SEDIAAN OBAT BENTUK SUSPENSI

Nama :
Kelas :
Kelompok :

PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN

ANGKATAN 3
TAHUN 2021
PENDAHULUAN

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
1
 PENDAHULUAN

A. Identitas Materi Ajar

Mata Pelajaran : Pelayanan Farmasi
Kel as : XI FARMASI
Alokasi waktu : 2 x 30 menit
Judul materi ajar : Sediaan Obat Bentuk Suspensi

B. Capaian Pembelajaran

INDIKATOR PENCAPAIN
KOMPETENSI DASAR KOMPETENS I
3.7 Menerapkan pembuatan sedi aa n 3.7.1 Menyeleksi sediaan obat bentuk
obat bentuk s uspensi sus pensi
3.7.2 Menga nalisis syarat sediaan s uspensi
3.7.3 Menga nalisis stabilitas sediaan
sus pensi
3.7.4 Menga nalisis komponen sediaan
bentuk s uspensi
4.7 Membuat sediaan o b at b entuk 4.7.1 Mengi denti fi kasi cara pembuatan
sus pensi sediaan obat bentuk suspensi
4.7.2 Membuat rancang an sediaan o bat
bentuk s uspensi

C. Tujuan
Mel alu i Pembelajaran dengan menggunakan pen dekatan TPACK mo d el project
based learning terintegrasi STEAM dengan me nggali informasi dari berbagai s umber
bel ajar, penyelidikan sederhana dan me ngolah informasi diharapkan peserta didik
dapat terlibat secara aktif selama proses belajar me ngajar berlangsung, m emi l iki
s ikap ingin ta hu, teliti dalam melakukan pengamatan, dan bertanggung ja wab dalam
menyampikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran d an k ri tik , s erta
dapat menganalisis data perco baan d engan teliti d an m en ya ji k an d ata h asil
pengamatan.
Peserta didik dapat
1. menyeleksi sediaan obat bentuk suspensi dengan benar
2. menganalisis syarat sediaan s uspensi
3. menganalisis stabilitas sediaan suspensi dengan cermat
4. menganalisis komponen sediaan bentuk s uspensi dengan benar
5. mengidentifikasi cara pembuatan sediaan obat bentuk suspensi dengan benar
6. membuat rancangan sediaan obat bentuk suspensi sesuai standar dengan benar
mel alui tampilan video, gambar dan diskus i k elompok u ntuk m engembangkan
kema mpuan berpikir kritis, komunikati f, kolaboratif dan kreatif serta dapat
memecahkan permasalahan yang a da di kehidupan sehari-hari.

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
2
 D. Petunjuk Belajar
1. Bentuklah kelompok belajar dengan anggota 5 – 6 orang!
2. La kukanlah rancangan pembuatan sediaan sesuai dengan kasus re sep d engan
mengikuti petunjuk pada LKPD!
3. Re sep akan diundi saat pembelajaran berlangsung.
4. Tul islah jawaban di LKPD pada tempat ya ng telah disediakan!
5. Buatlah presentasi berupa power point jawaban LKPD!
6. Se telah waktu pengerjaan habis atau seles ai , p resentasikanlah h asil k erja
kelompok melalui google meet!
7. Peserta didik dari kelompok lain memberikan pendapat at au p ertan yaan d ari
presentasi ya ng s udah dilakukan.

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
3
 APERSEPSI

Pada saat anak sakit, dokter sering sekali meresepkan obat puyer. Tujuan dokter adalah untuk
mempermudah kombinasi obat yang diresepkan dan mengatur dosis yang

diberikan. Namun saat kita memberikan obat, sering kali anak menolak minum obat
bahkan ada obat yang dimuntahkan.

“Kenapa anak sulit ketika diberikan obat ?

Jika obat dimuntahkan, apakah perlu dilakukan pemberian obat ulang ? lalu bagaimana solusinya ?”

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
4
 ORIENTASI MASALAH

Ibu Ami datang ke apotek

membawa resep dokter. Anaknya
sulit untuk minum obat, apalagi
ketika diberikan puyer sering
dimuntahkan

dr. Pradita Sp.A

SIP No. 123/K/87 dr. Pradita Sp.A
SIP No. 123/K/87
Jl. Bunga Raya Banda Aceh
Jl. Bunga Raya Banda Aceh
Telp : 664122
Telp : 664122
Banda Aceh, 8 –10–2021
Banda Aceh 8 –10–2021
R/ Ibuprofen tab 125 mg
R/ Cot rimox asol tab 240 mg
m.f.pulv dtd No. XII
m.f.pulv dtd No. XI
s.t.d pulv I (sprn)
s.b.d pulv I
Pro : Bahagia
Pro : Bahagia
Umur : 4 tahun
Umur : 4 tahun
Alamat : Jln. Bunga Raya No. 22
Alamat : Jln. Bunga RayaNo. 22

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
5
Bahan suspending agent yang disediakan silakan dapat dipilih salah satu atau dikombinasikan
1. CMC Na
2. PGA
3. Tra ga kan

Untuk bahan tambahan lainnya silakan peserta didik untuk berkreasi dan berkonsultasi
dengan guru (Comunicative, Colaborative, Critical Thinking, Creative, SAINS, Teknologi,
Engineering, Art, Mathematics)

Fase 1: Penentuan
Lembar Kerja (LK-01) Pertanyaan Mendasar

Sebagai seorang farmasis, sediaan apa yang kalian sarankan kepada Ibu Ldan
sertakan alasannya ?

…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Fase 2: Perancangan Langkah-
Lembar Kerja (LK-02) Langkah Penyelesaian
Proyek

Susunlah langkah dan tahapan pengerjaan proyek yang akan dilakukan

No. Tahapan Proses Kegiatan yang akan dilaksanakan

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
6
 Fase 3: Penyusunan jadwal
Lembar Kerja (LK-03) pelaksanaan proyek

Re
ncanakanlah jadwal pembuatan proyek yang akan peserta didik lakukan!

Nama Proyek : ………………………………………………………………………

Kelompok : …………………………………………………………………………..

No. Hari/Tanggal Rencana Kegiatan

1.

2.

3.

4.

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
7
 Fase 4: Penyelesaian proyek
Lembar Kerja (LK-04) dengan fasilitasi dan
monitoring guru

Bahan-bahan apa saja ya ng diperlukan untuk membuat sediaan dan jelaskan

khasiat atau kegunaan bahan tersebut?

No Nama Bahan Golongan obat Khasiat/Kegunaan

Hitunglah perbandingan dosis dalam resep terhadap dosis pemakaian (dosis

lazim zat aktifnya ?

…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
8
Berapa banyak bahan-bahan yang diperlukan untuk membuat sediaan tersebut ?
PERHITUNGAN BAHAN
…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
……………………………………………………….………………………………………………………………………………………….……………
…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………
……….………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
…………………………….………………………………………………………………………………………….………………………………………
………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
……………………….………………………………………………………………………………………….……………………………………………
…………………………………………….………………………………………………………………………………………….………………………

Tabel Penimbangan Bahan

No Nama Bahan Organoleptis (Pemerian dan Jumlah yang

Kelarutan) ditimbang

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
9
 Tentukan alat-alat yang diperlukan untuk membuat sediaan tersebut !
ALAT :
…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………
……………………………………………………….………………………………………………………………………………………….……………
…………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………
……….………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………
…………………………….………………………………………………………………………………………….………………………………………
………………………………………………….………………………………………………………………………………………….…………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………
….………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
……………………….………………………………………………………………………………………….……………………………………………
…………………………………………….………………………………………………………………………………………….………………………

Dari hasil analisis data ya ng telah dilak ukan , tuliskan ra ncangan f o rmul as i
sediaan yang akan dibuat !

…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi

10
Permasalahan apa yang ada saat mengerjakan formulasi tersebut (dapat
dii dentifikasi dari organoleptis bahan) ?

…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

Bagaimanakah pengatasan permasalahan tersebut? ?

…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
10
Bagaimana prosedur pembuatan sediaan tersebut ?
PROSEDUR KERJA
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

Buatlah desain kemasan disertai dengan penanda an / La bel a pa ya ng h arus

dica ntumkan pada kemasan sediaan tersebut ? (Creative, Art, TPACK)
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
11
 Fase 5: Penyusunan laporan
Lembar Kerja (LK-05)
dan presentasi/publikasi
hasil proyek

FORMAT LAPORAN

1. Cover
2. Da fta r isi
3. Studi Pustaka
4. Rancangan Produk
a. Rancangan Fo rmulasi
b. Bahan dan Alat
c. Pros edur kerja
d. Kemasan/Etiket
5. Kesimpulan
6. Da fta r pustaka

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
12
 Fase 6: Evaluasi proses dan
Lembar Kerja (LK-06)
hasil proyek

Tuliskan beberapa kesulitan/hambatan serta solusi dalam pembuatan proyek !

Hambatan :
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
Solusi :
………………………………………………………………………………………………………………………….…
………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………….

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi 1
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) – Pelayanan Farmasi – Sediaan Obat Bentuk Suspensi
2