Laporan Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahl
Laporan Pelaksanaan Uji Kompetensi Keahl
A. LATAR BELAKANG
Pendekatan kurikulum dan pembelajara berbasis kompetensi dan system penilaian hasil
belajar pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Kesehatan madani indonesia menjadi
bagian yang tidak terpisahkan dari perbaikan system pembelajaran. Untuk menentukan siswa
sudah atau belum kompeten terhadap suatu keahlian yang dibuktikan dengan sertifikat
sebagai pengakuan terhadap keterampilan kejuruan yang dimilikinya.
Uji Kompetensi yang dilakukan dengan melibatkan lembaga sertifikasi untuk smk
kesehatan nasional secara langsung dalam penilaian, mulai dari pengawasan pelaksanaan
maupun pada akhir penilaian untuk mendapatkan sertifikat sebagai bukti pengakuan yang
dimiliki siswa.
Padatahun2018 Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK Nurul Huda
telah menyelenggarakan uji komptensi siswa kelas XII dengan harapan pelaksanaan
ujikompetensi menjadi tolak ukur keterampilan siswa dimasa yang akan datang.
B. LANDASAN HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Permendiknas Nomor 22 tahun 2006 tentang standar isi untuk satuan pendidikan dasar
dan Menengah
3. Permendiknas Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan dan untuk
Pendidikan Dasar dan Menengah
4. Permendikbud RI Nomor 97 Tahun 2013 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari
Satuan Pendidikan
LAPORAN PERTANGGUNGJAWABAN
PELAKSANAAN UJIAN KOMPETENSI KEAHLIAN
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Tempat Ujian
Asesor di berikan berkas yang
SMK Asesor , kepala
VERIFIKASI Pengecekan di ingkan dan di harpkan asesor Terlaksana
Kesehatan 8 februari 2023 TUK dan Kepala TUK
1. TEMPAT UJIAN berkas dan alat meberikan ijin untuk 100 %
Madani UKK Laboran
melaksnakan UJian
indonesia
Demikian laporan pelaksanaanUji Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan SMK
Nurul Huda Tahun 2018 kami sampaikan sebagai pertanggung jawaban kepada Kepala Sekolah,
semoga hasil pelaksanaan uji kompetensi keahlian yang dilakukan dapat memberikan gambaran
mengenai kemampuan siswa dalam menyerap ilmu.
Mustopa Kamal