RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK ………………………….

Mata Pelajaran : Mulok Ke Al Washliyahan
Materi : Al Jam’iyatul Washliyah Sebagai Organisasi Islam
Kelas/Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

No.
Kompetensi Dasar (KD) Tujuan Pembelajaran
KD

1. Al Jam’iyatul Washliyah sebagai Melalui kegiatan Pembelajaran remedial

organisasi islam (real teaching mix tutor sebaya) dan metode
ceramah, tanya jawab, tugas, latihan dan
diskusi kelompok diharapkan siswa dapat :
1) Memahami pengertian Al Jam’iyatul
Washliyah
2) Menceritakan sejarah berdirinya Al
Washliyah
3) Mengidentifikasi Al Washliyah
organisasi Islam Idependen

B. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucapkan salam, berdoa. cek kehadiran lanjut apersepsi dengan info
‘pemahaman siswa Al Jam’iyatul Washliyah sebagai organisasi islam. Menyampaikan
tujuan pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian
 Kegiatan Inti
Pertemuan I ( pertama )
  Pengertian Al Jam’iyatul Washliyah
Pertemuan ke 2 (dua)
 Sejarah berdirinya Al Washliyah

Pertemuan ke 3 (tiga)

 Al Washliyah organisasi islam independen

 Penutup
 Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan belajar yang telah dilakukan
dan hasilnya
 Membuat rangkuman hasil belajar
 Melakuakan penilaian dengan memberikan kuis
 Memberitahu materi untuk pertemun berikutnya
 Memberikan motivasi dan menutup pelajaran dengan doa

C. Penilaian
1) Teknik Penilaian sikap spiritual dan social dan pengetahuan ( assessment for as and
of learning) dan keterampilan (laporan proyek)
2) Pembelajaran remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan metode ceramah, tanya
jawab, tugas, latihan dan diskusi kelompok

Kota ……………,………….20..
Mengetahui:
Kepala Sekolah ……………………….. Guru Mata Pelajaran

……………………………………… ……………………………………
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK ………………………….

Mata Pelajaran : Mulok Ke Al Washliyahan
Materi : Kewajiban PelajarAl Washliyah
Kelas/Semester : X/Ganjil
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Alokasi Waktu : 2 x 30 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

No.
Kompetensi Dasar (KD) Tujuan Pembelajaran
KD

2. Organisasi dan Unsur Pokok Melalui kegiatan Pembelajaran remedial

Organisasi (real teaching mix tutor sebaya) dan metode
ceramah, tanya jawab, tugas, latihan dan
presentasi serta diskusi kelompok diharapkan
siswa dapat :
1) Memahami pengertian organisasi
2) Mengidentifikasi unsur-unsur organisasi
3) Menguraikan kedudukan, jenis dan sifat
organisasi

B. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucapkan salam, berdoa. cek kehadiran lanjut apersepsi dengan info
‘pemahaman organisasi dan unsur pokok organisasi. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian

 Kegiatan Inti
Pertemuan I ( pertama )
 Memahami pengertian organisasi
Pertemuan ke 2 (dua)
  Mengidentifikasi unsur-unsur organisasi

Pertemuan ke 3 (tiga)

 Mengidentifikasi unsur-unsur organisasi

 Penutup
 Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan belajar yang telah dilakukan
dan hasilnya
 Membuat rangkuman hasil belajar
 Melakuakan penilaian dengan memberikan kuis
 Memberitahu materi untuk pertemun berikutnya
 Memberikan motivasi dan menutup pelajaran dengan doa

C. Penilaian
1) Teknik Penilaian sikap spiritual dan social dan pengetahuan ( assessment for as and
of learning) dan keterampilan (laporan proyek)
2) Pembelajaran remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan pengayaan ( kerja
kelompok membuat gagagsan ide/upaya preventif untuk memahami tentang
organisasi dan unsur pokok organisasi

Kota ……………,………….20..
Mengetahui:
Kepala Sekolah ……………………….. Guru Mata Pelajaran

……………………………………… ……………………………………
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK ………………………….

Mata Pelajaran : Mulok Ke Al Washliyahan
Materi : Latar Belakang Kelahiran Al Washliyah
Kelas/Semester : X /Ganjil
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

No.
Kompetensi Dasar (KD) Tujuan Pembelajaran
KD

3. Latar Belakang Kelahiran Al Melalui kegiatan Pembelajaran remedial

Washliyah (real teaching mix tutor sebaya) dan
metode ceramah, tanya jawab, tugas,
latihan dan diskusi kelompok diharapkan
siswa dapat :
1) Menerapkan semangat nasional
2) Menguraikan masalah khilafah
3) Menumbuhkan cita-cita menyatukan
umat

B. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucapkan salam, berdoa. cek kehadiran lanjut apersepsi dengan info
‘pemahaman latar belakang kelahiran Al Washliyah’. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian

 Kegiatan Inti
Pertemuan I ( pertama )
 Menerapkan semangat nasional
Pertemuan ke 2 (dua)
  Menguraikan masalah khilafah

Pertemuan ke 3 (tiga)

 Menumbuhkan cita-cita menyatukan umat

 Penutup
 Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan belajar yang telah dilakukan
dan hasilnya
 Membuat rangkuman hasil belajar
 Melakuakan penilaian dengan memberikan kuis
 Memberitahu materi untuk pertemun berikutnya
 Memberikan motivasi dan menutup pelajaran dengan doa

C. Penilaian
1) Teknik Penilaian sikap spiritual dan social dan pengetahuan ( assessment for as and
of learning) dan keterampilan (laporan proyek)
2) Pembelajaran remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan pengayaan ( kerja
kelompok membuat gagagsan ide/upaya preventif untuk memahami tentang latar
belakang kelahiran Al Washliyah

Kota ……………,………….20..
Mengetahui:
Kepala Sekolah ……………………….. Guru Mata Pelajaran

……………………………………… ……………………………………
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK ………………………….

Mata Pelajaran : Mulok Ke Al Washliyahan
Materi : Budi Pekerti Al Washliyah
Kelas/Semester : X /Ganjil
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

No.
Kompetensi Dasar (KD) Tujuan Pembelajaran
KD

4. Budi Pekerti Al Washliyah Melalui kegiatan Pembelajaran remedial

(real teaching mix tutor sebaya) dan
metode ceramah, tanya jawab, tugas,
latihan dan diskusi kelompok diharapkan
siswa dapat :
1) Memahami pengertian budi pekerti
2) Menunjukkan sikap patuh kepada orang
tua
3) Menunjukkan sikap hormat kepada
guru
4) Memahami akhlakul karimah

B. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucapkan salam, berdoa. cek kehadiran lanjut apersepsi dengan info
‘pemahaman budi pekerti Al Washliyah’. Menyampaikan tujuan pembelajaran,
cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian
  Kegiatan Inti
Pertemuan I ( pertama )
 Memahami pengertian budi pekerti
 Menunjukkan sikap patuh kepada orang tua

Pertemuan ke 2 (dua)
 Menunjukkan sikap hormat kepada orang tua
 Memahami akhlakul karimah

 Penutup
 Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan belajar yang telah dilakukan
dan hasilnya
 Membuat rangkuman hasil belajar
 Melakuakan penilaian dengan memberikan kuis
 Memberitahu materi untuk pertemun berikutnya
 Memberikan motivasi dan menutup pelajaran dengan doa

C. Penilaian
1) Teknik Penilaian sikap spiritual dan social dan pengetahuan ( assessment for as and
of learning) dan keterampilan (laporan proyek)
2) Pembelajaran remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan pengayaan ( kerja
kelompok membuat gagagsan ide/upaya preventif untuk memahami tentang latar
budi pekerti Al Washliyah

Kota ……………,………….20..
Mengetahui:
Kepala Sekolah ……………………….. Guru Mata Pelajaran
……………………………………… ……………………………………
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK ………………………….

Mata Pelajaran : Mulok Ke Al Washliyahan
Materi : Dasar Organisasi Alwashliyah
Kelas/Semester : X /Ganjil
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

No.
Kompetensi Dasar (KD) Tujuan Pembelajaran
KD

5. Dasar Organisasi Al Washliyah Melalui kegiatan Pembelajaran remedial

(real teaching mix tutor sebaya) dan
metode ceramah, tanya jawab, tugas,
latihan dan diskusi kelompok diharapkan
siswa dapat :
1) Memahami pengertian dan pemahaman
visi dan misi Al Washliyah
2) Memahami sifat organisasi Al
Washliyah
3) Memahami aqikah dan asas Al
Washliyah

B. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucapkan salam, berdoa. cek kehadiran lanjut apersepsi dengan info
‘pemahaman dasar organisasi Al Washliyah’. Menyampaikan tujuan pembelajaran,
cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian

 Kegiatan Inti
Pertemuan I ( pertama )
  Memahami pengertian dan pemahaman visi dan misi Al Washliyah
 Memahami sifat organisasi Al Washliyah
Pertemuan ke 2 (dua)
 Memahami aqikah dan asas Al Washliyah

 Penutup
 Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan belajar yang telah dilakukan
dan hasilnya
 Membuat rangkuman hasil belajar
 Melakuakan penilaian dengan memberikan kuis
 Memberitahu materi untuk pertemun berikutnya
 Memberikan motivasi dan menutup pelajaran dengan doa

C. Penilaian
1) Teknik Penilaian sikap spiritual dan social dan pengetahuan ( assessment for as and
of learning) dan keterampilan (laporan proyek)
2) Pembelajaran remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan pengayaan ( kerja
kelompok membuat gagagsan ide/upaya preventif untuk memahami tentang dasar
organisasi Al Washliyah

Kota ……………,………….20..
Mengetahui:
Kepala Sekolah ……………………….. Guru Mata Pelajaran

……………………………………… ……………………………………
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK ………………………….

Mata Pelajaran : Mulok Ke Al Washliyahan
Materi : Tujuan dan Usaha Al Jam’iyatul Washliyah
Kelas/Semester : X /Ganjil
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Alokasi Waktu : 2 X 30 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

No.
Kompetensi Dasar (KD) Tujuan Pembelajaran
KD

6. Tujuan dan Usaha Al Jam’iyatul Melalui kegiatan Pembelajaran remedial

Washliyah (real teaching mix tutor sebaya) dan
metode ceramah, tanya jawab, tugas,
latihan dan diskusi kelompok diharapkan
siswa dapat :
1) Memahami tujuan Al Jam’iyatul
Washliyah
2) Memahami usaha-usaha Al Washliyah

B. Kegiatan Pembelajaran
 Kegiatan Pendahuluan
Guru mengucapkan salam, berdoa. cek kehadiran lanjut apersepsi dengan info
‘pemahaman tujuan dari usaha Al Jam’iyatul Washliyah’. Menyampaikan tujuan
pembelajaran, cakupan materi, langkah pembelajaran dan teknik penilaian

 Kegiatan Inti
Pertemuan I ( pertama )
 Memahami tujuan Al Jam’iyatul Washliyah
 Pertemuan ke 2 (dua)
 Memahami usaha-usaha Al Washliyah
 Penutup
 Guru dan siswa melakukan kegiatan refleksi kegiatan belajar yang telah dilakukan
dan hasilnya
 Membuat rangkuman hasil belajar
 Melakuakan penilaian dengan memberikan kuis
 Memberitahu materi untuk pertemun berikutnya
 Memberikan motivasi dan menutup pelajaran dengan doa

C. Penilaian
1) Teknik Penilaian sikap spiritual dan social dan pengetahuan ( assessment for as and of
learning) dan keterampilan (laporan proyek)
2) Pembelajaran remedial (real teaching mix tutor sebaya) dan pengayaan ( kerja
kelompok membuat gagagsan ide/upaya preventif untuk memahami tentang tujuan
dari usaha Al Jam’iyatul Washliyah

Kota ……………,………….20..
Mengetahui:
Kepala Sekolah ……………………….. Guru Mata Pelajaran

……………………………………… ……………………………………