BAB III

PROFIL DAN CAPAIAN PEMBELAJARAN LULUSAN

III. 1. Profil Lulusan

Tabel 2.1 Profil Lulusan Dokter Dermatologi dan Venereologi

No Profil Kemampuan yang dimiliki lulusan

Lulusan
1 Care provider Mampu menangani pasien secara holistik, sebagai individu dan
sebagai bagian dari keluarga dan masyarakat, dan yang menyediakan
perawatan berkelanjutan yang berkualitas dalam lingkup hubungan
dokter-pasien yang berdasarkan kepercayaan dan saling
menguntungkan
2 Pendidik Seseorang yang mampu bertindak sebagai pendidik profesional sesuai
kemajuan iptek secara tepat guna melalui penambahan ilmu.
3 Peneliti Seseorang yang mampu bertindak sebagai peneliti, yang senantiasa
mampu mengembangkan diri sesuai kemajuan iptek secara tepat guna
melalui penelitian
4 Manajer Seseorang yang dapat bekerja secara efektif dan harmonis dengan
orang lain baik di dalam maupun di luar organisasi sistem
pelayanan kesehatan untuk mengetahui apa yang dibutuhkan pasien
dan masyarakat

Profil Kemampuan Pengetahuan

Pemberi Layanan 1. Mengawasi segala proses dalam 1. Penguasaan teori dan konsep
(Care Provider) pelayanan Spesialis Dermatologi dasar Dermatologi dan
Dekripsi: Penanggung dan Venereologi pada rawat jalan Venereologi (Dermatologi
jawab dan tenaga dan rawat Inap RS dasar, dermatologi infeksi,
Spesialis Dermatologi 2. Menganalisis masalah pada dermatologi non infeksi dan
dan Venereologi di pasien2 Dermatologi dan fotobiologi, tumor dan bedah
Fasilitas Kesehatan Venereologi kulit, venereology,
3. Memilih pemeriksaan Penunjang dermatoalergi imunologi, dan
pada masalah pasien penyakit kosmetik medik)
Dermatologi dan Venereologi
4. Memberikan terapi farmakologi
dan non farmakologi
5. Mampu merangkum interpretasi
anamnesis, pemeriksaan fisik, uji
laboratorium, dan prosedur yang
sesuai spesialisasi Dermatologi
dan Venereologi untuk
menegakkan diagnosis, dengan
 mengacu pada evidence-based
medicine;
6. Mampu melakukan
diagnosis dan tatalaksana
klinis dalam bidang
Dermatologi dasar,
dermatologi infeksi,
dermatologi non infeksi dan
fotobiologi, tumor dan bedah
kulit, venereology,
dermatoalergi imunologi,
dan kosmetik medik sesuai
masalah, kebutuhan pasien
dan kewenangannya
Pendidik 1. Menerapkan teori-teori dan 1. Mampu menguasai teori
Deskripsi: Pendidik konsep Dermatologi dan mengajar dan komunikasi
bidang Dermatologi dan Venereologi yang merupakan efektif
Venereologi di PT dan landasan ilmiah penting bagi
Sekolah Tinggi/ bidang Dermatologi dan
Akademi Kesehatan Venereologi
2. Merancang, melaksanakan, dan
membimbing pelaksanaan
penelitian Dermatologi dan
Venereologi untuk
pengembangan ilmu
3. Menerapkan ilmu Dermatologi
dan Venereologi serta
melaksanakan pengabdian kepada
masyarakat
4. Mampu mendidik dalam lingkup
pendidikan kesehatan

Peneliti 1. Merancang, melaksanakan, dan 1. Etika penelitian, metode

Deskripsi: peneliti pada mengembangkan penelitian ilmiah, dan teknik penelitian
lembaga penelitian bidang Dermatologi dan 2. Publikasi hasil penelitian
universitas, lembaga Venereologi
penelitian pemerintah 2. Menghasilkan output penelitian
(di luar universitas) yang bermanfaat bagi layanan
maupun swasta kesehatan bidang Dermatologi
(industri). dan Venereologi dan masyarakat

Manajer 1. Mampu memimpin instasnsi dalam 1. Menguasai tehnik rujukan balik

Deskripsi: Manajer atau lingkup kesehatan. pasien yang membutuhkan
pimpinan pada institusi 2. Mampu melakukan penanganan penanganan sub spesiais
kesehatan, RS, paripurna bidang Dermatologi dan 2. Menguasai konsep manajerial
poliklinik atau Praktek Venereologi institusi bidang kesehatan
mandiri 3. Mampu bekerja sama dengan 3. Menguasai pengetahuan tentang
bidang keahlian spesialis lain perundang-undangan
Kedokteran serta bidang terkait
dan etika profesi dokter
 4. Menguasai konsep manajemen
institusi bidang kesehatan

III. 2. Capaian pembelajaran

Capaian pembelajaran lulusan (CPL) disusun mengacu kepada dasar hukum penyusunan capaian
pembelajaran (CP) yaitu Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia (KKNI) yang merupakan kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi
yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan
bidang pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi
kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai sektor. Berdasarkan peraturan tersebut, maka
Program Studi Dermatologi dan Venereologi masuk ke dalam jenjang kualifikasi 8. Di samping
peraturan tersebut di atas, penentuan CPL juga mengacu ke Peraturan Menteri Riset dan
Teknologi No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi dan Peraturan Konsil
Kedokteran Indonesia Nomor 44 tahun 2016 tentang Standar Pendidikan dan Standar
Kompetensi Dokter Spesialis Dermatologi dan Venereologi Indonesia. Berikut ini adalah
susunan CPL Program Studi Dermatologi dan Venereologi Fakultas Kedokteran Universitas
Hasanuddin:

SETIAP LULUSAN PROGRAM STUDI DERMATOLOGI DAN VENEREOLOGI

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN
PROGRAM SPESIALIS 1 (Sp1)
MEMILIKI CAPAIAN PEMBELAJARAN SEBAGAI BERIKUT:
1. SIKAP:
 1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, religius, beradab, menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan, beretika, mandiri, dan berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
masyarakat di bidang kedokteran dan kesehatan.
2. PENGUASAAN PENGETAHUAN:
1. Menguasai ilmu-ilmu kedokteran dasar (anatomi, fisiologi, Biologi molekuler,
imunologi, untuk menentukan struktur dan fungsi sistemik pasien
2. Menguasai konsep dasar penyakit tentang etiologi, patogenesis, patofisiologi, tanda klinis,
anamnesis dan pemeriksaan fisik serta langkah penetapan diagnosis bidang kesehatan
Dermatologi dan Venereologi
3. Menguasai konsep penanganan pasien berbasis alasan klinis (clinical reasoning) dan
Problem oriented Medical Record (POMR)
4. Menguasai konsep jenis, mekanisme kerja, sediaan obat dan cara meresepkan serta efek
samping obat pada bidang Dermatologi dan Venereologi
5. Menguasai metode penelitian dan penerapannya pada aspek ilmu kedokteran bidang
ilmu Dermatologi dan Venereologi
6. Menguasai prinsip-prinsip pencegahan penyakit dan promosi kesehatan bidang
Dermatologi dan Venereologi
7. Mampu menguasai teori mengajar dan komunikasi efektif
8. Menguasai pengetahuan tentang perundang-undangan Kedokteran serta bidang terkait
dan etika profesi dokter
3. KETERAMPILAN UMUM:

1. Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif melalui

penelitian ilmiah atau penciptaan desain, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil
kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam bentuk tesis yang
dipublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah yang terakreditasi.
2. Mampu menyusun ide, hasil pemikiran dan argument saintifik secara bertanggung
jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengjkomunikasikan melalui media
kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas
3. Mampu mengelola, mengembangkan dan memlihara jaringan kerja dengan kolega,
sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas.
4. KETERAMPILAN KHUSUS:

1. Mampu merangkum interpretasi anamnesis, pemeriksaan fisik, uji laboratorium,

dan prosedur yang sesuai spesialisasi Dermatologi dan Venereologi untuk
menegakkan diagnosis, dengan mengacu pada evidence-based medicine;
2. Mampu melakukan diagnosis dan tatalaksana klinis dalam sub bidang infeksi,
non infeksi, tumor bedah kulit, infeksi menular seksual, alergi imunologi, kosmetik
medik, sesuai masalah, kebutuhan pasien dan kewenangannya
3. Mampu mengelola dan memimpin tim dalam menyelesaikan masalah kesehatan
kulit dan kelamin pada individu, keluarga, ataupun masyarakat secara
komprehensif melalui pendekatan inter, multi, dan transdisipliner dalam konteks
pelayanan kesehatan sekunder/tersier;
 4. Mampu menilai ilmu pengetahuan dan teknologi kedokteran terkini guna
meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan dalam bidang Dermatologi dan
Venereologi
5. Mampu mengelola sumber daya manusia dan sarana - prasarana pelayanan
kesehatan dalam bidang Dermatologi dan Venereologi secara efektif dan efisien
dalam pelayanan kesehatan sekunder dan tersier;
6. Mampu melakukan dan mengelola riset melalui pengkajian dan pengembangan
ilmu pengetahuan dan tekologi kedokteran di bidang Dermatologi dan
Venereologi yang hasilnya dapat diaplikasikan pada masyarakat dan ilmu
pengetahuan serta layak dipublikasikan di tingkat nasional atau internasional

III. 3. Pemetaan keterkaitan profil lulusan dan CPL

Untuk memastikan bahwa rumusan CPL yang telah disusun sesuai dengan profil lulusan, maka
dibuatlah pemetaan keterkaitan rumusan CPL dan profil lulusan sebagai berikut:
Profil Lulusan
CP Kode Care
Pendidik Peneliti Manajer
Provider
Sikap S1    
PP1   
  
PP2

PP3 
Penguasaan
PP4  
Pengetahuan
PP5 
PP6 
PP7  
PP8 
KU1 
Keterampilan Umum KU2  
KU3 
Keterampilan Khusus KK1 
KK2 
KK3 
KK4 
 KK5 
KK6 

III. 4. Pemetaan keterkaitan Capaian Pembelajaran dan aspirasi pemangku kepentingan

Rumusan CPL yang telah disusun harus berorientasi kepada hasil pendidikan sehingga harus
mampu memenuhi aspirasi seluruh pemangku kepentingan yang terkait dengan Program Studi
Dermatologi dan Venereologi. Meliputi Alumni, pengguna alumni seperti RSUD, Organisasi
profesi seperti Ikatan Dokter Indonesia ( IDI ), Persatuan Dokter Spesialis Kulit dan Kelamin
Indonesia ( Perdoski ), dan Institusi Pendidikan ( Unhas ). Dalam penyusunan CPL, telah
dilakukan website-benchmarking pada institusi-institusi bereputasi di bidang Dermatologi dan
Venereologi, baik di dalam maupun luar negeri, serta mengacu pada arahan yang telah
disepakati oleh Kolegium Dermatologi dan Venereologi dan Kedokteran Laboratorium
Indonesia, sehingga kompetensi lulusan terstandarisasi dengan kualitas yang diakui secara
nasional maupun internasional. Berikut ini adalah pemetaan keterkaitan CPL dengan aspirasi
para pemangku kepentingan:
SKALA LIKER
Aspirasi Pemangku Kepentingan
Organisasi
CP Kode Pengguna Profesi/ Institusi
Pemerintah Alumni Benchmark
Alumni Asosiasi (Unhas)
PS
Sikap S1      
PP1   
PP2   
PP3   

Penguasaan PP4   
Pengetahuan PP5   
PP6   
PP7   
PP8   

Keterampilan KU1   
Umum KU2   
 KU3    
KK1   
KK2   
Keterampilan KK3   
Khusus
KK4   
KK5     
KK6     

III. 5. Penjabaran Visi Unhas atau Fakultas Kedokteran ke dalam CPL

Visi fakultas adalah mewujudkan lulusan pengabdi dan humanis dari system pendidikan (digital)
bereputasi pada tahun 2030. Visi ini diterjemahkan ke dalam membangun karakter mahasiswa
melalui proses internalisasi kaidah etik, moral, dan humaniora serta meningkatkan kualitas
pengelolaan akademik berbasis digital dalam menunjang peningkatan pengetahuan, kemampuan
dan keterampilannya. Selanjutnya, akan dirumuskan ke dalam empat belas Capaian
Pembelajaran Lulusan (CPL) program studi anestesiologi dan terapi intensif fakultas kedokteran
Universitas Hasanuddin.

Tabel 3 4. Pemetaan CPL ke dalam Visi Fakultas

Visi Fakultas
CP
Bereputasi Humanis Digital
CPL 1 
CPL 2   
CPL 3   
CPL 4   
CPL 5   
CPL 6   
CPL 7   
CPL 8   
CPL 9   
CPL 10  
CPL 11   
CPL 12   
CPL 13  
CPL 14   
CPL 15  
CPL 16   
CPL 17  
CPL 18  