Farmasi

FARMASI RUMAH 2020

SAKIT DAN KLINIK
OTORISASI DOSEN PENGEMBANG RPS KOORDINATOR MK Ka PRODI

Raimundus Chalik, M.Sc., Apt Raimundus Chalik, M.Sc., Apt Raimundus Chalik, M.Sc., Apt
NIP. 197701012001121002 NIP. 197701012001121002 NIP. 197701012001121002
Capaian CPL-PRODI :
Pembelajaran (CP) S7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;
S10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
S11. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan menerima tanggung
gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup praktik di bawah
tanggungjawabnya, dan hukum/peraturan perundangan;
S12. Mampu melaksanakan praktik Farmasi dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik
Tenaga Teknis Kefarmasian Indonesia;
S13. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan martabat klien, serta
bertanggung jawab atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal dan elektronik yang
diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggung jawabnya.
P4. Menguasai Etika, hukum dan standar pelayanan Farmasi sebagai landasan dalam memberikan
Pelayanan Kefarmasian
P5. Menguasai konsep dan prinsip patient safety;
P7. Menguasai konsep teoritis dan prosedur managemen dan distribusi perbekalan Farmasi
P10. Menguasai teknik pengumpulan, klasifikasi dan dokumentasi informasi kefarmasian;
KU2. Menunjukkak kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur.
KU3. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian
terapannya, didasarkan pada pemikiran logis dan inovatif, dilaksanakan dan bertanggung jawab atas
hasilnya secara mandiri.
KU4. Menyusun laporan tentang hasil dan proses kerja dengan akurat dan sahih, mengomunikasikan secara
 efektif kepada pihak lain yang membutuhkannya.
KU5. Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok.
KK1. Mampu menyelesaikan pelayanan resep (penerimaan, skrining administrasi, penyiapan dan peracikan
sediaan farmasi dan pemberian informasi), pelayanan swamedikasi ; pengelolaan sediaan farmasi,
alat kesehatan , bahan medis habis pakai; dan pekerjaan teknis farmasi klinik sesuai dengan etik
dan aspek legal yang berlaku
KK3. Mampu melaksanakan distribusi sediaan farmasi, alat kesehatan, vaksin dan bahan medis habis pakai
mengacu pada cara distribusi yang baik yang telah ditetapkan sesuai dengan etik dan aspek legal
yang berlaku.
KK4. Mampu membantu melakukan pengumpulan data, pengolahan data dan menyusun laporan kasus dan
atau laporan kerja sesuai dengan ruang lingkup penelitian kefarmasian.
KK5. Mampu menyampaikan informasi terkait pelayanan kefarmasian melalui komunikasi yang efektif
baik interpersonal maupun professional kepada pasien, sejawat, apoteker, praktisi kesehatan lain dan
masyarakat sesuai dengan kewenangan yang menjadi tanggung jawabnya.

CP-MK:
M1. Mahasiswa mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan dalam mengidentifikasi dan
menyelesaikan masalah pada pelayanan kefarmasian (P4, KU3);
M2. Mahasiswa mampu melakukan pelayanan kefarmasian secara profesional dan bertanggung jawab atas
pekerjaannya baik secara mandiri maupun kelompok (S9, S11, S13, P7, P10, KU5, KK1, KK4);
M3. Mahasiswa mampu melakukan kerjasama baik dengan sesama profesi maupun dengan profesi
kesehatan lainnya dengan menjunjung tinggi etika (S7, S12, KU2, KU4, KK5)
M4. Mahasiswa mampu menerapakan konsep patient safety di RS (P5)

Deskripsi Singkat MK Pada mata kuliah ini, mahasiswa belajar tentang peran dan fungsi tenaga kefarmasian di rumah sakit yang
akan diimplementasikan kelak saat melakukan praktek di rumah sakit. Mahasiswa belajar Pengantar,
Rumah Sakit, Instalasi Farmasi, Patient safety, Healthcare Associated Infection (HAI’s) dan Pencegahan
dan pengendalian infeksi (PPI), Standar Pelayanan Farmasi di Rumah Sakit, Formularium RS, Pengantar
Medication Error dan Adverse Drug Reaction (ADR), Penyimpanan Obat, Pengelolaan High Alert
Medication (HAM), Look Alike Sound Alike (LASA), Alur Peresepan di Rumah Sakit, Skrining Resep
Secara Administratif, Penyiapan Obat, Alkes, dan BMHP untuk didistribusikan ke Pasien, Pengantar IV
Admixture dan Handling Cytotoxic, Pengelolaan Kit Aneastesi, Rekam Medik dan Rekam Penggunaan
 Obat Pasien
Bahan Kajian/materi Bahan Kajian
pembelajaran 1. Pengantar, Rumah Sakit, Instalasi Farmasi
2. Patient safety
3. Healthcare associated infection (HAI’s) dan Pencegahan dan Pengendalian Infeksi (PPI)
4. Standar Pelayanan Farmasi di Rumah Sakit
5. Formularium Rumah Sakit
6. Pengantar Medication Error (ME) dan Adverse Drug Reaction (ADR)
7. Penyimpanan Obat
8. Pengelolaan High Alert Medication (HAM), Look Alike Sound Alike (LASA)
9. Alur Peresepan di Rumah Sakit
10. Skrining Resep Secara Administratif
11. Penyiapan Obat, Alkes, dan BMHP untuk didistribusikan ke Pasien
12. Pengantar IV Admixture dan Handling Cytotoxic
13. Pengelolaan Kit Aneastesi
14. Rekam Medik dan Rekam Penggunaan Obat Pasien

Pustaka Utama:

1. Siregar CJP, Amalia, 2004. Farmasi Rumah Sakit: Teori dan Penerapan, EGC.
2. Rikomah SE, 2017. Farmasi Rumah Sakit, Deeppublish Publisher.
3. Stephen M, 2011. Hospital Pharmacy, 2 nd edition, Pharmaceutical Press.
4. Brunton M, 2013, Hospital Pharmacy Practice for Technicians, 1st edition. Jones & Bartlett Learning
5. Patil DJ, 2016. Hospital & Clinical Pharmacy, Nirali Prakashan.
6. Yadav A.V, 2007. Hospital and Clinical Pharmacy, 15th edition: Second Year Diploma in Pharmacy,
Nirali Prakashan.
7. Paradkar A.R, Chunawala, S.A, 2008. Hospital and Clinical Pharmacy, 28th edition: Second Year
Diploma in Pharmacy, Nirali Prakashan.
8. Sharma, VD, Pandey, S.K, 2011. Hospital and Clinical Pharmacy: For Final Year Diploma in
Pharmacy, 1st edition, CBS.
9. Pradkar, A, Gokhale, S.B, Bapat, B.A. 2019, Practical Hospital and Clinical Pharmacy, Nirali
Prakashan.
 Pendukung:
1. Permenkes-Permenkes, SK Menkes
2.
Media Pembelajaran Perangkat Lunak : Perangkat Keras
Video Laptop & LCD
Buku Ajar
Team Teaching Raimundus Chalik, M.Sc, Apt
Dr. Rusli, Sp.FRS, Apt
Mata kuliah syarat Anatomi dan Fisiologi manuasia, patofisiologi, Farmakologi, Mikrobiologi, Manajemen Farmasi,
Komunikasi Farmasi, Etika Profesi, dan PerUU Kesehatan

Minggu Sub CP-MK Indikator Kriteria & Metode Pembelajaran (Estimasi Materi Bobot
ke Bentuk Waktu Pembelajaran Penilaian
(1) (2) (3) Penilaian (5) (Pustaka) (%)
(4) Luring Daring (6) (7)
1 Mahasiswa mampu Kriteria Zoom Definisi RS, instalasi 5
● Ketepatan ● Kuliah dan
menjelaskan tentang Ketepatan dan Meeting, farmasi RS, struktur
RS, Instalasi menjelaskan penguasaan diskusi Google organisasi IFRS,
Farmasi RS (IFRS) tentang RS Bentuk non TM : (2 x 50’) Classroom Tugas dan fungsi
dengan benar dan ● Ketepatan test: ● Tugas 1. RS, IFRS, klasifikasi
tepat RS
menjelaskan ● Tulisan Menyusun
tentang IFRS makalah ringkasan
tentang RS, IF
RS
BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
2 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Definisi 5
● Ketepatan ● Kuliah, audio
menjelaskan dan Ketepatan dan Meeting, keselamatan
menerapkan menjelaskan penguasaan visual, role play, Google pasien, Permenkes
keselematan pasien tentang patient Bentuk non- dalam kelompok Classroo tentang
(patient safety) safety test: kecil. m keselematan
dengan benar dan Tulisan TM : 2 x (2 x pasien, komite
● Ketepatan
50’)
 tepat menerapkan makalah nasional
● Tugas 2:
patient safety Membuat video keselamatan
cuci tangan membuat pasien, tugas dan
menurut WHO makalah tentang fungsi,
patient safety medication safety
● Mebuat video
cuci tangan
menurut WHO
BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
3 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Definisi, pathogen 5
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan HAI Ketepatan dan Meeting, penyebab HAI,
dan PPI dengan menjelaskan penguasaan dalam kelompok Google macam HAI di
benar dan tepat tentang HAI Bentuk non- kecil, presentasi Classroo RS, strategi
test: TM : 2 x (2 x m mencegah dan
● Ketepatan
Tulisan 50’) mengendalikan
menjelaskan makalah ● Tugas 3: infeksi, PPI:
tentang PPI Presentasi definisi, program
membuat PPI, kewaspadaan
makalah tentang standar dalam
HAI dan PPI PPI, peran
BT + BM : tenagan farmasi
2+2[(2 x60’) + dalam PPI
(2x60’)]
4 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Definisi, tujuan, 5
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan Standar Ketepatan dan Meeting, regulasi
Pelayanan Farmasi menjelaskan penguasaan dalam kelompok Google (Permenkes),
di RS dengan benar tentang Bentuk non- kecil, presentasi Classroo Peran TTK di RS
dan tepat Standar test: TM : 2 x (2 x m
pelayanan di Tulisan 50’)
RS makalah ● Tugas 4:
Presentasi
membuat
makalah tentang
standar
pelayanan
 farmasi di RS
BT + BM :
2+2[(2 x60’) +
(2x60’)]
5 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Formularium RS: 5
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan Ketepatan dan Meeting, definisi, pedoman
Formularium RS menjelaskan penguasaan dalam kelompok Google penggunaan
dengan benar dan tentang Bentuk non- kecil, presentasi Classroo formularium,
tepat Formularium test: TM : (2 x 50’) m contoh form
RS Tulisan formularium RS)
● Tugas 5:
makalah
membuat
Presentasi
makalah tentang
Formularium RS
BT + BM :2[(2
x60’) + (2x60’)]

6 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Definisi ME dan 10

● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan tipe Ketepatan dan Meeting, ADR, Hubunagn
ME dan ADR di RS menjelaskan penguasaan dalam kelompok Google antara ME dan
dengan benar dan ME dan ADR Bentuk non- kecil, presentasi Classroo ADR,Tipe ME
tepat di RS test: TM : 2 x (2 x m dan ADR, Contoh
Tulisan 50’) kejadian ME dan
makalah ● Tugas 6: ADR.
Presentasi Peran tenaga
membuat farmasi dalam
makalah tentang mengurangi dan
ME dan ADR mencegah ME
BT + BM : (strategi)
2+2[(2 x60’) +
(2x60’)]

7 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Penyimpanan obat 15

● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan Ketepatan dan Meeting, berdasarkan:
penyimpanan obat menjelaskan penguasaan dalam kelompok Google Suhu, FIFO,
dengan benar dan penyimpanan Bentuk non- kecil, presentasi Classroo FEFO, Gol
 tepat obat test: TM : 2 x (2 x m (Narkotika,
Tulisan 50’) Psikotropika),
makalah Kelas Terapi
● Tugas 7:
Presentasi
membuat
makalah tentang
Penyimpanan
Obat
BT + BM :
2+2[(2 x60’) +
(2x60’)]
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
9 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Definisi HAM 10
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan Ketepatan dan Meeting, dan LASA,
Pengelolaan High menjelaskan penguasaan dalam kelompok WA Pengelolaan
Alert Medication tentang Bentuk non- kecil, presentasi (penyimpanan)
(HAM), Look Alike pengelolaan test: TM : 2 x (2 x HAM dan LASA,
Sound Alike (LASA) HAM dan Tulisan 50’) pelabelan HAM
dengan benar dan LASA makalah Daftar HAM dan
● Tugas 9:
tepat Presentasi LASA
membuat
makalah tentang
Pengelolaan
HAM dan LASA
BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
10 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Alur peresepan 10
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan Ketepatan dan Meeting, pasien rawat inap
pelayanan resep menjelaskan penguasaan dalam kelompok WA dan rawat jalan
dengan benar dan pelayanan Bentuk non- kecil, presentasi
tepat resep test: TM : 2 x (2 x
Tulisan 50’)
● Ketepatan
makalah ● Tugas 10:
menjelaskan Presentasi
pelayanan membuat
resep makalah tentang
 alur peresepan
BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
11 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Definisi skrining 5
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan dan Ketepatan dan Meeting, Resep
melakukan skrining menjelaskan penguasaan dalam kelompok WA Cara melakukan
Resep resep secara skrining resep Bentuk non- kecil, simulasi skrining Resep
administratif secara test: TM : 2 x (2 x secara
dengan benar dan administratif Tulisan 50’) administratif
tepat ● Ketepatan makalah, ● Tugas 11:
Simulasi
melakukan membuat
skring resep makalah tentang
secara skrining resep
administratif secara
administreatif
BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
12 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Sistem Distribusi 5
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan sistem Ketepatan dan Meeting, Perbekalan
distribusi Perbekalan menjelaskan penguasaan dalam kelompok WA Farmasi di RS
Farmasi di RS dan sistem Bentuk non- kecil, simulasi Penyiapan Obat,
melakukan distribusi test: TM : 2 x (2 x Alkes, dan BMHP
Penyiapan Obat, Perbekalan Tulisan 50’) Zoom untuk didistribusikan
Alkes, dan BMHP Farmasi di RS makalah, Meeting, WA ke Pasien
untuk didistribusikan ● Ketepatan Simulasi ● Tugas 12:
ke Pasien
melakukan membuat
Penyiapan makalah tentang
Obat, Alkes, Sistem distribusi
dan BMHP dan Penyiapan
untuk Perbekalan
didistribusikan Farmasi di RS
ke Pasien BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
13 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Teknik aseptik, 10
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan Ketepatan dan Meeting, Definisi IV
penyiapan IV menjelaskan penguasaan dalam kelompok WA admixture,
Admixture dan penyiapan IV Bentuk non- kecil, presentasi sitotoksik,
Handling Cytotoxic Admixture test: TM : 2 x (2 x penyiapan IV
dengan benar dan Tulisan 50’) Admixture dan
● Ketepatan
tepat makalah, ● Tugas 13: Handling
menjelaskan Presentasi Cytotoxic
Handling membuat
Cytotoxic makalah tentang
Penyiapan IV
admixture dan
Handling
Cytotoxic
● BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
14 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Defini Kit 5
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan Ketepatan dan Meeting, Anestesi,
pengelolaan Kit menjelaskan penguasaan dalam kelompok WA Komponen Kit
Anestesi dengan pengelolaan Bentuk non- kecil, presentasi Anestesi,
benar dan tepat Kit Anestesi test: TM : 2 x (2 x Pengelolaan Kit
Tulisan 50’) Anestesi
makalah, ● Tugas 14:
Presentasi
membuat
makalah tentang
Pengelolaan Kit
Anestesi
● BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
15 Mahasiswa mampu Kriteria: Zoom Definisi, tujuan, 5
● Ketepatan ● Kuliah, diskusi
menjelaskan rekam Ketepatan dan Meeting, dan kegunaan,
medik dan rekam menjelaskan penguasaan dalam kelompok WA form, kerahasiaan
penggunaan obat- rekam medik Bentuk non- kecil, presentasi
obat pasien test: TM : 2 x (2 x
 dengan benar dan Tulisan 50’)
● Ketepatan
tepat makalah
menjelaskan ● Tugas 15:
Presentasi
rekam membuatmakala
penggunaan h tentang rekam
obat-obat medik dan
pasien rekam
penggunaan
obat-obat pasien
BT + BM : [(2
x60’) + (2x60’)]
16 UJIAN AKHIR SEMESTER
Catatan :

1. TM : Tatap Muka, BT : Belajar Terstruktur, BM: Belajar Mandiri

2. TM : 2x (2x50’) dibaca : kuliat tatap muka 2 kali (minggu) x 2 sks x 50 menit = 200 menit (3,33 jam);
3. TM : (2x50’) dibaca : kuliat tatap muka 1 kali (minggu) x 2 sks x 50 menit = 100 menit (1,67 jam);
4. BT+BM : [(2x60’) + (2x60’)] dibaca : belajar terstruktur 2 kali (minggu) dan belajar mandiri 2 kali (minggu)x 2 sks x 60 menit = 480 menit
(8 jam).
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH
PENGANTAR FARMASI RUMAH SAKIT DAN KLINIK

Kode Mata Kuliah : F501

Semester / SKS :V/2

 Dosen Pengampu Mata Kuliah : 1. Raimundus Chalik, M.Sc., Apt

2. Dr. Rusli, Sp.FRS, Apt

PROGRAM STUDI D-3 FARMASI JURUSAN FARMASI

POLTEKKES KEMENKES MAKASSAR
TAHUN AJARAN 2020/2021