KEMENTERIAN AGAMA

MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP)

MADRASAH ALIYAH SE-WILKER BOJONEGORO
ULANGAN KENAIKAN KELAS
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia(K13-Wajib) Hari, Tanggal : Selasa, 31 Mei 2016

Kelas/Progam : X/Umum Waktu : 90 menit

PILIHLAH SATU JAWABAN YANG PALING BENAR !

1. Hubungan internasional antara Indonesia dan bangsa- 6. Perhatikan sumber-sumber sejarah mengenai
bangsa di Asia Barat, Asia Selatan, dan Cina sudah masuknya Islam ke Indonesia berikut!
tercipta sejak lama. Hubungan internasional tersebut 1) Berita Arab
terjadi karena Indonesia memiliki posisi yang 2) Berita Eropa
strategis dalam …… 3) Batu nisan Fatimah binti Maimun
A. Jalur perdangangan internasional 4) Makam Sultan Malik as-Saleh
B. Bidang pertanian 5) Makam Syekh Maulana Malik Ibrahim
C. Hasil tambang Sumber sejarah mengenai masuknya agama Islam ke
D. Bidang kehutanan Indonesia dari sumber internal ditunjukkan pada
E. Bidang pengairan nomor …..
2. Perhatikan keterangan-keterangan berikut! A. 1),2), dan 3)
1) Mengadakan penelitian tentang jenis-jenis perahu B. 1),3), dan 5)
2) Penelitian dilakukan di Nusantara dan negara- C. 2),3), dan 4)
negara sekitarnya D. 2),4), dan 5)
3) Kesimpulan hasil penelitiannya adalah perahu E. 3),4), dan 5)
bercadik merupakan perahu khas Indonesia 7. Menurut berita India, para pedagang Gujarat dari
Pendapat tersebut dikemukakan oleh …. India selain melakukan perdagangan juga
A. Von Koeningswald menyebarkan agama Islam di ……
B. Marcopolo A. Daerah pedalaman
C. J.L.A.Brandes B. Perkampungan
D. Hornell C. Pesisir pantai
E. D.G.E.Hall D. Pulau Jawa
3. Perhatikan ciri-ciri candi berikut! E. Pulau Sumatra
1) Bentuk bangunannya tambun 8. Tokoh yang menceritakan tentang lalu lintas dan
2) Makara tidak ada kehadiran para pedagang di Samudera Pasai yang
3) Atapnya nyata berundak-undak berasal dari Benggala, Turki, Arab, Persia, Gujarat,
4) Candi terbuat dari bata Keling, Melayu, Jawa, dan Siam adalah …..
5) Letak candi di tengah halaman A. Tome Pires
Ciri-ciri langgam Jawa Tengah ditunjukkan pada B. Marcopolo
nomor ……. C. Ma Huan
A. 1),2), dan 3) D. W. Wolters
B. 1),3), dan 5) E. Cheng Ho
C. 2),3), dan 4) 9. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
D. 2),4), dan 5) 1) Islam berasal dari tanah kelahirannya
E. 3),4), dan 5) 2) Proses kedatangan berlangsung pada abad-abad
4. Bagian tengah candi pada Candi Borobudur pertama Hijriah.
disebut……. Pendapat tersebut dikemukakan oleh ……
A. Kamadhatu A. Pijnapel
B. Andah B. Buya Hamka
C. Cakra C. Husein Jayadiningrat
D. Rupadhatu D. Anthony H. Johns
E. Arupadhatu E. Soetjipto Wirjosoeparto
5. Salah satu sumber sejarah yang menjadi bukti bahwa 10. Pada abad ke 15 Kearjaan Aceh dirintis oleh
agama Islam sudah masuk ke daerah Jawa Timur Mudzaffar Syah. Pusat kerajaan dibangun di atas
adalah ….. puing-puing Kerajaan …. sebelah barat laut
A. Berita Arab Samudera Pasai.
B. Makam Syekh Maulana Malik Ibrahim A. Jambi
C. Berita India B. Kampar
D. Berita Cina C. Inderagiri
E. Batu nisan Fatimah binti Maimun D. Lamuri
E. Pajang

“MGMP-MA Se-Wilker Bojonegoro Mapel Sejarah Indonesia X (K13-Wajib)” Page 1

11. Tokoh yang berpendapat bahwa di Kerajaan B. Yanthra
Minangkabau ada tiga raja yaitu raja adat, raja ibadat, C. Cakra
dan raja alam adalah ….. D. Lalitavistara
A. Ma Huan E. Jatakamala-Awadana
B. Laksamana Cheng Ho 18. Perhatikan nama-nama prasasti berikut!
C. Fahien 1) Prasasti Pasir Alwi
D. Tome Pires 2) Prasasti Cidang Hiang
E. Marcopolo 3) Prasasti Kedukan Bukit
12. Perhatikan keterangan-keterangan berikut! 4) Prasasti Talang Tuo
1) Dilantik oleh Sunan Gunung Jati 5) Parsasti Telaga Batu
2) Pada masa pemerintahannya Kerajaan Demak Prasasti dalam bahasa Melayu Kuno ditunjukkan
mencapai puncak kejayaan dan agama Islam pada nomor ……..
berkembang lebih luas A. 1),2), dan 3)
3) Meninggal pada waktu menyerang Pasuruan pada B. 1),3), dan 5)
tahun 1546 M C. 2),3), dan 4)
Berdasarkan keterangan tersebut, raja Kerajaan D. 2),4), dan 5)
Demak yang dimaksud adalah …… E. 3),4), dan 5)
A. Raden Patah 19. Menurut berita Arab, diketahui dari para pedagang
B. Adipati Unus Arab yang melakukan aktivitasnya dalam bidang
C. Sultan Trenggana perdagangan dengan bangsa Indonesia, para
D. Hasanuddin pedagang Arab telah datang ke Indonesia sejak …
E. Panembahan Yusuf A. Kerajaan Sriwijaya
13. Pada awal perkembangannya, Kerajaan Mataram B. Kerajaan Samudra Pasai
adalah daerah kadipaten yang bearda di bawah C. Kerajaan Aceh
kekuasaan Kerajaan ……. D. Kerajaan Demak
A. Kediri E. Kerajaan Majapahit
B. Singasari 20. Tokoh yang berpendapat bahwa proses islamisasi
C. Majapahit dilakukan oleh para musafir yang datang ke
D. Demak kepualuan Indonesia adalah ……
E. Pajang A. Pijnapel
14. Perhatikan keterangan-keterangan berikut! B. C. Snouck Hurgronye
1) Masa pemerintahannya mencapai puncak kejayaan C. J.P Moquetta
2) Seorang penguasa yang berani dan cerdas D. Anthony H. Johns
3) Pada tahun 1801 menyerang Ternate sehingga E. Buya Hamka
Ternate dan Tidore berhasil dipersatukan 21. Berdasarkan dari data arkeologis (prasasti) maupun
4) Berhasil mengadu domba Belanda dapat diusir dari data historis (berita asing), sejak abad …..
dari Tidore Masehi sudah dimulai kegiatan perdagangan di
Berdasarkan keterangan tersebut, raja Kerajaan kepulauan Indonesia.
Tidore yang dimaksud adalah …… A. Pertama
A. Sultan Hairun B. Kedua
B. Sultan Nuku C. Ketiga
C. Sultan Baabullah D. Keempat
D. Sultan Sirullah E. Kelima
E. Syahadati 22. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
15. Diperkirakan sejak abad ke 16 Islam hadir di daerah 1) Kerajaan pertama di Indonesia yang menganut
Nusa Tenggara. Islam di Lombok diperkenankan oleh agama Islam
Sultan Prapen, putra dari salah satu wali Sanga yang 2) Letaknya di pantai timur Pulau Sumatra bagian
bernama …… utara berdekatan dengan Selat Malaka
A. Sunan Kudus 3) Raja pertamanya bernama Marah Silu dengan
B. Sunan Kalijaga gelar as-Saleh
C. Sunan Giri Berdasarkan keterangan tersebut, kerajaan yang
D. Sunan Muria dimaksud adalah ……
E. Sunan Gunung Jati A. Kerajaan Samudra Pasai
16. Selat Malaka merupakan jalan laut yang B. Kerajaan Aceh
menghubungkan arab dan India sebelah barat laut C. Kerajaan Demak
Nusantara dan dengan Cina di sebelah timur laut D. Kerajaan Banten
nusantara. Jalur tersebut merupakan pintu gerbang E. Kerajaan Mataram
pelayaran yang dikenal dengan nama …….. 23. Kerajaan Islam di Jawa yang pada awal munculnya
A. Jalur emas mendapat bantuan dari para bupati daerah pesisir
B. Jalur layar Jawa Tengah dan Jawa Timur yang telah menganut
C. Jalur sutra agama Islam adalah Kerajaan …..
D. Jalur Malaka A. Demak
E. Jalur Nusantara B. Banten
17. Salah satu bangunan stupa yang melambangkan C. Cirebon
nirwana tempat para dewa adalah ……. D. Pajajaran
A. Andah E. Banjar

“MGMP-MA Se-Wilker Bojonegoro Mapel Sejarah Indonesia X (K13-Wajib)” Page 2

24. Perhatikan keterangan-keterangan berikut! C. Keselamatan
1) Dikenal sebagai panglima perang yang gagah D. Keindahan
berani melakukan blokade terhadap Portugis di E. Kekuasaan
Malaka 32. Sastra berasal dari bahasa Sanskerta, sastra yang
2) Dilantik oleh Sunan Gunug Jati berarti teks yang mengandung instruksi atau pedoman
3) Dijuluki sebagai pangeran Sabrang Lor dari kata dasar “sas” yang berarti …..
4) Keturunan terakhir Kerajaan Majapahit A. Instruksi atau ajaran
Keterangan yang berhubungan dengan Adipati Unus B. Ilmu
ditunjukkan pada nomor …… C. Tulisan
A. 1) dan 2) D. Keindahan
B. 1) dan 3) E. Kepahlawanan
C. 2) dan 3) 33. Berdasarkan isinya, kesusastraan dapat
D. 2) dan 4) dikelompokkan menjadi tiga yaitu tutur, kitab,
E. 3) dan 4) hukum, dan wiracarita atau cerita…..
25. VOC melakukan politik adu domba dan berhasil A. Jenaka
memecah Kerajaan Mataram melalui Perjanjian B. Nasihat
Giyanti tahun 1755. Akhirnya kekuasaan Mataram C. Putra putri Raja
terpecah menjadi dua yaitu …. D. Anak
A. Mangkunegaran dan Pakualaman E. Kepahlawanan
B. Kasunanan Surakarta dan pakualaman 34. Sistem pemerintahan yang dianut di Indonesia
C. Kesultanan Yogyakarta dan kasunanan Surakarta sebelum masuknya pengaruh Hindu-Buddha ke
D. Kesultanan Yogyakarta dan Mangkunegaran Indonesia adalah sistem pemerintahan desa yang
E. Kasunanan Surakarta dan Mangkunegaran dipimpin oleh seorang kepala suku dan dipilih
26. Sebagai penghasil rempah-rempah terbesar, berdasarkan ……..
kepulauan Maluku dikenal dengan nama ….. A. Kekuatan dan kelebihannya
A. Island Chili B. Keturunan
B. The Spice Green C. Menguasai teknik sastra
C. The Spicy Islands D. Pandai berperang
D. The Spice of Hope E. Pandai membuat peralatan perang
E. Valay of Hope 35. Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
27. Tokoh yang mengadakan penelitian bahwa perahu 1) Merupakan piagam atau dokumen yang ditulis
bercadik merupakan perahu khas atau asli Indonesia pada bahan yang keras dan tahan lama
adalah …… 2) Memuat informasi tentang sejarah, peninggalan,
A. D.G.E. Hall atau catatan tentang sebuah peristiwa
B. J.L.A Brandes 3) Tidak hanya ditulis di atas batu, tetapi juga
C. Van Stein Callenfeils dituliskan di atas lempengan emas, perunggu,
D. Hornell tembaga, daun lontar, dan nipah
E. Van Rietschoten Berdasarkan keterangan tersebut yang dimaksud
28. Bagian candi Hindu yang melambangkan tahap adalah ….
pembersihan dan pemurnian jiwa disebut …. A. Manuskrip
A. Bhurloka B. Stupa
B. Andah C. Candi
C. Cakra D. Prasasti
D. Svarloka E. Kitab
E. Bhurvaloka 36. Perkembangan lembaga pendidikan dan pengajaran
29. Perhatikan keterangan-ketearngan berikut! yanga da di masjid-masjid kesultanan sangat
1) Dibuat pada masa pemerintahan hayam Wuruk ditentukan oleh dukungan dari ……
2) Tempat pendarmaan Kertanegara A. Belanda
3) Bagian atas candi menggambarkan puncak B. Jepang
Berdasarkan keterangan tersebut, candi yang C. Mubalig
dimaksud adalah …. D. Rakyat
A. Candi Sumberawan E. Penguasa
B. Candi Sewu 37. Pengaruh kebudayaan Hindu dalam Islam di
C. Candi Singasari Indonesia pada bangunan masjid dapat dilihat dari…..
D. Candi Sukuh A. Atap masjid berbentuk meru atau tumpang
E. Candi Panataran B. Membunyikan beduk sebagai tanda waktu sholat
30. Relief kala makara pada candi dibuat sangat indah. C. Letak masjid yang dekat dengan alun-alun
Dasar hiasan relief makara yaitu motif…… D. Pelaksanaan upacara kematian
A. Tokoh-tokoh E. Bangunan masjid yang selalu menghadap ke timur
B. Nelayan 38. Dalam tradisi ziarah, penggunaan sesaji dan bunga
C. Perdagangan merupakan bentuk akulturasi antara …..
D. Pertanian A. Islam dan lokal
E. Binatang dan tumbuhan B. Lokal dan Hindu
31. Prasasti dalam bahasa Sanskerta berarti …….. C. Tradisi Hindu dan Buddha
A. Anugrah D. Islam, Hindu dan Buddha
B. Pujian E. Tradisi Hindu dan lokal

“MGMP-MA Se-Wilker Bojonegoro Mapel Sejarah Indonesia X (K13-Wajib)” Page 3

 E. Merancang hukum Islam dalam sistem
39. Peninggalan sejarah Islam memasukkan banyak unsur pemerintahan kerajaan Demak
Hindu dan lokal. Hal tersebut membuktikan 45. Urutan kronologis jenjang gelar dalam tradisi
bahwa….. pesantren adalah …
A. Kuatnya pengaruh Hindu A. Wali,kyai,santri,ustadz
B. Dakwah Islam dilakukan dengan damai B. Santri,ustadz,asatid,mubaligh
C. Masyarakat tidak mau memakai sesuatu yang C. Ustadz,kyai,wali,sunan
berbau Arab D. Ustadz,asatid,kyai muda,kyai
D. Ulama Islam hanya meniru bangunan yang ada E. Santri junior,santri senior,kyai muda,kyai
E. Tidak adanya arsitek Islam yang bagus 46. Kerajaan Aceh sudah memiliki jenjang pendididkan
40. Berikut pengaruh positif adanya perayaan sekaten, Islam yang sistematis.Keterampilan membaca huruf
kecuali ….. Arab di ajarkan ditingkat …
A. Menambah penghasilan bagi penduduk setempat A. Dayah teuku cik
B. Menjaga kelestarian budaya bangsa B. Pesantren
C. Mengurangi pengangguran C. Meunasah
D. Memudahkan bagi yang menghendaki berkah D. Rangkang
E. Menambah devisa negara E. Dayah
41. Seni wayang digunakan sebagai sarana untuk 47. Masjid Kudus dilengkapi dengan menara yang
penyebaran Islam. Caranya adalah dengan ….. merupakan perpaduan antara budaya Hindu dan
A. Memasukkan tokoh-tokoh Islam dalam ceritanya budaya Islam.pernyataan tersebut menunjukkan
B. Mengganti bentuk wayang bahwa …
C. Memasukkan lagu-lagu kasidahan A. Ajaran Islam berkembang dengan cara damai
D. Menjelaskan latar belkang masuknya Islam ke B. Masjid Kudus merupakan tempat ibadah umat
Indonesia Hindu dan Islam
E. Memperbanyak tokoh wayang C. Bangunan bercorak Hindu lebih megah
D. Pengaruh Hindu dalam masyarakat Kudus masih
42. Pernyataan yang tepat tentang akulturasi budaya
kuat
Islam dan budaya Indonesia adalah ….
E. Ajaran Islam dapat dipadukan dengan ajaran
A. Kebudayaan Hindu-Buddha digabungkan dengan
Hindu
kebudayaan Islam, sehingga mencerminkan
48. Akulturasi budaya antara agama Hindu dan agama
kebudayaan bangsa Indonesia
Islam terlihat pada masjid kuno yang ditunjukkan
B. Hasil-hasil kebudayaan Hindu-Buddha direnovasi,
adanya …
disesuaikan dengan ajaran Islam
A. Bangunan menara masjid yang mirip mercusuar
C. Akulturasi kebudayaan Isalm dan budaya
B. Kentungan pada bangunan masjid
Indonesia mengubah pola hidup serta kebudayaan
C. Penggunaan kubah setengah lingkaran
yang telah ada di Indonesia sebelumnya
D. Atap masjid yang berbentuk tumpang
D. Seluruh kebudayaan Isalm selalu diserap oleh
E. Meriam di halaman masjid
masyarakat Indonesia
49. Perhatikan jenis sastra berikut!
E. Adanya penyerapan kebudayaan dan percampuran
1. Hikayat
antara kebudayaan Islam dan budaya Indonesia,
2. Babad
sehingga menghasilkan kebudayaan baru
3. Suluk
43. Para wali memiliki kedudukan istimewa bagi
4. Epos
masyarakat Jawa karena …
5. Primbon
A. Wali merupakan satu-satunya penyebar Islam di
Karya sastra yang mengandung ajaran mistik
Jawa
ditunjukkan oleh nomer …
B. Kedudukan wali lebih tinggi daripada Raja Islam
A. 1 dan 2
C. Masyarakat Jawa menganggap wakil Tuhan di
B. 3 dan 5
dunia
C. 1 dan 3
D. Hanya orang-orang terpilih yang dapat diangkat
D. 2 dan 3
sebagai wali
E. 4 dan 5
E. Wali memilki kewibawaan rohaniah dan pengaruh
50. Kecerdasan suatu bangsa untuk menyeleksi
terhadap raja-raja Jawa
kebudayaan yang masuk dan disesuaikan dengan
44. Peranan Sunan Kudus bagi Kerajaan Demak adalah
kebudayaan sendiri, disebut ….
…
A. Akulturasi
A. Memiliki wewenang melantik Raja Demak
B. Asimilasi
B. Menjadi penasihat dan panglima perang kerajaan
C. Local Genious
C. Menyebarkan agama Islam di wilayah Jawa
D. Infiltrasi
bagian selatan
E. Stratifikasi
D. Memberikan saran untuk mengembangkan saran
wilayah dan mendirikan Kerajaan

“MGMP-MA Se-Wilker Bojonegoro Mapel Sejarah Indonesia X (K13-Wajib)” Page 4

“MGMP-MA Se-Wilker Bojonegoro Mapel Sejarah Indonesia X (K13-Wajib)” Page 5