RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH I

OLEH : TIM KMB I

PRODI DIPLOMA III KEPERAWATAN

JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES JAMBI
TA. 2019-2020

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 1

 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

A. IDENTITAS MATA KULIAH

NAMA MATA KULIAH KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH I
KODE MATA KULIAH KJB.5.02
SKS 3 SKS (T2, P1)
SEMESTER III (TIGA)
PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN
IZIN OPERASIONAL PROGRAM STUDI Kemenkes No. 1998/Menkes /Per/IX/2011
AKREDITASI PROGRAM STUDI B
DOSEN PENGAMPU Arvida Bar, S. Pd., MKM
Kaimuddin, S. Pd., M. Kes
Daryono, S. Pd., M. Kes
Musliha, S. Kep
Mashudi, S. Kep., Ners., M. Kep
Nur Insani, SST., M. Biomed

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME) MATA KULIAH

SIKAP 1. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

secara mandiri
2. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional meliputi kemampuan
menerima tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan profesional
sesuai dengan lingkup praktik dibawah tanggungjawabnya, dan hukum/
peraturan perundangan
3. Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis dan peka
budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia
4. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang dianut dan
martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih dan menentukan sendiri
asuhan keperawatan dan kesehatan yang diberikan, serta bertanggung jawab
atas kerahasiaan dan keamanan informasi tertulis, verbal, dan elektronik yang
diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup tanggungjawabnya.

PENGETAHUAN 1. Menguasai konsep keperawatan sebagai landasan dalam memberikan asuhan

keperawatan secara holistik dan komprehensif.
2. Menguasai konsep dan prinsip “patient safety”
3. Menguasai konsep teoritis kebutuhan dasar manusia
4. Menguasai teknik, prinsip, dan prosedur pelaksanaan asuhan/ praktik
keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau kelompok
5. Menguasai konsep teoritis dan prosedur pencegahan penularan infeksi dan
promosi, pemberian obat oral dan obat topikal, parenteral dan suppsitoria
6. Menguasai jenis, manfaat, dan manual penggunaan alat kesehatan
7. Menguasai konsep dan prinsip sterilitas dan desinfeksi alat
8. Menguasai teknik pengumpulan, klasifikasi, dokumentasi, dan analisis data
serta informasi asuhan keperawatan

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 2

 9. Menguasai konsep, prinsip dan teknik kommunikasi terapeutik serta
hambatannya yang sering ditemui dalam pelaksanaan asuhan keperawatan
10. Menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan sebagai bagian
darai upaya pendidikan kesehatan dan promosi kesehatan bagi klien
11. Menguasai kode etik perawat Indonesia, pengetahuan faktual tentang hukum
dalam bidang keperawatan, prinsip2 otonomi, malpraktik, bioetik yang terkait
pelayanan keperawatan
KETERAMPILAN UMUM 1. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisis data serta
metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode yang sudah maupun
belum baku dan dengan menganalisis data.
2. Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur.
3. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan
bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran logis dan inovatif,
dilaksanakan dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri.

KETERAMPILAN KHUSUS 1. Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga, dan
kelompok baik sehat, sakit, dan kegawatdaruratan dengan memperhatikan
aspek bio, psiko, sosial kultural, dan spiritual yang menjamin keselamatan klien
(patient safety), sesuai standar asuhan keperawatan dan berdasarkan
perencanaan keperawatan yang telah tersedia.
2. Mampu memberikan (administering) dan mencatat obat oral, topikal,
parenteral, dan supositoria sesuai standar pemberian obat dan kewenangan
yang didelegasikan.
3. Mampu memilih dan menggunakan peralatan dalam memberikan asuhan
keperawatan sesuai dengan standar asuhan keperawatan.
4. Mampu mengumpulkan data, menganalisa dan merumuskan masalah,
merencanakan, mendokumentasikan, dan menyajikan informasi asuhan
keperawatan.
5. Mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien dan memberikan
informasi yang akurat kepada klien dan/ atau keluarga/ pendamping/
penasehat tentang rencana tindakan keperawatan yang menjadi tanggung
jawabnya.
6. Mampu memberikan pendidikan kesehatan untuk meningkatkan pola hidup
sehat klien dan menurunkan angka kesakitan.
7. Mampu melakukan pencegahan penularan infeksi dan promosi kesehatan.

C. DESKRIPSI MATA KULIAH

DESKRIPSI SINGKAT Mata kuliah ini membahas tentang masalah kesehatan yang lazim terjadi pada
usia dewasa baik yang bersifat akut maupun kronis yang meliputi gangguan
pemenuhan kebutuhan oksigen akibat patologis sistem pernafasan dan
kardiovaskuler, gangguan pemenuhan kebutuhan nutrisi akibat patologis sistem
pencernaan dan metabolik endokrin, gangguan pemenuhan kebutuhan aktivitas
akibat patologis sistem muskuloskeletal, persarafan dan penginderaan.
Mahasiswa juga akan mendapat materi tentang perspektif keperawatan medikal
bedah sehingga memahami peran dan fungsi seorang perawat dalam bidang
keperawatan medikal bedah, kajian penyakit tropis (Malaria, DHF, Thypoid,
Filariasis), dan kajian penyakit infeksi endemis (SARS, Flu Burung).
Proses pembelajaran difokuskan pada diskusi dan ceramah di kelas, dan
pengalaman belajar praktikum di laboratorium. Penugasan kelompok dan
individu dalam bentuk seminar, dan membuat laporan praktikum.

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 3

BAHAN KAJIAN 1. Konsep dan perspektif keperawatan medikal bedah
2. Peran perawat medikal bedah dalam kajian pelayanan kesehatan (nasional
dan internasional)
3. Kajian penyakit tropis (Malaria, DHF, Thypoid, Filariasis)
4. Kajian penyakit infeksi endemis (SARS, Flu Burung)

5. Gangguan kebutuhan oksigen akibat patologis sistem pernafasan dan

kardiovaskuler :
a. Anamnesis gangguan sistem pernafasan dan kardiovaskuler
b. Perekaman EKG
c. Pengambilan specimen darah vena dan arteri
d. Pemeriksaan fisik kecukupan oksigen dan sirkulasi, perubahan irama
nafas dan irama jantung, bunyi nafas dan bunyi jantung
e. Menyiapkan pasien untuk pemeriksaan echocardiographi, treadmel test
f. Masalah perawatan pada ISPA, COPD, Cor Pulmonale, effusi pleura, TBC,
CAD, dekompensasi kordis, hipertensi, anemia
g. Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan oksigen
1) Memberikan posisi semi fowler dan fowler
2) Memberikan oksigen simple mask
3) Melakukan postural drainage
4) Melakukan inhalasi (nebulizer)
5) Melakukan penghisapan lendir
6) Memasang dan memonitor transfusi darah
7) Memberikan obat sesuai program terapi

6. Gangguan kebutuhan nutrisi akibat patologis sistem pencernaan dan

metabolik endokrin
a. Anamnesa gangguan sistem pencernaan dan metabolik endokrin
b. Persiapan pasien dengan barium meal/barium enema, USG abdomen
dan endoskopi
c. Pemeriksaan fisik kondisi saluran pencernaan, bentuk abdomen, kesulitan
mengunyah dan menelan, bising usus
d. Masalah perawatan pada ulkus peptikum, gastroenteritis, thypus
abdominalis, colitis, hemoroid, hepatitis, obstruksi intestinal, DM
e. Tindakan perawatan
1) Merawat NGT
2) Memberi makan melalui NGT
3) Memberikan obat sesuai program terapi
PUSTAKA Black, & Hawks, (2009). Medical Surgical Nursing; Clinical Management for
Positive Outcomes, (8th Edition). Elsevier Saunders.
Doenges, Marilynn E. (2001). Nursing Care Plans, Guidelines for Planning and
Documenting Patient Care. Pennsylvania : Davis Company
Price, & Wilson, (2006). Patofisiologi konsep klinis proses penyakit, Edisi 6. Jakarta
: EGC
Smeltzer, S, & Bare. (2008). Brunner & Suddarth’s Textbook of Medical Surgical
Nursing. Philadelpia : Lippincott
Sudoyo (2006). Buku Ajar Penyakit Ilmu dalam Edisi 3. Jakarta : Pusat Penerbit
Departemen Penyakit Dalam FKUI
Tim Pokja SDKI DPP PPNI (2017). Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia.
Penerbit : DPP PPNI .Jakarta Selatan
Tim Pokja SDKI DPP PPNI (2017). Standar Intervensi Keperawatan Indonesia.
Penerbit : DPP PPNI .Jakarta Selatan
Tim Pokja SDKI DPP PPNI (2017). Standar Luaran Keperawatan Indonesia. Penerbit
: DPP PPNI .Jakarta Selatan
MEDIA PEMBELAJARAN Perangkat lunak : Power Point, video
Perangkat keras : LCD Proyektor, papan tulis, kursi, spidol, penghapus, dll

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 4

D. RANCANGAN PEMBELAJARAN
Kelas A
PERTEMUAN KE KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN BENTUK/ METODE DOSEN BOBOT NILAI
DIHARAPKAN (Sub CP MK) PEMBELAJARAN PENGAJAR
Pertemuan ke-1 Mahasiswa memahami rencana Sosialisasi RPS Ceramah, tanya jawab, diskusi Mashudi
dan ke- 2 pembelajaran semester MK. KMB I, 1. Identitas mata kuliah
Selasa, 20-8-19 komitmen, memiliki kesungguhan 2. Capaian pembelajaran
08.00-08.30 3. Bahan kajian
4. Sumber
5. Penilaian
6. Evaluasi
Kontrak belajar (Membuat kesepakatan dan
penandatanganan kontrak belajar)
Selasa, 20-8-19 Mahasiswa memahami konsep, 1. Perspektif Keperawatan Medikal Bedah Ceramah, tanya jawab, diskusi Mashudi
08.30-11.30 perspektif, dan peran perawat medikal 2. Peran perawat medikal bedah dalam
bedah kebijakan pelayanan kesehatan (nasional
internasional)
Selasa, 20-8-19 Mahasiswa mampu memahami askep Kajian Penyakit Tropis Penugasan Kelompok Mashudi
Malaria, DHF, Thypoid, Filariasis 1. Askep Malaria SGD
2. Askep DHF Discovery Learning
3. Askep Thypoid
4. Askep Filariasis
Selasa, 20-8-19 Mahasiswa mampu memahami askep Kajian Penyakit Infeksi Endemis Penugasan Kelompok Mashudi
SARS, dan Flu Burung 1. Askep SARS SGD
2. Askep Flu Burung Discovery Learning
Pertemuan ke-3 Mahasiswa mampu memahami Anfis dan Gangguan pemenuhan kebutuhan oksigen akibat Ceramah,Tanya Jawab, Diskusi Daryono
Kamis, 22-8-19 pengkajian umum sistem pernafasan patologis sistem pernafasan
13.00-15.00 1. Review Anfis dan Pengkajian Umum Sistem
pernafasan
2. Pengambilan spesimen darah vena & arteri
Kamis, 22-8-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Daryono
13.00-15.00 klien dengan gangguan sistem 1. COPD SGD
pernafasan; COPD, efusi pleura, TBC, dan 2. Efusi pleura Discovery Learning
ISPA 3. TBC
4. Ca. Paru

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 5

 Kamis, 22-8-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askeppada klien dengan : Penugasan mandiri Daryono
13.00-15.00 ISPA, Pneumonia, Ca. Faring, Ca. Laring. 1. ISPA
2. Pneumonia
3. Ca. Faring, Laring, Ca. Paru
Pertemuan ke-4 Mahasiswa mampu memahami askep Kajian Penyakit Tropis Presentasi kasus, tanya jawab, Mashudi
dan ke-5 Malaria, DHF, Thypoid, Filariasis Askep Malaria, Askep DHF, Askep Thypoid, dan diskusi Daryono
Selasa, 27-8-19 Askep Filariasis Kaimuddin
08.00-11.30 Arvida Bar
Nur Insani
Pertemuan ke-6 Mahasiswa mampu memahami askep Kajian Penyakit Infeksi Endemis Presentasi kasus, tanya jawab, Mashudi
Kamis, 29-8-19 SARS dan Flu Burung Askep SARS, dan Askep Flu Burung diskusi Daryono
13.00-15.00 Kaimuddin
Arvida Bar
Nur Insani
Pertemuan ke-1 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Selasa, 03-9-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen : Praktik mandiri
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
08.00-08.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem pernafasan Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
pemeriksaan fisik sistem pernafasan
08.45-09.00 2. Mahasiswa mampu mengatur posisi 2. Mengatur posisi fowler/ semi fowler Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
fowler/ semi fowler
09.00-09.30 3. Mahasiswa mampu memberikan O2 3. Memberikan O2 via nasal kanul/ simple mask Demonstrasi, Redemonstrasi Kaimuddin
via nasal kanul/ simple mask
09.30-09.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Melakukan postural drainage Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
postural drainage
09.45-10.20 5. Mahasiswa melakukan nebulasi 5. Melakukan inhalasi (nebulizer) Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
10.20-11.00 6. Mahasiswa mampu melakukan 6. Melakukan penghisapan lendir (suction) Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
suction
11.00-11.30 7. Mahasiswa mampu memberikan 7. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-7 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Presentasi kasus, tanya jawab, Daryono
Kamis, 05-9-19 klien dengan gangguan sistem COPD, Efusi pleura, TBC, dan Ca. Paru diskusi Kaimuddin
13.00-15.00 pernafasan; COPD, efusi pleura, TBC, dan Arvida Bar
ISPA Mashudi
Nur Insani

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 6

Pertemuan ke-2 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Selasa, 10-9-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen : Praktik mandiri
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
08.00-08.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem pernafasan Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
pemeriksaan fisik sistem pernafasan
08.45-09.00 2. Mahasiswa mampu mengatur posisi 2. Mengatur posisi fowler/ semi fowler Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
fowler/ semi fowler
09.00-09.30 3. Mahasiswa mampu memberikan O2 3. Memberikan O2 via nasal kanul/ simple mask Demonstrasi, Redemonstrasi Kaimuddin
via nasal kanul/ simple mask
09.30-09.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Melakukan postural drainage Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
postural drainage
09.45-10.20 5. Mahasiswa melakukan nebulasi 5. Melakukan inhalasi (nebulizer) Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
10.20-11.00 6. Mahasiswa mampu melakukan 6. Melakukan penghisapan lendir (suction) Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
suction
11.00-11.30 7. Mahasiswa mampu memberikan 7. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-8 Mahasiswa mampu memahami Anfis dan Gangguan pemenuhan kebutuhan oksigen akibat Ceramah,Tanya Jawab, Diskusi Kaimuddin
Kamis, 12-9-19 pengkajian umum sistem kardiovaskuler patologis sistem kardiovaskuler
13.00-15.00 1. Review Anfis dan Pengkajian Umum Sistem
kardiovaskuler
2. Pengambilan spesimen darah vena & arteri
Kamis, 12-9-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Kaimuddin
klien dengan gangguan sistem 1. CAD SGD
kardiovaskuler; CAD, Decompensasi 2. Decompensasi Cordis Discovery Learning
Cordis, Hipertensi, dan Anemia 3. Hipertensi
4. Anemia
Kamis, 12-9-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan individu Kaimuddin
corpulmonal, gg pembuluh darah perifer 1. DIC, PPTI
2. Gg. Pembuluh Darah Perifer (Sindrome
Boerger, dan Aterosklerosis)
Selasa, 17-9-19 Melakukan validasi hasil penilaian, UTS (Ujian Tengah Semester) Paper based test 40 soal Mashudi
08.00-08.45 evaluasi dan perbaikan proses multiple choice
pembelajaran berikutnya.
Pertemuan ke-3 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Selasa, 17-9-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen : Praktik mandiri

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 7

 09.00-11.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
09.00-09.30 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem kardiovaskuler Demonstrasi, Redemonstrasi Kaimuddin
pemeriksaan fisik sistem pernafasan
09.30-10.00 2. Mahasiswa mampu mengatur posisi 2. Pengambilan specimen darah vena & arteri Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
fowler/ semi fowler
10.00-10.30 3. Mahasiswa mampu memberikan O2 3. Perekaman EKG Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
via nasal kanul/ simple mask
10.30-11.00 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Memasang & memonitor transfusi darah Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
postural drainage
11.00-11.30 5. Mahasiswa mampu memberikan 5. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-9 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Presentasi kasus, tanya jawab, Kaimuddin
Kamis, 19-9-19 klien dengan gangguan sistem CAD, Decompensasi Cordis, Hipertensi, Anemia diskusi Arvida Bar
13.00-15.00 kardiovaskuler; CAD, Decompensasi Mashudi
Cordis, Hipertensi, dan Anemia Daryono
Nur Insani
Pertemuan ke-4 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Selasa, 24-9-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen : Praktik mandiri
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
08.00-08.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem kardiovaskuler Demonstrasi, Redemonstrasi Kaimuddin
pemeriksaan fisik sistem pernafasan
08.45-09.20 2. Mahasiswa mampu mengatur posisi 2. Pengambilan specimen darah vena & arteri Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
fowler/ semi fowler
09.20-10.00 3. Mahasiswa mampu memberikan O2 3. Perekaman EKG Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
via nasal kanul/ simple mask
10.00-10.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Memasang & memonitor transfusi darah Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
postural drainage
10.45-11.30 5. Mahasiswa mampu memberikan 5. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-10 Mahasiswa mampu memahami Anfis dan Gangguan pemenuhan kebutuhan nutrisi akibat Ceramah,Tanya Jawab, Diskusi Mashudi
Kamis, 26-9-19 pengkajian umum sistem pencernaan patologis sistem pencernaan
13.00-15.00 1. Review Anfis dan Pengkajian Umum Sistem
pencernaan
Kamis, 26-9-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Mashudi
13.00-15.00 klien dengan gangguan sistem 1. Gastroenteritis SGD
pencernaan; Gastroenteritis, Hepatitis, 2. Hepatitis Discovery Learning

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 8

 Hemaroid, dan Ca. Kolorektal 3. Hemaroid
4. Ca. Kolorektal
Kamis, 26-9-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan individu Mashudi
13.00-15.00 Gastritis, Ulkus peptikum, dan Kolitis 1. Gastritis
2. Ulkus peptikum
3. Kolitis
Pertemuan ke-5 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Selasa, 01-10-19 tindakan keperawatan pada gangguan nutrisi : Praktik mandiri
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan nutrisi
08.00-08.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem pencernaan Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
pemeriksaan fisik sistem pencernaan
08.45-09.20 2. Mahasiswa mampu memasang dan 2. Memasang dan merawat NGT Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
merawat NGT
09.20-10.00 3. Mahasiswa mampu memberikan 3. Memberikan makanan melalui NGT Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
makanan melalui NGT
10.00-10.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Melakukan huknah Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
huknah
10.45-11.30 5. Mahasiswa mampu memberikan 5. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-11 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Presentasi kasus, tanya jawab, Mashudi
Kamis, 03-10-19 klien dengan gangguan sistem 1. Gastroenteritis diskusi Kaimuddin
13.00-15.00 pencernaan; Gastroenteritis, Hepatitis, 2. Hepatitis Arvida Bar
Hemaroid, dan Ca. Kolorektal 3. Hemaroid Daryono
4. Kolorektal Nur Insani
Pertemuan ke-6 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Selasa, 08-10-19 tindakan keperawatan pada gangguan nutrisi : Praktik mandiri
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan nutrisi
08.00-08.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem pencernaan Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
pemeriksaan fisik sistem pencernaan
08.45-09.20 2. Mahasiswa mampu memasang dan 2. Memasang dan merawat NGT Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
merawat NGT
09.20-10.00 3. Mahasiswa mampu memberikan 3. Memberikan makanan melalui NGT Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
makanan melalui NGT
10.00-10.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Melakukan huknah Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
huknah

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 9

 10.45-11.30 5. Mahasiswa mampu memberikan 5. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-12 Mahasiswa mampu memahami Anfis dan Review Anfis dan Pengkajian Umum Sistem Ceramah,Tanya Jawab, Diskusi Arvida Bar
Kamis, 10-10-19 pengkajian umum sistem penginderaan penginderaan
13.00-15.00
Kamis, 10-10-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Arvida Bar
13.00-15.00 katarak, dan konjungtivitis 1. Katarak SGD
2. Konjungtivitis Discovery Learning
3. Trauma mata
4. Otitis Media Akut/ Kronis
Pertemuan ke-7 Mahasiswa mampu melaksanakan Tindakan keperawatan pada gg. Sistem Praktik mandiri/ kelompok di Tim KMB I
Selasa, 15-10-19 tindakan pada gg. Sistem penginderaan penginderaan : tempat kerja masing-masing
08.00-11.30 (memberikan obat tetes mata, salep
mata, dan tetes telinga)
08.00-10.00 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem penginderaan Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
pemeriksaan fisik sistem
penginderaan
10.00-10.30 2. Mahasiswa mampu memberikan 2. Memberikan obat tetes mata Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
obat tetes mata
10.30-11.00 3. Mahasiswa mampu memberikan 3. Memberikan obat tetes telinga Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
obat tetes telinga
11.00-11.30 4. Mahasiswa mampu memberikan 4. Memberikan obat salep mata Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
obat salep mata
Pertemuan ke-13 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Arvida Bar
Kamis, 17-10-18 katarak, dan konjungtivitis 1. Katarak SGD
10.00-12.00 2. Konjungtivitis Discovery Learning
3. Trauma mata
4. Otitis Media Akut/ Kronis
Pertemuan ke-8 Mahasiswa mampu melaksanakan Tindakan keperawatan pada gg. Sistem Praktik mandiri/ kelompok di Tim KMB I
Selasa, 22-10-19 tindakan pada gg. Sistem penginderaan penginderaan : tempat kerja masing-masing
08.00-11.30 (memberikan obat tetes mata, salep
mata, dan tetes telinga)
08.00-10.00 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem penginderaan Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
pemeriksaan fisik sistem
penginderaan
10.00-10.30 2. Mahasiswa mampu memberikan 2. Memberikan obat tetes mata Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 10

 obat tetes mata
10.30-11.00 3. Mahasiswa mampu memberikan 3. Memberikan obat tetes telinga Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
obat tetes telinga
11.00-11.30 4. Mahasiswa mampu memberikan 4. Memberikan obat salep mata Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
obat salep mata
Pertemuan ke-14 Mahasiswa mampu memahami askep Askeppada klien dengan : Responsi tugas mandiri Daryono
Kamis, 24-10-18 ISPA, Pneumonia, Ca. Faring, Ca. Laring. 1. ISPA
13.00-15.00 2. Pneumonia
3. Ca. Faring, Laring, Ca. Paru
Pertemuan ke-9 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Selasa, 29-10-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen akibat gangguan sistem pernafasan Lab
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
Pertemuan ke-15 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Responsi tugas individu Kaimuddin
Kamis, 31-10-19 corpulmonal, gg pembuluh darah perifer 1. DIC, PPTI
13.00-15.00 2. Sindrom Boerger, Aterosklerosis
Pertemuan ke-10 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Selasa, 05-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen akibat gangguan sistem pernafasan Lab
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
Pertemuan ke-16 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Responsi tugas individu Mashudi
Kamis, 07-11-19 Gastritis, Ulkus peptikum, dan Kolitis 1. Gastritis
13.00-15.00 2. Ulkus peptikum
3. Kolitis
Pertemuan ke-11 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Selasa, 12-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen akibat gangguan sistem kardiovaskuler Lab
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan oksigen

Pertemuan ke-12 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Kamis, 14-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen akibat gangguan sistem kardiovaskuler Lab
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan oksigen

Pertemuan ke-13 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Selasa, 19-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan nutrisi akibat gangguan sistem pencernaan Lab
08.00-11.30 pemenuhan kebutuhan nutrisi
Pertemuan ke-14 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Kamis, 21-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan nutrisi akibat gangguan sistem pencernaan Lab

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 11

 13.00-15.00 pemenuhan kebutuhan nutrisi

Pertemuan ke-15 Mahasiswa mampu melaksanakan Tindakan keperawatan pada gangguan sistem Praktik mandiri Instruktur
Selasa, 26-11-19 tindakan pada gg. Sistem penginderaan penginderaan Lab
08.00-11.30
Pertemuan ke-16 Mahasiswa mampu melaksanakan Tindakan keperawatan pada gangguan sistem Praktik mandiri Instruktur
Kamis, 28-11-19 tindakan pada gg. Sistem penginderaan penginderaan Lab
13.00-15.00
Menilai kemampuan mahasiswa UAS (ujian Akhir Semester) Paper based test 120 soal Mashudi
memahami materi dan tindakan multiple choice
keperawatan pada sistem pernafasan,
kardiovaskuler, pencernaan, dan
penginderaan

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 12

Kelas B

PERTEMUAN KE KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN BENTUK/ METODE DOSEN BOBOT NILAI
DIHARAPKAN (Sub CP MK) PEMBELAJARAN PENGAJAR
Pertemuan ke-1 Mahasiswa memahami rencana Sosialisasi RPS Ceramah, tanya jawab, diskusi Mashudi
Senin, 19-8-19 pembelajaran semester MK. KMB I, 1. Identitas mata kuliah
08.30-09.00 komitmen, memiliki kesungguhan 2. Capaian pembelajaran
3. Bahan kajian
4. Sumber
5. Penilaian
6. Evaluasi
Kontrak belajar (Membuat kesepakatan dan
penandatanganan kontrak belajar)
Senin, 19-8-19 Mahasiswa memahami konsep, 1. Perspektif Keperawatan Medikal Bedah Ceramah, tanya jawab, diskusi Mashudi
09.00-10.30 perspektif, dan peran perawat medikal 2. Peran perawat medikal bedah dalam
bedah kebijakan pelayanan kesehatan (nasional
internasional)
Senin, 19-8-19 Mahasiswa mampu memahami askep Kajian Penyakit Tropis Penugasan Kelompok Mashudi
Malaria, DHF, Thypoid, Filariasis 1. Askep Malaria SGD
2. Askep DHF Discovery Learning
3. Askep Thypoid
4. Askep Filariasis
Senin, 19-8-19 Mahasiswa mampu memahami askep Kajian Penyakit Infeksi Endemis Penugasan Kelompok Mashudi
SARS, dan Flu Burung 1. Askep SARS SGD
2. Askep Flu Burung Discovery Learning
Pertemuan ke-2 Mahasiswa mampu memahami Anfis dan Gangguan pemenuhan kebutuhan oksigen akibat Ceramah,Tanya Jawab, Diskusi Daryono
dan ke-3 pengkajian umum sistem pernafasan patologis sistem pernafasan
Rabu, 21-8-19 1. Review Anfis dan Pengkajian Umum Sistem
13.00-16.00 pernafasan
2. Pengambilan spesimen darah vena & arteri
Rabu, 21-8-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Daryono
13.00-16.00 klien dengan gangguan sistem 1. COPD SGD
pernafasan; COPD, efusi pleura, TBC, dan 2. Efusi pleura Discovery Learning
ISPA 3. TBC
4. Ca. Paru

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 13

 Rabu, 21-8-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askeppada klien dengan : Penugasan mandiri Daryono
13.00-16.00 ISPA, Pneumonia, Ca. Faring, Ca. Laring. 4. ISPA
5. Pneumonia
6. Ca. Faring, Laring, Ca. Paru
Pertemuan ke-4 Mahasiswa mampu memahami askep Kajian Penyakit Tropis Presentasi kasus, tanya jawab, Mashudi
Senin, 26-8-19 Malaria, DHF, Thypoid, Filariasis Askep Malaria, Askep DHF, Askep Thypoid, dan diskusi Daryono
08.30-10.30 Askep Filariasis Kaimuddin
Arvida Bar
Nur Insani
Pertemuan ke-1 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Rabu, 28-8-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen : Praktik mandiri
13.00-16.00 pemenuhan kebutuhan oksigen
13.00-13.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem pernafasan Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
pemeriksaan fisik sistem pernafasan
13.45-14.00 2. Mahasiswa mampu mengatur posisi 2. Mengatur posisi fowler/ semi fowler Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
fowler/ semi fowler
14.00-14.30 3. Mahasiswa mampu memberikan O2 3. Memberikan O2 via nasal kanul/ simple mask Demonstrasi, Redemonstrasi Kaimuddin
via nasal kanul/ simple mask
14.30-14.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Melakukan postural drainage Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
postural drainage
14.45-15.00 5. Mahasiswa melakukan nebulasi 5. Melakukan inhalasi (nebulizer) Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
15.00-15.30 6. Mahasiswa mampu melakukan 6. Melakukan penghisapan lendir (suction) Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
suction
15.30-16.00 7. Mahasiswa mampu memberikan 7. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-5 Mahasiswa mampu memahami askep Kajian Penyakit Infeksi Endemis Presentasi kasus, tanya jawab, Mashudi
Senin, 02-9-19 SARS dan Flu Burung Askep SARS, dan Askep Flu Burung diskusi Daryono
08.30-10.30 Kaimuddin
Arvida Bar
Nur Insani
Pertemuan ke-2 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Rabu, 04-9-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen : Praktik mandiri
13.00-16.00 pemenuhan kebutuhan oksigen
13.00-13.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem pernafasan Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
pemeriksaan fisik sistem pernafasan

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 14

 13.45-14.00 2. Mahasiswa mampu mengatur posisi 2. Mengatur posisi fowler/ semi fowler Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
fowler/ semi fowler
14.00-14.30 3. Mahasiswa mampu memberikan O2 3. Memberikan O2 via nasal kanul/ simple mask Demonstrasi, Redemonstrasi Kaimuddin
via nasal kanul/ simple mask
14.30-14.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Melakukan postural drainage Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
postural drainage
14.45-15.00 5. Mahasiswa melakukan nebulasi 5. Melakukan inhalasi (nebulizer) Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
15.00-15.30 6. Mahasiswa mampu melakukan 6. Melakukan penghisapan lendir (suction) Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
suction
15.30-16.00 7. Mahasiswa mampu memberikan 7. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-6 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Presentasi kasus, tanya jawab, Daryono
Senin, 09-9-19 klien dengan gangguan sistem COPD, Efusi pleura, TBC, dan Ca. Paru diskusi Kaimuddin
13.00-16.00 pernafasan; COPD, efusi pleura, TBC, dan Arvida Bar
ISPA Mashudi
Nur Insani
Pertemuan ke-7 Mahasiswa mampu memahami Anfis dan Gangguan pemenuhan kebutuhan oksigen akibat Ceramah,Tanya Jawab, Diskusi Kaimuddin
dan ke-8 pengkajian umum sistem kardiovaskuler patologis sistem kardiovaskuler
Rabu, 11-9-19 1. Review Anfis dan Pengkajian Umum Sistem
13.00-16.00 kardiovaskuler
2. Pengambilan spesimen darah vena & arteri
Rabu, 11-9-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Kaimuddin
klien dengan gangguan sistem 1. CAD SGD
kardiovaskuler; CAD, Decompensasi 2. Decompensasi Cordis Discovery Learning
Cordis, Hipertensi, dan Anemia 3. Hipertensi
4. Anemia
Rabu, 11-9-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan individu Kaimuddin
corpulmonal, gg pembuluh darah perifer 1. DIC, PPTI
2. Gg. Pembuluh Darah Perifer (Sindrome
Boerger, dan Aterosklerosis)
Pertemuan ke-9 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Presentasi kasus, tanya jawab, Kaimuddin
Senin, 16-9-19 klien dengan gangguan sistem CAD, Decompensasi Cordis, Hipertensi, Anemia diskusi Arvida Bar
08.30-10.30 kardiovaskuler; CAD, Decompensasi Mashudi
Cordis, Hipertensi, dan Anemia Daryono
Nur Insani

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 15

 Rabu, 18-9-19 Melakukan validasi hasil penilaian, UTS (Ujian Tengah Semester) Paper based test 40 soal Mashudi
13.00-13.45 evaluasi dan perbaikan proses multiple choice
pembelajaran berikutnya.

Pertemuan ke-3 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Rabu, 18-9-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen : Praktik mandiri
13.00-16.00 pemenuhan kebutuhan oksigen
14.00-14.30 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem kardiovaskuler Demonstrasi, Redemonstrasi Kaimuddin
pemeriksaan fisik sistem pernafasan
14.30-15.00 2. Mahasiswa mampu mengatur posisi 2. Pengambilan specimen darah vena & arteri Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
fowler/ semi fowler
15.00-15.30 3. Mahasiswa mampu memberikan O2 3. Perekaman EKG Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
via nasal kanul/ simple mask
15.30-16.00 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Memasang & memonitor transfusi darah Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
postural drainage
16.00-16.30 5. Mahasiswa mampu memberikan 5. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-10 Mahasiswa mampu memahami Anfis dan Gangguan pemenuhan kebutuhan nutrisi akibat Ceramah,Tanya Jawab, Diskusi Mashudi
Senin, 23-9-19 pengkajian umum sistem pencernaan patologis sistem pencernaan
08.30-10.30 2. Review Anfis dan Pengkajian Umum Sistem
pencernaan
Senin, 23-9-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Mashudi
klien dengan gangguan sistem 5. Gastroenteritis SGD
pencernaan; Gastroenteritis, Hepatitis, 6. Hepatitis Discovery Learning
Hemaroid, dan Ca. Kolorektal 7. Hemaroid
8. Ca. Kolorektal
Senin, 23-9-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan individu Mashudi
Gastritis, Ulkus peptikum, dan Kolitis 4. Gastritis
5. Ulkus peptikum
6. Kolitis
Pertemuan ke-4 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Rabu, 25-9-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen : Praktik mandiri
13.00-16.00 pemenuhan kebutuhan oksigen
13.00-13.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem kardiovaskuler Demonstrasi, Redemonstrasi Kaimuddin
pemeriksaan fisik sistem pernafasan
13.45-14.20 2. Mahasiswa mampu mengatur posisi 2. Pengambilan specimen darah vena & arteri Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 16

 fowler/ semi fowler
14.20-15.00 3. Mahasiswa mampu memberikan O2 3. Perekaman EKG Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
via nasal kanul/ simple mask
15.00-15.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 4. Memasang & memonitor transfusi darah Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
postural drainage
15.45-16.30 5. Mahasiswa mampu memberikan 5. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-11 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Presentasi kasus, tanya jawab, Mashudi
Senin, 30-9-19 klien dengan gangguan sistem 5. Gastroenteritis diskusi Kaimuddin
08.30-10.30 pencernaan; Gastroenteritis, Hepatitis, 6. Hepatitis Arvida Bar
Hemaroid, dan Ca. Kolorektal 7. Hemaroid Daryono
8. Kolorektal Nur Insani
Pertemuan ke-5 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Rabu, 02-10-19 tindakan keperawatan pada gangguan nutrisi : Praktik mandiri
13.00-16.30 pemenuhan kebutuhan nutrisi
13.00-13.45 1. Mahasiswa mampu melakukan 4. Pemeriksaan fisik sistem pencernaan Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
pemeriksaan fisik sistem pencernaan
13.45-14.20 2. Mahasiswa mampu memasang dan 5. Memasang dan merawat NGT Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
merawat NGT
14.20-15.00 3. Mahasiswa mampu memberikan 6. Memberikan makanan melalui NGT Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
makanan melalui NGT
15.00-15.45 4. Mahasiswa mampu melakukan 7. Melakukan huknah Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
huknah
15.45-16.30 5. Mahasiswa mampu memberikan 6. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-12 Mahasiswa mampu memahami Anfis dan Review Anfis dan Pengkajian Umum Sistem Ceramah,Tanya Jawab, Diskusi Arvida Bar
Senin, 07-10-19 pengkajian umum sistem penginderaan penginderaan
08.30-10.30
Senin, 07-10-19 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Arvida Bar
katarak, dan konjungtivitis 5. Katarak SGD
6. Konjungtivitis Discovery Learning
7. Trauma mata
8. Otitis Media Akut/ Kronis
Pertemuan ke-6 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pada gangguan kebutuhan Demonstrasi, Redemonstrasi Tim KMB I
Rabu, 09-10-19 tindakan keperawatan pada gangguan nutrisi : Praktik mandiri

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 17

 13.00-16.30 pemenuhan kebutuhan nutrisi
13.00-13.45 2. Mahasiswa mampu melakukan 4. Pemeriksaan fisik sistem pencernaan Demonstrasi, Redemonstrasi Mashudi
pemeriksaan fisik sistem pencernaan
13.45-14.20 6. Mahasiswa mampu memasang dan 5. Memasang dan merawat NGT Demonstrasi, Redemonstrasi Daryono
merawat NGT
14.20-15.00 6. Mahasiswa mampu memberikan 7. Memberikan makanan melalui NGT Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
makanan melalui NGT
15.00-15.45 5. Mahasiswa mampu melakukan 8. Melakukan huknah Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
huknah
15.45-16.30 9. Mahasiswa mampu memberikan 6. Memberikan obat sesuai program terapi Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
obat
Pertemuan ke-13 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Penugasan Kelompok Arvida Bar
Senin, 14-10-18 katarak, dan konjungtivitis 1. Katarak SGD
08.30-10.30 2. Konjungtivitis Discovery Learning
3. Trauma mata
4. Otitis Media Akut/ Kronis
Pertemuan ke-7 Mahasiswa mampu melaksanakan Tindakan keperawatan pada gg. Sistem Praktik mandiri/ kelompok di Tim KMB I
Rabu, 15-10-19 tindakan pada gg. Sistem penginderaan penginderaan : tempat kerja masing-masing
13.00-11.30 (memberikan obat tetes mata, salep
mata, dan tetes telinga)
13.00-14.00 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem penginderaan Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
pemeriksaan fisik sistem
penginderaan
14.00-14.30 2. Mahasiswa mampu memberikan 2. Memberikan obat tetes mata Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
obat tetes mata
14.30-15.00 3. Mahasiswa mampu memberikan 3. Memberikan obat tetes telinga Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
obat tetes telinga
15.00-15.30 4. Mahasiswa mampu memberikan 4. Memberikan obat salep mata Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
obat salep mata
Pertemuan ke-14 Mahasiswa mampu memahami askep Askeppada klien dengan : Responsi tugas mandiri Daryono
Senin, 21-10-19 ISPA, Pneumonia, Ca. Faring, Ca. Laring. 4. ISPA
08.30-10.30 5. Pneumonia
6. Ca. Faring, Laring, Ca. Paru
Pertemuan ke-8 Mahasiswa mampu melaksanakan Tindakan keperawatan pada gg. Sistem Praktik mandiri/ kelompok di Tim KMB I
Rabu, 23-10-19 tindakan pada gg. Sistem penginderaan penginderaan : tempat kerja masing-masing

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 18

 13.00-16.00 (memberikan obat tetes mata, salep
mata, dan tetes telinga)
13.00-14.00 1. Mahasiswa mampu melakukan 1. Pemeriksaan fisik sistem penginderaan Demonstrasi, Redemonstrasi Arvida Bar
pemeriksaan fisik sistem
penginderaan
14.00-14.30 2. Mahasiswa mampu memberikan 2. Memberikan obat tetes mata Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
obat tetes mata
14.30-15.00 3. Mahasiswa mampu memberikan 3. Memberikan obat tetes telinga Demonstrasi, Redemonstrasi Musliha
obat tetes telinga
15.00-15.30 4. Mahasiswa mampu memberikan 4. Memberikan obat salep mata Demonstrasi, Redemonstrasi Nur Insani
obat salep mata
Pertemuan ke-15 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Responsi tugas individu Kaimuddin
Senin, 28-10-19 corpulmonal, gg pembuluh darah perifer 1. DIC, PPTI
08.30-10.30 2. Sindrom Boerger, Aterosklerosis
Pertemuan ke-9 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Rabu, 30-10-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen akibat gangguan sistem pernafasan Lab
13.00-16.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
Pertemuan ke-16 Mahasiswa mampu memahami askep Askep pada klien dengan : Responsi tugas individu Mashudi
Senin, 04-11-19 Gastritis, Ulkus peptikum, dan Kolitis 1. Gastritis
08.30-10.30 2. Ulkus peptikum
3. Kolitis
Pertemuan ke-10 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Rabu, 06-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen akibat gangguan sistem pernafasan Lab
13.00-16.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
Pertemuan ke-11 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Senin, 11-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen akibat gangguan sistem kardiovaskuler Lab
08.30-10.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
Pertemuan ke-12 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Rabu, 13-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan oksigen akibat gangguan sistem kardiovaskuler Lab
13.00-16.30 pemenuhan kebutuhan oksigen
Pertemuan ke-13 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Senin, 18-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan nutrisi akibat gangguan sistem pencernaan Lab
08.30-10.30 pemenuhan kebutuhan nutrisi
Pertemuan ke-14 Mahasiswa mampu memberikan Tindakan keperawatan pemenuhan kebutuhan Praktik mandiri Instruktur
Rabu, 20-11-19 tindakan keperawatan pada gangguan nutrisi akibat gangguan sistem pencernaan Lab
13.00-16.30 pemenuhan kebutuhan nutrisi

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 19

Pertemuan ke-15 Mahasiswa mampu melaksanakan Tindakan keperawatan pada gangguan sistem Praktik mandiri Instruktur
Senin, 25-11-19 tindakan pada gg. Sistem penginderaan penginderaan Lab
08.30-10.30
Pertemuan ke-16 Mahasiswa mampu melaksanakan Tindakan keperawatan pada gangguan sistem Praktik mandiri Instruktur
Rabu, 27-11-19 tindakan pada gg. Sistem penginderaan penginderaan Lab
13.00-16.30
Menilai kemampuan mahasiswa UAS (ujian Akhir Semester) Paper based test 120 soal Mashudi
memahami materi dan tindakan multiple choice
keperawatan pada sistem pernafasan,
kardiovaskuler, pencernaan, dan
penginderaan

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 20

E. PENILAIAN PEMBELAJARAN

NO. UNSUR YANG DINILAI BOBOT

1. PENILAIAN TEORI PERSENTASE 67%

a. Ujian Tengah Semester (UTS) 35%
b. Ujian Akhir Semester (UAS) 40%
c. Tugas Individu 10%
d. Tugas Kelompok 15%

2. PENILAIAN PRAKTIK LABORATORIUM 33%

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 21

1. Rubrik Penilaian Tugas Individu

Tujuan Tugas Mahasiswa mampu memahami konsep asuhan keperawatan klien dengan gangguan
sistem pernafasan, sistem kardiovaskuler, sistem pencernaan, sistem penginderaan.

Uraian Tugas Tugas dibuat untuk melengkapi kompetensi Keperawatan Medikal Bedah I yang diambil
dari materi-materi yang saat ini belum banyak ditemui di klinik.

Objek garapan 1. Gangguan sistem pernafasan ISPA, Pneumonia, Ca. Nasofaring, dan Ca. Laring, dan
Ca. Paru
2. Gangguan sistem kardiovaskuler DIC, PPTI, Syndrom Boergoer, dan
Arteriosklerosis.
3. Gangguan sistem pencernaan Gastritis, Ulkus peptikum, Kolitis

Batasan objek Setiap kasus memuat konsep penyakit (definisi, etiologi, patofisiologi, tanda & gejala,
penatalaksanaan, dan komplikasi) dan konsep asuhan keperawatan (pengkajian,
diagnosa keperawatan, intervensi, implementasi, dan evaluasi).

Yang harus dikerjakan 1. Buatlah makalah dari setiap objek garapan sesuai batasan objek yang telah
ditentukan dengan sistematika sebagai berikut :
Bab I : Pendahuluan (latar belakang, tujuan, dan manfaat)
Bab II : Konsep penyakit
Bab III : Konsep asuhan keperawatan
Bab IV : Penutup (kesimpulan dan saran)
Daftar Rujukan
2. Pelajari makalah yang telah dibuat, kemudian responsi dengan dosen
pembimbing.

Deskripsi luaran tugas Makalah dijilid biasa, ditulis dengan huruf Times New Roman font 12, spasi 1,5.
Dikumpulkan ke dosen pembimbing untuk direspon.

Kriteria Penilaian Hasil Penilaian

Sangat Baik Cukup Bobot Nilai
Dimensi
Baik Total

Makalah 80-100 70-79 60-69

1. Kualitas makalah/ hasil kajian 20%

2. Ketepatan isi dan kelengkapan referensi 20%

3. Kualitas penggunaan bahasa 10%

Responsi

4. Kemampuan menjawab pertanyaan secara logis 20%

5. Kemampuan mengurai patofisiologi dengan jelas 20%

6. Sikap selama responsi 10%

NILAI AKHIR
100%

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 22

 2. Rubrik Penilaian Tugas Kelompok
Tujuan tugas Mahasiswa mampu memahami konsep asuhan keperawatan klien dengan penyakit
tropis, infeksi endemis, gangguan sistem pernafasan, kardiovaskuler, dan sistem
pencernaan.
Uraian tugas Tugas dibuat untuk lebih memahami konsep penyakit dan konsep asuhan keperawatan
klien dengan gangguan sistem pernafasan, kardiovaskuler, dan pencernaan yang sering
ditemui di klinik.
Objek garapan 1. Penyakit tropis (Malaria, DHF, Thypoid, dan Filariasis)
2. Infeksi endemik (SARS, Flu Burung)
3. Gangguan sistem pernafasan (COPD, Efusi Pleura, TBC, Ca. Paru)
4. Gangguan sistem kardiovaskuler (CAD, Decompensasi Cordis, Hipertensi, dan
Anemia)
5. Gangguan sistem pencernaan (Gastroenteritis, Hepatitis, Hemaroid, dan Ca.
Kolorektal).
Batasan objek Setiap kasus memuat konsep penyakit (definisi, etiologi, patofisiologi, tanda & gejala,
penatalaksanaan, dan komplikasi) dan konsep asuhan keperawatan (pengkajian,
diagnosa keperawatan, intervensi, implementasi, dan evaluasi).
Yang harus dikerjakan 1. Buatlah makalah sesuai objek garapan/ kasus pemicu dengan sistematika sebagai
berikut :
Bab I : Pendahuluan (latar belakang, tujuan, dan manfaat)
Bab II : Tinjauan pustaka (konsep penyakit dan konsep asuhan keperawatan)
Bab III : Pembahasan
Bab IV : Penutup (kesimpulan dan saran)
Daftar Rujukan
2. Diskusikan dalam kelompok setiap objek garapan sebelum diseminarkan.
3. Seminarkan hasil diskusi kelompok secara bergantian di pleno kasus.
Deskripsi luaran tugas Makalah dijilid biasa, ditulis dengan huruf Times New Roman font 12, spasi 1,5.
Dikumpulkan ke dosen pembimbing sebelum jadual seminar/ pleno kasus.

Kriteria Penilaian Hasil Penilaian

Sangat Baik Cukup Bobot Nilai
Dimensi
Baik Total
Makalah 80-100 70-79 60-69
1. Kualitas makalah/ hasil kajian 20%
2. Ketepatan isi dan kelengkapan referensi 20%
3. Kualitas penggunaan bahasa 10%
Presentasi
4. Kualitas presentasi (visual dan oral) 20%
5. Kemampuan komunikasi & menjawab pertanyaan 20%
6. Kerjasama, sikap, kejujuran 10%
NILAI AKHIR 100%

F. PENGESAHAN RPS

Mengetahui, Menyetujui, Jambi, 17 Agustus 2019

Ketua Jurusan Keperawatan Kaprodi D-III Keperawatan Dosen pengambang RPS

Gusti Lestari H, A.PerPend., M. Kes Monalisa, S. Kep., Ners., M. Kep Mashudi, S. Kep., Ners., M. Kep
NIP. 197408202000122004 NIP. 197408272001121003 NIP. 197408272001121003

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 23

 DAFTAR MAHASISWA KELAS IIA

1. ANDIKA PUTRA 20. MUHAMMAD RIDHO MAESTO

2. ANINDITHA FEBRYAN SYAH 21. NOVIKA LINDIA PURI
3. ARDI FEBRIANSYAH 22. NUR AZ ZAHARA FAUZIA.M
4. ASMYATI RAMADANI AMBARA 23. ORA BELLA TETYANA
5. CHICI WULANDARI 24. PUTRI ANJANI
6. DELI PERMATA HATI 25. RAHMAT ALFAINI
7. DINDA ARDILLA 26. REZA ADELLA SUHAIRY
8. DEWY RAHMADANY PULUNGAN 27. RISKA FEBRIANTI
9. DITA NATASYA ARIDA BR LUMBAN RAJA 28. RIZKI TIARA FITRI
10. DWI SEVIA PUTRI 29. ROHMAH
11. ELSA APRIYANTI 30. SANDI MULYA SAKTI
12. EVA MURBA 31. SIPTYA WANTI SAPUTRI
13. FITRIA DWI CITRA SARI 32. SUKMA ANGGRAINI
14. ISMI NADA 33. SYAHARUL IDRIS
15. JULANDA FITRIANI 34. SYINDI NAOMI NUR ZHAFIRA
16. JUMADIL AZMI 35. TRI LASAINGGI
17. KHAIRUNNISA 36. VERONICA AGUSTINA
18. LIA NOFIYANTI 37. WIDIA RAMADANI
19. MARISKA PUTRI 38. YOLANDA GETRUDI

DAFTAR NAMA KELOMPOK KELAS IIA

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
1. ANDIKA PUTRA 1. DWI SEVIA PUTRI
2. ANINDITHA FEBRYAN SYAH 2. ELSA APRIYANTI
3. ARDI FEBRIANSYAH 3. EVA MURBA
4. ASMYATI RAMADANI AMBARA 4. FITRIA DWI CITRA SARI
5. CHICI WULANDARI 5. ISMI NADA
6. DELI PERMATA HATI 6. JULANDA FITRIANI
7. DINDA ARDILLA 7. JUMADIL AZMI
8. DEWY RAHMADANY PULUNGAN 8. KHAIRUNNISA
9. DITA NATASYA ARIDA BR LUMBAN RAJA 9. LIA NOFIYANTI
KELOMPOK 3 KELOMPOK 4
1. MARISKA PUTRI 1. ROHMAH
2. MUHAMMAD RIDHO MAESTO 2. SANDI MULYA SAKTI
3. NOVIKA LINDIA PURI 3. SIPTYA WANTI SAPUTRI
4. NUR AZ ZAHARA FAUZIA.M 4. SUKMA ANGGRAINI
5. ORA BELLA TETYANA 5. SYAHARUL IDRIS
6. PUTRI ANJANI 6. SYINDI NAOMI NUR ZHAFIRA
7. RAHMAT ALFAINI 7. TRI LASAINGGI
8. REZA ADELLA SUHAIRY 8. VERONICA AGUSTINA
9. RISKA FEBRIANTI 9. WIDIA RAMADANI
10. RIZKI TIARA FITRI 10. YOLANDA GETRUDI

Jambi, Agustus 2019

Koordinator MK. KMB I

Mashudi, Ners., M. Kep

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 24

 DAFTAR MAHASISWA KELAS IIB

1. AHMAD NURIL HUDA 20. NUGROHO ADI LUKMAN

2. ANISA DWI SABRINA 21. NUR MAHMUDA
3. ARDIANSYAH RAMBE 22. PANI PRAMUDITA
4. BELLA DWI PANGESTI 23. RAFIKA APRILIA MANULLANG
5. DEVI ANDRIANI 24. RAMADHANU ADIWINATA
6. DINDA WITRI RAMADANTI 25. RIA DIRGAHAYU
7. DWI PUTRI RAHMADANI 26. RITA ARDANI
8. EKA FITRIANA 27. ROBIATUL ADAWIYAH
9. ELLA PUTRI DEVANI 28. SAKIAH PRIMADANI
10. ERA DWIANTI 29. SANDRA DWI ULVA
11. FERDIANSYAH 30. SITI NURHALIZA
12. I. PUTU TENDI NUGROHO 31. SURYA ARDIANSYAH
13. JUITA BR NAINGGOLAN 32. SYAMSUL BAHRI
14. JULI HARMALINA 33. TAMARA HELMATIANA
15. KERLIN OPERZA 34. ULPA NURHOLIZA
16. LEONY MEDYALEKA AMANDA 35. WAHYU SYAHPUTRA
17. LOLITA ANDAYANI 36. WIDIAWATI
18. MAYELIETTA 37. YULIA ARISKA
19. NOVA YUNITA

DAFTAR NAMA KELOMPOK KELAS IIB

KELOMPOK 1 KELOMPOK 2
1. AHMAD NURIL HUDA 1. ERA DWIANTI
2. ANISA DWI SABRINA 2. FERDIANSYAH
3. ARDIANSYAH RAMBE 3. I. PUTU TENDI NUGROHO
4. BELLA DWI PANGESTI 4. JUITA BR NAINGGOLAN
5. DEVI ANDRIANI 5. JULI HARMALINA
6. DINDA WITRI RAMADANTI 6. KERLIN OPERZA
7. DWI PUTRI RAHMADANI 7. LEONY MEDYALEKA AMANDA
8. EKA FITRIANA 8. LOLITA ANDAYANI
9. ELLA PUTRI DEVANI 9. MAYELIETTA
KELOMPOK 3 KELOMPOK 4
1. NUGROHO ADI LUKMAN 1. SANDRA DWI ULVA
2. NUR MAHMUDA 2. SITI NURHALIZA
3. PANI PRAMUDITA 3. SURYA ARDIANSYAH
4. RAFIKA APRILIA MANULLANG 4. SYAMSUL BAHRI
5. RAMADHANU ADIWINATA 5. TAMARA HELMATIANA
6. RIA DIRGAHAYU 6. ULPA NURHOLIZA
7. RITA ARDANI 7. WAHYU SYAHPUTRA
8. ROBIATUL ADAWIYAH 8. WIDIAWATI
9. SAKIAH PRIMADANI 9. YULIA ARISKA

Jambi, Agustus 2019

Koordinator MK. KMB I

Mashudi, Ners., M. Kep

RPS KMB I Prodi D-III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi | 25