16

SESI 2
2.1. Latihan

1. Bila 𝑚 dan 𝑛 merupakan dua bilangan yang dipilih dari bilangan 1 sampai
𝑚+𝑛
50 secara berurutan, berapakah nilai tengah yang dimiliki oleh 𝑚−𝑛?

2. Pada gambar di samping, masing-masing 𝑥−4

persegi panjang mempunyai luas yang 𝑦
𝑦+3
sama. Berapakah luasnya? 𝑥

𝑦−1

𝑥+2

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 17
3. Diberikan trapesium ABCD dengan AB sejajar CD. Bila panjang AD adalah 12
cm, panjang DC adalah 5 cm, dan sudut D sama dengan dua kali sudut B,
carilah panjang AB.

1
4. Sebuah bilangan ditambah dengan kebalikannya sama dengan 2 12.
Berapakah bilangan ini?

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 18
5. Hitunglah jumlah semua bilangan di antara 20 dan 120 yang habis dibagi 7.

6. Jumlah dua bilangan adalah 48. Hasil kali kedua bilangan ini sama dengan
540. Berapakah selisih kedua bilangan ini?

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 19
7. Bagilah 132 atas dua bagian, sehingga hasil bagi bagian terkecil dan bagian
3
terbesar ini sama dengan 11.

8. Ahmad dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan 5 hari lebih cepat daripada

Bagir. Bersama-sama mereka dapat menyelesaikannya dalam 6 hari. Dalam
berapa harikah Ahmad sendiri dapat menyelesaikan pekerjaan ini?

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 20
9. Beberapa orang akan membagi uang sebanyak Rp21.000.000,00. Sebelum
uang ini dibagi, seorang di antaranya meninggal dunia. Dengan demikian
yang masih hidup masing-masing menerima Rp500.000,00 lebih banyak.
Berapakah yang akan mereka terima masing-masing?

10. Persegi panjang ABCD dibagi menjadi 4 A B

segitiga P, Q, R dan S, seperti ditunjukkan pada P
gambar di samping ini. Panjang persegi
panjang adalah 18 cm dan lebarnya 12 cm. Bila S
luas segitiga P = luas segitiga Q = luas segitiga Q
R
R + luas segitiga S, hitunglah luas segitiga S.
D C

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 21
11. Sebuah persegi panjang dibagi menjadi 6 bagian
24 cm2 20 cm2
seperti terlihat pada gambar di samping ini.
Berapakah luas persegi panjang ini?
54 cm2 63 cm2

12. Gambar di samping dibuat dari tiga

persegi yang panjang sisinya masing-
masing 6 cm, 12 cm dan 10 cm. Berapa
bagian luas yang diarsir terhadap luas
keseluruhan?
6 cm 12 cm 10 cm

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 22
13. Persegi panjang ABCD berukuran 8 cm × 6 cm. A B
Tinggi DM dan tinggi BN dilukis pada diagonal
AC. Hitunglah panjang garis MN. M
6 cm

D 8 cm C

14. Keliling sebuah persegi panjang adalah 48 cm dan ukuran tiap sisinya, dalam
cm, merupakan bilangan asli. Berapa banyak luas yang berbeda, dalam cm2,
yang dapat dibuat dengan keliling persegi panjang ini?

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 23
15. Iwan dan Aliya masing-masing ingin membeli penggaris yang jenisnya sama.
Tetapi uang Iwan kurang Rp2.200,00 dan Aliya kurang Rp300,00. Bila uang
mereka digabungkan, uang tersebut masih belum cukup untuk membeli
penggaris ini. Berapakah paling mahal harga penggaris ini? Diketahui harga
penggaris adalah kelipatan 100.

2
16. Berapakah bilangan yang berselisih 35 3 dengan 12 kali kebalikan bilangan
ini sendiri?

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 24
17. Luas sebuah segitiga siku-siku adalah 24 dm2 dan sisi siku-sikunya
berselisih 11 cm. Berapakah panjang tiap sisi siku-sikunya, dalam dm?

18. Carilah rasio dari luas daerah yang diarsir terhadap

luas daerah yang putih pada gambar di kanan ini.

MATH CAMP ELEMENTARY (III)

 25
19. Hitunglah luas daerah yang diarsir pada gambar D C
di kanan ini.

7 cm

A 7 cm B

20. Bila panjang tali busur AB = 2𝑥 cm, tunjukkanlah B

bahwa luas daerah yang diarsir = 𝜋𝑥 2 cm2.

O
A

MATH CAMP ELEMENTARY (III)