Kisi kisi instrument tes kemampuan komunikasi

Indikator Butir soal Kunci jawaban

1. Menghubungkan benda a. Enam buah lingkaran memiliki Diketahui Enam buah lingkaran memiliki ukuran yang sama,
nyata, gambar dan ukuran yang sama, dan keenam dan keenam lingkaran tersebut bersinggungan seperti terlihat
diagram kedalam ide lingkaran tersebut bersinggungan pada gambar. Panjang persegi panjang 21cm. Berapa luas
matematika dareah yang diarsir? Penyelesaian dari pertanyaan tersebut
seperti terlihat pada gambar. Panjang
persegi panjang 21cm. sebagai berikut.
Untuk menentukan luas daerah yang diarsir langkah-langkahnya
adalah sebagai berikut:

a) Hitung luas persegi panjang p = 21 cm lebar persegi

panjang dapat ditentukan dengan cara: l = 21/3 2 = 14 cm
L=pl
= 21 cm 14 cm
= 294 cm2
Bagaimana bentuk model matematika b) Hitung luas lingkaran
yang menyatakan hubungan antara Untuk menghitung luas lingkaran kita hitung jari-jari lingkaran,
luas persegi panjang, luas daerah dengan cara sebagai berikut:
lingkaran, dan luas daerah yang
dlingkaran= 21cm/3 =
diarsir? Selesaikan model matematika
yang telah kamu buat untuk 7 cm r = 1
menentukan luas daerah yang diarsir. dlingkaran
2
7 cm
= 3,5 cm
Luas lingkaran = r2

= 38,5 cm2
 c) Hitung luas keenam lingkaran
Untuk menghitung luas keenam lingkaran caranya
sebagai berikut:
6 Llingkaran = 6 38,5 cm2
= 231 cm2
d) Hitung luas daerah yang diarsir
Luas daerah yang diarsir dapat dihitung dengan cara
mengurangi luas persegi panjang dengan luas enam
lingkaran. Luas daerah yang diarsir :
= Lpersegi panjang L Lingkaran
= 294 cm2 - 231 cm2
= 63 cm2
Jadi, Luas daerah yang diarsir adalah 63 cm2.

2. menjelaskan ide, situasi Sebuah lingkaran berpusat di O (4,3).

dan relasi matematik
Titik A (1,3) dan titik C (4,6) terletak
secara lisan atau tulisan
dengan benda nyata pada kelilling lingkaran. Sudut ABC
gambar, grafik dan
adalah sudut keliling lingkaran, besar
aljabar
sudut ABC = 45 dan AC adalah tali
busur.
a. Gambarkan lingkaran di atas pada
sumbu koordinat cartesius
b. Bagaimana model matematis untuk
menentukan luas tembereng AC pada
lingkaran tersebut, apakah luas daerah
tembereng dapat dinyatakan oleh AO?
b.
Jelaskan. Perhatikan gambar di atas.
Lingkaran tersebut memiliki sudut keliling lingkaran 45. Jari-jari OA =
OC Penyelesaian :
a) Menentukan besar sudut pusat (QOR)
Untuk menentukan besar QOR gunakan hubungan antara sudut
keliling dan sudut pusat. QOR = 2 QPR = 2 45
= 90
b) Membuat model matematis luas juring QOR

L juring QOR =
c) Membuat model matematis luas segitiga QOR a = OA t = OC =
OA

LI QOR = a t
OA OA

OA2
d) Membuat model matematis untuk menentukan luas daerah
yang diarsir
(tembereng), dapat dinyatakan oleh AO, karena panjang jari-jari
lingkaran O adalah AO, tinggi dan alas segitiga AOC adalah AO
juga sehingga Luas tembereng adalah sebagai berikut. L juring
QOR L QOR

OA2)
 = (1/4 - 1/2) OA2
Ya, luas daerah tembereng dapat
dinyatakaan oleh AO
3. menyatakan peristiwa 1) Pak Helmi akan membuat dua buah
sehari hari dalam Bahasa e) Gambarkan permasalahan di atas agar mudah
kolam berbentuk lingkaran. Diantara
symbol matematika dipahami
kolam tersebut akan dibuat sebuah f) Buatlah model matematika untuk menentukan
jalan sepanjang garis singgung
ukuran kolam kedua, kemudian selesaikan model
persekutuan dalam kedua kolam
matematika yang sudah dibuat. Penyelesaian:
tersebut dengan panjang 8 m. jika
kolam pertama mempunyai jari-jari 2 a.

m dan jarak kedua pusat kolam

tersebut adalah 10 m
a. Gambarkan permasalahan di atas
agar mudah dipahami (Gunakan skala
1:100)
b. Buatlah model matematika untuk
menentukan ukuran kolam kedua,
b. Model matematika yang bisa dibuat.
kemudian selesaikan model d2 = p2 (r1 + r2)2 sehingga
matematika yang sudah kamu buat. penyelesaian masalah tersebut
adalah sebagai berikut.
d2 = p2 (r1 + r2)2 82
= 102 (r1 + 2)2
64 = 100 (r1 +2)2
(r1 +2)2 = 100 64
(r1 +2)2 = 36
(r1 +2)2 = 62
 r1 +2 = 6
r1 =62
r1 =4
Jadi, kolam pak Helmi yang
kedua memiliki ukuran
dengan jari-jari 4 m.

4. Membaca dengan Suatu bangun datar yang mempunyai

pemahaman dan satu panjang tali busur berukuran 7 cm.
menulis tentang a. Gamabarkan bangun datar yang
matematika memiliki ciri dari keterangan tersebut.
b. Dan tentukan luas dan keliling dari
bangun datar tersebut

Luas lingkaran = r2
22
X 49 = 154 cm2
7

Keliling lingkaran = 2 x x r
22
=2x x7
7
2
= 44 cm

5. menjelaskan dan
membuat pertanyaan
tentang matematik yang
telah di pelajari
28 m

buatlah beberapa pertanyaan

 berdasarkan gambar tersebut dan
selesaikanlah

6. membuat konjektur,
menyusun argument,
merumuskan definisi dan
generalisasi

Pada gambar di atas, PR adala diameter

lingkaran.
a. a. tentukan besar PQR
b. b. jika PRQ = 2x dan
RPQ = x tentukan RPQ