SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN TUJUH BELAS

PRODI S1 FARMASI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

Praktikum Farmasi Praktis I

KODE MK: A111612115 (1 SKS)/ SEMESTER I
Pengampu Mata Kuliah:
Rifkarosita Putri Ginaris., M.Farm
 SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN TUJUH BELAS
PRODI S1 FARMASI
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah Kode Rumpun MK Bobot (SKS) Semester Tanggal Penyusunan

Praktikum Farmasi A111612115 2 SKS (T)/ I 24 Agustus 2020
Praktis I 1 SKS (P)
OTORISASI Pengembangan RPS Koordinator RMK Ketua PRODI

Rifkarosita Putri Ginaris., M.Farm Rifkarosita Putri Ginaris., M.Farm Rifkarosita Putri Ginaris., M.Farm
Status MK [ √ ] Wajib [ - ] Pilihan
Capaian CPL - PRODI
Pembelajaran (CP) Sikap S1-S9 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious -
Menunjukkan karakter yang kompeten dan kompetitif di bidang keahliannya
Pengetahuan P2 Mampu memahami konsep teoritis ilmu dasar biomedik (basic biomedical sciences)
secara mendalam.
Keterampilan KU1; Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
Umum pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya
Ketrampilan KK2; Mampu melakukan pelayanan sediaan farmasi dan alat kesehatan sesuai prosedur.
Khusus
Capaian Menunjukkan sikap bertanggung jawab terhadap penyiapan obat secara mandiri dalam bagian pelayanan
Pembelajaran Mata farmasi klinik, Mampu melakukan pengkajian administrasi dan kesesuaian farmasetik berdasarkan aturan
Kuliah (CPMK) yang berlaku dan informasi mutakhir terkait obat, Mampu menyiapkan obat sesuai dengan permintaan resep
secara benar dan akurat; Mampu melakukan proses peracikan obat hingga siap diserahkan kepada pasien
Sub- CPMK 1. Mahasiwa mampu menyatakan nama dan fungsi peralatan yang digunakan dalam pengerjaan resep dan
mempraktekkan penimbangan dan pengukuran bahan
2. Mahasiwa mampu menguraikan hasil pengkajian resep asli berdasarkan informasi mutakhir; berlatih
membuat salinan resep, etiket dan label; menghitung penyesuaian dosis dengan tanggung jawab
3. Mahasiswa mampu menghitung jumlah bahan dan mempraktekkan peracikan pulvis berdasarkan resep
4. Mahasiswa mampu menghitung jumlah bahan, pengenceran dan penyesuaian dosis, serta
mempraktekkan peracikan pulveres berdasarkan resep
5. Mahasiswa mampu menghitung jumlah bahan dan penyesuaian dosis, serta mempraktekkan peracikan
kapsul berdasarkan resep
 6.Mahasiswa mampu mempraktekkan peracikan salep dan pasta berdasarkan resep
7.Mahasiswa mampu menghitung pengenceran bahan semisolid dan mempraktekkan peracikan krim dan
gel berdasarkan resep
8. Mahasiswa mampu menghitung pengenceran larutan dan mempraktekkan peracikan larutan
9. Mampu mempraktekkan peracikan sediaan dispersi cair (emulsi dan suspensi) serta menempatkannya
dalam wadah yang sesuai
10. Mampu mempraktekkan peracikan sediaan guttae (obat tetes) serta menempatkannya dalam wadah yang
sesuai
11. Mampu mempraktekkan peracikan sediaan infusa herbal serta menempatkannya dalam wadah yang
sesuai
Deskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang prinsip-prinsip dalam pelayanan farmasi klinik berdasarkan Permenkes RI No 73
tahun 2016 yang mencakup pengkajian resep (administratif dan kesesuaian farmasetik) dan pelayanan resep serta dispensing
(penyiapan dan penyerahan obat). Mahasiswa belajar menghitung penyesuaian dosis, kebutuhan jumlah obat sesuai dengan resep,
menimbang berat bahan obat padat dan cair, mengukur volume bahan obat cair, melakukan pengenceran, peracikan obat, memilih
kesesuaian wadah, memberikan etiket dan label yang benar, serta membuat salinan resep.
Bahan Kajian/ Materi 1. Pengkajian resep: meliputi administrasi dan kesesuaian farmasetik berdasarkan Permenkes RI No 73 tahun 2016
Pembelajaran 2. Perhitungan dosis dan jumlah obat: rumus konversi dosis pediatrik, satuan dosis (berat, volume, persentase)
3. Penimbangan bahan obat: prinsip menimbang, jenis timbangan
4. Pengukuran volume bahan obat: prinsip mengukur volume, jenis alat ukur volume
5. Pengenceran: prinsip pengenceran bahan padat, cair, dan semisolid; metode pengenceran
6. Peracikan obat: prinsip peracikan serbuk, kapsul, semisolid (salep, krim, gel), larutan, dispersi cair (emulsi, suspensi), guttae
(obat tetes), dan infusa herbal
7. Pemberian etiket dan label: obat luar dan obat dalam
8. Pembuatan salinan resep
Pustaka 1. Kemenkes RI. (2016). Peraturan Menteri Kesehatan No. 73 Tahun 2016 Tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek.
Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
2. Marriott, J.F. Wilson, K. A. Langley, C. A. dan Belcher, D. (2010). Pharmaceutical Compounding and Dispensing (2nd ed.).
London: Pharmaceutical Press.
3. Howard CA. (2010). Pharmaceutical Calculation (13th ed.). London: Wolters Kluwer Health, Lippincott Williams & Wilkins.
4. Kemenkes RI. (2020). Farmakope Indonesia Edisi VI. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.
5. Tim Dosen Praktikum Farmasetika Dasar. (2021). Modul Praktikum Farmasetika Dasar Edisi 2. Jakarta: UHAMKA.
Media Pembelajaran
Perangkat Lunak :
Modul Praktikum, buku acuan, Zoom, E-learning
Perangkat Keras :
Laptop, Alat Lab.Teknologi Farmasi
Dosen Pengampu Rifkarosita Putri Ginaris., M.Farm
Mata Kuliah Syarat A101106215
 Matrik Pembelajaran
Pertemuan Sub - CPMK Bentuk Pembelajaran, Materi Pembelajaran Bobot nilai Dosen pengampu
Kemampuan akhir Penilaian Metode
yang diharapkan Pembelajaran,
Indikator Kriteria dan Bentuk Penugasan Mahasiswa

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)

1 Mahasiwa mampu - Ketepatan Kriteria : Responsi dan 1. Peralatan pengerjaan 10% Rifkarosita Putri Ginaris.,
menyatakan nama menyebutkan Ketepatan, kesesuaian praktikum daring, resep: nama dan fungsi M.Farm
dan fungsi peralatan nama alat dan dan kemampuan dalam Case method, 2. Penimbangan: prinsip
yang digunakan penggunaannya menjelaskan dan [TM : 1(1x170”)] pengerjaan dan jenis
dalam pengerjaan dalam proses keterampilan timbangan
resep dan pengerjaan resep; (Observasi, Partisipasi, Tugas 1 : 3. Pengukuran: prinsip
mempraktekkan - Ketepatan Unjuk Kerja) E-learning STIKES pengukuran dan jenis
penimbangan dan menyebutkan Tujuh Belas: alat ukur volume
pengukuran bahan prinsip Bentuk test: Membuat laporan
penimbangan dan Post test/ pre test akhir praktikum,
pengukuran bahan menjelaskan hasil
Bentuk non-test : yang diperoleh
Jurnal praktikum
laporan sementara
2 Mahasiwa mampu - Ketepatan Kriteria : Responsi dan 1. Perhitungan jumlah 10% Rifkarosita Putri Ginaris.,
menguraikan hasil menghitung Ketepatan, kesesuaian praktikum daring, obat: satuan jumlah M.Farm
pengkajian resep asli jumlah bahan; dan kemampuan dalam Case method, dan dosis bahan
berdasarkan - Ketepatan menjelaskan dan [TM : 1(1x170”)] (berat, volume,
informasi mutakhir; menjelaskan keterampilan persentase)
berlatih membuat permasalahan (Observasi, Partisipasi, Tugas 2 : 2. Peracikan obat:
salinan resep, etiket dalam resep Unjuk Kerja) E-learning STIKES definisi dan prinsip
dan label; pulvis; Tujuh Belas: peracikan pulvis
menghitung - Ketepatan Bentuk test: Membuat laporan serta
penyesuaian dosis menghasilkan Post test/ pre test akhir praktikum, permasalahannya;
dengan tanggung sediaan pulvis. menjelaskan hasil 3. perbedaan pulvis
jawab dan etika Bentuk non-test : yang diperoleh dan pulveres
Jurnal praktikum
laporan
sementara
3 Mahasiswa mampu - Ketepatan Kriteria : Responsi dan 1. Perhitungan dosis 10% Rifkarosita Putri Ginaris.,
menghitung jumlah menghitung Ketepatan, kesesuaian praktikum daring, dan jumlah obat: M.Farm
bahan, pengenceran jumlah dan dan kemampuan dalam Case method, rumus konversi
 dan penyesuaian pengenceran bahan menjelaskan dan [TM : 1(1x170”)] dosis pediatrik,
dosis, serta padat; keterampilan satuan dosis (berat,
mempraktekkan - Ketepatan (Observasi, Partisipasi, Tugas 3 : volume, persentase)
peracikan pulveres menghitung Unjuk Kerja) E-learning STIKES 2. Pengenceran: prinsip
berdasarkan resep penyesuaian dosis Tujuh Belas: pengenceran bahan
resep pulveres; Bentuk test: Membuat laporan padat dan
- Ketepatan Post test/ pre test akhir praktikum, metodenya
menjelaskan menjelaskan hasil 3. Peracikan pulveres:
permasalahan Bentuk non-test : yang diperoleh definisi dan prinsip
dalam resep Jurnal praktikum peracikan pulveres
pulveres; laporan sementara serta
- Ketepatan permasalahannya;
menghasilkan cara membagi
sediaan pulveres. pulveres
4 Mahasiswa mampu - Ketepatan Kriteria : Responsi dan 1. Pengenceran: rumus 10% Rifkarosita Putri Ginaris.,
menghitung menghitung Ketepatan, kesesuaian praktikum daring, dan prinsip M.Farm
pengenceran larutan pengenceran dan kemampuan dalam Case method, pengenceran larutan
dan mempraktekkan larutan; menjelaskan dan [TM : 1(1x170”)] 2. Peracikan larutan:
peracikan larutan - Ketepatan keterampilan definisi, prinsip
menghasilkan (Observasi, Partisipasi, Tugas 4 : peracikan serta
sediaan larutan. Unjuk Kerja) E-learning STIKES permasalahannya
Tujuh Belas:
Bentuk test: Membuat laporan
Post test/ pre test akhir praktikum,
menjelaskan hasil
Bentuk non-test : yang diperoleh
Jurnal praktikum
laporan sementara
5 Mampu - Ketepatan Kriteria : Responsi dan 1. Peracikan sediaan 10% Rifkarosita Putri Ginaris.,
mempraktekkan menghasilkan Ketepatan, kesesuaian praktikum daring, dispersi cair: definisi, M.Farm
peracikan sediaan sediaan emulsi; dan kemampuan dalam Case method, metode, prinsip
dispersi cair (emulsi - Ketepatan menjelaskan dan [TM : 1(1x170”)] peracikan serta
dan suspensi) serta menghasilkan keterampilan permasalahannya
menempatkanny a sediaan suspensi. (Observasi, Partisipasi, Tugas 5 :
dalam wadah yang Unjuk Kerja) E-learning STIKES
sesuai Tujuh Belas:
Bentuk test: Membuat laporan
Post test/ pre test akhir praktikum,
menjelaskan hasil
Bentuk non-test : yang diperoleh
Jurnal praktikum
 laporan sementara
6 Mampu - Ketepatan Kriteria : Responsi dan 1. Peracikan sediaan 10% Rifkarosita Putri Ginaris.,
mempraktekkan menghasilkan Ketepatan, kesesuaian praktikum daring, guttae: definisi, M.Farm
peracikan sediaan sediaan obat tetes dan kemampuan dalam Case method, prinsip peracikan
guttae (obat tetes) serta telinga; menjelaskan dan [TM : 1(1x170”)] serta
menempatkannya - Ketepatan keterampilan permasalahannya
dalam wadah yang menghasilkan obat (Observasi, Partisipasi, Tugas 6 :
sesuai tetes hidung. Unjuk Kerja) E-learning STIKES
Tujuh Belas: Membuat
Bentuk test: laporan akhir
Post test/ pre test praktikum,
menjelaskan hasil
Bentuk non-test : yang diperoleh
Jurnal praktikum
laporan sementara
7 Mampu - Ketepatan Kriteria : Responsi dan 1. Peracikan sediaan 10% Rifkarosita Putri Ginaris.,
mempraktekkan menghasilkan Ketepatan, kesesuaian praktikum daring, infusa herbal: M.Farm
peracikan sediaan sediaan infusa dan kemampuan dalam Case method, definisi, metode,
infusa herbal serta herbal. menjelaskan dan [TM : 1(1x170”)] prinsip peracikan
menempatkannya keterampilan serta
dalam wadah yang (Observasi, Partisipasi, Tugas 7 : permasalahannya
sesuai Unjuk Kerja) E-learning STIKES
Tujuh Belas:
Bentuk test: Membuat laporan
Post test/ pre test akhir praktikum,
menjelaskan hasil
Bentuk non-test : yang diperoleh
Jurnal praktikum
laporan sementara
8 UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS) 30% Rifkarosita Putri Ginaris.,
M.Farm

Rancangan Tugas Mahasiswa (1)

1. Bentuk Tugas:
Laporan Praktikum
2. Metode pengerjaan Tugas:
a. Tugas individu dikerjakan pada modul praktikum saat selesai praktikum dan tugas kelompok dikerjakan diketik sesuai format di dalam modul
praktikum
b. Mencantumkan data praktikum dan perhitungan yang dibutuhkan sesuai dalam modul praktikum
c. Membahas hasil yang diperoleh serta membandingkan dengan literatur yang mendukung
d. Mencantumkan kesimpulan dan daftar pustaka yang digunakan
3. Deskripsi luaran yang dikerjakan:
a. Dikerjakan secara individu dan kelompok
b. Laporan yang disajikan sistematis disertakan literatur yang mendukung
c. Laporan akhir kelompok dikumpulkan 1 minggu setelah praktikum
4. Kriteria Penilaian Laporan : Rubrik Laporan
RUBRIK LAPORAN
GRADE SKOR KRITERIA PENILAIAN
SANGAT BAIK SEKALI 85-100 Laporan yang disajikan sistematis, menyelesaikan masalah, dapat diimplementasikan dan inovatif
SANGAT BAIK 80-84 Laporan yang disajikan sistematis, menyelesaikan masalah, dapat diimplementasikan, tapi kurang inovatif
BAIK 75-79 Laporan yang disajikan tersistematis, menyelesaikan masalah, namun kurang dapat diimplementasikan
CUKUP 70-74 Laporan yang disajikan tersistematif namun kurang menyelesaikan permasalahan
KURANG 65-69 Laporan yang disajikan tersistematif namun tidak menyelesaikan permasalahan
SANGAT KURANG 60-64 Laporan yang disajikan kurang tersistematif
SANGAT KURANG SEKALI <60 Laporan yang disajikan tidak teratur dan tidak menyelesaikan permasalahan
 7 2006311648201007 Suci Sukmawati √ √ √ √ √ √ √ 8
8 2006311648201008 Rani Setyorini √ √ √ √ √ √ √ U 8
9 2006311648201009 Faridah Firdaus √ √ √ √ √ √ √ A 8
10 2006311648201010 Dwi Lestari √ - √ √ √ - √ S 6
11 2006311648201011 Wagiyanti √ √ √ - √ √ - 6
12 2006311648201012 Deva Amelia Andriani √ √ √ √ √ √ √ 8
13 2006311648201013 Fani Widya Astri √ √ √ √ √ √ √ 8
14 2006311648201014 Risa Amalia √ √ √ √ √ √ √ 8
15 2006311648201015 Ravita Febi Astuti √ √ √ √ √ √ √ 8
16 2006311648201016 Rohot Damianus Boru S √ √ √ √ √ √ √ 8
17 2006311648201017 Kusza Adelia √ √ √ √ √ √ √ 8
18 2006311648201018 Epi Sekar Wangi √ √ √ √ √ √ √ 8
19 2006311648201019 Irfan Bagus Setyawan √ √ √ √ √ √ √ 8
20 2006311648201020 Pani √ √ √ √ √ √ √ 8

Jumlah Mahasiswa Hadir 20 19 20 19 20 18 18

Paraf/ Tanda tangan Dosen √ √ √ √ √ √ √

Mengetahui, Karanganyar, 08 Feb 2021

Wakil Ketua Bidang I Akademik Kaprodi S1 Farmasi

Saka Suminar., M.Kes Rifkarosita Putri Ginaris., M.Far

11 2006311648201011 Sri Wagiyanti 60 9 70 14 70 17.5 70 7 75 22.5 70 B
12 2006311648201012 Deva Amelia Andriani 70 10.5 75 15 75 18.75 75 7.5 75 22.5 74.25 B
13 2006311648201013 Fani Widya Astri 70 10.5 75 15 75 18.75 75 7.5 75 22.5 74.25 B
14 2006311648201014 Risa Amalia 70 10.5 75 15 75 18.75 75 7.5 75 22.5 74.25 B
15 2006311648201015 Ravita Febi Astuti 70 10.5 75 15 75 18.75 75 7.5 75 22.5 74.25 B
16 2006311648201016 Rohot Damianus Boru S 70 10.5 75 15 75 18.75 75 7.5 75 22.5 74.25 B
17 2006311648201017 Kusza Adelia 70 10.5 75 15 75 18.75 75 7.5 75 22.5 74.25 B
18 2006311648201018Evi Sekar Wangi 70 10.5 75 15 75 18.75 75 7.5 75 22.5 74.25 B
19 2006311648201019Irfan Bagus Setyawan 65 9.75 70 14 70 17.5 70 7 75 22.5 70.75 B
20 2006311648201020 Pani 70 10.5 75 15 75 18.75 75 7.5 75 22.5 74.25 B

Karanganyar, 2022
Dosen Pengampu Kaprodi S1 Farmasi

(…........................................) (…..............................)
 Berita Acara Perkuliahan
Prodi S1 Farmasi
STIKES Tujuh Belas Karanganyar
Tahun Ajaran 2020/2021

Mata Kuliah : Praktikum Farmasi Praktis I

SKS :1
Kode MK : A111612115
Semester :I
Dosen Pengampu : Rifkarosita Putri Ginaris., M.Farm
Jumlah Tanda Tanda Tangan
Pertem
Hari/Tgl Pokok Bahasan Tugas Untuk Mahasiswa Mahasiswa Tangan Perwakilan
uan
Hadir Dosen Mahasiswa
1 6/10/20 20 √ √
fungsi peralatan Laporan Akhir

2 20/10/20 pengkajian 19 √ √
Laporan Akhir
resep asli

3 10/11/20 menghitung jumlah Laporan Akhir 20 √ √

bahan

4 08/12/20 menghitung Laporan Akhir 19 √ √

pengenceran
larutan
5 15/12/20 Emulsi dan Laporan Akhir 20 √ √
suspensi

6 29/12/20 Guttar Laporan Akhir 18 √ √

7 05/1/21 Infusa Herbal Laporan Akhir 18 √ √

8 UAS