GN(K-13/B)

KUNCI SENI BUDAYA (RATIH - SMP)

KELAS / SEMESTER : IX (3) / GENAP

UJI KOMPETENSI - 1 - Melatih bekerja sama dalam suatu kelompok

5. - Sebagai langkah awal yang dilakukan panitia;
A. 1. A 6. A 11. A - Sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan;
2. C 7. C 12. C - Sebagai kendali dalam menciptakan suasana kerja
3. A 8. B 13. A yang efektif dan efisien;
5. B 9. B 14. A - Sebagai tolok ukur dalam mengevaluasi kegiatan
4. D 10. C 15. D 6. Ketua, sekretaris, bendahara dan dibantu oleh
beberapa seksi
B. 1. sablon 6. 180 T – 200 T 7. - Menguasai bidang tugasnya;
2. grafika 7. halus - Siap untuk memimpin dan dipimpin;
3. pengeringan 8. afdruk - Berdedikasi dan loyalitas yang tinggi;
4. manual 9. tinta - Disiplin dan kreatif;
5. stempel 10. menyablon - Sanggup bekerja sama;
- Sanggup bekerja keras;
C. 1. Kolagrafi adalah tek nik menc etak dengan - Sanggup menjaga rahasia
menempelkan objek pada kanv as dan 8. Perencanaan/planning; pelaksanaan/acting; evaluasi
keseluruhannya diberi cat, kemudian objek tersebut 9. (a) Pertanggungjawaban;
dilepas). (b) Evaluasi pelaksanaan;
2. Alat-alat elektronika, pena; spanduk; undangan; gelas/ (c ) Pembuatan laporan tertulis;
kaca; dll (d) Pembubaran panitia
3. cetak s aring adalah tek nik menc etak dengan 10. a. sound sistem;
menggunakan cetakan yang terbuat dari kasa (screen) b. daftar katalog;
yang terpasang pada rangka c. meja;
4. screen; meja cetak; kerangka alat cetak;rakel; rak d. kursi;
jemur e. buffet; dll
5. ukuran halus (no 180 T – 200 T), ukuran sedang (no
120 T – 150 T); ukuran kasar(no 60 T – 90 T)
UJI KOMPETENSI - 3
UJI KOMPETENSI - 2 A. 1. A 6. B 11. C
2. B 7. B 12. D
A. 1. B 6. D 11. C 16. C 3. C 8. B 13. C
2. A 7. C 12. A 17. C 4. C 9. A 14. C
3. B 8. C 13. C 18. C 5. B 10. B 15. C
4. D 9. C 14. D 19. B
5. B 10. D 15. A 20. D B. 1. Musik melayu / dangdut 6. Rok
2. Pop 7. Inggris
B. 1. Jenis pameran yang memamerkan berbagai macam 3. Wali 8. Teknik stacato
jenis karya seni secara bersamaan. 4. Pop 9. Ritmis
2. - Pameran kelompok, yaitu pameran yang jumlah 5. Dangdut 10. Jazz
pesertanya lebih dari satu orang.
- Pameran tunggal, yaitu pameran yang pesertanya C. 1. Empat jenis musik modern :
hanya seorang saja. - musik pop;
3. 1) Sebagai media penampilan jati diri seorang - musik jazz;
seniman; - musik rock;
2) Sebagai sarana peningkatan daya ekspresi bagi - musik melayu/dangdut;
seorang seniman; - (kebijaksanaan guru).
3) Sebagai media memperluas cakrawala 2. Aku Rapopo : Julia Perrez; Terong Dicabein : Siti
pengetahuan seni; Badriah; Yang Sudah Ya Sudahlah : Ayu Ting Ting;
4) Sebagai media k omunik as i antara s eniman Pelet Cinta : Soimah; Sakitnya Tuh Disini : Cita Citata;
dengan apresiator; dll (kebijaksanaan guru)
5) Sebagai tolok ukur perkembangan dunia seni rupa; 3. Java Jive, Shella On7, The Mercys, Elfas Singer, Koes
Sebagai sarana perangsang kreativitas seniman; Plus, dll (kebijaksanaan guru)
6) Sebagai wahana pemunculan ide, aliran, dan jenis 4. Terompet, flute, saksofon, biola, pianika, klarinet,
seni rupa baru; xylopon, dll.
7) Sebagai potret perkembangan seni rupa. 5 a) Teknik Legato, yaitu permainan alat musik melodis
4. - Membangkitkan semangat seni seseorang; yang panjang-panjang sesuai harga atau ketukan
- Meningkatkan apresiasi seseorang untuk berkarya not
seni; b) Teknik Stacato, yaitu permainan alat musik melodis
- Melatih berorganisasi; dengan terputus-putus. Tiap nada dimainkan
- Melatih mandiri dan bertanggungjawab terhadap dengan durasi pendek-pendek
tugas yang diembannya;

Kunci Seni Budaya Kelas IX (3) / Genap / SMP (K-13/B) 1

 busana, tata pentas, tata lampu dan tata suara
UJI KOMPETENSI - 4 4. Gerak tari kontemporer terbagi menjadi tiga yaitu :
- Gerak Kaki. Kaki dapat bergerak bebas dengan
A. 1. B 6. A 11. C cara berlari, melompat, meloncat, melangkah atau
2. C 7. D 12. C gerak yang lain.
3. D 8. C 13. D - Gerak Tubuh. Gerak tubuh yang mengikuti langkah
4. B 9. C 14. D kaki dapat menggunakan desain bawah, desain
5. A 10. D 15. B medium, dan desain tinggi.
- Gerak Kepala dan Tangan. Gerakan kepala dan
B. 1. Ansambel sejenis 6. Gambus tangan lebih leluasa dilakukan, misalnya geleng
2. Koor 7. Ukulele cuk kepala, rentang tangan.
3. 635 – 1600 8. Stambul 5. Tema yang biasanya digunakan dalam tarian
4. Serunai 9. Band kontemporer adalah : Kegembiraan, Kepahlawanan,
5. Sejenis 10. Marching band Romantis

C. 1. Hal teknis yang harus diperhatikan dan dikuasai oleh ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP
s e l u ru h p e m a i n a n s a m b e l m u s i k c a mp u r a n
antara lain : A. 1. B 11. A 21. D 31. B
- Kedisiplinan 2. A 12. D 22. B 32. C
- Lancar membaca notasi 3. C 13. A 23. A 33. B
- Terampil memainkan alat musik 4. D 14. C 24. C 34. D
- Kekompakan dan kerjasama yang baik 5. A 15. D 25. C 35. B
2. Tiga jenis rentak Musik Melayu, yaitu : 6. C 16. B 26. D 36. B
- Rentak senandung, yaitu dengan metrik 4/4, dalam 7. A 17. C 27. A 37. D
satu siklus terdapat delapan ketukan, biasanya 8. B 18. D 28. C 38. B
dengan irama lambat dan lagu bersifat sedih. 9. A 19. A 29. D 39. B
- Rentak mang inang, yaitu dengan metrik 2/4, tempo 10. A 20. C 30. B 40. C
lagu sedang, biasanya lagu bertemakan kasih
sayang atau persahabatan. B. 1. Cetak tinggi, cetak timbul, cetak plano, cetak stensil,
- Rentak lagu dua, yaitu dengan metrik 6/8, sifatnya kolagrafi, cetak saring, fotografi dll
riang dan gembira, bersifat joget, tempo agak 2. Kaligrafi adalah teknik mencetak dengan
cepat, sangat digemari orang Melayu. menempelkan objek pada kanvas dan keseluruhannya
3. Empat tahap masa perkembangan orkes keroncong diberi cat, kemudian objek tersebut dilepas
(1) Masa keroncong tempo doeloe (1880-1920), 3. Cetak tinggi adalah proses pembuatan dari bahan yang
(2) Masa keroncong abadi (1920-1960), dan di cungkil atau di cuil, sehingga permukaannya menjadi
(3) Masa keroncong modern (1960-2000), serta tinggi dan rendah, seperti relief
(4) Masa keroncong millenium (2000-kini) 4. Pameran insidental, yaitu pameran yang diadakan
4. Orkestra-orkestra yang terbentuk pada abad ke 19 dengan maksud dan tujuan tertentu dan tidak terikat
antara lain Boston’s Handel dan Haydn Society yang rutinitas, misalnya pameran dalam rangka seminar,
dibentuk pada tahun 1815, New York Philharmonic pameran untuk mencari donatur, dll
dan Vienna Philharmonic pada tahun 1842, dan the 5. - Membangkitkan semangat seni seseorang
Halle Orchestra tahun 1858 - Meningkatkan apresiasi seseorang untuk berkarya
5. Beberapa jenis orkes keroncong beserta contoh lagu seni
yang terkenal: - Melatih berorganisasi
- Langgam Jawa, contoh lagu Yen Ing Tawang Ana - Melatih mandiri dan bertanggungjawab terhadap
Lintang. tugas yang diembannya
- Keroncong Beat, contoh lagu La Paloma, Monalisa, - Melatih bekerja sama dalam suatu kelompok
Widuri, Mawar Berduri 6. Koes Bersaudara, Dara Puspita, The Singer, Java Jive,
- Campur Sari, contoh lagu Nyidam Sari, Maju Lancar Krakatau, Trio Libels, AB three, dll (Kebijaksanaan
- Keroncong dangdut (Congdut), contoh lagu Guru)
Stasiun Balapan, Sewu Kuto 7. a. Teknik Legato, yaitu permainan alat musik melodis
yang panjang-panjang sesuai harga atau ketukan
UJI KOMPETENSI - 5 not.
b. Teknik Stacato, yaitu permainan alat mus ik
A. 1. C 6. C melodis dengan terputus-putus.
2. A 7. A 8. Orkestra, orkes melayu, pop, jazz, rock, keroncong,dll
3. B 8. D 9. - Verse A | V7 , , , |I , , , | IV , V7 , | I , , , | I , , , | V7 ,
4. B 9. A , , | V7 , , , | I , , , |
5. B 10. C - Verse A |V7 , , , | I , , , | IV , V7 , | I , , , | I , , , | V7 ,
, , | V7 , , , | I , , , |
B. 1. Tari Yapong diciptakan oleh Bagong Kusudiharjo; Tari - Bridge B |I7 , , , |IV , , , | IV , V , | I , , , | I , , , | II# , ,
Cak Rina karya Sardono W. Kusumo; Tari Setan , | II# , , , | V , , ,|
Bercanda karya I Wayan Dibia (Kebijaksanaan Guru) - Verse A |V7 , , , |I , , , | IV , V7 , | I , , , | I , , , | V7 ,
2. Ciri-ciri tari kontemporer adalah sebagai berikut : , , | V7 , , , | I , , , |
- Pola-pola geraknya lebih bebas dari tari modern. 10. Pengetahuan komposisi tari adalah pengetahuan yang
- Gerak yang digunakan tidak lagi mendasarkan berhubungan dengan bagaimana memilih dan menata
pada gerak tari tradisional. gerakan menjadi sebuah karya tari, pengetahuan itu
- Tata tari diciptakan sesuai suasana saat itu. di antaranya desain lantai, desain atas, musik, dramatik,
3. Unsur komposisi tari meliputi desain lantai, desain atas, dinamika, tema, tata rias dan busana, tata pentas, tata
desain musik, dramatik, dinamika, tema, tata rias dan lampu dan tata suara.

Kunci Seni Budaya Kelas IX (3) / Genap / SMP (K-13/B) 2