HASIL TELAAH SOAL SDLB SLB DARUL ISHLAH

TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

MATA PELAJARAN : ...........................................................................

NAMA SEKOLAH : ...........................................................................

GUGUS : ...........................................................................

SATUAN PENDIDIKAN : ...........................................................................

JENIS KELAINAN : ...........................................................................

KELAS : ...........................................................................

BIDANG PENDIDIKAN LUAR BIASA

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA BARAT
JL. Dr. Radjiman Nomor 06 Bandung
PETUNJUK PENILAIAN TELAAHAN SOAL :

1. Setiap soal yang sesuai/komunikatif/menggunakan/tidak menggunakan, sesuai dengan aspek yang dinilai mendapat skor 1 dan jika sebaliknya mendapat skor 0
2. Jumlahkan skor untuk setiap aspek dari setiap soal
3. Jumlahkan skor dari seluruh jumlah skor/aspek dari setiap soal
4. Nilai telaahan soal untuk setiap soal = skor perolehan aspek tiap soal X 100 = ................
Skor maksimal aspek tiap soal
5. Skor maksimal aspek tiap soal = jumlah aspek yang dinilai X skor tertinggi (1)
6. Contoh nilai telaah soal untuk setiap soal pilihan ganda
Diketahui aspek soal yang dinilai – 12, skor tertinggi = 1, skor maksimal = 12 X 1 = 12
Skor perolehan aspek tiap soal = 10
Nilai telaah soal untuk setiap soal = skor perolehan aspek tiap soal X 100 = 10 X 100 = 83,3 (diterima)
Skor maksimal aspek tiap soal 12
7. Contoh rentangan nilai telaahan soal pilihan ganda
Diterima = 70 – 100
Diperbaiki = > 37,5 - < 70
Ditolak = 0 – 37,5
0 – 3 aspek yang sesuai ditolak
4 – 6 aspek yang sesuai direvisi
7 – 8 aspek diterima
8. Nilai telaahan soal keseluruhan = skor perolehan X 100 = ..................
Skor maksimal
9. Skor maksimal = jumlah aspek yang dinilai X skor tertinggi X jumlah soal = ..................
10. Contoh nilai telaahan soal pilihan ganda
Diketahui : aspek yang ditelaah/dinilai = 8 aspek, skor tertinggi = 1, jumlah soal = 40
Skor perolehan = 300, skor maksimal = 8 X 1 X 40 = 320
Nilai telaah soal = skor perolehan X 100 = 300 X 100 = 75
Skor maksimal 320
 LEMBAR TELAAH SOAL PILIHAN GANDA

Sekolah : ................................................... Satuan Pendidikan :.......................................

Mata Pelajaran : ................................................... Jumlah Soal PG :.......................................

NO ASPEK YANG DITELAAH/DINILAI NOMOR SOAL PILIHAN GANDA JML

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
1. Kesesuaian soal dengan SKL
2. Soal sesuai dengan indikator
3. Pengecoh berfungsi
4. Hanya ada satu pilihan jawaban
5. Pokok soal dirumuskan dengan singkat dan jelas
6. Pokok soal tidak memberi petunjuk jawaban
7. Pokok soal bebas dari pernyataan negatif ganda
8. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan jenjang,
satuan pendidikan, jenis sekolah atau tingkat kelas
9. Butir soal tidak bergantung pada soal lain
10. Soal menggunakan kaidah ejaan Bahasa Indonesia
11. Soal menggunakan bahasa yang komunikatif
12 Soal tidak menggunakan bahasa yang berlaku
lokal/setempat
JUMLAH SKOR/ASPEK
JUMLAH SKOR
Jumlah soal sesuai dengan POS US
Banjar, Mei 2023
Mengetahui
Kepala Sekolah Penelaah

Nursamsi, S.Pd
NUPTK. 8033753655120003 --------------------------------------------------------------
 LEMBAR TELAAH SOAL JAWABAN SINGKAT

Sekolah : ............................................................ Jumlah Soal Jawaban Singkat : ..................................................

Mata Pelajaran : ............................................................

NO ASPEK YANG DITELAAH/DINILAI NOMOR SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. Kesesuaian soal dengan indikator
2. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan satuan
pendidikan, jenis kelainan dan tingkatan kelas
3. Rumusan kalimat soal komunikatif
4. Batasan pertanyaan dan jawaban yang
diharapkan ( ruang lingkup ) jelas
5. Rumusan soal menggunakan kaidah bahasa
yang baik dan benar
6. Rumusan soal tidak menggunakan bahasa, kata-
kata atau kalimat yang menimbulkan penafsiran
ganda atau salah
7. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku
setempat
JUMLAH SKOR/ASPEK
JUMLAH SKOR
Jumlah soal sesuai dengan POS PSAJ

Banjar, ................................................. 2023

Penelaah

--------------------------------------------------------------
 LEMBAR TELAAH SOAL ISIAN SINGKAT

Sekolah : ............................................................ Jumlah Soal Isian Singkat : ..................................................

Mata Pelajaran : ............................................................

NO ASPEK YANG DITELAAH/DINILAI NOMOR SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. Kesesuaian soal dengan SKL
2. Kesesuaian soal dengan indikator
3. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan satuan
pendidikan, jenis kelainan dan tingkatan kelas
4. Rumusan kalimat soal komunikatif
5. Batasan pertanyaan dan jawaban yang diharapkan
( ruang lingkup ) jelas
6. Rumusan soal menggunakan kaidah bahasa yang
baik dan benar
7. Rumusan soal tidak menggunakan bahasa, kata-kata
atau kalimat yang menimbulkan penafsiran ganda
atau salah
8. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat
JUMLAH SKOR/ASPEK
JUMLAH SKOR
Jumlah soal sesuai dengan POS PSAJ.

Mengetahui ..............., ................................................. 2023

Kepala Sekolah Penelaah

Nursamsi, S.Pd
NUPTK. 8033753655120003 NIP.

LEMBAR TELAAH SOAL TES KINERJA

Sekolah : ............................................................ Jumlah Soal Tes Kinerja : ...........................................................
Mata Pelajaran : ............................................................

NO ASPEK YANG DITELAAH/DINILAI NOMOR SOAL

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1. Kesesuaian soal dengan indikator
2. Isi materi yang ditanyakan sesuai dengan satuan
pendidikan, jenis sekolah/ tingkat sekolah
3. Ada soal/tugas/perintah
4. Ada aspek yang dinilai
5. Kesesuaian rentang nilai (kriteria penilaian) dari setiap
aspek yang dinilai
6. Ada konversi/interval penilaian
7. Rumusan soal /tugas menggunakan Bahasa Indonesia
yang baik dan benar
8. Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat
JUMLAH SKOR/ASPEK
JUMLAH SKOR
Jumlah soal sesuai dengan POS US

..............., ................................................. 2023

Penelaah

------------------------------------------------------------