1

KUNCI JAWABAN
ESPS Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka
Untuk SD/MI Kelas 5

Bab 1. Hubungan Antarsila Pancasila

Ayo Berlatih 1

1.
 2

2. Jawaban
a. 2
b. 1
c. 4
d. 1
e. 5
f. 3
g. 5
h. 4
i. 3
3. Terdapat lima nilai dasar yang terkandung dalam Pancasila, yaitu nilai
ketuhanan, nilai kemanusiaan, nilai persatuan, nilai kerakyatan, dan nilai
keadilan. Kelima sila menjiwai dan dijiwai oleh satu sama lain. Oleh karena itu,
antara satu sila dengan sila lainnya tidak dapat dipisahkan.
4. Sila pertama Pancasila mengandung nilai ketuhanan dan mengajak
masyarakat untuk menjalankan perintah agama dengan beriman dan
bertakwa kepada Tuhan. Masyarakat yang beriman kepada Tuhan akan
mampu menjalankan sila-sila Pancasila yang lainnya.
5. Sila ketiga Pancasila dijiwai oleh sila pertama dan kedua serta menjiwai sila
keempat dan kelima. Sila ketiga Pancasila mengandung nilai persatuan yang
didasarkan pada nilai ketuhanan dalam sila pertama dan nilai kemanusiaan
dalam sila kedua. Persatuan ini diharapkan dapat membuat kehidupan
masyarakat menjadi damai dan sejahtera. Kehidupan yang damai dan
sejahtera diperoleh dari sikap saling menghargai (nilai pada sila keempat) dan
memperlakukan setiap orang secara adil (nilai pada sila kelima).

Ayo Berlatih 2
1. Jawaban
a. Penerapan sila Pancasila: memberi kesempatan umat beragama lain untuk
beribadah.
Nilai luhur Pancasila yang tecermin: toleran antarumat beragama.
b. Penerapan sila Pancasila: memberi tempat duduk kepada orang tua di
kendaraan umum.
Nilai luhur Pancasila yang tecermin: menjunjung tinggi kemanusiaan.
2. Jawaban
a. Tindakanmu sebaiknya: mengikuti lomba-lomba yang diadakan
Manfaat tindakan: saling mengenal dengan tetangga dan terjalin
persatuan.
b. Tindakanmu sebaiknya: memberikan bantuan semampunya
Manfaat tindakan: meringankan beban korban bencana.
 3

3. Jawaban
a. Sila ke: 2
Alasan: Mengantre dengan tertib menunjukkan bahwa kita menghargai
orang lain yang ikut mengantre bersama kita.
b. Sila ke: 4
Alasan: anggota keluarga diberi kesempatan untuk menyampaikan
pendapat.
4. Jawaban
a. Nilai sesuai sila kedua: mau membantu demi meringankan beban orang.
Nilai sesuai sila ketiga: bersatu dalam melakukan pekerjaan agar beban
pekerjaan terasa lebih ringan.
b. Nilai sesuai sila keempat: memberi kesempatan kepada orang lain untuk
menyampaikan pendapat.
Nilai sesuai sila kelima: memperoleh hak untuk menyampaikan pendapat
dan wajib mendengarkan pendapat orang lain.

Ayo Berlatih 3
1. Jawaban
a. Salah
Manfaat: -
b. Benar
Manfaat: tercipta persatuan dan kesatuan serta dapat meringankan beban
keluarga yang mengadakan kegiatan.
c. Benar
Manfaat: lingkungan menjadi lebih asri dan tercipta persatuan dan
kesatuan dalam masyarakat.
d. Benar:
Manfaat: pekerjaan selesai lebih cepat dan masyarakat semakin dapat
bersatu.
2. Jawaban:
a. Yogyakarta
Kegiatan: membantu warga yang sedang mengadakan hajatan dengan
menjadi pramusaji atau membantu menyiapkan makanan di dapur.
Manfaat: kekeluargaan dalam masyarakat semakin erat dan warga yang
mengadakan hajatan merasa terbantu.
b. Bangka Belitung
Kegiatan: masyarakat membawa berbagai jenis makanan dari rumah
masing-masing untuk diberikan kepada warga yang sedang berduka karena
meninggalnya anggota keluarga, ke masjid, atau untuk perayaan agama
Islam.
 4

Manfaat: memperkuat rasa kekeluargaan dan persatuan serta

meningkatkan rasa saling membantu antarwarga.
c. Bali
Kegiatan: saling membantu dalam berbagai kegiatan tanpa mengharapakan
upah atau imbalan. Misalnya, saat terjadi bencana atau memperbaiki
fasilitas umum.
Manfaat: tercipta persatuan dan kesatuan, kebiasaan untuk saling
menolong, dan rasa kekeluargaan dalam masyarakat.
d. Kepulauan Riau
Kegiatan: masyarakat saling membantu saat ada warga lain yang sedang
mengadakan hajatan seperti pesta perkawinan.
Manfaat: tercipta kebiasaan saling menolong dan rasa kekeluargaan.
3. Gotong royong sesuai dengan nilai-nilai pada sila-sila Pancasila. Gotong royong
sesuai sila pertama karena dilakukan untuk ibadah kepada Tuhan. Gotong
royong sesuai sila kedua karena didasari oleh nilai-nilai kemanusiaan. Gotong
royong sesuai sila ketiga karena kegiatan ini tidak dapat berjalan tanpa adanya
persatuan peserta gotong royong. Gotong royong sesuai sila keempat karena
perlu diadakan musyawarah agar kegiatan gotong royong dapat berjalan
secara efektif. Gotong royong sesuai sila kelima karena dalam gotong royong
dilakukan pembagian tugas secara adil.
4. Dalam gotong royong, masyarakat harus bekerja sama dan saling
menolong meskipun terdapat berbagai perbedaan dalam masyarakat.
Semakin sering kegiatan gotong royong dilakukan, semakin tinggi rasa
kekeluargaan dan persatuan dalam masyarakat.
5. Jawaban sesuai dengan pengalaman siswa.

Ayo Berlatih 4
1. Jawaban
a. Tidak Setuju
Gotong royong tidak hanya berbentuk kerja sama langsung, tapi dapat
berupa upaya kerja sama untuk meringankan beban orang lain.
Misalnya, mengumpulkan sumbangan atau donor darah.
b. Setuju
Gotong royong di wilayah kabupaten biasa lebih bersifat fisik.
Masyarakat bekerja sama atau tolong menolong secara langsung.
c. Setuju
Bersama-sama menolong warga lain yang membutuhkan termasuk
kegiatan gotong royong.
 5

d. Setuju
Gotong royong merupakan kegiatan yang dilakukan bersama-sama,
baik untuk mencapai tujuan bersama ataupun untuk menolong warga
lain yang tertimpa musibah.
e. Tidak Setuju
Masyarakat kota tetap melakukan kegiatan gotong royong meskipun
tidak secara fisik atau langsung. Gotong royong dilakukan dalam
bentuk mengumpulkan sumbangan atau donor darah.
f. Setuju
Masyarakat kota biasanya jarang dapat bertemu secara langsung
sehingga gotong royong yang dilakukan lebih banyak berupa
mengumpulkan sumbangan.
2. Jawaban
a. Mengajak warga membersihkan sampah ranting dan daun bersama-
sama.
Manfaat: jalan dapat kembali digunakan dengan nyaman.
b. Mengumpulkan sumbangan untuk tetangga korban kebakaran.
Manfaat: tetangga dapat terbantu dari sumbangan yang dikumpulkan.
c. Menanami lingkungan dengan pohon dan tanaman hias
Manfaat: lingkungan tampak asri dan nyaman.
d. Memperbaiki jembatan sebisanya sambil menghubungi pemerintah
setempat agar jembatan dapat diperbaiki.
Manfaat: jembatan dapat segera digunakan kembali.
3. Ada. Masyarakat kabupaten yang bersifat agraris lebih sering melakukan
gotong royong secara fisik atau secara langsung. Masyarakat kota lebih
sering bergotong royong dengan cara mengumpulkan sumbangan
walaupun sesekali melakukan kerja bakti secara langsung.
4. Mengumpulkan sumbangan untuk korban bencana dan melakukan donor
darah bersama untuk membantu masyarakat yang membutuhkan darah.
5. Bersama-sama memperbaiki jalan yang rusak dan memasak makanan
untuk salah satu warga yang mengadakan hajatan.
 6

Latihan Ulangan Bab 1

A. Pilihlah jawaban yang tepat.
No. Jawaban
1. a. segala aturan tertulis dan tidak tertulis di Indonesia harus
berpedoman kepada Pancasila
2. b. ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, keadilan
3. a. ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa
4. c. membantu orang lain yang sedang kesulitan secara sukarela
5. d. membiasakan diri bermusyawarah untuk menyelesaikan masalah
6. c. ke-3 karena mereka bekerja sama merawat hewan peliharaan
dengan baik
7. a. membawa kucing tersebut pulang untuk diberi makan
8. c. gotong royong untuk mempererat persatuan dan kesatuan
9. c. kehidupan menjadi aman, damai, dan sejahtera
10. d. kerja sama untuk mencapai tujuan bersama

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. dasar negara
2. Pancasila
3. 2
4. musyawarah
5. hak

C. Kerjakan soal-soal berikut.

1. Jawaban
a. Pancasila merupakan dasar yang menjadi landasan utama dalam
kehidupan bernegara di Indonesia.
b. Karena Pancasila merupakan gagasan dari para pendiri bangsa dan
menjadi sistem nilai yang ideal, dicita-citakan, dan diyakini
kebenarannya untuk diwujudkan dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
2. Jawaban
a. di rumah: beribadah sesuai ajaran agama, tidak mengganggu anggota
keluarga yang beribadah, rajin berdoa.
b. di sekolah: menghormati teman yang berbeda agama, tidak
mengganggu teman yang sedang berdoa atau beribadah, tidak
memilih teman berdasarkan agamanya.
 7

3. Jawaban
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
b. Contoh lain: menolong teman yang kesusahan, mengantre dengan
tertib, menghormati dan menghargai orang lain.
c. Terbiasa bersikap tolong menolong dan masyarakat hidup dengan
rukun.
4. Jawaban
a. Bangsa Indonesia bersatu meskipun memiliki keragaman suku
bangsa, budaya, dan agama sesuai bunyi sila ketiga, yaitu “Persatuan
Indonesia.”
b. Bangsa Indonesia akan mudah terpecah belah karena keragaman itu
dianggap sebagai perbedaan yang harus dipermasalahkan.
c. Contoh:
1) Bergaul dengan masyarakat sekitar tanpa memandang perbedaan
suku bangsa, budaya, dan agama.
2) Bekerja sama dengan semua masyarakat tanpa memandang latar
belakang suku bangsa, budaya, dan agama demi kemajuan
wilayahnya.
3) Membeli produk buatan masyarakat sekitar, bukan membeli
produk dari luar negeri.
5. Jawaban
a. Persatuan Indonesia
b. Contoh:
1) Mempelajari kesenian daerah
2) Menonton pertunjukan budaya tradisional
3) Memakai pakaian adat saat ada perayaan atau acara resmi
c. Budaya nasional akan tetap lestari

HOTS
1. Jawaban
a. Ada. Kegemaran Tika membeli cenderamata yang berkaitan dengan
budaya Indonesia membantu para perajin cenderamata untuk
bertahan dan melestarikan cenderamata budaya.
b. Sila ketiga, yaitu Persatuan Indonesia.
c. Ada. Memaksa orang tua untuk memenuhi keinginannya.
d. Kegemaran Tika mengoleksi benda-benda berkaitan dengan budaya
Indonesia merupakan kegemaran yang baik. Namun, Tika sebaiknya
tetap memahami kondisi orang tuanya jika ingin melakukan
 8

kegemarannya. Tika juga dapat menabung agar kegemarannya

tersebut dapat tetap dilakukan.
2. Jawaban
a. Ketua RT. Meskipun bukan termasuk warga yang tinggal I perumahan
mereka, petugas keamanan merupakan orang yang sudah membantu
menjaga keamanan di perumahan tempat mereka tinggal. Sehingga
membantunya merupakan tanggung jawab warga sekitar.
b. Sila kedua, Kemanusiaan yang adil dan beradab.
c. Ya, karena masyarakat bersama-sama mengumpulkan sumbangan
untuk petugas keamanan tersebut.
AKM
1. Jawaban

2. Jawaban
1. Benar
2. Salah
3. Benar
4. Salah
3. c. ekonomi
4. Karena gotong royong tidak pernah memandang latar belakang agama,
etnik, strata sosial, budaya, dan ekonomi.
 9

Bab 2 Norma dan Aturan

Ayo Berlatih 1
1. Jawaban
a. Norma
b. Sanksi
c. Hak
d. Kewajiban
2. Jawaban

3. Jawaban
a. Hubungan antaranggota masyarakat berjalan dengan baik dan rukun.
b. Kita menjadi lebih bertanggung jawab dan semua orang dapat
memperoleh haknya.
c. Kualitas hidup kita meningkat dan tercipta kehidupan yang rukun.
4. Norma kesusilaan, norma kesopanan, norma agama, dan norma hukum.

Ayo Berlatih 2
1. Jawaban
a. B. Norma kesopanan
b. C. Norma agama
c. D. Norma hukum
d. A. Norma kesusilaan
2. Jawaban
a. Norma kesopanan
Sanksi jika melanggar: mendapat cibiran dari masyarakat
b. Norma agama
Sanksi jika melanggar: mendapat dosa dari Tuhan.
c. Norma hukum
Sanksi jika melanggar: mendapat hukuman dari aparat penegak
hukum.
 10

d. Norma kesusilaan
Sanksi jika melanggar: mendapat teguran.

Ayo Berlatih 3
1. Jawaban

2. Jawaban
a. Jawaban
 Memberikan donasi ke kotak amal
 Norma agama
 Melatih sikap peduli dan masyarakat yang membutuhkan dapat
terbantu
b. Jawaban
 Memberikan uang kembalian yang berlebih
 Norma kesusilaan
 Terbiasa jujur dan semua orang memperoleh haknya dengan baik

Ayo Berlatih 4
1. Jawaban
a. S
b. M
c. R
d. R
e. R
f. S
 11

2. Jawaban
a. Menginformasikan penemuan uang kepada warga sekolah
Alasan: terbiasa hidup jujur dan semua orang mendapatkan haknya
dengan baik.
b. Menggunakan pakaian adat sesuai anjuran ibu.
Alasan: terbiasa menghargai budaya tradisional.

Ayo Berlatih 5 (hal 63)

1. Jawaban
a. Kewajiban: membuang sampah pada tempatnya
Hak: menikmati lingkungan yang bersih
Norma: kesusilaan
b. Kewajiban: menyampaikan pendapat dengan santun
Hak: memperoleh kesempatan menyampaikan pendapat
Norma: kesopanan
2. Jawaban
a. 
b. 
c. 
3. Jawaban
a. 
b. 
c. 

Latihan Ulangan Bab 2

A. Pilihlah jawaban yang tepat.
No. Jawaban
1. c. semua umat agama tersebut
2. b. agama
3. b. meminta maaf setelah berbuat salah kepada orang tua
4. a. ikut menari sebentar bersama penar
5. a. 1) dan 2
6. a. mencoblos pemimpin pilihannya secara rahasia
7. c. memperbaiki sepatu ke tukang so
8. c. 2 dan 3
9. a. meminjam buku yang digemari
10. b. menjenguk tetangga yang sakit walaupun berbeda agama
 12

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. Tuhan atau ajaran agama
2. tidak baik
3. permisi
4. rumah
5. membuang sampah pada tempatnya
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. a. Jawaban sesuai agama siswa
b. Mendapat dosa dari Tuhan.
2. a. Menghormati tamu yang datang ke rumah.
b. Tercipta hubungan yang baik dengan tamu dan anak terbiasa bersikap
sopan.
3. Jawaban
a. Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat timur yang
mengedepankan kesopanan termasuk dalam berpakaian.
b. Berpakaian tertutup dan tidak ketat.
4. Jawaban
a. Mendapatkan pengetahuan dari museum.
b. Menjaga kebersihan museum dan menjaga agar barang2 museum
tidak cepat rusak dengan tidak memegang barang sesuka hati.
5. Jawaban
a. Tidak menggunakan helm saat berkendara.
b. Tilang.

HOTS
1. Jawaban
a. Tidak setuju. Budi telah bersikap tidak jujur.
b. Tidak, karena ia berusaha mendapat nilai dengan cara tidak jujur.
c. Mengerjakan soal sesuai kemampuannya dan membiasakan belajar
tidak hanya saat ada ulangan saja.
d. Ya, sesuai kebijakan guru.
2. Jawaban
a. Tidak sesuai. Dimas tidak menghargai teman-temannya yang sudah
mengantre terlebih dahulu.
b. Meminta Dimas bermain sesuai antrean.
c. Ia akan tidak disukai teman-temannya.
 13

AKM
1. c. Aturan yang memandu tingkah laku manusia agar sesuai dengan
kaidah sopan santun dalam masyarakat tertentu.
2. Jawaban

3. Jawaban
a. Benar
b. Benar
c. Benar
d. Benar
4. Untuk mendapatkan lokasi yang benar dan akurat, serta tidak terjadi
perselisihan antara pihak dinas dan pihak desa.
 14

Bab 3 Menghargai Keragaman di Indonesia

Ayo Berlatih 1 (HAL 80)
1. Jawaban
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
2. Jawaban
a. Bentuknya yang memanjang dan bentuk atapnya menyerupai tanduk
kerbau.
b. Bentuknya unik, yaitu bentuk tabung panjang yang terbuat dari bambu
khusus.
c. Menggunakan properti berupa kipas dengan musik menghentak tetapi
gerakannya lembut.
d. Makanan dibuat dengan dengan mengolah pisang hingga tampak leih
menarik untuk dimakan.

Ayo Berlatih 2
1. Jawaban
a. Tarian tradisional
- Bangsa Indonesia menjadi terkenal memiliki keragaman budaya dan
Pertunjukan tari tradisional menjadi daya tarik bagi wisatawan.
b. - Rumah adat
- Rumah adat menjadi identitas suatu suku bangsa dan mampu
menarik minat wisatawan untuk berwisata.
2. Jawaban
a. Bahasa persatuan adalah bahasa yang mempersatukan berbagai
perbedaan bahasa daerah di Indonesia. Semua orang dari berbagai
suku dapat berkomunikasi menggunakan bahasa persatuan.
b. Agar masyarakat dari berbagai suku dapat berkomunikasi satu sama
lain meskipun memiliki bahasa daerah yang berbeda-beda.
c. Bahasa Indonesia.
3. Jawaban
a. Keragaman menjadikan Indonesia sebagai negara yang unik karena
kaya akan budaya. Keragaman tersebut menjadi daya tarik wisata
 15

karena banyak wisatawan yang tertarik dengan budaya Indonesia

yang unik.
b. Bangsa kita akan mudah terpecah belah dan mudah terjadi
pertikaian.

Ayo Berlatih 3
1. Jawaban
a. - memuji pakaian adat teman
- tumbuh sikap saling menghargai dan pertemanan akan berjalan
dengan rukun
b. - bertepuk tangan saat menonton pertunjukan
- pelaku pertunjukan merasa dihargai dan pertunjukan seperti ini
dapat terus dilakukan.
2. Jawaban
a. Setuju
Agar tercipta persatuan dan kesatuan dengan teman.
b. Tidak setuju
Kita seharusnya bermain dengan semua teman tanpa memandang
perbedaan yang dimiliki.

Latihan Ulangan Bab 3

A. Pilihlah jawaban yang tepat.
No. Jawaban
1. d. mensyukuri dan bangga terhadap keragaman yang dimiliki bangsa
Indonesia
2. b. perbedaan kebiasaan dan cara hidup masyarakat
3. d. alat komunikasi masyarakat dalam pergaulan sehari-hari
4. c. mempelajari cara memainkan alat musik dari berbagai daerah
5. a. menonton dengan bangga
6. b. mengamati sambil membaca keterangan yang diberikan
7. a. mendengarkan sepupu sambil bertanya jika ada yang tidak dipahami
8. b. melestarikan budaya daerah
9. c. memuji bentuk rumah dan hiasan yang ada di rumah kakek
10. d. mencicipi lalu memuji rasanya

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. suku bangsa
 16

2. agama
3. menghargai
4. bahasa Indonesia
5. tepuk tangan
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. Bentuk wilayah Indonesia yang berupa kepulauan sehingga cara hidup
masyarakatnya pun berbeda. Perbedaan ini menjadi budaya yang
berjalan turun temurun dalam masyarakat.
2. Bangsa Indonesia memiliki kekayaan budaya yang menjadi daya tarik
wisata dan menjadi keunikan bagi masyarakat dunia.
3. Mengajak teman berbicara menggunakan bahasa Indonesia agar semua
memahami isi pembicaraan.
4. Jawaban
1) Keragaman agama. Cara menghargainya dengan beteman dengan
semua teman dari berbagai agama dan dengan memberi kesempatan
kepada teman untuk beribadah.
2) Keragaman bahasa daerah. Cara menghargainya dengan
menggunakan bahasa daerah di rumah dan menggunakan bahasa
Indonesia saat berkomunikasi dengan warga dari suku lain.
3) Keragaman budaya. Cara menghargainya dengan memuji dan
menghargai budaya lain.
5. Jawaban
a. Bergaul dengan semua warga tanpa memandang suku bangsanya.
b. Tercipta kerukunan dalam bertetangga.

HOTS
1. Jawaban
a. Ibu, karena ibu menunjukkan sikap menghargai perbedaan agama.
b. Tercipta kerukunan beragama dalam kehidupan bertetangga.
c. Sebaiknya lebih bisa menunjukkan sikap toleran dalam bertetangga,
meskipun terdapat berbagai perbedaan
2. Jawaban
a. Doni, karena ia mau mempelajari bahasa daerah lain.
b. Pengetahuannya bertambah, kerukunan dengan teman juga dapat
tercipta.
c. Sulit tercipta sikap menghargai keragaman bahasa daerah. Siswa juga
menjadi sulit menghargai bahasa daerah di Indonesia.
 17

AKM
1. Jawaban
a. Benar
b. Salah
c. Benar
d. Salah
2. a. Candi Prambanan
3. Jawaban
 18

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten/Kota

Ayo Berlatih 1
1. Jawaban
a. Tidak
Karena tidak menunjukkan sikap menghargai perbedaan.
b. Tidak
Karena menunjukkan sikap tidak toleran terhadap perbedaan agama
yang ada.
c. Ya
Karena memberi kesempatan bagi agama lain untuk merayakan hari
besar agamanya.
2. Jawaban
a. Toleran
Tercipta kerukunan dalam kehidupan beragama di Indonesia.
b. Peduli
Masyarakat terbiasa saling membantu ketika ada yang mengalami
musibah.

Ayo Berlatih 2
1. Jawaban
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
f. 
g. membantu
2. Jawaban
a. Kabupaten
b. Kota
c. Kabupaten
d. Kota
e. Kota
f. Kabupaten
g. Kota
h. Kabupaten
 19

3. Jawaban
a. Tidak setuju
Fasilitas umum harus dijaga agar dapat dinikmati oleh seluruh warga
masyarakat.
b. Setuju
Mengikuti festival dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan
dengan para warga masyarakat.
c. Tidak setuju
Semua anak berhak menikmati fasilitas kabupaten/kota, maka kita
sebaiknya bergantian dalam bermain.
d. Setuju
Siswa dapat berkompetisi secara sehat, menunjukkan prestasi, dan
mengharumkan nama sekolah.
e. Setuju
Bersikap ramah menunjukkan bahwa kita menjadi tuan rumah yang
baik. Jumlah wisatawan pun akan semakin meningkat.
4. Jawaban
a. Setuju, karena kegiatan itu dilakukan untuk memperbaiki fasilitas
umum bagi masyarakat.
b. Berangkat sekolah lebih pagi.

Ayo Berlatih 3
1. Jawaban
a. 
b. –
c. 
d. 
2. Jawaban
a. Tidak setuju
Menyela antrean telah mengganggu hak orang lain untuk dilayani
oleh loket dengan adil.
b. Setuju
Ucapan terima kasih menunjukkan bahwa kita menghargai pelayanan
yang diberikan oleh petugas.
c. Setuju
 20

Memberi tepuk tangan menunjukkan bahwa kita menghargai

penampilan para penari di festival budaya.
3. Jawaban
a. Warga bekerja sama membersihkan rumah setelah acara pentas seni.
Manfaat: pekerjaan dapat selesai lebih cepat dan lingkungan cepat
bersih kembali.
b. Bersama-sama menyiapkan makanan untuk warga yang tertimpa
musibah.
Manfaat: makanan selalu tersedia bagi masyarakat yang tertimpa
musibah. Persatuan dan kesatuan pun semakin tercipta.
4. Jawaban
a. Setuju. Hal itu dilakukan demi kenyamanan wisatawan dan warga
sekitar.
b. Jawaban
1) Menggunakan fasilitas umum dengan hati-hati agar tidak mudah
rusak.
2) Selalu menjaga kebersihan fasilitas umum di tempat wisata.
5. Jawaban
a. Mengikuti festival daerah dan membayar pajak tepat waktu.
b. Masyarakat mudah terpecah belah dan mudah terjadi pertikaian.

Latihan Ulangan Bab 4

A. Pilihlah jawaban yang tepat.
No. Jawaban
1. b. memiliki kepadatan penduduk cukup tinggi
2. d. menghormati teman walaupun berasal dari suku bangsa yang
berbeda
3. b. memuji warna kulitnya yang unik
4. a. memberi makanan kepada tetangga yang berbeda agama saat kita
merayakan hari raya
5. d. bersalaman sambil mengucapkan selamat kepada tim lawan
6. b. menyumbangkan sebagian uang jajan untuk korban banjir
7. a. menunggu giliran dapat dilakukan dengan nyaman
8. a. mencari tempat wisata lain yang lebih sepi
9. d. mendoakan agar bupati terpilih dapat bekerja dengan baik
10. b. meminta adik turun dari kursi
 21

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. bhinneka tunggal ika
2. luas
3. pemilihan kepala daerah
4. ekonomi
5. pajak masyarakat
C. Kerjakan soal-soal berikut.
1. Jawaban
No Kota Kabupaten
1 Wilayahnya lebih luas dari Wilayahnya lebih sempit dari
kabupaten. kota.
2 Fasilitas umumnya lebih Fasilitas umumnya kurang
memadai dari kabupaten. memadai dibanding kota.
3 Kepadatan penduduknya lebih Kepadatan penduduknya lebih
tinggi dari kabupaten. rendah dari kota.
4. Penduduknya mayoritas Penduduknya mayoritas bekerja
bekerja di bidang di bidang agraris.
perdagangan dan jasa.

2. Menyiram toilet setelah digunakan dan membuang sampah pada

tempatnya.
3. Jawaban
a. Menjaga kebersihan rumah sakit dan mengantre sesuai giliran.
b. Rumah sakit akan tampak kotor dan fasilitas di rumah sakit menjadi
mudah rusak.
4. Jawaban
a. Transportasi umum, toilet umum, jalan yang memadai, dan fasilitas
pejalan kaki.
b. Menjaga kebersihannya dan menggunakan fasilitas umum dnegan
hati-hati agar tidak mudah rusak.
5. Jawaban
a. Kampanye dapat berjalan dengan tidak tertib.
b. Menolak dengan halus karena kampanye tidak ditujukan untuk anak-
anak.
 22

HOTS
1. Jawaban
a. Tidak. Ia tidak bisa menghargai keragaman budaya yang ada di
Indonesia dengan menolak menggunakan pakaian adat daerah lain.
b. Ia harus bisa menghargai budaya daerah lain, salah satunya dengan
cara mau memakai pakaian adat daerah lain saat acara budaya.
2. Jawaban
a. Bayu, karena ia berusaha menjaga kebersihan alun-alun kota.
b. Akibat sikap Adi, alun-alun akan tampak kotor sehingga tidak dapat
menjadi tempat yang nyaman untuk masyarakat.
c. Memisahkan dan memberi tahu tanpa menyalahkan salah satu pihak.

AKM
1. Karena kabupaten/kota yang dinominasikan meraih Anugerah Adipura
Kencana harus telah meraih Anugerah Adipura sebelumnya minimal tiga
kali berturut-turut.
2. Jawaban

3. Jawaban
a. Benar
b. Salah
c. Salah
d. Benar
4. a. memanfaatkan energi baru terbarukan untuk mengendalikan dampak
perubahan iklim
5. d. masyarakat yang aman, tenteram, dan terhindar dari konflik
 23

6. Jawaban

7. Tidak bisa, karena Kunci dari keberhasilan program ini terletak pada
dukungan pemerintah, swasta, dan masyarakat yang saling bekerja sama
dengan baik. Jika salah satu tidak ikut bekerja sama, maka program ini
akan sulit untuk berhasil.
 24

Latihan Akhir Tahun

A. Pilihlah jawaban yang tepat.
No. Jawaban
1. d. sumber dari segala sumber hukum
2. d. melaksanakan ibadah sesuai ajaran agama dan
kepercayaannya
3. b. (1) dan (3)
4. a. Persatuan Indonesia
5. b. 3
6. d. (3) dan (4)
7. d. memiliki SIM bagi pengendara kendaraan bermotor
8. b. 1 dan 3
9. d. kesusilaan
10. b. (1) dan (3)
11. b. membuat hidup menjadi tidak tenang
12. c. menambah rasa percaya diri
13. d. konflik dalam masyarakat
14. b. kondisi alam
15. a. (1) dan (2)
16. c. 2 dan 3
17. c. melestarikan budaya daerah
18. b. meminta izin sebelum mengambil gambar
19. c. 2) dan 3)
20. d. bersikap ramah pada para wisatawan agar mereka merasa
senang berwisata ke daerahmu
21. c. memberi tahu guru agar teman sekelas mereka mengetahui
kondisi Adi
22. b. mengikuti kegiatan penghijauan kota bersama orang tua
23. b. menghormati hasil pilkada dan mendukungnya
24. c. melatih sikap disiplin, pantang menyerah, dan kerja sama
25. b. menonton festival dengan gembira

B. Isilah dengan jawaban yang tepat.

1. mufakat
2. tiga
3. norma
 25

4. gotong-royong
5. kesopanan
6. hukum
7. melestarikan
8. toleran
9. tinggi
10. sampah

C. Kerjakan soal-soal berikut.

1. Pancasila sebagai dasar negara, artinya Pancasila merupakan dasar yang
menjadi landasan utama dalam kehidupan bernegara di Indonesia.
2. Tidak, karena ia tidak bisa menghargai orang lain yang hidup di
sekitarnya.
3. Jawaban
1) Menyapa saat bertemu dengan guru (norma kesopanan).
2) Mengerjakan ulangan dan PR degan jujur (norma kesusilaan)
3) Memberi kesempatan kepada teman yang berbeda agama untuk
beribadah.
4. Jawaban
1) Menyaksikan pertunjukan budaya dari daerah lain.
2) Mengikuti karnaval budaya dan mau memakai pakaian adat dari
daerah lain.
3) Bergaul dengan semua orang meskipun berbeda suku bangsa dan
budaya.
5. Menjadi peluang karena bentuk wilayah tersebut menjadikan bangsa
kita kaya akan keragaman. Menjadi tantangan karena terpisahnya
wilayah-wilayah di Indonesia oleh lautan dianggap dapat menyulitkan
upaya persatuan.