MEMBUAT MODUL AJAR IPAS (SD)

Contoh Cuplifian ATP IPAS Kelas 4 Fase B

Alofiasi wafitu: 10 JP/5x tatap mufia daring Mode Pembelajaran: PJJ Daring

Pemahaman Bermakna
Tujuan Pembelajaran Rencana Asesmen Metode

1. Melalui pengamatan dan penyelidikan

Menyadari
peserta
aktivitas
didik dapat
manusia
menjelaskan
yang
Membuat
dapat
kondisi
mempengaruhi
pameran
air dikarya
sekitarnya
daur
yang air
menjelaskan
serta
danproses
berdampak
daur
Observasihasil air
percobaan
terhadap ketersedia
mengena
Penyelidikan
Diskusi
Percobaan
Presentasi

2. Melalui pengamatan dan Merancang percobaan untuk menjernihkan air dan menjelaskan aktivit
percobaan peserta didik
dapat menjelaskan aktivitas
manusia yang
memberikan pengaruh pada
daur air

Contoh fierangfia fiegiatan

Diskusi peran air

Pertemuan 1 Kegiatan mengamati air di sekitar
Membuat perjalanan air di sekitarnya
Pengenalan konsep dan istilah daur air

Asinkron (pembelajaran mandiri)

Melanjutkan membuat perjalanan air dan membuat laporannya

Pertemuan 2

Presentasi dan pemberian umpan balik oleh guru dan teman sebaya
Refleksi belajar
Penguatan atau klarifikasi konsep

Pertemuan 3

Prinsip penjernihan air

Merancang alat penjernihan air

Asinkron (pembelajaran mandiri)

Mempraktikan rancangan alat penjernihan air

85
Pertemuan 4

Uji coba rancangan dan umpan balik oleh guru

Membuat laporan

Asinkron (pembelajaran mandiri)

Melanjutkan membuat laporan

Pertemuan 5

Pameran karya percobaan dan pemberian umpan balik

Refleksi belajar

86