh peningkatan emisi karbon dioksida. Hal pada kedua grafik tersebut yang
mendukung pernyataan Andre adalah …
A. Dapat diamati pada grafik terjadinya tren kenaikan suhu dan emisi karbon dioksida.
B. Kedua grafik memiliki luas di bawah kurva (area under curve) yang besar.
C. Kedua grafik menunjukkan garis yang dinamis dan nonlinear.
D. Temperatur menjadi variabel penting dalam menentukan sifat-sifat atmosfer bumi.
E. Emisi karbon dioksida yang tinggi dapat menyebabkan peningkatan suhu bumi.
14. Siswa lain, Jeanne, tidak setuju dengan kesimpulan Andre. Dia membandingkan dua grafik dan
mengatakan bahwa beberapa bagian dari grafik tidak mendukung kesimpulan Andre. Salah satu
bagian grafik yang tidak mendukung sanggahan Jeanne adalah …
A. Emisi karbon dioksida pada periode 1980—1983 turun, padahal rata-rata suhu meningkat.
B. Suhu atmosfer bumi pada tahun 1940 jauh lebih tinggi dibandingkan pada tahun 1920,
padahal emisi karbon dioksida pada kedua tahun tersebut sama.
C. Suhu atmosfer bumi pada tahun 1940—1975 bertahan pada tingkat yang kurang lebih sama,
tetapi emisi karbon dioksida naik signifikan.
D. Suhu atmosfer bumi pada tahun 1800-an kurang lebih sama, tetapi pada periode yang sama
terjadi peningkatan yang konsisten.
E. Peningkatan emisi karbon dioksida jauh lebih tajam daripada peningkatan rata-rata suhu
atmosfer bumi.
15. Andre mempertahankan kesimpulannya bahwa kenaikan suhu rata-rata atmosfer bumi
disebabkan oleh peningkatan emisi karbon dioksida. Akan tetapi, Jeanne berpikir bahwa
kesimpulannya terlalu dini. Dia berkata: "Sebelum menerima kesimpulan ini, Anda harus yakin
bahwa faktor lain yang dapat memengaruhi efek rumah kaca adalah konstan".
Pernyataan di bawah ini yang paling mungkin membuat Jeanne meminta Andre untuk yakin
bahwa faktor lain bersifat konstan adalah …
A. Jika faktor lain konstan, dapat semakin diyakinkan bahwa kenaikan suhu rata-rata atmosfer
bumi disebabkan oleh peningkatan emisi karbon dioksida dan bukan karena faktor konstan
tersebut.
224
LITERASI BAHASA
B. Faktor konstan akan mengganggu representasi kedua grafik di atas sehingga harus diketahui
dan dieliminasi seluruh intervensinya.
C. Faktor konstan dapat memengaruhi dinamika perubahan emisi karbon dioksida dan suhu
rata-rata atmosfer bumi karena nilainya berubah-ubah.
D. Peningkatan emisi karbon dioksida tidak dipengaruhi faktor lain yang bersifat konstan
sehingga tidak akan berpengaruh pada kenaikan suhu rata-rata atmosfer bumi.
E. Jika segala bentuk faktor konstan telah diketahui, korelasi antara suhu rata-rata atmosfer
bumi dan peningkatan emisi karbon dioksida dapat semakin jelas dan meyakinkan.
16. Seorang ilmuwan melakukan sebuah penelitian pemodelan matematis untuk mengaktualisasi
grafik emisi karbon dioksida di atas. Hasil penelitian tersebut dituangkan dalam grafik berikut.
Kesalahan dasar pada grafik di atas yang membuat kesimpulan eksperimen ilmuwan ini keliru
adalah …
A. Kenaikan emisi karbon dioksida terjadi secara nonlinear.
B. Kenaikan emisi karbon dioksida pada periode 1950—2020 sangat signifikan.
C. Variabel pada sumbu-x dan sumbu-y tidak memiliki hubungan tertentu.
D. Terdapat nilai emisi karbon dioksida sebesar 0.
E. Satuan yang digunakan pada variabel di sumbu-y tidak sesuai.

Banyak orang percaya bahwa angin harus menggantikan minyak dan batu bara sebagai sumber
energi untuk menghasilkan listrik. Gambar berikut menunjukkan kincir angin dengan kincir yang
diputar oleh angin. Rotasi ini menyebabkan produksi listrik oleh generator yang diputar oleh kincir
angin. Banyak pemilik ladang yang mengharapkan kincir angin yang dapat memberikan listrik yang
stabil sepanjang tahun.
225
LITERASI BAHASA
INDONESIA
17. Grafik di bawah ini menunjukkan kecepatan angin rata-rata di empat tempat berbeda sepanjang
tahun. Di antara grafik berikut, grafik yang menunjukkan tempat yang paling tepat untuk
membangun ladang angin untuk menghasilkan listrik adalah …
Kosa Kata
Wind speed : Kecepatan angin
A. D.
B. E.
C.
18. Semakin kuat angin, semakin cepat baling-baling kincir angin berputar dan semakin besar
luaran (output) daya listriknya. Namun, tidak ada hubungan langsung antara kecepatan angin
(wind speed) dan tenaga listrik (electric power) dalam keadaan nyata. Di bawah ini adalah empat
kondisi kerja pembangkit listrik di ladang angin nyata.
- Bilah kincir angin mulai berputar ketika kecepatan angin mencapai V1.
- Luaran daya listrik mencapai maksimum (W) saat kecepatan angin adalah V2.
- Untuk alasan keamanan, kincir dicegah agar tidak berputar lebih cepat daripada saat
kecepatan angin V2.
- Kincir berhenti berputar ketika kecepatan angin mencapai V3.
Grafik di bawah ini yang paling merepresentasikan hubungan antara kecepatan angin dan
luaran daya listrik pada kondisi kerja di atas adalah …
226
LITERASI BAHASA
A. D.
B. E.
C.
19. Transplantasi organ melibatkan operasi besar dan menjadi semakin sering dilakukan. Pada
grafik di bawah ini, diberikan jumlah transplantasi yang dilakukan di rumah sakit tertentu
selama tahun 2003.
Kosa Kata
Number of transplants : Jumlah transplan
Kidney : Ginjal
Heart : Jantung
Lungs : Paru-paru
Pernyataan di bawah ini yang dapat menjadi salah satu kesimpulan grafik di atas adalah …
A. Transplantasi jantung harus dilakukan bersamaan dengan transplantasi paru-paru.
B. Ginjal merupakan organ paling vital dan rentan pada tubuh manusia.
227
LITERASI BAHASA
INDONESIA
C. Paru-paru memiliki fungsi yang berkaitan erat dengan jantung.

D. Mayoritas pasien yang menjalani transplantasi mengalami gangguan ginjal.
E. Fungsi hati lebih penting daripada fungsi jantung dan paru-paru.
20. Bentuk grafik tersebut dapat disajikan menggunakan representasi statistik lain berupa …
A. Histogram.
B. Diagram garis.
C. Diagram lingkaran (Pie chart).
D. Grafik regresi linear sederhana.
E. Piktogram.
228
LITERASI BAHASA
CHAPTER 8

Pemerintah Indonesia tak tinggal diam menerima nasib kekalahan gugatan Uni Eropa di Badan
Penyelesaian Sengketa atau Dispute Settlement Body (DSB) Organisasi Perdagangan Dunia (WTO)
terkait kebijakan larangan ekspor bijih nikel sejak awal 2020. Atas kekalahan itu, Presiden RI Joko
Widodo (Jokowi) melalui Kementerian Perdagangan (Kemendag) RI sudah menyusun strategi
untuk melawan balik Uni Eropa di WTO melalui banding. Keputusan pemerintah yang akan
banding juga dinyatakan langsung oleh Menteri Energi dan Sumber Daya Mineral (ESDM), Arifin
Tasrif. Ia bilang, keputusan panel belum memiliki kekuatan hukum tetap. Dengan demikian,
Indonesia tidak perlu mengubah peraturan atau bahkan mencabut kebijakan yang dianggap tidak
sesuai sebelum keputusan sengketa diadopsi Dispute Settlement Body (DSB). "Keputusan panel
belum memiliki kekuatan hukum tetap, sehingga Pemerintah akan melakukan banding," ungkap
Arifin.
Sebelumnya telah diketahui bahwa Uni Eropa menggugat Indonesia ke Organisasi Perdagangan
Dunia (WTO). Hal ini karena RI membatasi ekspor nikel. Presiden Joko Widodo mengungkapkan
Indonesia memang akan menghentikan kegiatan ekspor nikel dan ke depan akan ada komoditas
lainnya yang akan dihentikan ekspor dalam kondisi mentah. Jokowi menginginkan raw material
diolah di dalam negeri minimal setengah jadi atau jadi baru diekspor. "Kita mau bahan mentah itu
diekspor dalam bentuk barang setengah jadi atau barang jadi. Kita mau ada nilai tambah atau
added value," kata dia dalam Pertemuan Tahunan Bank Indonesia 2021, Kamis (24/11/2021).
Potensi kekalahan ini sebelumnya sudah diprediksi Presiden Joko Widodo (Jokowi). Presiden
Jokowi menyebutkan bahwa Indonesia kemungkinan kalah akan gugatan WTO tersebut, namun ia
menilai bahwa yang terpenting dengan melakukan penyetopan ekspor nikel mentah, Indonesia bisa
mengubah tata kelola nikel di dalam negeri. "Kelihatannya kita kalah (gugatan) tapi tidak apa-apa,
industri kita akhirnya sudah jadi. Jadi kenapa takut? kalah tidak apa-apa syukur bisa menang,"
terang Jokowi dalam acara Sarasehan 100 Ekonomi oleh INDEF dan CNBC Indonesia, Rabu
(7/9/2022).
(Diadaptasi dari: https://finance.detik.com/energi/d-5824963/eropa-gugat-ri-karena-larang-ekspor-nikel-jokowi-

nggak-masalah dan https://www.cnbcindonesia.com/news/20221123172940-4-390587/tak-ragu-jokowi-siapkan-ini-
lawan-kekalahan-gugatan-di-wto)
1. Berdasarkan informasi yang terdapat dalam bacaan di atas, hal yang akan terjadi apabila
pemerintah Indonesia tidak menerapkan aturan untuk bahan mentah nikel diolah terlebih
dahulu adalah ….
A. Indonesia akan mendapatkan pemasukan yang lebih karena adanya nilai tambah dari nikel
yang diekspor.
B. Uni Eropa akan mengajukan gugatan karena banyaknya nikel Indonesia yang membanjiri
pasar nikel negara-negara Eropa.
C. Pemerintah Indonesia akan Menyusun strategi untuk meningkatkan nilai jual nikel sehingga
dapat menghasilkan keuntungan lebih.
229
LITERASI BAHASA
INDONESIA
D. Presiden Joko Widodo melalui melalui Kementerian Perdagangan (Kemendag) RI akan

melakukan kepada Uni Eropa terkait harga biji mentah nikel
E. Pemerintah tidak akan mengalami kekalahan dalam gugatan yang diajukan oleh Uni Eropa
ke Badan Penyelesaian Sengketa.
[C3, Literasi dalam Bahasa Indonesia, Litbang 2022]
2. Mengacu kepada informasi yang disajikan, faktor utama yang menyebabkan Indonesia digugat
ke WTO oleh Uni Eropa adalah ….
A. Respon akibat kekalah Indonesia dalam gugatan Uni Eropa di Badan Penyelesaian Sengketa
atau Dispute Settlement Body (DSB).
B. Pelarangan penjualan segala hal yang terkait dengan nikel Indonesia ke luar negeri sehingga
menimbulkan kerugian bagi Uni Eropa.
C. Belum adanya keputusan tetap dari panel WTO terkait permasalahan nikel Indonesia yang
ingin dimiliki oleh Uni Eropa untuk kepentingan industrinya.
D. Keinginan Presiden Joko Widodo agar nikel Indonesia tidak diekspor secara mentah
melainkan diolah terlebih dahulu agar lebih bernilai.
E. Adanya ancaman dari pemerintah Indonesia yang akan menghentikan seluruh kegiatan
ekspor bahan tambah termasuk nikel di dalamnya.
3. Pernyataan berikut yang mencerminkan sikap pantang menyerah dalam memperjuangkan

sesuatu yang muncul dalam kutipan informasi tersebut adalah ….
A. “Presiden Joko Widodo mengungkapkan Indonesia memang akan menghentikan kegiatan
ekspor nikel dan ke depan akan ada komoditas lainnya”
B. “Presiden Jokowi menyebutkan bahwa Indonesia kemungkinan kalah akan gugatan WTO
tersebut, namun ia menilai bahwa yang terpenting dengan melakukan penyetopan ekspor
nikel mentah”
C. “Kita mau bahan mentah itu diekspor dalam bentuk barang setengah jadi atau barang jadi.
Kita mau ada nilai tambah atau added value”
D. “Indonesia tidak perlu mengubah peraturan atau bahkan mencabut kebijakan yang dianggap
tidak sesuai”
E. “Uni Eropa menggugat Indonesia ke Organisasi Perdagangan Dunia (WTO). Hal ini karena RI
membatasi ekspor nikel.”
4. Walaupun Indonesia mengalami kekalahan dalam gugatan yang diajukan oleh Uni Eropa,
pemerintah tetap belum mencabut keputusannya terkait kebijakan larangan ekspor bijih nikel
dikarenakan ….
A. Indonesia adalah negara yang merdeka sehingga tidak dapat diatur oleh negara lainnya.
B. Keinginan kuat pemerintah Indonesia untuk mengubah tata Kelola nikel di dalam negeri.
C. Dispute Settlement Body (DSB) belum menetapkan keputusan yang berkekuatan hukum
tetap.
D. Pemerintah Indonesia yang enggan mengikuti keputusan yang dihasilkan oleh WTO.
E. Presiden joko Widodo tetap menginginkan nikel diolah terlebih dahulu sebelum di ekspor.
230
LITERASI BAHASA
Perhatikan infografis berikut untuk menjawab soal no 5-6!
Sumber: https://grafis.tempo.co/read/1532/utang-luar-negeri-pemerintah-indonesia-cenderung-meningkat
5. Infografis di atas menyajikan berbagai informasi terkait kondisi hutang Indonesia. Adapun
informasi yang tidak benar dalam pernyataan berikut adalah ….
A. Proporsi hutang Indonesia secara konsisten setiap tahunnya didominasi oleh sektor swasta
dibanding pemerintah.
B. Mayoritas hutang yang harus dibayarkan oleh pemerintah Indonesia tidak akan jatuh tempo
dalam waktu satu tahun.
C. USD masih menjadi mata uang yang secara mayoritas menjadi porsi hutang terbesar
pemerintah Indonesia.
D. Porsi dollar sebagai mata uang dengan porsi hutang terbesar semakin mulai berkurang
akibat adanya diversifikasi mata uang.
E. Tahun 2016 menjadi tahun dimana porsi hutang pemerintah tidak lebih sedikit
dibandingkan porsi hutang swasta.
231
LITERASI BAHASA
INDONESIA
6. Mengacu kepada informasi yang disajikan, pernyataan yang tepat untuk menjelaskan bagian
“Diversifikasi Mata Uang” dalam infografis di atas adalah ….
A. Tidak bervariasinya komposisi hutang Indonesia karena hanya berasal dari mata uang dollar
tanpa adanya variasi lain.
B. Kondisi ketika suatu negara hanya berhutang kepada salah satu mata uang secara dominan
sehingga akan sangat menekan kestabilan ekonomi.
C. Menurunnya utang pemerintah Indonesia yang tercermin dari rendahnya persentase hutang
terhadap mata uang dollar.
D. Terjadinya perubahan penyebaran komposisi mata uang yang menjadi hutang Indonesia
sehingga tidak hanya terpusat pada salah satu mata uang saja.
E. Berkurangnya hutang Indonesia terhadap negara yang menggunakan mata uang dollar
dalam empat tahun terakhir.

Belakangan PHK massal terjadi di perusahaan rintisan atau startup Indonesia. Padahal startup
dikenal menawarkan gaji tinggi pada pekerjanya. Mengenai fenomena ini, VP Investment AC
Ventures Alvin Cahyadi pun tak menutup kemungkinan standar gaji yang ditawarkan pasca badai
PHK akan makin normal. Sebab, dulu sebelum banyak startup lahir, diperlukan insentif yang besar
untuk bisa menarik karyawan berkualitas dari tempat kerja sebelumnya untuk mau masuk ke
startup yang lebih beresiko. Seperti, misalnya, merekrut karyawan bank besar untuk masuk ke
perusahaan fintech yang beresiko. Maka untuk membujuk karyawan tersebut untuk pindah,
diperlukan insentif ekonomi yang setimpal. "Akan tetapi, dengan semakin mainstream nya tech
startup dan makin banyak nya tech startup yang bisa meraih profit, maka over-incentivizing akan
berkurang," kata Alvin kepada CNBC Indonesia, Kamis (24/11/2022).
Akademisi dan Pakar Bisnis Profesor Rhenald Kasali berpendapat bahwa langkah PHK massal yang
dijalankan beberapa startup tersebut tidak ada hubungannya dengan resesi global. Jika memang
keadaan global menjadi alasan startup melakukan PHK, ia meminta perusahaan rintisan
membeberkan secara jelas laporan keuangan. Rhenald Kasali menduga, salah satu aksi PHK ini
justru karena para perusahaan ini masih saja melakukan aksi bakar uang. "Buka laporan keuangan
Anda, jelaskan sebaik-baiknya, atau jangan-jangan Anda bakar duitnya memang berlebihan.
Sekarang situasinya online to offline, tidak hanya cukup hanya online semua," terangnya dalam
konten video di akun Youtubenya dikutip, Senin (21/11/2022). Dia juga menduga apa yang terjadi
dengan startup bahkan yang sudah raksasa seperti GoTo bukan karena situasi ekonomi global tapi
karena bakar duit yang terlalu berlebihan.
Di tengah kondisi seperti ini, Bhima peneliti INDEF menyarankan pemerintah mulai mengatur
model bisnis perusahaan digital, khususnya e-commerce dan ride-hailing. Sebab, kedua perusahaan
itu terpantau masih memberi promo dan diskon secara besar-besaran atau istilahnya sering
menggunakan strategi 'bakar uang' untuk mempertahankan pangsa pasarnya. Akibatnya
persaingan usaha sektor digital menjadi kurang sehat dan membuat keuangan perusahaan tidak
mampu berdiri kokoh. "Konsumen baru mungkin akan tergoda akan promo. Tapi jika terus-
menerus memberi promo, sebenarnya itu suicide mission bagi startup," ucapnya.
(Diadaptasi dari: https://bisnis.tempo.co/read/1659328/startup-digital-yang-termasuk-pandemic-darling-lakukan-

phk-massal-ini-penyebabnya, https://www.cnbcindonesia.com/tech/20221124104032-37-390777/badai-phk-massal-
gaji-karyawan-startup-sudah-tak-fantastis dan https://www.liputan6.com/bisnis/read/5131356/analisis-rhenald-
kasali-soal-phk-massal-di-startup-benar-dampak-resesi)
232
LITERASI BAHASA
7. Berilah tanda centang (√) pada kolom BENAR atau SALAH setiap pernyataan berikut sesuai
dengan bacaan.
Pernyataan Benar Salah
Permasalahan PHK tidak hanya diakibatkan oleh masalah ancaman
resesi yang terjadi secara global.
Beban terbesar yang memberatkan keuangan perusahaan start-up
adalah Sumber Daya Manusianya.
Banyaknya karyawan yang beralih dari perusahaan konvensional
ke start-up memicu adanya PHK massal.
Gaji besar menjadi daya tarik yang ditawarkan perusahaan start-
up untuk mendapatkan SDM berkualitas.
Perusahaan start-up kurang mendapatkan investasi untuk
mengembangkan usahanya.
8. Dalam teks informasi dikatakan bahwa “over-incentivizing akan berkurang”, hal tersebut
bermakna ….
A. Pemberian diskon dan promo untuk pelanggan akan mulai dikurangi.
B. Perhitungan gaji yang memberikan keuntungan bagi karyawan start-up.
C. Pengurangan keuntungan ekonomi yang besar untuk karyawan akan berkurang.
D. Peninjauan ulang terhadap kebijakan PHK massal yang telah dilakukan.
E. Penambahan insentif ekonomi pada karyawan yang hendak pindah bekerja.
9. Pada teks informasi dikatakan bahwa strategi “bakar uang” menjadi salah satu penyebab
terjadinya PHK massal. Adapun penjelasan yang tepat untuk istilah tersebut adalah ….
A. Pemberian bantuan yang dilakukan oleh perusahaan start-up kepada mitranya agar mampu
mengembangkan usahanya sehingga berdampak positif pada perusahaan
B. Salah satu strategi untuk mendapatkan pelanggan dengan memberikan promo serta diskon
menggiurkan yang pada akhirnya menghabiskan anggaran perusahaan.
C. Pemberian promo dan diskon kepada para karyawan yang mengalami PHK massal agar
mereka dapat berkurang bebannya sehingga tidak menuntut perusahaan
D. Kebijakan pemberian diskon yang dilakukan perusahaan agar dapat terhindar dari pilihan
PHK massal yang akan lebih merugikan karyawan.
E. Respon yang dilakukan oleh perusahaan start-up untuk menghadapi resesi yang sedang
terjadi secara global sehingga mampu menarik investor
10. Jika merujuk kepada pendapatnya Prof. Rhenald Kasali, hal paling utama yang menyebabkan
perusahaan melakukan kebijakan PHK massal adalah ….
A. Ketidakmampuan perusahaan beradaptasi terhadap kondisi pandemi covid-19.
B. Ketidakpastian yang terjadi secara global akibat adanya ancaman resesi di tahun 2023.
C. Kebijakan baru dari pemerintah yang membatasi perusahaan start-up berkembang
D. Kesalahan dalam memperhitungan kelayakan gaji yang diberikan pada karyawan.
E. Ketidaktepatan perusahaan start-up dalam menerapkan strategi usaha.
233
LITERASI BAHASA
INDONESIA

KINETIKA MICHAELIS-MENTEN
Kinetika Michaelis-Menten adalah model kinetika enzim yang menjelaskan laju reaksi yang
dikatalisis oleh enzim bergantung pada konsentrasi enzim dan substratnya. Berikut adalah
persamaan reaksi antara substrat (S) yang mengikat enzim (E) secara reversibel untuk membentuk
kompleks enzim-substrat (ES) yang kemudian bereaksi secara tidak reversibel untuk membentuk
produk (P) dan melepaskan enzim lagi.
Dua istilah penting dalam kinetika Michaelis-Menten adalah:

- Vmax yang merupakan laju maksimum reaksi ketika semua situs aktif enzim jenuh dengan
substrat.
- KM (juga dikenal sebagai konstanta Michaelis) yang merupakan konsentrasi substrat saat laju
reaksi adalah 50%Vmax. KM adalah ukuran afinitas yang dimiliki suatu enzim terhadap
substratnya. Semakin rendah nilai KM, semakin efisien enzim tersebut dalam menjalankan
fungsinya pada konsentrasi substrat yang lebih rendah.
Persamaan Michaelis-Menten untuk reaksi di atas adalah:
Persamaan ini menjelaskan bahwa laju awal reaksi (V) dipengaruhi oleh konsentrasi substrat awal
([S]). Diasumsikan bahwa reaksi dalam keadaan tunak yaitu saat konsentrasi ES bernilai konstan.
Dikutip dari teachmephysiology.com (dengan adaptasi)
11. Berdasarkan informasi pada teks di atas, kerja utama enzim pada sebuah reaksi adalah …
A. berikatan dengan substrat untuk membentuk produk.
B. mempercepat pembentukan produk oleh substrat.
C. menurunkan energi aktivasi yang dibutuhkan untuk menginisiasi sebuah reaksi.
D. membentuk kompleks enzim-substrat untuk membentuk produk akhir.
E. menstabilkan kompleks enzim-substrat yang berikatan secara reversibel.
12. Diasumsikan bahwa pengikatan substrat dan enzim untuk membentuk kompleks substrat-
enzim merupakan reaksi tahap pertama dan pembentukan produk oleh kompleks substrat-
enzim merupakan reaksi tahap kedua. Perbedaan kedua reaksi tersebut adalah …
A. produk reaksi tahap pertama dapat berubah kembali menjadi konstituennya.
B. produk reaksi tahap pertama akan bergeser ke arah produk pada kondisi kesetimbangan.
C. reaksi tahap kedua terjadi tanpa melibatkan peran enzim.
D. pada kedua reaksi enzim tidak habis bereaksi dan terbentuk kembali sebagai produk akhir.
E. substrat reaksi tahap kedua merupakan produk reaksi tahap pertama.
13. Berdasarkan informasi pada teks di atas, kondisi di bawah ini yang memungkinkan tercapainya
laju maksimum reaksi pada kinetika Michaelis-Menten adalah …
A. konsentrasi substrat dan enzim pada sebuah reaksi bernilai sama.
B. laju pembentukan ikatan substrat-enzim sama dengan laju pembentukan produk (P).
C. konsentrasi substrat yang bereaksi bernilai sekurang-kurangnya 2KM.
234
LITERASI BAHASA
D. rasio konsentrasi tapak aktif enzim yang terjenuhkan dan substrat yang menjenuhkan
adalah 1:1.
E. afinitas enzim terhadap substratnya dinilai baik.
14. Argumen di bawah ini yang secara rasional menjelaskan hubungan berbanding terbalik antara
nilai KM dan efisiensi enzim adalah …
A. kemampuan pengikatan enzim yang rendah memungkinkan enzim melepas ikatan dengan
substrat secara cepat dan dapat berperan dalam lebih banyak reaksi.
B. semakin rendah nilai KM, semakin efisien enzim tersebut dalam menjalankan fungsinya pada
konsentrasi substrat yang lebih rendah.
C. nilai KM yang rendah menandakan kecepatan reaksi yang rendah pula sehingga reaksi
semakin efisien.
D. afinitas enzim yang rendah menyebabkan enzim bereaksi secara cepat dan membuat kerja
enzim menjadi tidak efisien.
E. tidak ada argumen yang logis untuk menjelaskan hubungan keduanya.
15. Anda membaca informasi tambahan mengenai kinetika Michaelis-Menten bahwa pada nilai [S]
<<< KM, nilai [S] menjadi diabaikan terhadap KM. Lalu, Anda melihat sebuah grafik yang
tertutupi noda kopi (ditutupi) sehingga ada bagiannya yang tidak terlihat.
Keterangan
𝑣0 pada grafik sama dengan v pada persamaan Michaelis-Menten
Informasi yang paling mungkin tertutup oleh noda kopi tersebut adalah …
𝑣
A. 𝑣0 = 𝑚𝑎𝑥
𝐾𝑀
𝑣𝑚𝑎𝑥 [𝑆]
B. 𝑣0 =
𝐾𝑀
𝑣𝑚𝑎𝑥 [𝑆]
C. 𝑣0 =
𝐾𝑀 +[𝑆]
D. 𝑣0 = 0,5𝑣𝑚𝑎𝑥
E. 𝑣0 = 0
235
LITERASI BAHASA
INDONESIA

SPEKTROSKOPI INFRAMERAH
Spektroskopi inframerah (IR) adalah salah satu teknik spektroskopi yang paling umum dan banyak
digunakan. Gugus penyerap pada sebuah molekul pada daerah inframerah menyerap dalam daerah
panjang gelombang tertentu. Puncak serapan di daerah ini biasanya lebih tajam jika dibandingkan
dengan puncak serapan pada daerah ultraviolet dan sinar tampak. Gugus dalam senyawa dapat
dianalisis dalam tiga cara yaitu dengan mengukur absorbansi, emisi, dan transmisi dalam bilangan
gelombang tertentu. Dengan cara ini, spektroskopi IR menjadi sangat sensitif untuk penentuan
gugus fungsi dalam sampel karena gugus fungsi yang berbeda menyerap frekuensi yang berbeda
pula. Selain itu, setiap molekul memiliki spektrum karakteristik yang sering disebut sebagai
spektrum sidik jari. Sebuah molekul dapat diidentifikasi dengan membandingkan puncak
serapannya dengan bank data spektrum. Spektroskopi IR sangat berguna dalam identifikasi dan
analisis struktur berbagai zat, termasuk senyawa organik dan anorganik. Metode ini juga dapat
digunakan untuk analisis kualitatif dan kuantitatif dari campuran kompleks senyawa serupa.
Dikutip dari chem.libretexts.org (dengan adaptasi)
16. Fenomena di bawah ini yang dapat dipecahkan dengan bantuan spektroskopi inframerah
adalah …
A. seorang mahasiswa jurusan kimia hendak mengetahui senyawa yang ada pada sebuah
ampul karena label pada ampul tersebut hilang.
B. seorang dosen farmasi hendak menentukan kadar etilen glikol pada sebuah sediaan
parasetamol cair.
C. seorang analis pada laboratorium klinik hendak menentukan jumlah kolesterol dalam
sampel darah seorang pasien.
D. seorang fisikawan hendak menentukan massa jenis sebuah senyawa yang akan diuji di
laboratorium.
E. seorang teknisi ingin membandingkan intensitas pada emisi inframerah, ultraviolet, dan
sinar tampak.
17. Anda melihat beberapa hasil uji laboratorium untuk sebuah senyawa. Di antara grafik di bawah
ini, grafik yang paling mungkin merupakan hasil pengujian menggunakan spektroskopi IR
adalah …
Kosa Kata
Intensity : Intensitas Transmittance : Transmisi
Retention time : Waktu retensi Wavenumber : Bilangan gelombang
Absorbance : Absorbansi Volume (V) : Volume
Wavelength : Panjang gelombang
A.
236
LITERASI BAHASA
B.
C.
D.
E.
237
LITERASI BAHASA
INDONESIA
18. Di bawah ini yang paling mungkin merupakan alasan penggunaan istilah spektrum “sidik jari”
pada teks di atas adalah …
A. spektrum sidik jari didapatkan dengan menggunakan cap jari seseorang.
B. spektrum sidik jari dapat digunakan untuk tujuan forensik.
C. spektrum sidik jari bersifat spesifik untuk senyawa tertentu.
D. spektrum sidik jari dianalisis untuk menentukan senyawa yang terdapat pada jari seseorang.
E. informasi pada teks tidak cukup untuk menentukan alasannya.
19. Anda adalah seorang analis pada sebuah laboratorium kimia organik. Anda diminta untuk
menggunakan spektroskopi inframerah untuk identifikasi sebuah senyawa. Berdasarkan
informasi pada teks di atas, hal di bawah ini yang perlu Anda siapkan sebelum melakukan
identifikasi adalah …
A. sampel senyawa.
B. kumpulan data spektrum.
C. set alat spektroskopi.
D. jawaban A dan B benar.
E. jawaban B dan C benar.
20. Berdasarkan informasi pada teks di atas, fungsi bank data spektrum adalah …
A. untuk memastikan bahwa alat spektroskopi inframerah bekerja dengan baik.
B. sebagai data utama yang akan diolah setelah identifikasi senyawa.
C. sebagai pembanding terhadap spektrum senyawa yang sedang diuji.
D. sebagai faktor kalibrasi spektroskopi inframerah.
E. untuk mengurangi kemungkinan galat pada penggunaan set alat.
238
LITERASI BAHASA
CHAPTER 9
Perhatikan pernyataan berikut untuk menjawab soal 1-5!

Kepala Pusat Gempa Bumi dan Tsunami Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG)
Daryono mengatakan, skala gempa bumi yang mengguncang Cianjur, Jawa Barat, pada Senin
(21/11/2022) siang sebenarnya tidak terlalu besar. Namun, gempa bermagnitudo 5,6 itu
menimbulkan kerusakan signifikan karena berjenis tektonik kerak dangkal atau shallow crustal
earthquake yang kedalamannya hanya 10Km dari permukaan. "Karakteristik shallow crustal
earthquake sangat dangkal. Jadi memang energinya itu dari pusat yang dipancarkan, yang
diradiasikan ke permukaan tanah itu masih kuat," kata Daryono dalam tayangan Kompas TV, Selasa
(22/11/2022).
Selain itu, kata Daryono, struktur bangunan di wilayah terdampak tidak memenuhi standar tahan
gempa. Banyak sekali rumah yang dibangun tanpa mengindahkan struktur aman gempa karena
menggunakan besi tulangan atau semen standar. Lokasi permukiman penduduk yang berada di
daerah tanah lunak juga menyebabkan resonansi gelombang gempa yang akhirnya
mengamplifikasi atau memperbesar dampak getaran gempa. Belum lagi, di daerah perbukitan atau
lereng, rumah-rumah penduduk mengalami kerusakan parah lantaran topografi wilayah tersebut
tidak stabil. "Gempa itu sebenarnya tidak membunuh dan melukai, tapi bangunan yang tidak
standar aman gempa yang kemudian roboh yang menimpa penghuninya itu menjadi penyebab
jatuhnya korban jiwa dan luka," ujar Daryono.
Lebih lanjut, Daryono menjelaskan, gempa Cianjur dipicu oleh pergerakan sesar Cimandiri. Dalam
sejarahnya, daerah-daerah di sekitar sesar Cimandiri kerap diguncang gempa, termasuk yang
berkekuatan besar. Menurut catatan BMKG, hingga Selasa (22/11/2022) pukul 07.30 WIB, telah
terjadi 122 gempa susulan dengan magnitudo terbesar 4,2 dan terkecil magnitudo 1,5. Gubernur
Jawa Barat Ridwan Kamil mengatakan, hingga Senin malam, Badan Penanggulangan Bencana
Daerah (BPBD) mencatat ada 162 korban meninggal dunia akibat gempa. Mayoritas merupakan
anak-anak. Selain itu, 2.345 unit rumah dilaporkan rusak dengan skala kerusakan 60-100.
(Sumber: https://nasional.kompas.com/)
dengan bacaan.
Kedalaman pusat gempa yang dangkal membuat dampak kerusakan yang
ditimbulkan parah.
Ketidakstabilan topografi wilayah pemukiman warga membuat kerusakan
rumah terjadi parah
Gempa bumi adalah bencana yang sangat membunuh karena dapat melukai
korban secara langsung.
Dampak berbahaya adanya gempa cianjur membuat terjadinya pergerakan
sesar Cimandiri.
Penyebab parahnya gempa Cianjur bukanlah magnitudonya melainkan
jenisnya yang tekntonik kerak dangkal
239
LITERASI BAHASA
INDONESIA
2. Dampak yang ditimbulkan dari terjadinya gempa bumi di Cianjur berdasarkan teks di atas
adalah ….
A. Terjadi pergerakan sesar Cimandiri yang memicu adanya gempa susulan.
B. Adanya gempa berjenis tektonik kerak dangkal atau shallow crustal earthquake.
C. Banyaknya korban jiwa dan kerugian materil yang dialami oleh masyarakat.
D. Memicu ketidakstabilan topografi di wilayah terjadinya gempa bumi Cianjur
E. Kondisi tanah di pemukiman penduduk menjadi lebih lunak akibat adanya resonansi.
3. Ketika diamati secara teliti, terdapat berbagai hal yang saling mendukung satu sama lain
sehingga mengakibatkan dampak gempa bumi di Cianjur begitu dahsyat. Adapun hal yang tidak
menjadi salah satu penyebab dahsyatnya dampak gempa bumi di Cianjur adalah ….
A. Gempa berjenis tektonik kerak dangkal atau shallow crustal earthquake
B. Kondisi tanah pemukiman yang memperbesar getaran gempa
C. Energi yang dipancarkan dari pusat gempa ke permukaan masih kuat
D. Magnitudo gempa yang terjadi termasuk kategori besar yang berbahaya
E. Ketidaklayakan struktur bangunan dalam menghadapi gempa bumi
4. Dalam teks informasi dikatakan bahwa penyebab utama dahsyatnya kerusakan yang terjadi
bukan karena magnitudo gempanya, namun karena gempa tersebut berjenis shallow crustal
earthquake. Makna paling tepat dari istilah shallow crustal earthquake adalah ….
A. Letak gempa terjadi pada laut yang dangkal sehingga dampaknya langsung terasa di
permukaan laut dan menyebar dengan cepat.
B. Kedalaman pusat gempa yang tidak terlalu dalam dari permukaan sehingga dampah
getarannya masih terasa besar di permukaan.
C. Gempa yang terjadi akibat kekuatan maginutudo di bawah 6 sehingga tidak terlalu dalam
pusat terjadinya dan dampaknya sangat dahsyat.
D. Terjadinya goncangan di permukaan sehingga mengakibatkan adanya gempa susulan di
kedalaman tertentu.
E. Salah satu jenis gempa yang terjadi akibat adanya pergeseran lempeng bumi di daratan
sehingga dampaknya dahsyat.
5. Berdasarkan bacaan di atas, dapat dikatakan bahwa “Magnitudo gempa bumi yang terjadi di
Cianjur sesungguhnya bukan faktor utama banyaknya korban jiwa ”.
Pernyataan di bawah ini yang dapat memperkuat pernyataan di atas adalah ….
A. Gempa bumi yang terjadi di Cianjur berjenis tektonik kerak dangkal atau shallow crustal
earthquake yang tidak terlalu berbahaya.
B. Gempa di Cianjur bukanlah hal yang baru sebab telah terjadi secara berulang hingga 122
gempa baik skala besar atau skala kecil
C. Rata-rata gempa yang terjadi di zona terdampak tidak ada yang melebihi 6,0 sehingga tidak
akan terasa di permukaan.
D. Kerusakan terjadi bukan akibat gempa bumi, namun dikarenakan adanya pergeseran sesar
Cimandiri yang terjadi secara berulang
E. Skala gempa bumi di Cianjur tidak terlalu besar, namun struktur bangunan di wilayah
terdampak tidak memenuhi standar tahan gempa sehingga menimpa penghuninya
240
LITERASI BAHASA

Badan Pusat Statistik (BPS) resmi merilis pertumbuhan ekonomi Indonesia pada kuartal III 2020
mengalami minus 3,49%. Hal ini menandakan Indonesia resmi mengalami resesipada tahun ini,
setelah pada kuartal sebelumnya mengalami minus juga. Adapun pada kuartal II, ekonomi
Indonesia mengalami pertumbuhan minus 5,32%. Kepala BPS Suhariyanto mengatakan, ekonomi
pada kuartal III mengalami kontraksi 3,49%. "Ekonomi kita alami kontraksi minus 3,49%," kata
Suhariyanto dalam videp virtual, Kamis (5/12/2020).
(Sumber dari: https://infografis.sindonews.com/photo/2874/bps-indonesia-resmi-resesi-pertumbuhan-ekonomi-

minus-349-1604525061)
6. Topik utama yang jadi pembahasan dalam infografis di atas adalah resesi. Mengacu kepada
informasi yang ada, maka yang dimaksud resesi adalah ….
A. Keadaan suatu negara yang ekonominya mengalami pertumbuhan yang negative Ketika
dibandingkan kuartal sebelumnya.
B. Kondisi Ketika pertumbuhan PDB menurut indikator pengeluarannya mengalami
pertumbuhan yang didominasi negative.
C. Keadaan negara yang mengalami pertumbuhan ekonomi minus setidaknya dalam dua
kuartal berturut-turut.
241
LITERASI BAHASA
INDONESIA
D. Kecenderungan pertumbuhan ekonomi suatu negara yang mengalami stagnansi akibat

adanya penurunan daya beli.
E. Kemungkinan terjadinya kebangkrutan suatu negara akibat pertumbuhan ekonomi yang
cenderung minus.
7. Menurut bacaan yang tersedia, informasi yang tepat untuk disampaikan kepada orang lain
adalah ….
A. Indonesia saat ini masih mengalami konstraksi ekonomi walaupun sudah lebih baik dari
kuartal sebelumnya.
B. Keadaan resesi akan terjadi Ketika suatu negara mengalami pertumbuhan di bawah 0-2%
dalam kuartal tertentu.
C. Sejak kuartal 1 tahun 2018 Indonesia telah menunjukan kecenderungan pertumbuhan
ekonomi yang menurun.
D. Konsumsi rumah tangga yang rendah menjadi factor penyebab utama terjadinya
pertumbuhan negatif Indonesia.
E. Pertumbuhan ekonomi suatu negara yang cenderung mengalami penurunan hingga negatif
secara otomatis akan mengalami resesi.

Mohammad Natsir adalah salah satu tokoh yang sangat berjasa dalam perjalanan kemerdekaan
bangsa Indonesia, salah satunya terkait gagasan beliau tentang Mosi Integral pada 3 April 1950.
Mosi tersebut dilatarbelakangi hasil KMB pada 2 November 1949 yang memutuskan bahwa bentuk
negara Indonesia bukan lagi negara kesatuan, melainkan berubah menjadi negara federal. Saat itu
negara republik Indonesia berpusat di Yogyakarta dengan lima belas negara lain, kecuali Irian
Barat, berada dalam satu negara Republik Indonesia Serikat (RIS). Rakyat Indonesia sudah
memahami bahwa kecuali negara republik indonesia, semua negara bagian RIS adalah hasil
bentukan Belanda. Hanya Pulau Sumatera, selain Sumatera Timur dan Sumatra Selatan, serta
Wilayah Yogyakarta yang termasuk dalam Negara Republik Indonesia. Kondisi seperti ini
mendapat penolakan dari banyak kalangan.
Mosi Integral benar-benar sebuah terobosan brilian yang menjadi pembuka jalan bagi pulihnya
Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) melalui jalan demokratis dan cara yang terhormat.
Mohammad Natsir melalui Mosi Integral mengajak semua pemimpin negara-negara bagian, waktu
itu ada 15 "negara boneka bikinan Van Mook" yakni: Negara Dayak Besar, Negara Indonesia Timur,
Negara Borneo Tenggara, Negara Borneo Timur, Negara Borneo Barat, Negara Bengkulu, Negara
Biliton, Negara Riau, Negara Sumatera Timur, Negara Banjar, Negara Madura, Negara Pasundan,
Negara Sumatera Selatan, Negara Jawa Timur, dan Negara Jawa Tengah, supaya membubarkan diri
secara damai dan bersama-sama pula mendirikan NKRI melalui prosedur parlementer.
Pada 17 Agustus 1950 yang diawali Mosi Integral Natsir di Parlemen (DPR-RIS) pada 3 April 1950
sebagai prolognya, Republik Indonesia untuk kedua kalinya diproklamirkan menjadi Negara
Kesatuan oleh Presiden Soekarno dalam sebuah pidato kenegaraan di Istana Merdeka Jakarta.
Itulah "Hari Proklamasi Kemerdekaan RI" yang kedua setelah Proklamasi 17 Agustus 1945.
Semenjak itu resmi pembubaran Republik Indonesia Serikat (RIS). Dua hari sebelumnya, 15
Agustus 1950 Presiden Soekarno membacakan Piagam Pernyataan terbentuknya Negara Kesatuan
Republik Indonesia di muka rapat gabungan DPR-RIS dan Senat di Jakarta. Republik Indonesia
Serikat hanya berumur tujuh bulan.
(Diadaptasi dari: https://nasional.sindonews.com/read/385214/12/mengenang-71-tahun-mosi-integral-natsir-memperkokoh-nkri dan
https://nasional.tempo.co/read/1578212/jasa-mohammad-natsir-kembalikan-indonesia-ke-nkri-melalui-mosi-integral)
242
LITERASI BAHASA
dengan bacaan.
Indonesia sejak awal kemerdekaan baru menjadi negara

kesatuan setelah adanya mosi integral yang digagas Natsir.
Wilayah Indonesia berdasarkan hasil KMB tidak seperti wilayah
Indonesia yang ada saat ini.
DKI Jakarta dan Jawa Barat bukanlah bagian dari Republik
Indonesia setelah disepakatinya KMB
Mohammad Natsir adalah bagian dari tokoh politik nasional yang
berpengaruh saat mengusulkan mosi integral.
Seluruh negara federal yang menjadi bagian dari RIS adalah
negara boneka yang dibentuk oleh Belanda.
9. Poin utama yang menjadi pembahasan dalam teks informasi yang disajikan adalah mosi integral
yang dicetuskan Mohammad Natsir. Tanpa adanya mosi integral tersebut hal yang akan terjadi
pada bangsa Indonesia adalah ….
A. Indonesia akan menjadi negara kesatuan yang sangat kuat karena setiap wilayah memiliki
otonomi khususnya masing-masing.
B. Wilayah Republik Indonesia lebih kecil dibandingkan luas wilayah yang saat ini diakui
sebagai Wilayah Republik Indonesia.
C. Pemerintahan akan menganut sistem negara federal sebagaimana AS sehingga akan menjadi
negara maju.
D. Kemerdekaan Indonesia akan diperingati setiap 2 November yang mengacu kepada
kesepakatan KMB
E. Ibukota negara Indonesia tidak akan dipindahkan ke Yogyakarta sebab tetap berada di
daerah Jakarta sebagaimana sat aini.
10. Mengacu kepada teks informasi yang disajikan, manfaat paling penting dari adanya mosi integral
Natsir adalah ….
A. Wilayah Indonesia lebih luas dibandingkan wilayah yang sebelumnya dikuasai Belanda.
B. Tanggal kemerdekaan Indonesia Kembali pada 17 Agustus sebagaimana kemerdekaan awal.
C. Bentuk penolakan masyarakat Indonesia terhadap peleburan RI menjadi bagian RIS.
D. Penegasan proklamasi Indonesia karena dilakukan dua kali oleh Soekarno.
E. Indonesia Kembali menjadi negara kesatuan sebagaimana cita-cita awal kemerdekaan.

REAKSI BERANTAI POLIMERASE
Reaksi berantai polimerase (PCR) adalah teknik laboratorium umum yang digunakan dalam
penelitian dan praktik klinis untuk mengamplifikasi, atau menyalin, segmen kecil materi genetik.
PCR kerap disebut “fotokopi molekuler”, dan bersifat sangat akurat dan sensitif. Urutan pendek
yang disebut primer digunakan untuk secara selektif memperbanyak urutan DNA tertentu.
Pengujian COVID-19 menggunakan versi PCR termodifikasi yang disebut reaksi berantai
polimerase kuantitatif (qPCR). Metode ini dilakukan dengan menambahkan pewarna fluoresen ke
243
LITERASI BAHASA
INDONESIA
dalam proses PCR untuk mengukur jumlah materi genetik dalam sampel. Dalam hal ini, petugas
kesehatan mengukur jumlah materi genetik dari SARS-CoV-2. Proses pengujian dimulai ketika
petugas kesehatan mengumpulkan sampel menggunakan usap hidung atau tabung air liur. Virus
SARS-CoV-2, yang merupakan patogen penyebab COVID-19, menggunakan RNA sebagai materi
genetiknya. Pertama, PCR diubah dari RNA untai tunggal menjadi DNA untai ganda dalam proses
yang disebut transkripsi balik. Kedua untai cetakan DNA kemudian dipisahkan.
Primer menempel pada ujung untaian ini. Primer adalah potongan kecil DNA yang dirancang untuk
hanya terhubung ke urutan genetik yang spesifik untuk DNA virus, memastikan hanya DNA virus
yang dapat diduplikasi. Setelah primer menempel, untai DNA komplementer baru memanjang di
sepanjang untai cetakan. Saat ini terjadi, pewarna fluoresen menempel pada DNA, berpendar dan
terukur intensitasnya, serta memberikan penanda duplikasi yang berhasil. Pada akhir proses, dua
salinan identik DNA virus dibuat. Siklus ini kemudian diulang 20-30 kali untuk membuat ratusan
salinan DNA yang sesuai dengan RNA virus SARS-CoV-2.
Diadaptasi dari genome.gov (dengan adaptasi)

Kosa Kata
Sample collection : Pengumpulan sampel Separation : Pemisahan
Saliva tube : Tabung air liur End of cycle : Akhir siklus
Nasal swab : Usapan hidung Template strands : Untai salinan
Reverse transcription : Transkripsi balik New strand : Untai baru
Duplication : Duplikasi (penggandaan)
Fluorescent dyes : Pewarna fluoresen
11. Anda diminta untuk melakukan pengujian terhadap spesimen biologis dari pasien yang terduga
terpapar adenovirus. Sebelum melakukan pengujian, Anda diberikan informasi berikut.
244
LITERASI BAHASA
Perbedaan pengujian sampel terduga mengandung SARS-CoV-2 dan adenovirus adalah …

A. pengujian sampel terduga mengandung SARS-CoV-2 lebih sering dilakukan.
B. pengujian sampel terduga mengandung adenovirus tidak menggunakan qPCR.
C. pengujian sampel terduga mengandung SARS-CoV-19 sama dengan pengujian sampel
terduga mengandung rhabdovirus.
D. pengujian sampel terduga mengandung adenovirus tidak memerlukan primer.
E. pengujian sampel terduga mengandung adenovirus tidak memerlukan proses transkripsi
balik.
12. Alasan di bawah ini yang membuat peneliti harus melakukan PCR terhadap fragmen genetik
yang hendak dianalisis adalah …
A. sampel genetik terduga mengandung virus penyebab penyakit.
B. analisis genetik dan molekuler memerlukan DNA dalam jumlah yang besar.
C. materi genetik bakteri perlu diperbanyak sebelum dianalisis.
D. angka penyakit yang disebabkan infeksi melonjak tinggi di sebuah negara.
E. harga kit PCR lebih murah daripada uji imunoserologi lainnya.
13. Penggunaan primer pada pengujian PCR membuktikan bahwa pengujian ini bersifat …
A. metodologis. D. sensitif.
B. sainitifik. E. akurat.
C. spesifik.
14. Hal di bawah ini yang mungkin terjadi jika metode qPCR tidak menggunakan pewarna fluoresen
adalah …
A. proses mengukur kualitas materi genetik yang diduplikasi menjadi lebih sulit.
B. hasil duplikasi materi genetik tidak akan terlihat dengan baik.
C. penentuan keberhasilan duplikasi menjadi lebih sulit.
D. pembentukan untai cetakan akan menghadapi masalah.
E. siklus tidak mungkin diulang untuk 20—30 kali.
15. Setelah mendeteksi tiga spesimen biologis yang terduga mengandung virus SARS-CoV-2, Anda
merepresentasikan hasil deteksi dalam sebuah grafik. Anda mendapatkan grafik seperti berikut.
Setiap spesimen digambarkan oleh satu garis.
245
LITERASI BAHASA
INDONESIA
Kosa Kata
Intensity of Fluorescent Signal : Intensitas sinyal fluoresen
Amplification/TestiEng Time : Amplifikasi/waktu pengujian
Threshold : Ambang batas
Berdasarkan informasi pada teks di atas, pernyataan di bawah ini yang paling mungkin benar
adalah …
A. spesimen biologis A tidak mengandung virus SARS-CoV-2 karena nilai intensitas sangat
tinggi untuk jumlah amplifikasi yang sangat rendah.
B. spesimen biologis B diambil dari apusan nasal (nasal swab) karena nilai intensitas yang
tinggi pada amplifikasi yang tinggi pula.
C. pasien sumber spesimen biologis C diminta untuk mengisolasi diri selama 7 hari setelah
hasil pengujian keluar.
D. spesimen biologis A dan B mengandung jumlah bakteri yang sangat tinggi karena intensitas
fluoresen yang tinggi pada pengujian.
E. spesimen biologis A positif mengandung virus SARS-Cov-19 karena pewarna fluoresen
menunjukkan intensitas yang tinggi.
16. Anda dan rekan Anda diminta untuk membuat infografis yang merupakan bentuk simplifikasi
hasil yang mungkin muncul setelah dilakukannya pengujian SARS-CoV-2 dengan qPCR. Berikut
adalah hasil yang dibuat oleh rekan Anda.
Informasi yang tepat untuk Anda tuliskan pada bagian X dan Y adalah …
X Y
A. Positif Covid-19 Positif Covid-19
B. Negatif Covid-19 Negatif Covid-19
C. Positif Covid-19 Negatif Covid-19
D. Negatif Covid-19 Positif Covid-19
E. Positif Covid-19 Positif palsu Covid-19
246
LITERASI BAHASA

DIABETES MELITUS TIPE 1
Diabetes tipe 1 atau diabetes ketergantungan insulin adalah suatu penyakit jangka panjang yang
terjadi ketika pankreas tidak dapat memproduksi cukup insulin bagi tubuh. Insulin sangat
dibutuhkan tubuh untuk mengontrol glukosa (gula) dalam sel yang didapat dari darah. Penyebab
diabetes ini adalah ketidakmampuan pankreas untuk memproduksi cukup insulin sehingga
glukosa di dalam darah tidak dapat masuk ke dalam sel. Gangguan pada pankreas ini diduga
karena proses autoimun yaitu ketika sistem kekebalan tubuh seseorang menyerang sel-sel tubuh
yang sehat. Kondisi diabetes ini tidak dapat disembuhkan sehingga terapi tanpa intervensi obat
diprioritaskan.
Dikutip dari halodoc.com (dengan adaptasi)
DIABETES MELITUS TIPE 2
Diabetes tipe 2 atau diabetes melitus adalah penyakit jangka panjang yang terjadi ketika tubuh
tidak dapat menggunakan insulin secara efektif. Penyakit ini adalah kondisi umum yang
menyebabkan kadar gula (glukosa) dalam darah menjadi terlalu tinggi. Jika dibiarkan tanpa
penanganan, penyakit meningkatkan risiko gangguan serius pada jantung, mata, dan saraf dalam
tubuh. Diabetes melitus tipe 2 terjadi karena sel-sel di otot, lemak, dan hati menjadi resisten
terhadap insulin. Karena tidak dapat berinteraksi secara normal dengan insulin, kelebihan gula
tidak dapat dibuang. Beberapa obat yang umum digunakan untuk mencegah komplikasi penyakit
ini adalah metformin dan sulfonilurea.
Dikutip dari halodoc.com (dengan adaptasi)
17. Berdasarkan informasi pada teks di atas, terapi yang paling tepat dilakukan untuk menangani
diabetes melitus tipe 1 adalah …
A. menggunakan obat antidiabetes lain seperti empagliflozin atau dulaglutide.
B. melakukan pengujian gula darah secara mandiri di rumah.
C. menggunakan obat-obatan seperti metformin dan sulfonilurea.
D. melakukan olahraga rutin dan menerapkan pola makan sehat dan seimbang.
E. tidak ada terapi di atas yang benar-benar tepat.
18. Seorang anggota keluarga jauh Anda sedang datang berkunjung. Anggota keluarga Anda
tersebut bercerita bahwa beliau sedang menggunakan insulin injeksi untuk menangani kondisi
diabetes yang dideritanya. Berdasarkan informasi pada teks di atas, pernyataan di bawah ini
yang paling mungkin benar adalah …
A. anggota keluarga tersebut menderita diabetes melitus tipe 1.
B. anggota keluarga tersebut menderita diabetes melitus tipe 2.
C. anggota keluarga tersebut menggunakan insulin yang diberikan dengan cara menelannya.
D. anggota keluarga tersebut menderita diabetes melitus tipe 2 kronis.
E. informasi pada teks tidak cukup untuk menentukan jenis diabetes melitus yang diderita
anggota keluarga tersebut.
247
LITERASI BAHASA
INDONESIA
19. Anda melihat infografis berikut yang menjelaskan proses terjadinya diabetes melitus tipe 1 dan 2.
Kosa Kata
Glucose: Glukosa Closed: Tertutup
Channel: Kanal Receptor: Reseptor
Anda ingin menunjukkan bagian pada infografis yang merepresentasikan pernyataan “sel-sel di
otot, lemak, dan hati menjadi resisten terhadap insulin” pada teks. Bagian pada infografis yang
merepresentasikan pernyataan tersebut adalah …
A.
B.
C.
D.
E.
248
LITERASI BAHASA
20. Berdasarkan informasi di bawah ini, pernyataan di bawah ini yang paling mungkin menjadi
mekanisme kerja obat metformin adalah …
(Catatan: Anda tidak perlu mengetahui cara kerja obat secara pasti. Berpikirlah secara logis
untuk memprediksi cara kerja obat!)
A. meningkatkan produksi insulin.
B. mengeliminasi glukosa dalam darah lewat urin.
C. memperbaiki fungsi normal pankreas.
D. meningkatkan sensitivitas sel terhadap insulin.
E. meningkatkan konsentrasi insulin dalam darah.
249

Literasi Bahasa Indonesia

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Literasi Bahasa Indonesia

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LITERASI BAHASA

Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal 1 - 4!

Perhatikan teks informasi berikut untuk menjawab soal nomor 5-6!

Perhatikan grafik di bawah ini untuk menjawab soal 7-8!

Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal nomor 9-10!

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 11—15!

KERAGAMAN HAYATI ADALAH KUNCI PENGELOLAAN LINGKUNGAN

Dikutip dari oecd.org (dengan adaptasi)

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 16—20!

MESIN CETAK UNTUK MAKHLUK HIDUP?

Dikutip dari oecd.org (dengan adaptasi)

16. Domba Dolly berbentuk sangat identik dengan …

Sumber gambar: cancer.gov

Hal dibawah ini yang dimaksud “potongan sangat kecil” adalah …

20. Penggunaan analogi “mesin fotokopi” dilakukan untuk menunjukkan bahwa …

Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 1–6!

Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal 1-2!

Perhatikan infografis berikut untuk menjawab soal 8-11!

B. Munculnya ketergantungan dari masyarakat terhadap penggunaan plastik.

Perhatikan teks informasi berikut untuk menjawab soal 16-18!

Perhatikan grafik di bawah ini untuk menjawab soal 19-20!

Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal 1-3!

Perhatikan infografis berikut untuk menjawab soal 4-5!

Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal 6-8!

Perhatikan infografis berikut untuk menjawab soal 9-10!

(Sumber: Dinkes Kota Depok)

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 11—15!

sehingga dapat dipastikan tidak adanya ketidakmurnian di dalam sediaan obat.

Dikutip dari cnbcindonesia.com (dengan adaptasi)

15. Anda menemukan infografis berikut di mesin pencarian.

Foods high in oxalate: Makanan-makanan tinggi kandungan oksalat (asam oksalat)

Pernyataan di bawah ini yang paling tepat adalah …

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 16—20!

Dikutip dari goodnewsfromindonesia.id (dengan adaptasi)

Tissue : Jaringan (tumbuh di jaringan tubuh)

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal 1-3!

Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal 6-8!

Perhatikan infografis berikut untuk menjawab soal 9-10!

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 11—16!

Perhatikan skenario berikut untuk menjawab soal no. 17—20!

C. Asam mefenamat tablet

D. Infus NaCl fisiologis (0,9%)

E. Pseudoefedrin HCl kapsul

[C4, Penalaran dalam Literasi, Litbang 2022]

Perhatikan infografis di bawah ini untuk menjawab soal nomor 1—3!

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 9—15!

Dikutip dari oecd.org (dengan adaptasi)

[C4, Penalaran dalam Literasi, PISA Literacy Items]

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no.16—20!

Dikutip dari oecd.org (dengan adaptasi)

Pembelajaran menulis puisi secara konvensional biasanya diajarkan hanya dengan

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 13—16!

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no. 17—20!

[C4, Penalaran dalam Literasi, PISA Literacy Items]

[C4, Penalaran dalam Literasi, PISA Literacy Items]

C. Paru-paru memiliki fungsi yang berkaitan erat dengan jantung.

Perhatikan teks informasi berikut untuk menjawab soal 1-4!

(Diadaptasi dari: https://finance.detik.com/energi/d-5824963/eropa-gugat-ri-karena-larang-ekspor-nikel-jokowi-

D. Presiden Joko Widodo melalui melalui Kementerian Perdagangan (Kemendag) RI akan

3. Pernyataan berikut yang mencerminkan sikap pantang menyerah dalam memperjuangkan

Perhatikan infografis berikut untuk menjawab soal no 5-6!

Perhatikan teks informasi berikut untuk menjawab soal 7-10!

(Diadaptasi dari: https://bisnis.tempo.co/read/1659328/startup-digital-yang-termasuk-pandemic-darling-lakukan-