KISI-KISI ASESMEN MADRASAH

MATA PELAJARAN AL QURAN HADIS

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Nama Madrasah :MTs Darul Ulum

Tahun Pelajaran :2022/2023
Mata Pelajaran :Al-Qur’an Hadits
Kelas / Semester :IX/II
Alokasi Waktu :90 Menit
Jumlah Soal :45 Soal ( a. PG. : 40, b. Essay : 5)

Kompetensi Inti
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

BUTIR SOAL KUNCI BENTU

MATERI
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR JAWABAN K
ESENSIAL
SOAL

1. 3.1 Memahami kedudukan dan fungsi Al- Kedudukan • Menjelaskan 1.Pada QS. An-nisa ayat • B • PG
Qur'an hadis dalam Islam dan fungsi kedudukan 103 dijelaskan bahwa wajib
Al-Qur'an dan /atau fungsi hukumnya bagi orang yang
hadis Al-Qur’an hadis beriman untuk mendirikan
• Merespon sikap sholat sesuai dengan waktu
yang yang telah ditentukan,
mencerminkan dalam perintah tesebut
fungsi Al-Qur’an masih belum terdefenisi
hadis. waktu waktu sholat, maka
Rasulullah bersabda :
َ ‫صلُّوْ ا َك َما َرَأ ْيتُ ُموْ نِ ْ>ي ُأ‬
‫صلِّ ْي‬ َ

“sholatlah engkau
sebagaimana engkau
melihatku sholat” fungsi
Hadits tersebut terhadap
QS. An-nisa ayat 103
adalah sebagai….
A. Mengukuhkan
hokum yang sudah
ada dalam Al-Qur’an
B. Menjelaskan ayat
Al-Qur’an yang
masih mujmal
C. Membatasi
keumuman ayat
D. Menetapkan hukum
yang belum ada
dalam Al-Qur’an

2.Perhatikan hal berikut!

1. Fara istiqomah
membaca Al-Qur’an B PGK
2. Anisa meyakini
bahwa Al-Qur’an dan
Hadits adalah ajaran
yang benar
3. Zakiya membawa
alquran kemanapun
pergi
4. Ria mencium
alquran setiap kali
selesai membacanya
5. Eva menyebarkan
ajaran Al-Qur’an dan
Hadits
Sikap diatas yang
merupakan cara
memfungsikan Al-Qur’an
dan Hadits dengan baik dan
benar adalah…..
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
 C. 3 dan 5
D. 4 dan 5

2. 3.2.Menganalisis isi kandungan Q.S. as- Syams (91): 1- Q.S. as- • Menganalisis isi 3.Pak Mahmud dipanggil • D • PG
10, Q.S. Ali Imran (3): 190 dan hadis riwayat Bukhari Syams (91): kandungan Q.S. sebagai saksi atas perkara
dari Abu Hurairah 110 dan hadis as- Syams (91): pencurian dengan
riwayat 1-10 dan Hadis kekerasan. Sebelum
‫ عن أبى هريرةعن النبي صلى هللا‬Bukhari menyampaikan
riwayat Bukhari
‫َّ ق‬
َ‫َض‬ ‫َا‬ ‫ْ َّإن هلَلا لم‬
‫عليه وسلم قل‬ dari Abu kesaksiannya, beliau
dari Abu
‫ِ َّإن‬
‫ِه‬‫ْش‬
‫َر‬‫َ ع‬
‫ْق‬‫َو‬
‫ده ف‬ ُ‫َ عن‬
‫َب‬‫َت‬
‫َّ ك‬
‫َق‬ ‫ْلح‬
‫ا‬
Hurairah Hurairah diharuskan bersumpah
‫ِيْ )رواه‬ ‫َب‬‫َص‬
‫َتي تغلب غ‬ ‫ْم‬ ‫َح‬
‫ر‬
tentang tentang (demi Allah), sesuai ajaran
‫(البخارى‬
kekuasan kekuasan dan Islam , sebagaimana saksi-
tentang kekuasan dan rahmat Allah Swt.
dan rahmat rahmat Allah saksi lainnya. Hal itu
Allah Swt. Swt. dilakukan agar para saksi
• Menentukan menyampaikan
sikap sesuai isi kesaksiannya dengan
kandungan Q.S. sebenarnya: jujur, tidak
as- Syams (91): berbohong, dan apa adanya.
1-10 atau isi Di awal al-Qur’an surah
kandungan atau asy-Syams (91): 1-7 Allah
hadis riwayat SWT. Bersumpah, demi
Bukhori dari Abu ciptaanNya (matahari,
Hurairah tentang bulan, siang, malam, dan
besarnya rahmat lain-lain). Berikut
Allah kapada pernyataan tentang
hambaNya. perbedaan sumpah yang
Allah SWT firmankan dalam
al-Qur’an surah asy-Syams
(91): 1-7 dan sumpah yang
dilakuakn oleh pak mahfud
pada
kesaksiannya,KECUALI...
A. Allah bersumpah
dengan ciptaanNYA
yang agung
menunjukan
penegasan akan
 kebesaran Allah itu
sendiri
B. Allah dapat
bersumpah dengan
apapun yang disukai
dan dianggap agung
oleh mahlukNya,
karena itu
merupakan
perbuatan Allah
C. sumpah manusia
dan sumpah Allah
pada hakikatnya C PG
sama
D. Allah dapat
bersumpah dengan
apapun yang disukai
dan dianggap agung
oleh mahlukNya,
karena itu
merupakan
perbuatan Allah

4.Banyak pemakai dan

pengedar narkoba yang
ditangkap dan proses
secara hukum. Diantara
mereka ada yang
dijatuhi hukuman 5
tahun, 10 tahun bahkan
ada yang dihukum mati.
Dalam tinjauan Islam ,
mereka adalah pendosa
besar. Pernyataan yang
benar untuk
mengomentari hal
 tersebut adalah....
A. Pemakai dan
pengedar narkoba tidak
hanya akan merugikan
dirinya sendiri namun
juga dapat merugikan
orang lain, Allah tidak
akan mengampuni
orang yang dhalim
B. Mereka pantas
dihukum seberat
beratnya dipenjara atas
kesalahan yang mereka
lakukan
C. Ampunan Allah
sangatlah luas, jika
bertaubat mereka pasti
diampuni
D. Orang bersalah yang
dihukum seberat
beratnya di dunia tidak
akan mendapatkan
hukuman lagi di akhirat
karena itu Rahmat Allah

3. Abu Hurairah, Q.S. al-Lail • Mengaitkan isi ً‫ َو َما زا َد هللاُ َعبْدا‬،‫ال‬ٍ ‫ص َدقَةٌ ِم ْن َم‬َ ‫ت‬ ْ ‫ص‬ َ َ‫َما نَق‬ D PG
(92): 1- 11 kandungan Q.S. ُ ‫ه‬ ‫ع‬َ ‫ف‬ ‫ر‬ َّ ‫ال‬ ‫هلل‬ ٌ
‫د‬
َ َ ‫َ َ َ َ َ َ ِ ِإ‬‫أح‬ ‫ع‬ ‫اض‬ ‫َو‬ ‫ت‬ ‫ا‬ ‫م‬‫و‬ ، ً ‫ا‬ ّ
‫ز‬ ِ ‫ب َع ْف ٍ>و ِإ‬
‫ع‬ َّ ‫ال‬
‫ عن رسول هللا صلى هللا عليه‬،‫عن أبى هريرة‬
dan Hadis al-Lail (92): 1-11 ‫ رواه مسلم وغيره‬ .ُ‫هللا‬
‫ قال‬،‫وسلم‬
Riwayat dan Hadis 5.Adapun Isi kandungan
‫َما‬
‫ٍ و‬
َ ‫ْ مال‬‫ِن‬
‫َدقة م‬‫ْ ص‬
َ ‫َت‬‫َنقض‬ ‫ما‬
‫َّإل‬ ِ ‫ٌَد‬
‫لل‬ ‫َ اح‬
‫َع‬‫َاض‬
‫َما تو‬ ‫ و‬،‫ًّا‬
‫ِز‬ ‫َّإل ع‬
Muslim dari Riwayat Muslim dari Hadits tersebut
َّ ّ َ َّ ،ِ‫َفو‬‫ًْدا بع‬
‫َب‬‫َدهلُلا ع‬
‫َا‬‫ز‬
Abu Hurairah dari Abu kecuali….
‫َُه هلُلا‬
‫َع‬ ‫َف‬
‫ر‬
Hurairah. A. Sedekah tidak akan
‫()رواه مسلم‬
mengurangi harta
Dan hadis riwayat Muslim dari jabir bin • Menentukan B. Orang tawadhuk
rencana sikap akan ditinggikan
‫َّلى هلُلا‬َ
‫َل هلِلا ص‬
‫َسو‬ ‫ََّأن ر‬ ،‫ِد هلِلا‬
‫َب‬
ْ ‫ِ بنِ ع‬ ‫َابر‬ ‫ْ ج‬ ‫َن‬
‫ع‬Abdullah sesuai dengan derajatnya oleh Allah
‫َات‬
ٌ ‫ُلم‬ ‫َ ظ‬‫فَّإن الظلم‬ ‫م‬
َ ‫ل‬ ْ‫الظ‬
ُّ ‫َّتقوا‬‫ا‬ ‫َل‬‫ا‬ َ
‫ق‬ ،َ‫َلم‬ ‫ِ و‬
َّ‫َس‬ ‫ْه‬
‫َلي‬
َ‫ع‬ C. Orang pemaaf akan
isi kandungan
‫َن‬
‫ْ كا‬ ‫هلكَ من‬ َ‫َّ َْأ‬
‫الشُّح‬ ‫َّ فَّإن‬‫ُوا الشُّح‬ ‫َّتق‬
‫َا‬‫ و‬،ِ ‫َمة‬‫َا‬ ‫ِي‬‫ْلق‬
‫َ ا‬‫يوم‬ Q.S. al-Lail (92): di berikan kemuliaan
‫ُلوا‬ ‫َح‬
َّ ‫َاسْت‬ ‫ْ و‬
‫ءهم‬ َُ ‫دما‬
َ ‫ُوا‬ ‫َ ك‬ ‫َْأ‬
‫َلى ن سف‬ ‫ْ ع‬
َ ‫َلهم‬ ‫َم‬
َ ‫ْ ح‬ ‫َْلكم‬
‫قب‬ oleh Allah
1-11 atau isi
‫َِمهم‬
ْ ‫َار‬ ‫مح‬ kandungan D. Kikir adalah
(‫(رواه مسلم‬ A PG
hadis riwayat perbuatan dzalim
Tentang sifat pemurah dan menjauhi sifat kikir Muslim dari
Abu Hurairah 6.Pak Ridwan seorang
tentang pengusaha yang sukses,
keutamaan sifat omset usahanya mencapai
pemurah. milyaran rupiah setiap
bulan. Ia terus
mengembangkan usahanya
di tempat yang baru.
Berbagai bentuk dan bidang
usaha yang beliau tekuni,
ada bisnis property,
perkebunan, pertambangan,
dan lain-lain. Tidak sedikit
biaya yang ia keluarkan
untuk kemajuan usahanya,
untuk promosi, iklan dan
lain-lain. Suatu ketika ada
proposal yang diajukan ke
perusahannya, dari panti
asuhan yang akan
mengadakan kegiatan sosial
dan santunan kepada yatim
dan dhuafa, ditolaknya
dengan alasan tidak ada
keuntungannya dan hanya
akan mengurangi biaya
operasional usaha.
Bagaimana sifat pak ridwan
sebenarnya…
 A. Kikir
B. Syirik
C. Kurang syukur
D. Idealis

4. ‫اِ َذا َجا َء نَصْ ُرهللاِ َو ْالفَ ْت ُح‬ B PG

7.kalimat yang berada
dalam kurung tersebut
mengandung dua hukum
bacaan mad yaitu ....
A. Mad wajib muttashil
dan mad jaiz munfashil
B. Mad thobi’i dan mad
thabi’i, mad • Mengidentifikasi jaiz munfasil
wajib bacaan mad C. Mad wajib muttashil
muttasil, dan thabi’i, mad wajib dan mad thobi’i
3.4 Memahami ketentuan hukum bacaan mad mad jaiz muttasil, dan D. Mad jaiz munfasil dan
thabi’i, mad wajib muttasil, dan mad jaiz munfasil munfasil mad jaiz munfasil mad thobi’i

5. 3.5 Menganalisis isi kandungan Q.S. alBalad (90): 1- Q.S. al-Balad • Menelaah isi 8. Ibu halimah merupakan
10, Q.S. az-Zumar (39): 53 dan Q.S. al-Baqarah (2): (90): 1-10 dan kandungan seorang istri yang
153 tentang optimis dan sabar. Q.S. al- surah al- sholehah. Usia
Baqarah Balad (90): 1- pernikahannya sudah
(2): 153 10 atau surah mencapai 50 yahun,
C PG
al-Baqarah dengan keadaan suaminya
(2): 153. yang sudah mulai lupa
(pikun) dengan keadaan
• Menentukan
disekitarnya termasuk
perilaku yang
lupa terhadap Ibu Halimah
sesuai isi
sebagai istrinya. Namun
kandungan
ibu Halimah tetap
surah
membantu kebutuhan
alBalad (90):
sang suami dengan penuh
1-10 atau
kesabaran dan hanya
surah
berharap kepada
alBaqarah
pertolongan Allah SWT,
(2): 153.
agar kelak di akhir
 hayatnya, sang suami
meridhoi ibu Halimah
sebagai istrinya. Sikap ibu
Halimah di atas
mencerminkan
pengamalan isi kandungan
Q.S…
a. Ali Imron ayat 6
b. Al-Baqarah ayat 9
c. Al- Baqarah ayat 153
d. An-Nisa’ ayat 120

6. ‫َْلم‬
ْ ‫َاع‬
‫و‬: ‫قال رسول هللا صلى عليه وسلم‬:‫عنهما قال‬ hadis riwayat • Menganalisis 9. Yang merupakan contoh A PG
.ِ‫ْ ب‬
‫ْلكر‬
‫َ ا‬ ‫َ مع‬
‫َج‬‫َّن الفر‬
‫َا‬‫ و‬,ِ‫ْر‬‫َب‬
‫َ الص‬
‫َ مع‬
‫ْر‬ ‫َن الن‬
‫َص‬ ‫ا‬ Muslim dari perilaku penerapan isi kandungan
‫ًا )رواه‬ ‫ِ يسْر‬
‫ُسْر‬
‫ْلع‬ ‫َّن مع‬
‫َ ا‬ َ
‫َا‬‫و‬ Abu Yahya QS. Al-Balad ayat 1-10
optimis dan
‫(الترمذى‬ Shuhaib bin sabar adalah…
dan hadis riwayat Bukhari Muslim dari Abu Sinan dan dikaitkan a. selalu bertobat dan
Hurairah hadis riwayat dengan hadis berusaha untuk tidak
Tirmidzi dari riwayat mengulangi perbuatan
َْ َ‫صلَّى هْللا ُ عَل يَ ِْه َو َسل ََّْم ق‬
‫ال‬ َِّ ‫يرةَْ رضي هللا عنهما ع ْ َِن الن‬
َ ِْ‫ب ي‬ َ ‫َع ْن أبَِي ه َُر‬
Abdullah bin Muslim dari dosa tersebut
َ
‫ل‬
َّ َ ‫ٍّ و‬ ‫ل هم‬ َ ‫َبٍ و‬
ََّ ‫َص‬ ‫ل و‬ َ ‫َبٍ و‬
ََّ ‫ْ نص‬ ‫ِن‬‫َ م‬‫ُسْلم‬ ‫ُ الم‬ ‫ما يصيب‬ Abbas Abu Yahya b. menyisihkan sebagian
‫ل‬
َّ‫َ ها َِّإ‬ ُ‫ِ يشاك‬ ‫َة‬ ‫ْك‬‫َتى الشَّو‬ ‫ٍّ ح‬
‫َم‬‫ل غ‬ َ
ََّ ‫ل َأذ‬
‫ًى و‬ َ ‫ْنٍ و‬
ََّ ‫ُز‬‫ح‬ harta untuk diinfakkan
Shuhaib bin
‫ُه‬ ‫َيا‬ ‫َا‬ ‫َط‬ ‫ْ خ‬ ‫ِن‬‫ّ بها م‬ ِ
‫َّلل‬
ُ‫َ ا‬ ‫كفر‬
Sinan atau c. tidak pernah
‫()رواه متفق عليه‬
hadis riwayat meninggalkan solat
Tentang optimis dan sabar dalam fenomena d. melakukan puasa
Tirmidzi dari
kehidupan dan akibatnya sunnah
Abdullah bin C
Abbas PG
10.
• Menerapkan
isi kandungan
hadis riwayat ‫لم‬
ْ ‫وا ْع‬:
َ ‫قال رسول اهلل صلى عليه وسلم‬
Muslim dari ‫مع‬ َ ‫ َواَّن‬,‫الص ْب ِر‬
َ ‫الفر َج‬ َ ‫مع‬َ ‫ص َر‬
ْ َ‫اَن الن‬
Abu Yahya ِ ‫لكر‬
ْ ‫مع اْ ُلع ْس ِر‬
‫يس ًرا (رواه‬ َ ‫ َواَّن‬.‫ب‬ ْ ْ‫ا‬
Shuhaib bin
Sinan atau )‫الترمذى‬
hadis riwayat Berdasarkan hadis
Tirmidzi dari diatas, jika kita
Abdullah bin menginginkan
Abbas tentang pertolongan dari Allah
perilaku SWT, maka perilaku
optimis dan atau sikap yang
sabar harus kita miliki
adalah...

a. Penyayang
b. Pemberi
c. Sabar
d. Jujur D PG

11. Hadi merupakan

seorang anak yang
mengidap penyakit kulit
dari keci hingga ia
beranjak remaja, namun ia
tidak pernah mengeluh
akan penyakitnya
tersebut. Karena Hadi
yakin sesuai dengan hadis
nabi yang diriwayatkan
oleh Tirmidzi dari Abdullah
bin Abbas bahwa sabar
dengan musibah berupa
penyakit yang di deritanya
tersebut, Allah SWT akan
memberikannya ganjaran
berupa...
a. kesenangan dunia
b. kekayaan
c. kekuasaan
d. pengguguran dosa
7. 3.1 Memahami ketentuan hukum bacaan mad Mad 'iwadl, 12. Berikut adalah D PGK
'iwadl, mad layyin dan mad ‘aridl lissukun mad layyin ketentuan panjang bacaan
dan mad dari mad ‘iwad, mad
‘aridl lissukun layyin, dan mad arid
lissukun:
1. mad iwad dibaca
sepanjang dua harokat
2. mad layyin dibaca
sepanjang enam harokat
3. mad arid lissukun
dibaca sepanjang dua
harokat
4. mad arid lissukun
dibaca sepanjang enam
harokat
Pernyataan yang benar
ditunjukkan oleh nomor..
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
• Megidentifikasi d. 1 dan 4
hukum bacaan
13. B
mad mad 'iwadl,
‫ويخلد فيه ُم َهانّا‬ PG
mad layyin dan
mad ‘aridl Kaliamat yang di garis
lissukun. bawahi diatas merupakan
• Membandingkan contoh hukum bacaan..
hukum bacaan a. Mad tobi’i
mad mad 'iwadl, b. Mad iwad
mad layyin dan c. Mad layyin
mad ‘aridl Mad silah
lissukun

8. 3.2 Menganalisis isi kandungan Q.S. Al- Fajr (89): 15- Q.S. Al- Fajr • Menentukan 14. Berinfaq atau C PG
18, Q.S. al- Baqarah (2): 254 dan 261 tentang infak di (89): 1518, perilaku yang menyedekahkan sebagian
jalan Allah Swt. Q.S. al- sesuai dengan hartanya di jalan Allah
Baqarah isi kandungan sangat dianjurkan dalam
(2): 261 surah Al- Fajr Islam, karena dengan
(89): 15-18, berinfaq bukan hanya
atau al- memberikan rizki kepada
Baqarah: 261. orang lain namun rizki
• Menyimpulkan yang diinfaqkan akan
diganti dengan berlipat
perilaku yang
lipat ganda oleh Allah
sesuai dengan
SWT. Pernyataan di atas
isi kandungan
sesuai dengan Q.S.....
surah Al- Fajr
a. al-baqarah ayat 50
(89): 15-18,
b. al-hujurat ayat 20
atau al-
c. al-baqarah ayat 261
Baqarah: 261.
d. al-hujurat ayat 121 C PG

15. Zaki diberikan

uang jajan setiap hari
oleh ibunya. Setiap
hari ia menyisakan
seperlima bagian
untuk dia masukkan
ke dalam kotak amal
masjid Ketika ia pergi
melaksanakan sholat
berjamaah. Ia sadar
walaupun nominal
yang ia infakkan tidak
besar, akan tetapi
alloh mengalilipatkan
pahala berinfak.
Perilaku zaki ini
sesuai dengan salah
satu ayat alquran
yaitu:
A. Q.S. Alfajr/89: 16
B. Q.S. Alfajr/89: 18
C. Q.S. Albaqoroh/2:
261
 D. Q.S. Albaqoroh/2:
254

9. 3.3 Menganalisis isi kandungan hadis riwayat s riwayat • Menelaah 16. Perhatikan PGK
Bukhari Muslim dari Abu Hurairah ،‫َة‬ ‫ر‬
َ ‫ي‬ ‫هر‬
َْ ‫أبي‬ ْ‫ن‬َ Bukhari
‫ع‬ perilaku yang pernyataan berikut:
‫َا‬
‫َل‬ ‫ ق‬:‫َل‬ ‫قا‬ Muslim sesuai dengan isi 1. Memberikan santunan
:َ‫َسلم‬ ‫ِ و‬
‫ْه‬‫َلي‬‫َلى هلُلا ع‬
َ ‫ُل هلِلا ص‬
َّ ‫َسُو‬‫ ر‬dari kandungan berupa makanan dan
ِ‫َ لكان‬ ‫ل م‬ َّ‫ِ َِّإ‬‫ِيه‬‫ُد ف‬‫َا‬‫ِب‬
‫ْلع‬‫ُ ا‬‫ِح‬‫ْب‬
‫ٍ يص‬ ‫ْ يوم‬ ‫ " ما من‬Abu hadis riwayat pakaian kepada
،ِ‫ََِّلن‬
‫ْز‬ ‫ين‬ Huraira Bukhari Muslim korban bencana alam
،‫َلفا‬ ‫ًا خ‬
َ ‫ِق‬‫ْف‬‫ِ من‬ ‫ْط‬‫ َأع‬،َّ
‫ُهم‬ ‫ الل‬:‫َا‬ ‫دهم‬ ‫ُل أح‬
ُُ
َ ‫َقو‬‫في‬ h dari Abu 2. Ikut serta
‫ًا‬‫ًا تلف‬ ‫ِك‬
‫ْس‬‫ِ مم‬ ‫ْط‬ ‫ أع‬،َّ‫ُهم‬ ‫ُ الل‬‫ْلخَر‬
ْ‫ُل ا‬‫َيقو‬ ‫و‬
َ tentang Hurairah berpartisipasi dalam
‫ ()متفق عليه‬infak di menggalang dana
tentang infak di
Dan hadis riwayat Bukhari dari Hakim bin Hizam ْ ‫َن‬‫ع‬ jalan jalan Allah Swt. 3. Ikut menertawakan
‫ِي‬
َ ‫ض‬َ‫ر‬ ‫َام‬
ٍ ‫ز‬ِ‫ح‬ ‫بن‬
ِ ‫ِيم‬
ِ ‫ك‬ ‫ح‬
َ Allah orang yang kesusahan
: ‫َل‬ ‫َّ بِ يِّ صلى هللا عليه وسلم قا‬ ‫َنِ الن‬ ‫َنه ع‬ ‫ّ ع‬ ‫َّلل‬
ُ‫ا‬ • Menerapkan isi
Swt. 4. Ikut membantu teman
‫ُل‬
‫ُو‬‫ْ تع‬ ‫بدْأ بم‬
‫َن‬ َْ
‫َا‬‫َْلى و‬ ‫َِد السُّف‬‫ْلي‬‫َ ا‬‫ٌ من‬ ‫ْر‬
‫َي‬‫َا خ‬ ‫ْلي‬ ‫ْلع‬
ُ ‫ُد ا‬ َ‫ْلي‬ ‫ا‬ kandungan
dalam mengerjakan
‫ِف‬
ْ ‫ْف‬
‫َع‬‫ْ يسْت‬ ‫َمن‬‫ و‬، ‫ًى‬
َ ‫ِ غن‬ ‫َْهر‬
‫ْ ظ‬ ‫ِ ع‬
‫َن‬ ‫ُ الصدقة‬ ‫ْر‬‫َي‬
‫َخ‬ ‫و‬ hadis riwayat
tugas sekolah
ِ
‫ِه‬‫ْن‬‫ْنِ يغ‬ ‫َغ‬
‫ْ يسْت‬ ‫َمن‬ ‫ و‬، ّ
َ ِ
‫َّلل‬
ُ‫يعفه ا‬ Bukhari Muslim
dari Abu Dari pernyataan-
‫)رواه البخاري‬.ّ ِ
‫َّلل‬
ُ‫(ا‬
Hurairah pernyataan di atas, yang
Tent
tentang infak di termasuk perilaku
.ang infak di jalan Allah Swt
jalan Allah Swt. berinfaq ditunjukan oleh
nomer:
A. 1 dan 2
B. 1 dan 2 PG
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
17. Ahmad adalah orang
kaya. Kekayaannya ia dapat
dari bekerja keras. Dari
kekayaannya itu Sebagian ia
investasikan. Akan tetapi ia
menolak untuk berinfak.
Karena jika berinfak
kekayaannya akan
berkurang. Bagi dirinya,
investasi akan lebih
 menguntungkan daripada
berinfak yang mengurangi
kekayaanya menurut hadis
abu huroiroh tentang infak,
bagaimana kondisi harta
ahmad sesuai dengan hadis
abu huroiroh? :
A. Berkurang jika
diinfakkan
B. Tidak bertambah
ataupun berkurang
C. Binasa jika tidak
mau berinfak
Semakin kaya jika tidak
mau berinfak

10 3.4 Memahami ketentuan hukum bacaan mad silah, silah, mad 18.Di bawah ini PG
. mad badal, mad tamkin, dan mad farqi dalam Al-Quran badal, mad yang termasuk
surah pendek pilihan. tamkin, dan contoh dari Mad
• Mengategorika
mad farqi Badal adalah…..
n hukum
bacaan mad a. ٍ ‫ف قُ َري‬
‫ش‬ ِ ‫ِلاِيْل‬
silah, mad b. ‫هَديْنهُ النَجْ َديْن‬
badal, mad c. ‫اِل ِه النَّاس‬
tamkin, dan
d. ً‫ُورا‬
َ ‫َم ْسر‬
mad farqi.
19.Berikut Persamaan
• Membandingka antara Mad Badal dan
n hukum PG
Mad Tamkin Kecuali,
bacaan mad A. Panjangnya 2
silah, mad harokat
badal, mad B. Panjangnya 3
tamkin, dan Harokat
mad farqi. C. Tidak dibaca Panjang
D. Keduanya didahului
huruf ‫ي‬

11 3.5 Menganalisis isi kandungan Q.S. al-A’la al-A’la (87): 14- • Menentukan 20. Adi Merupakan PG
. (87): 14-19, Q.S. al-Qasas (28): 77 dan Q.S. Ali Imran 19, dan keterkaitan isi seseorang yang rajin
(3): 148 tentang adanya hubungan kehidupan dunia Q.S. al-Qasas kandungan surah datang ke pengajian
dan akhirat. (28): 77 al-A’la: 14-19 rutin di masjid dekat
atau surah al- rumahnya. Selain rajin
Qasas: 77 mengaji, dia juga
• Menelaah seorang pekerja keras di
tempat kerjanya. Ia
perilaku cinta
beranggapan
dunia dikaitkan
bahwasannya rezeki itu
dengan surah al-
harus dicari dan tidak
A’la: 14-19 atau
akan datang sendiri.
surah al-Qasas:
Meskipun pekerja keras,
77
ia tidak pernah absen
untuk mengikuti kajian.
Ayat Alquran manakah
yang sesuai dengan
perbuatan Adi?
A. Q.S. Al A’la/87: 15
B. Q.S. Al A’la/87: 19
C. Q.S. Al Qasas/28: 77
D. Q.S. Al A’la/28: 67
PG

21.Hasna
Merupakan
penguasaha sukses.
Ia merintis usahanya
mulai dari usaha
rumahan, hingga
ushanya kini
menjadi usaha
nasional. Hasna
sangat gigih dalam
memajukan
usahanya. Ia ingin
mengumpulkan
kekayaan yang
sebanyak banyaknya
agar kekayaan
 tersebut membuat ia
lama hidup di dunia.
Jika sakit maka ia
mempunyai dana
untuk berobat. Ia
juga mempunyai
dana untuk
perawatan tubuh
agar awet muda.
Perbuatan Hasna
tersebut adalah
perbuatan:
A.Bersyukur
menikmati
kekayaan
B.Menjaga pola hidup
sehat
C.Cinta dunia
D.Menjaga
Kecantikan

12 3.6 Memahami isi kandungan hadis riwayat hadis riwayat • ِ ‫َوَأصْ لِحْ لي ْدنيَايَاَّلتيفِيَهام َع‬
‫اشي‬ 22.( A). PG
. Muslim dari Abu Hurairah Muslim dari 22.Arti lafal yang peenghidupa
‫ َكاَن‬:‫ قاَل‬،‫يرَة‬َ ‫هر‬ َْ ‫ع َْن أبي‬ Abu Hurairah bergaris bawah n ku
‫ يق ُول اللُه َّم أصْ ِلحْ لي دي ِني‬،‫صلى هلُلا َعل ْي ِه َوسل َم‬ ََّ ‫َر ُس ُول هلِلا‬ pada kutipan hadis
‫َْأ‬
‫آخ َرتِي اَّلتِي فِيَها‬ِ ‫ َوَأصْ لحْ لي‬،‫اشي‬ ِ ‫اي اَّلتي فِيَها م َع‬ َ َ‫ َوَأصْ لِحْ لي ْدني‬،‫مري‬
ِ ‫هو عصْ َُم ة‬ َ ‫اَّلِذي‬ tersebut
‫ش رٍّ ْ )رواه‬ َ ِّ‫من كل‬ ْ ‫احة لي‬ ًَ ‫ َواجْ َع ِل ْال َموْ تَ َر‬،‫لحيَاَة َِزياَدة لي في كلِّ خَ ي ٍْر‬
َ ‫ َواجْ ع ِل ْا‬،‫م َعاِدي‬ adalah ......
‫(مسلم‬ A. .Penghidupa
Dan hadis riwayat Muslim dari Masturid bin • Menjelaskan isi n ku
Syidad kandungan B. Jalan ku
‫ ماالدنيا في‬,:‫قال رسول هللا صلى هللا عليه وسلم‬:‫وعن المستورد بن شدد رضي هللا عنه قال‬ hadis riwayat C. Mati ku
‫فلينظر بم يرجع؟)رواه مسلم‬, ‫(الَّخرة ا َّل مثل ما يجعل احدكم أصبعه في اليم‬ Muslim dari Abu D.Agama ku
tentang adanya hubungan kehidupan dunia Hurairah tentang
dan akhirat adanya

13 3.1 Memahami ketentuan hukum bacaan mad lazim Mad lazim • Membedakan • 23. Mad lazim B. Enam PG
. mukhaffaf kilmi, mutsaqqal kilmi, mad lazim mutsaqqal mukhaffaf hukum mukhoffaf kilmi harokat
harfi, dan mad lazim mukhaffaf harfi kilmi, bacaan mad harus di baca
 sepanjang....
A. Dua harokat
B. Enam
harokat
C. Satu
setengah alif
24. A. Ringan PG
D. Dua alif

• 24. Mad lazim

mukhoffaf kilmi di
baca dengan
suara ....
A. Ringan 25. B. di PG
B. Berat berat kan
C. Tekanan
lazim tertentu
mukhaffaf D. Ringan atau
kilmi, berat
mutsaqqal • 25. Sesuia namanya
kilmi, mad mad lazim musaqqal
lazim qilmi di baca
mutsaqqal dengan ....
harfi, dan A. Sedikit
mad lazim tekanan
mukhaffaf suara
harfi. B. Di berat kan
• Membandingkan C. Tekanan
mutsaqqal hukum bacaan suara
kilmi, mad mad lazim setinggi-tinggi
lazim mukhaffaf kilmi, nya
mutsaqqal mutsaqqal kilmi, D. Di panjang
harfi, dan mad lazim kan dengan
mad lazim mutsaqqal harfi, di sertai
mukhaffaf dan mad lazim tekanan
harfi mukhaffaf harfi.

14. 3.2 Memahami isi kandungan Q.S. al- Q.S. Al- • Menentukan isi • َ ‫َو ْي ٌل لِّ ْلم‬
26. َ‫ُط ِّففِ ْين‬ PG
Muthaffifin (83): 1-17, Q.S. al-An’am (6):152 tentang Muthaffifin kandungan Q.S. Terjemahan bagian 26. C.
jujur dalam muamalah (83): 1-17 Al-Muthaffifin Q.S. Al-Muthaffifin Celakalah bagi
(83): 1-17 tentang tersebut adalah.... orang yang
jujur dalam A. Sesungguh curang (dalam
bermuamalah. nya menakar dan
• Menentukan beruntunglah menimbang)
orang yang
sikap yang sesuai
membersih
isi kandungan
kan diri
Q.S. Al-
B. Sedang
Muthaffifin (83):
kehidupan
1-17 tentang
akhirat
jujur dalam
adalah lebih
bermuamalah.
baik dan
lebih kekal
C. Celakalah
bagi orang
yang curang
(dalam
menakar dan
menimbang)
D. Pada suatu
hari yang
besar
• 27. Berikut ini isi
kandungan yang
terdapat dalam Q.S.
Al- mutaffifin kecuali
....
A. Apabila langit 27. A.
telah terbelah Apabila
B. Pada suatu langit telah
hari yang terbelah
besar
C. Celakalah
bagi orang
yang curang PG
 (dalam
menakar dan
menimbang)
D. Dan taukah
engkau
apakah sijjin
itu?

15. Menganalisis isi kandungan hadis riwayat 3.3 hadis riwayat • Mengaitkan hadis • 28. ‫َباس‬ ‫ْ ع‬‫َن ابن‬ ‫ع‬ 28. D.
‫ُْل‬
‫َسو‬‫َل ر‬ ‫َل قا‬ ‫َباس قا‬ ‫ْ ع‬
‫َن ابن‬ ‫ع‬Baihaqi dari Ibnu Abbas Baihaqi dari riwayat Baihaqi ‫ُْل هلِلا‬‫َسو‬ َ
‫قال قال ر‬ َ Timbangan
‫د‬l
l‫ْ ق‬‫ِ َِّإنكم‬
‫تج ار‬
ُّ ‫َ ال‬‫ر‬l ‫ْش‬
‫ا مع‬ll‫َ ي‬‫لم‬l ‫ِ و‬
l‫َس‬ ‫ْه‬‫َلي‬‫َلى هلُلا ع‬
َ ‫هلِلا ص‬
َّ Ibnu Abbas dari Ibnu Abbas ‫َسلم‬
َ ‫ِ و‬ ‫ْه‬
‫َلي‬
َ‫َلى هلُلا ع‬ ‫ص‬
َّ PG
‫ال‬ll‫ِكي‬
‫ْلم‬‫ة ا‬ll‫ِلف‬ ‫ُ السَّ ا‬ ْ
ُ
َ‫ِ ا‬
‫ْلمم‬ ‫ه‬llْ
‫ْ في‬‫ًا هلكت‬‫ر‬ll‫ْ َْأم‬ ‫ُم‬‫ْت‬
‫َلي‬ ‫و‬
َ tentang jujur dengan perilaku ‫ر‬
ِ ‫ا‬ ‫ج‬ ‫ت‬
ُّ ‫ال‬ َ ْ ‫يا‬
‫ر‬ ‫ش‬ ‫ع‬ ‫م‬
(‫َان )رواه البيهاقي‬ ‫ْز‬
‫ْلمي‬ ‫َا‬
‫و‬ dalam jujur dalam ‫م‬
ُْْ َ‫ت‬ ‫ي‬ ‫َل‬‫و‬ ‫قد‬ ‫َِّإنكم‬
ْ
‫َسَنِ بن‬
ْ ‫ْ ح‬ ‫ ع‬hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali muamalah
‫َن‬ bermuamalah. ِ
‫ْه‬ ‫ْ في‬ ‫ًا هلكت‬ ‫َْأمر‬
‫ِلفة‬ ‫ُ السَّ ا‬‫ْلمم‬ ْ‫ا‬
ُ
َ
‫ دع‬:َ
ْ ‫َسلم‬ ‫ِ و‬
‫ْه‬ ‫َلى هللا ع‬
‫َلي‬
َ ‫ِ هللا ص‬
َّ ‫َسُول‬ ‫ِن‬
‫ْ ر‬ ‫ُ م‬
‫ْت‬‫ِظ‬
‫َف‬‫َل ح‬
‫َلي قا‬
‫ع‬
• Merespons
‫ِكيال‬ ‫ْلم‬‫ا‬
‫َ َِّإن‬ ٌَ
‫ْنة و‬ ‫َأني‬‫ُم‬
‫َ ط‬‫ََِّإن الصدق‬ ‫ُكِ ف‬
‫ِيب‬‫ُكَ َِإلى ما ير‬
ْ ‫ما يريب‬
perilaku sesuai ‫َان )رواه‬ ‫ْز‬
‫ْلمي‬ ‫َا‬‫و‬
(‫ٌَ ة )رواه الترميذي‬ ‫َ ريب‬ ‫َِذب‬
‫ْلك‬
‫ا‬
isi kandungan
‫(البيهاقي‬
tentang jujur dalam muamalah hadis Baihaqi
dari Ibnu Abbas
Arti lafal yang
tentang jujur
bergaris bawah
dalam
adalah....
bermuamalah.
A. Uang
B. Berjalan
C. Jujur
D. Timbangan

29. Cermatilah pernyataan

berikut!
(1). Bu rini menjual daging
ayam yang tidak disembelih.
(2). Pak slamet menimbun
beras disaat panen raya dan 29. D. (4) PG
menjualnya di saat harga
beras mulai naik.
(3). Pak anto menambahkan
 pemberat pada
timbangannya agar dapat
untung lebih besar.
(4). Bu susi menjual baju
bekas dengan harga murah.
Dari pernyataan diatas,
perilaku pedagang yang
sesuai isi kandungan hadis
Baihaqi dari Ibnu Abbas
tentang jujur dalam
bermuamalah adalah …
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)

16 3.4 Memahami ketentuan bacaan gharib Bacaan 30. Mencondongkan bacaan 30. A. Imalah PG
. (Imalah, Isymam, Tashil, Naql, Mad/Qasr) dalam Al- gharib( Imala fathah ke arah kasroh atau
• Mengklasifikas
Qur’an h, Isymam, bacaan alif kearah ya’,
i bacaan
Tashil, Naql, adalah pengertian dari
gharib (Imalah,
mad/Qasr ) bacaan Gharib berupa …
Isymam,
a. Imalah
Tashil, Naql,
b. Isymam
mad/Qasr)
c. Tashil
dalam Al-
d. Naql
Qur`an
• Merespons 31. Perhatikan potongan 31. B. Isymam PG
bacaan sesuai ayat berikut ini!
hukum bacaan َ‫َقالُوا يَاَأبَا َنا مَا لَكَ اَل َتْأ َم َّنا عَ لَى ي ُْوسُف‬
gharib (Imalah, Dari potongan ayat diatas,
Isymam, kalimat yang bergaris
Tashil, Naql, bawah disebut bacaan …
mad/Qasr) a. Imalah
dalam Al- b. Isymam
Qur`an c. Tashil
d. Naql

17 3.5 Memahami isi kandungan Q.S. ‘Abasa Q.S. ‘Abasa • Menentukan isi 32. Guru adalah orang yang 32. B PG
. (80):1-10 dan Q.S. Al-Mujadilah (58): 11 tentang (80):1-10 kandungan Q.S. sangat berjasa dalam
menuntut ilmu ‘Abasa (80):1-10 kehidupan kita di dunia dan
• Menentukan akhirat. Tanpa jasa mereka,
sikap sesuai isi kita tidak akan bisa meraih
kandungan Q.S. kesuksesan yang haqiqi.
‘Abasa (80):1-10 Kriteria guru yang sesuai
dengan isi kandungan Q.S.
Abasa(80):1-10 adalah ….
a. sering memberi tugas
kepada murid.
b. proporsional dan
professional dalam mendidik
c. mendidik dengan
kekerasan.
d. jarang masuk kelas.
33. C PGK-
33. Perhatikan pernyataan L1
berikut!
(1) mendahulukan orang
yang lebih tua dari pada
yang muda.
(2) menyamaratakan antara
orang kaya dan orang
miskin.
(3) membedakan tempat
duduk antara anak pejabat
dan anak orang biasa
(4) membedakan materi
menurut jenjang usia
(5) memberikan pengajaran
sesuai dengan besaran gaji.
Dari pernyataan-pernyataan
diatas yang termasuk sikap
yang tepat dalam
menyampaikan ilmu adalah
…
a. (1) dan (2)
 b. (3) dan (4)
c. (2) dan (5)
d. (2) dan (4)

18 3.6 Menganalisis isi kandungan hadis riwayat Muslim hadis riwayat 34. Dalam Q.S. Abasa 1-10 34. C PG
. dari Abu Hurairah Muslim dari di jelaskan bahwasanya
Abu Hurairah setiap orang berhak untuk
‫عن ابي هريرة رضي هللا عنه قال قال رسول هللا صلى هللا‬ mendapatkan ilmu, hal ini
‫ من سلك طريقا يلتمس فيه علما سهل هللا‬: ‫عليه وسلم‬ juga sesuai dengan hadits
‫له به طريقا الى الجنة‬ riwayat Muslim dari Abu
Dan hadis riwayat Daruqutni dari Safwan bin Hurairah yang menjelaskan
‘Assal al-Muradi tentang …
a. Mencari ilmu wajib bagi
setiap muslim
‫ق‬llَ‫كَ ف‬llِ ‫َء ب‬‫َا‬‫َل ما ج‬ ‫ِدىَّ فقا‬ ‫َا‬‫ُر‬‫ْلم‬ ‫ٍ ا‬‫َسَّال‬
‫َ ع‬‫َن بن‬ ‫َا‬
‫ْو‬‫َف‬ ‫عن ص‬ b. Mencari ilmu bisa
‫ ل‬ll‫ل‬
ّ َِّ
‫َل ا‬ ‫و‬ll‫س‬
َُ‫ر‬ ‫ت‬
ُ ‫ِع‬
‫م‬ ‫س‬ ‫ِى‬‫ن‬‫َِّإ‬
‫ف‬ ‫َل‬
‫ا‬ َ
‫ق‬ . ‫م‬
َ ‫ْلعل‬ ‫ا‬ ‫ب‬
ُ ‫ل‬ُْ
‫أط‬ ‫ت‬
ُ‫ْئ‬ ِ ‫ُ ج‬
‫لت‬ mempermudah urusan kita
‫ن‬ِ‫م‬
ْ ُُ ‫ج‬ ‫ر‬llْ
‫يخ‬ ‫ج‬ ‫ر‬ ‫ا‬l
ٍِ َ ْ l ‫خ‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ا‬ll‫م‬ : ‫ل‬ ‫و‬
ُ ‫يق‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ di dunia
‫َها‬َ‫َت‬‫ِح‬‫ْن‬‫َاَل ئكة أج‬
‫ْلم‬ ‫ْ ُله ا‬ ‫َت‬‫َع‬‫َض‬
‫ل و‬ َ
َّ
ّ‫ِ ِإ‬ ‫ِلم‬‫ْلع‬
ْ ‫َلبِ ا‬‫ِ فى ط‬ ‫ْته‬
‫بي‬ c. Dengan ilmu agama bisa
(‫ُ )رواه الدارقطنى‬ ‫َع‬
‫ْن‬‫َا يص‬‫ِم‬‫ًا ب‬ ‫ِض‬‫ر‬ membimbing kita agar
tentang menuntut ilmu masuk surge
d. ilmu itu mudah dicari 35. B PG
dimana-mana

• Mengaitkan isi
35. Ahmad adalah seorang
kandungan
anak keturunan
surah Abasa: 1-
kiyai,meskipun begitu dia
10 dengan hadis
adalah anak yang rajin dan
riwayat Muslim
bersemangat dalam mencari
dari Abu
ilmu. Karena ia sadar
Hurairah
bahwasanya ilmu yang
• Merespons dimiliki orangtuanya tidak
perilaku sesuai bisa diturunkan begitu saja
isi kandungan tanpa ….
hadis riwayat a. adanya hubungan darah
Muslim dari Abu b. belajar dengan giat
Hurairah tentang c. persetujuan orang tua
menuntut ilmu. d. adanya harta waris
 Garut, April 2023

Neng Siti Rohmah N, S.Pd