KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TASIKMALAYA

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 7 TASIKMALAYA
Alamat: Jl: Nanggerang No:335 Komplek Ponpes Al-Manshuriyah Desa/Kec.Salawu Kab. Tasikmalaya
==========================================================================================
PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)
TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH ( MTs )
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Mata Pelajaran : AL-QUR’AN HADIS

Tingakat Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah
Kelas : IX (Sembilan)
Hari/Tanggal : Senin, 05 Desember 2022
Waktu : 10.30-12.00 WIB (90 Menit)
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PETUNJUK UMUM
1. Jawaban dikerjakan pada lembar jawaban yang disediakan baik untuk jawaban pilihan ganda maupun jawaban uraian.
2. Pergunakan pensil hitam yang lunk atau balpoin untuk mengisi pada lembar jawaban
3. Tulislah pada lembar jawaban dengan jelas : Nama, Nomor Peserta, Madrasah Asal, Tanggal PAS, Jam ke, dan tanda
tangan kemudian hitamkan bulatan yang sesuai
4. Apabila menjawab dengan jawaban yang keliru /salah , dan ingin memperbaikinya, maka hapuslah jawaban yang keliru
itu dengan karet penghapus pensil, kemudian hitamkan bulatan lain sesuai dengan jawaban yang benar.
Contoh : pilihan semula a b c d dibetukan menjadi a b c d
5. Apabila keliru mengerjakan dengan ballpoin, garislah dengan dua garis mendatar pada jawaban yang keliru itu,
kemudian hitamkan bulatan lain sesuai dengan jawaban yang benar.
Contoh : Pilihan Semula a b c d dibetukan menjadi a b c d
6. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah
7. Awali dengan membaca Basmalah dan akhiri dengan Hamdalah.
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan menghitamkan bulatan jawaban pada huruf a, b, c, dan d
pada lembar jawaban yang disediakan.
1. Perhatikan tabel berikut!
I II III IV
Arti Jelas Harus Wajib Pasti
Yang merupakan arti lazim adalah, kecuali ….
a. I b. II c. III d. IV
2. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
I. Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf yang berharkat sukun ‘aridhi karena diwaqafkan yang
didahului oleh Mad
II. Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf yang berharkat sukun ‘aridhi karena diwaqafkan yang
didahului oleh huruf lin
III. Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat huruf berharkat sukun ashli yang didahului oleh Mad dalam kata
maupun bacaan huruf fawatihussuwar
IV. Memanjangkan bacaan terjadi apabila terdapat Hamzah yang didahului oleh Mad dalam satu kata
Yang merupakan pengertian Mad Lazim menurut istilah adalah ….
a. I b. II c. III d. IV
3. Perhatikan ayat berikut!
‫ضآاًّل َف َه ٰدى‬
َ ‫َوَو َج َد َك‬
Ayat tersebut mengandung contoh bacaan ….
a. mad lazim mutsaqqal kilmi c. mad lazim mukhaffaf kilmi
b. mad lazim mutsaqqal harfi d. mad lazim mukhaffaf harfi
4. Perhatikan lafal-lafal pada tabel berikut!
I II III IV
Lafal ‫طه‬ ‫آآلن‬ ‫كافة‬ ‫والالضالني‬
 Yang mengandung contoh bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi adalah …..
a. I b. II c. III d. IV

5. Perhatikan lafal-lafal pada tabel berikut!

I II III IV
Lafal ‫طه‬ ‫الر‬ ‫آآلن‬ ‫والالضالني‬
Yang mengandung contoh bacaan mad lazim mutsaqqal kilmi adalah …..
a. I b. II c. III d. IV
6. Perhatikan gabungan huruf-huruf berikut!
Gabungan I II III IV
huruf-huruf
‫يرملون‬ ‫نقص عسلكم‬ ‫كهيعص‬ ‫حي طهر‬
Huruf-huruf fawatihussuwar yang merupakan huruf mad lazim mutsaqqal harfi adalah ….
a. I b. II c. III d. IV
7. Perhatikan lafal-lafal pada tabel berikut!
I II III IV
Lafal ‫طه‬ ‫امل‬ ‫آآلن‬ ‫والالضالني‬
Yang mengandung contoh bacaan mad lazim mukhaffaf harfi adalah …..
a. I b. II c. III d. IV
8. Perhatikan lafal-lafal pada tabel berikut!
I II III IV
Lafal ‫آآلن‬ ‫الر‬ ‫امل‬ ‫يس‬
Yang mengandung contoh bacaan mad lazim mutsaqqal harfi adalah …..
a. I b. II c. III d. IV
9. Perhatikan lafal-lafal pada tabel berikut!
I II III IV
Lafal ‫يس‬ ‫الر‬ ‫امل‬ ‫طه‬

Yang tidak mengandung contoh bacaan mad lazim Mukhofaf harfi adalah …..
a. I b. II c. III d. IV
10. Perhatikan potongan QS. Al-Muthaffifin [83] ayat 7 berikut!
ِ
........ ‫جا ِر‬ َ َ‫َكاَّل ِإ َّن كت‬
َّ ‫اب ال ُف‬
Lafal yang benar untuk melengkapi potongan ayat di atas adalah ….
a. ٍ ‫لَِفى ِس ِّج‬
‫ني‬ b. ‫ني‬ ِ ‫ب‬
َ ‫العالَم‬
ِ
َ ِّ ‫لَر‬ c. ‫لِيَ ٍوم َع ِظي ٍم‬ d. َ ِ‫لم َك ِّذب‬
‫ني‬ ُ‫ل‬
ِ

11. Perhatikan ayat-ayat berikut!

ِ ‫ين ِإ َذا ٱكتَالُوا َعلَى الن‬
‫َّاس يَستَوفُو َن‬ ِ َّ ِ ِ‫ ويل ل‬.
َ ‫ الذ‬. ‫ني‬
َ ‫لمطَفِّف‬
ُ ٌ َ
Arti lafal ِ ‫ِإذَا اكتَالُوا َعلَى الن‬
‫َّاس‬ pada QS. Al-Muthaffifin di atas adalah ….
a. Jika menakar untuk orang lain c. Jika mengembalikan takaran kepada orang lain
b. Jika menerima takaran dari orang lain d. Jika membeli takaran dari orang lain
12. Perhatikan lafal berikut!
. ‫ني‬ ِ ‫ب‬ ِ ‫يوم ي ُقوم الن‬
َ ‫العالَم‬
َ ِّ ‫َّاس لَر‬
ُ ُ َََ
Terjemahan yang benar lafal di atas adalah ….
a. Tidaklah orang-orang itu menyangka bahwa sesungguhnya mereka akan dibangkitkan
 b. dan apabila mereka menakar atau menimbang untuk orang lain, mereka mengurangi
c. (yaitu) orang-orang yang apabila menerima takaran dari orang lain mereka minta dipenuhi
d. (yaitu) pada hari (ketika) manusia bangkit menghadap Tuhan seluruh alam
13. Perhatikan ayat berikut!
‫ لِيَ ٍوم َع ِظي ٍم‬.
Maksud dari lafal ayat tersebut adalah ….
a. hari kematian b. hari raya c. hari kiamat d. hari kelahiran

14. Perhatikan QS. Al-Muthaffifin ayat 7-9 berikut!

)٩( ‫وم‬
ٌ ُ‫ٰب َمرق‬
ِ ِ َ ‫َأدر‬ ٍ ‫َكآًّل اِ َّن كِتٰب ال ُف َّجار لَِفي ِس ِّج‬
ٌ ‫) كت‬٨( ‫ني‬
ٌ ‫ىك َما س ِّج‬ ٰ ‫) َوَما‬٧( ‫ني‬ َ َ
Maksud lafal ‫وم‬ ِ
ٌ ُ‫َمرق‬ ‫ٰب‬
ٌ ‫ كت‬pada ayat di atas adalah ....
a. Buku catatan amal c. Buku yang disembunyikan
b. Buku catatan timbangan d. Buku yang terlindungi
15. Perhatikan lafal ayat berikut!
. ‫ني‬ِ َّ ‫َأس ِطري‬ ِ ٰ ‫ِإ‬
َ ‫اَألول‬ ُ ٰ ‫ذَا تُتلى َعلَيه ءَايٰ ُىتنَا قَ َال‬
Menurut ayat tersebut, orang-orang kafir menganggap ayat-ayat Allah sebagai ….

a. Sebuah syair-syair yang mengagumkan c. Sebuah nyanyian yang melenakan pendengarnya

b. Sebuah dongeng karangan Muhammad d. Mantra-mantra yang menyesatkan manusia
16. Perhatikan bentuk sikap orang berikut!
I. Si A menjual gula pasir ukuran 1 Kg dan isinya pun tepat 1 Kg
II. Si B menjual gula pasir ukuran 1 Kg tetapi isinya 1 Kg lebih sedikit
III. Si C menjual gula pasir ukuran 1 Kg tetapi isinya sudah tercampur dengan barang lain
IV. Si D menjual gula pasir ukuran 1 Kg tetapi sebenarnya isinya kurang dari 1 Kg
Contoh bentuk orang yang curang dalam hal takaran adalah ….
a. I b. II c. III d. IV
17. Perhatikan tabel berikut!
Dampak perilaku curang
I hati menjadi mati dan tertutup untuk melihat kebaikan
II kebahagiaan di dunia dengan keuntungan yang besar
III hati menjadi terbuka untuk bertaubat kepada Allah SWT
IV pikiran menjadi tenang dengan keuntungan yang diperoleh
Perbuatan curang yang terus menerus dilakukan akan menyebabkan ….
a. I b. II c. III d. IV
18. Cermatilah lafal ayat berikut ini !
........... ‫ال اليَتِي ِم ِإاَّل بِالَّىِت ِهي‬
َ ‫قربُوا َم‬
َ َ‫َواَل ت‬
َ
Lanjutan ayat tersebut adalah ….
a. ‫َأكب ُر‬
َ b. ‫َأمجَ ُل‬ c. ‫َأحس ُن‬
َ d. ‫َأش ُّد‬
َ
19. Perhatikan tabel lafal potongan-potongan ayat berikut!
I II III IV
ِ ِ‫وَأوفُواال َكيل واملِيزا َن ب‬
ۖ ِ ‫الق‬ ِ َ‫ف‬ ِ ‫هد‬ ِ ‫وبِع‬
َ ‫فسا ِإاَّل ُو‬ ُ ِّ‫اَل نُ َكل‬
Lafal ‫سط‬ ۖ‫سع َها‬
َ ََ َ ً َ‫ف ن‬ ۖ ‫اعدلُوا َولَوَكا َن ذَا قُرىٰب‬ ۚ‫اهلل َأوفُوا‬ ََ
Lafal yang menunjukkan arti ”sesungguhnya Allah tidak akan memikulkan beban kepada seseorang melainkan sesuai
dengan kesaanggupannya” adalah ….
a. I b. II c. III d. IV
20. Perhatikan lafal potongan ayat berikut!
ِ ِ‫وَأوفُوا ال َكيل واملِيزا َن ب‬
ۚ ‫الق ْس ِط‬ َ ََ َ
 Arti lafal ‫يل َواملِ َيزا َن‬
َ ‫ال َك‬ pada potongan ayat di atas adalah ….
a. kebaikan dan keburukan c. infak dan sedekah
b. keadilan dan kezhaliman d. takaran dan timbangan

21. Perhatikan lafal ayat berikut!

ِ ِ‫وَأوفُوا ال َكيل واملِيزا َن ب‬
ِ ‫الق‬
ۚ ‫سط‬ َ ََ َ
Ayat tersebut merupakan perintah bagi kita untuk ….
a. menjaga harta anak yatim dengan baik c. menyempurnakan takaran dan timbangan secara adil
b. melaksanakan shalat dan zakat d. melaksanakan infak dan sedekah
22. Cermatilah lafal ayat berikut ini!
ِ َ‫ف‬
ۖ ‫اعدلُوا َولَوَكا َن ذَا قُرىٰب‬
Menurut potongan ayat di atas, kita harus berbuat adil meskipun yang kita hadapi adalah ….
a. kerabat sendiri b. tetangga dekat c. teman seagama d. orang non-muslim
23. Cermatilah lafal ayat berikut ini!!
ِ ‫هد‬
ۗ‫اهلل َأوفُوا‬ ِ ‫وبِع‬
ََ
Ayat tersebut merupakan perintah bagi kita untuk ….
a. menjaga harta anak yatim dengan baik c. melaksanakan shalat dan zakat
b. memenuhi janji kepada Allah d. menyempurnakan takaran dan timbangan secara adil
24. Perhatikan tabel istilah berikut!
I II III IV
Istilah ‘ubudiyah Dam hudud nadzar
Janji kepada Allah SWT untuk melakukan sesuatu jika apa yang diharapkan seseorang terkabul disebut ….
a. I b. II c. III d. IV
25. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Memanfaatkannya untuk menarik simpati orang (4) Memanfaatkan hartanya
(2) Menyayanginya (5) Tidak menghardiknya
(3) Menganggapnya sebagai saudara
Yang merupakan adab terhadap anak yatim adalah ….
a. (1) (2) (3) b. (2) (4) (5) c. (2) (3) (5) d. (1) (3) (5)
26. Seorang anak yatim mendapatkan warisan sepetak sawah dari orang tuanya. Contoh bentuk perilaku menjaga harta anak
yatim tersebut adalah ….
a. mengolah sawah tersebut dan hasilnya untuk memenuhi kebutuhan hidup bersama
b. menjual sawah tersebut dan hasilnya untuk kepentingan sendiri
c. membeli sawah tersebut dengan harga yang murah
d. membiarkan sawah tersebut karena bukan haknya
27. Perhatikan tabel sikap berikut!
I II III IV
Sikap/Perilaku
kolusi Korupsi nepotisme ghibah
Contoh bentuk lain dari mengurangi takaran selain dalam jual beli adalah ….
a. I b. II c. III d. IV
28. Perhatikan tabel berikut!
Tujuan melakukan kecurangan
I untuk menekan kerugian
II untuk mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya
III sebagai cadangan apabila dagangan lain tidak laku
IV untuk mempermudah proses transaksi jual beli
Tujuan utama seorang pedagang melakukan kecurangan dalam hal takaran adalah ….
a. I b. II c. III d. IV
29. Perhatikan hadis berikut!
‫ال َواملِيزا ُن‬
ُ َ‫السالَِفةُ املِكي‬
َّ ‫اُألم ُم‬ ‫عشر الت َّ ِ ِإ‬
ً ‫ُّجار نَّ ُكم قَد َولَيتُم‬
َ ‫َأمرا َهلَ َكت فيه‬ َ َ ‫عن ابن عباس قَ َال قَ َال رسول اهلل ﷺ يَا َم‬
(‫)رواه البيهاقى‬
Terjemah dari lafal ُ‫السالَِفة‬
َّ ‫اُألم ُم‬
َ adalah ….
a. Wahai para pedagang c. Urusan yang menghancurkan
b. Umat terdahulu d. Sungguh kalian akan menguasai
30. Siswa kelas IX MTs ditugaskan untuk menghafalkan sebuah hadis tentang jujur riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas Ra.,
mereka bergantian membaca dan mengartikan hadis tersebut. Salah seorang siswa mengartikan Lafal ‫ال َواملِ يزا ُن‬
ُ َ‫املِكي‬
sebagai ….
a. Sungguh kalian akan menguasai c. Takaran dan timbangan
b. Urusan yang menghancurkan d. Umat terdahulu
31. Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Ancaman bagi orang yang berlaku curang
(2) Larangan barkata bohong
(3) Peringatan keras untuk menyempurnakan takaran dan timbangan
(4) Perintah untuk menghormati pedagang
Pernyataan di atas yang merupakan isi kandungan hadis jujur dalam muamalah riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas Ra.
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
32. Cermati hadis berikut!
ِ ِ َ ‫الص‬ ِ
َ ‫دق طُ َمأنينَةٌ َوِإ َّن ال َكذ‬
ٌ‫ب ِريبَة‬ ِّ ‫ك فَِإ َّن‬ َ ُ‫ َدع َما يُِرب‬:‫ظت ِمن رسول اهلل ﷺ‬
َ ُ‫ك ِإىل َمااَل يُِرب‬ ُ ‫عن حسن ابن على قَ َال َحف‬
)‫(رواه الرتمذى‬
Terjemah dari lafal ٌ‫ طُمأنِينَة‬adalah ….
َ
a. Kejujuran b. Keraguan c. Kecurangan d. Ketenangan
33. Perhatikan kelompok kalimat berikut ini!
(1) Tinggalkanlah yang meragukanmu (3) Sesungguhnya kejujuran itu ketenangan
(2) Pada sesuatu yang tidak meragukanmu (4) Sesungguhnya dusta itu keraguan
ِ
Kelompok kalimat yang merupakan arti dari lafal ٌ‫ِريبَة‬ َ ‫ ِإ َّن ال َكذ‬ditunjukkan pada nomor ….
‫ب‬
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
34. Cermati potongan-potongan lafal hadis jujur dalam muamalah riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra.!
(1) َ ُ‫َدع َما يُِرب‬
‫ك‬ ٌ‫دق طُ َمأنِينَة‬ ِّ ‫) فَِإ َّن‬3(
َ ‫الص‬
ِ
(2) َ ُ‫ِإىل َمااَل يُِرب‬
‫ك‬ ٌ‫ب ِريبَة‬ َ ‫) َوِإ َّن ال َكذ‬4(
Lafal yang menunjukkan arti “sesungguhnya kejujuran itu ketenangan” adalah ….
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)
35. Perhatikan terjemah hadis berikut: “Dari Hasan bin Ali Ra.: Aku menghafal dari Rasulullah Saw.:"Tinggalkan yang
meragukanmu kepada sesuatu yang tidak meragukanmu karena sesungguhnya kejujuran itu ketenangan dan dusta itu
keraguan."
Kalimat “kepada sesuatu yang tidak meragukanmu” adalah arti dari lafal …
ٌ‫دق طُ َمأنِينَة‬ ِ
a. َ ُ‫َدع َما يُِرب‬
‫ك‬ b. َ ُ‫ِإىل َمااَل يُِرب‬
‫ك‬ c. ِّ ‫فَِإ َّن‬
َ ‫الص‬ d. َ ‫َوِإ َّن ال َكذ‬
ٌ‫ب ِريبَة‬

36. Cermati hadis berikut!

ِ ِ َ ‫الص‬
َ ‫دق طُ َمأنينَةٌ َوِإ َّن ال َكذ‬
‫ب‬
Diantara isi pesan penting hadis tersebut adalah ….
a. Meninggalkan jual beli
ِ َ َ‫عن حسن ابن على ق‬
ِّ ‫ك فَِإ َّن‬ َ ُ‫ َدع َما يُِرب‬:‫ظت ِمن رسول اهلل ﷺ‬
َ ُ‫ك ِإىل َمااَل يُِرب‬ ُ ‫ال َحف‬
)‫ِريبَةٌ (رواه الرتمذى‬
c. Menyempurnakan takaran dan timbangan
 b. Meninggalkan hal-hal yang menimbulkan keraguan d. Meninggalkan hal-hal yang menjadikan ketenangan
37. Menyebarkan berita bohong (hoax) sehingga menceraiberaikan antara suami istri,keluarga, saudara, bahkan memecah
belah persatuan negara dan bangsa, dilarang keras oleh Islam bahkan akan menerima azab yang sangat pedih, yaitu
dilempar ke dalam neraka Jahim. Perilaku seperti ini dinilai sebagai ….
a. Munafik b. Musyrik c. Kafir d. Fasik
38. Peraturan Syari’at yang mengatur hubungan dengan sesama manusia sehingga terjadi hubungan yang harmonis,
tegaknya keadilan serta terwujudnya masyarakat yang aman, damai dan sejahtera. Pernyataan tersebut adalah pengertian
dari ….
a. Kejujuraan b. Keadilan sosial c. Madaniyah d. Muamalah
39. Nabi Syu’aib diutus oleh Allah SWT di Madyan. Dia menyerukan kepada kaumnya agar menyempurnakan takaran dan
timbangan. Namun, kebanyakan kaumnya menolak seruannya tersebut. Karena penolakannya, lalu Allah
menghancurkan kaum tersebut dengan suatu adzab.
Adzab yang diterima penduduk Madyan yang menolak seruan Nabi Syuaib untuk menyempurnakan takaran atau
timbangan adalah ....
a. Ditenggelamkan dalam lautan c. Disambar petir dan gempa bumi
b. Diberikan hawa sejuk yang mematikan d. Saling berperang sesama kaumnya sendiri
40. Cermati hadis berikut!
ِ ِّ ‫وق املسلِم مع النَّبِيِّني و‬
ِ ‫ِّيقني والش‬ ِ ِ
‫وم‬ َ َ َ ‫الصد‬
َ َ‫ُّه َداء ي‬ َ َ َ َ ُ ُ ُ ‫الص ُد‬ َّ ‫ني‬
ُ ‫ التَّاجُر اَألم‬:‫ال رسول اهلل ﷺ‬
َ َ‫ ق‬: ‫ال‬
َ َ‫عن عبد اهلل ابن عمر رضي اهلل عنه ق‬
ِ
‫القيَ َام ِة‬
(‫)رواه ابن ماجه واحلاكم والدارقطنىى‬
Sesuai hadis tersebut, keutamaan para pedagang yang jujur ketika di akhirat akan dikumpulkan bersama ....
a. Orang yang rajin puasa c. Orang yang berkurban
b. Orang yang rajin sedekah d. Para syuhada

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !

41. Tulis kembali ayat berikut lengkap dengan syakalnya, kemudian terjemahkan!

‫ واذا كالوهم او وزنوهم خيسرون‬. ‫ الذين اذا اكتالوا على الناس يستوفون‬. ‫ويل للمطففني‬
42. Cermatilah ayat Q.S. al-An'am (6):152 berikut ini!
ِ ِ ِ ِ
ُ ‫َواَل تَقَۡربُوۡا َم َال الۡيَتِيۡ ِم ِإاَّل بِالَّيِت ۡ ه َي َأحۡ َس ُن َحىّٰت يَ ۡبلُ َغ‬
ُ ِّ‫َأشدَّه ۚ َوَأوۡفُوا ال َك ۡي َل َوالۡميَۡزا َن بِالقسۡط ۚ اَل نُ َكل‬
ۡ‫ف نَفۡ ًسا ِإاَّل ُوسۡ َع َها ۚ َوِإذَا قُلۡتُم‬
‫صى ُكمۡ بِه لَ َعلَّ ُكمۡ تَ َذ َّك ُروۡ َن‬ ِ ِ ِ ِ ۡ َ‫۞ ف‬
ّٰ ‫ٱعدلُوۡا َولَوۡ َكا َن ذَا قُرۡىٰب ۖ َوبِ َعهۡد اهلل َأوۡفُواۡ ۗ ٰذل ُكمۡ َو‬
Tulislah empat hal yang menjadi isi kandungan dari ayat tersebut!
43. Perhatikan hadis berikut ini!

‫ال َواملِيزا ُن‬

ُ َ‫السالَِفةُ املِكي‬
َّ ‫اُألم ُم‬ ‫عشر الت َّ ِ ِإ‬
ً ‫ُّجار نَّ ُكم قَد َولَيتُم‬
َ ‫َأمرا َهلَ َكت فيه‬ َ َ ‫عن ابن عباس قَ َال قَ َال رسول اهلل ﷺ يَا َم‬
(‫)رواه البيهاقى‬
Tuliskan isi kandungan hadis tersebut!
44. Kejujuran adalah hal yang membawa kita kepada ketenangan, sementara dusta; curang membawa kita kepada keraguan.
Beberapa ulama telah menjelaskan tentang bentuk-bentuk kejujuran. Sebutkan bentuk-bentuk kejujuran tersebut!
45. Perhatikan lafazh-lafazh berikut, analisis dan kelompokkan sesuai dengan hukum bacaan mad lazim pada tabel!
Lafazh Hukum Bacaan Sebab

‫س‬
ۤ ٰ‫ي‬
‫ۤق‬
 ‫امۤلّۤ‬
‫ٰأ‬
‫ت‬ ‫أۤلۡ َن َوقَدۡ َع َ‬
‫صي ۡ َ‬
‫َواَل الضَّآلِّيۡ َن‬

‫آخةُ‬
‫الص َّ‬
‫ت َّ‬ ‫فَِإذَا جآء ِ‬
‫َ َ‬

‫‪-------(Selamat bekerja)------‬‬