Luas

Kelas 1, Hal 126; Kelas 2.1, Hal 14, 74, 90

Kelas 2.2, Hal 11, 30, 69, 89

Mana yang lebih besar?

Ⓐ Ⓑ

3 Ⓐ Ⓑ
Aktivitas

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

REPUBLIK INDONESIA, 2021
Belajar Bersama Temanmu Matematika untuk SD Kelas IV Volume 2
Penulis: Tim Gakko Tosho
Penyadur: Ratih Ayu Apsari
□ : □ = 17
ISBN: 978-602-244-543-2 (jil.4b)
 1 Luas

Dua
1 orang anak akan membuat kebun
bunga berbentuk persegi panjang dan persegi.
Di sekeliling pinggir kebun tersebut dipasang
20 batu bata berukuran sama.

(a)

Semua kebun dikelilingi dengan

20 batu bata. Apakah kebun-
(b)
kebun itu mempunyai ukuran
yang sama

Kebun mana yang

lebih besar, (c) atau
(d)?

(c) (d)

1 Dapatkah kita membuat persegi panjang Bagaimana kita dapat

membandingkan ukuran
selain dari (a), (b), (c) dan (d)? dari beberapa persegi
panjang?
2 Persegi panjang mana yang
mempunyai luas terbesar?

Ayo pikirkan cara membandingkan luas persegi panjang dan persegi serta cara me-
Aktivitas

nyatakan luas-luas tersebut dengan bilangan.

18 =□×□
 Kelas 2.1, Hal 78, 100 ; Kelas 3.2, Hal 88

Membandingkan luas dari (c) dan (d)

Kamu telah
Ide Dadang menggunakan cara
membandingkan
Tempelkan satu persegi panjang pada persegi ukuran dari
panjang yang lainnya. Kemudian, bandingkan beberapa sapu
tangan.
kedua bagian yang tidak saling menempel.
(a)

(d)

Kamu telah
menggunakan
Ide Kadek cara
membandingkan
Saya menggambar beberapa persegi berukuran ukuran dari
sama pada kedua persegi panjang tersebut. beberapa papan.

(c) (d)

Aktivitas
Ukuran adalah kuantitas dari daerah yang dikelilingi oleh garis.
Ukuran ini dinyatakan sebagai satu bilangan yang disebut luas.

2 Ada dua lembar kertas berwarna (a) dan (b). Kertas mana

yang lebih besar dan berapa besar bedanya? Periksa dengan
menggambar beberapa persegi dengan sisi 1 cm.

(a) (b)

□ : □ = 19
 Luas dinyatakan sebagai banyak dari ukuran satuan

Kelas 2.1, Hal 77

Luas dari persegi dengan sisi 1 cm 1B

disebut satu sentimeter persegi dan 1B1E

1E
ditulis 1 cm2. cm2 sendiri disebut satuan
dari luas.

3 Ayo mengukur luas benda-benda dengan menempelkan

beberapa persegi dengan luas 1 cm2.

Berapa
4 luas dalam cm2 dari bentuk-bentuk berikut?
1 1B 2 1B

1B 1B

20 =□×□
 Kelas 2.2, Hal 94,107

5 Berapa luas dalam cm2 dari gambar-gambar berwarna berikut?

1B
Buatlah gambar
lain dengan luas
1B ⓐ ⓓ
1 cm2

Aktivitas
ⓑ

6 Berapa luas dalam cm2 dari gambar-gambar berwarna berikut?

1B

1 2 3 1B

7 Ayo menggambar beberapa gambar-gambar ber-

beda yang luasnya12 cm2
1B
1B
Aktivitas

□ : □ = 21
 Kelas 2.2, Hal 94

2 Luas Persegi Panjang dan Persegi 5B

1
Ayo pikirkan cara menentukan
4B
luas dalam cm2 dari persegi panjang
di sebelah kanan.
1 Panjangnya 4 cm. Berapa banyak
persegi cm2 yang disusun secara
tegak?
2 Lebarnya 5 cm. Berapa banyak 4B

persegi 1 cm2 yang disusun secara

mendatar?
5B
3 Berapa banyak persegi 1 cm2 yang
dapat dimuat pada persegi panjang
tersebut?
4B
Berapa luas dalam cm2 dari
persegi panjang itu?
4 Hitung luas persegi panjang
5B
dengan menggunakan perkalian. Banyak persegi 1 cm2
…4 × 5 =
Pada kalimat matematika di
Banyak bujur Banyak bujur Banyak
sebelah kanan, 4 menyatakan
2 2
sangkar 1 cm sangkar 1 cm keseluruhan
2
pada panjang pada lebar persegi 1 cm

panjang dan 5 menyatakan

4 × 5 =
lebar dari persegi panjang 2
Panjang (cm) Lebar (cm) Luas (cm )

Dengan menggunakan panjang dan lebar, luas persegi panjang

dinyatakan sebagai berikut. Luas persegi panjang = panjang x lebar

22 =□×□
 Luas Persegi Panjang = Panjang × Lebar.
Kalimat matematika ini disebut rumus.

Luas persegi panjang juga diekspresikan dengan “lebar × panjang”.

3B
2 Berapa banyak persegi 1 cm2 yang

termuat pada persegi dengan sisi-sisi 3
3B
cm? Gunakan cara seperti pada soal
terkait persegi panjang.

Luas persegi dinyatakan dengan rumus berikut.

Luas persegi = sisi x sisi

Ayo
3 tentukan luas persegi dan persegi panjang berikut
dengan mengukur panjang dari sisi-sisinya.
2 3
1

□ : □ = 23

4 Buatlah persegi panjang dengan 8B
luas 40 m2 dan lebar 8 cm.
Berapa panjang dalam cm dari B 40E
persegi panjang tersebut?
Ayo pikirkan cara menentukan jawaban
itu dengan menggunakan rumus luas persegi panjang

8 × = 40
Panjang Lebar Luas

Buatlah persegi panjang dengan luas 50 cm2.

Apabila lebarnya 10 cm, berapa panjangnya dalam cm?

Luas gambar gabungan dari persegi panjang dan persegi

Berapa
5 luas dalam cm2 gambar berikut? Saya dapat menggunakan
rumus, jika gambar itu
berupa persegi panjang
1 Ayo pikirkan cara menentukan luasnya. atau persegi.

1B

1B
Aktivitas

24 =□×□
 Ide Kadek Ide Yosef

Saya menghitung banyak Saya menghitung luas itu

persegi 1 cm2. dengan membagi
gambar menjadi
2 persegi panjang.

Ide Dadang Ide Farida

Saya membayangkan hal ini Saya memotong satu bagian dan

sebagai satu persegi panjang yang memindahkan untuk membuat satu
besar dan kemudian persegi panjang.
mengurangkannya
dengan bagian yang

Aktivitas
hilang.

2 Ayo jelaskan, ide manakah pada bagian (1) yang dapat

digunakan untuk bentuk seperti berikut.

6 Untuk menentukan
luas gambar di samping,
ayo jiplaklah sisi-sisi
yang diperlukan dengan Sisi-sisi mana
yang
diperlukan?
pensil merah. Tentukan
luas gambar itu.

4 sisi 4 sisi

□ : □ = 25
 3 Satuan untuk Luas Besar

Buatlah
1 persegi dengan sisi-
sisi 1 m.
Perhatikan, berapa banyak
siswa yang dapat berdiri pada
Aktivitas

persegi tersebut?

Luas persegi dengan sisi-sisi 1 m disebut 1C

satu meter persegi dan ditulis 1 m2. 1C 1F

m2 adalah satuan dari luas, seperti cm2.

6C
Berapa
2 luas
kebun bunga
(dalam m2) dengan 3C
panjang 3m dan
lebar 6m?
Berapa banyak persegi 1 m2 yang dapat ditempatkan pada
kebun bunga itu?
Latihan
1 2
Ayo hitung luas dari 5C 6C

gambar berikut.
4C 6C

26 =□×□
 Kelas 2.1, Hal 14, 82

Ayo
3 cermati banyak persegi cm2 yang termuat dalam 1 m2.
1. Berapa banyak persegi 1 cm2 yang dapat disusun secara tegak?
Berapa banyak persegi 1 cm2 yang dapat disusun secara mendatar?
2. Berapa 1 m2 dalam satuan cm2?
1m2=.... cm2?
1E 1C

1C

100E

1 m=100 cm
100 x 100 = 1m2=10.000 cm2

Buatlah
4 satu poster surat kabar dengan panjang 80 cm dan lebar
2 m. Berapa luas poster surat kabar tersebut dalam satuan cm2?
Untuk menghitung luas tersebut, kita perlu menyatakan semua
ukuran panjang tersebut dengan satuan yang sama.
80 × 200 =

□ : □ = 27
 5 Terdapat lapangan persegi panjang dengan panjang 30 m

dan lebar 40 m. 10C

1. Berapa m2 luas lapangan itu? 10C

2. Berapa banyak persegi dengan 30C

sisi 10 m yang dapat diletakkan

pada lapangan itu? 40C

Luas 100 meter persegi disebut satu are, dan ditulis 1 a.

a digunakan untuk menunjukkan luas
dari sawah dan ladang.
1S
3. Berapa luas dalam a dari lapangan berikut?

1B 1F
1B
1E 1F 1C

1C 1S 10C

10C

1m2=10.000 cm2, 1a=100 m2

6 Berapa luas dalam m 2 dari alun-alun persegi panjang

dengan panjang 60 m dan lebar 80 m. Selanjutnya, berapa
luasnya dalam a?
Aktivitas

7 Ayo gambar satu persegi dengan luas 1 a di atas tanah?

28 =□×□
 Ada
8 ladang pertanian berbentuk
persegi dengan sisi 600 m.
1. Berapa luas dalam m2 dari ladang
pertanian tersebut?
2. Berapa banyak persegi dengan sisi
100 m dapat ditempatkan dalam ladang pertanian itu?

Luas 10000 m2 persegi disebut satu hektar, dan

ditulis 1 ha.
ha digunakan untuk menunjukkan
luas ladang pertanian dan hutan.
1R
3. Berapa luas dalam ha dari ladang pertanian tersebut?

1S 1R

1R 100C

1G 1.000
1000Cm

100C

1 ha=10.000 m2 1.000
1000Cm

9 Berapa 1 ha dalam a?

□ : □ = 29
 Kelas 3.2, Hal 11

3D
10
Perhatikan gambar bandar
udara di samping yang
berbentuk persegi dengan sisi 3
3D
km.
1 Berapa banyak persegi dengan
sisi 1 km yang dapat diletakkan
di gambar tersebut?

Luas dari persegi dengan sisi 1 km disebut satu kilometer

persegi dan ditulis 1 km2, km2 digunakan untuk menunjukkan
luas yang besar, seperti pulau, kota, dan negara.

2 Berapa luas dalam km2 dari gambar bandar udara itu?

1km2 = 1.000.000 m2

11 Berapa 1 km dalam ha?

2

Sepertinya,
perpustakaan
Ruang
12 apa yang terbesar di sekolah kita? adalah ruang yang
terbesar.
Ayo memeriksa dan menaksir luasnya.

Ayo
13 memeriksa luas dari beberapa
Aktivitas

tempat di sekitar kita.

30 =□×□
 L a t i h a n

Halaman 20, 26, 28~30

2 2 2

1 Di antara satuan-satuan : cm , m , a, ha, km ; mana yang
sebaiknya digunakan untuk menyatakan luas daerah berikut?
1. Luas lapangan sekolah 2. Luas buku catatan
3. Luas negara Indonesia 4. Luas sawah

Ayo
2 menghitung luas dari gambar berikut. Halaman 22~30

1 5B 2 7D 3 10C

7D 5C

15B

5 (bagian berwarna)

4 5B 7B

3B
8B 5B
3B
3B
12B

Ayo
3 menggambar persegi panjang dengan luas 60 cm2
dengan menentukan panjang dan lebarnya. Halaman 24

□ : □ = 31
 P E R S O A L A N 1
Ayo
1 menghitung luas dari gambar berikut.
● Menghitung luas dengan rumus.
1 2 3
6B 4C 5D

4C

8D
10B

7C

2 Terdapat jalan kecil dengan lebar 1m

dalam persegi panjang di samping. 1C
4C
Berapa luas dari lapangan tersebut?

• Cara lebih mudah untuk menghitung luas

1C

Isilah
3 dengan suatu bilangan.
● Menemukan panjang sebuah sisi dengan menggunakan rumus luas

1 B 2
33E 5B

8B 96E 3B
B

2B

4 Ayo jawab pertanyaan berikut. ● Memahami rumus luas

1. Ayo jelaskan alasan mengapa 1 m2 adalah sama dengan 10.000 cm2!

2. Ayo jelaskan alasan mengapa luas persegi panjang dengan panjang
3 cm dan lebar 5 cm dapat ditentukan dengan 3 × 5.

32 =□×□
 P E R S O A L A N 2

1 Susunlah keramik-keramik putih persegi
dengan sisi-sisi 1cm agar terbentuk satu persegi
atau persegi panjang, dan letakkan keramik-
keramik hitam berukuran sama disekelingnya.
Penyusunan 2 keramik putih dan beberapa
keramik hitam hanya dapat dilakukan dengan satu cara, seperti
gambar di samping.
● Perhatikan beberapa luas dan keliling dari persegipanjang.
1. Ada 2 cara menyusun 6 keramik putih dan beberapa keramik hitam. Ayo gam-
barkan susunan keramik-keramik tersebut di kotak berikut.
1B
1B

2. Ayo gambarkan semua kasus penyusunan 20 keramik hitam. Setelah itu,

tentukan luas gambar yang mempunyai keramik putih terbanyak.
1B
1B

□ : □ = 33