Kercu Praktik Manaj Luka 2024 New

Kerangka Acuan Praktik Manajemen Perawatan Luka 2023/2024
KERANGKA ACUAN PRAKTIK KLINIK

MANAJEMREN PERAWATAN LUKA
OLEH : TIM MPL
PRODI DIPLOMA III KEPERAWATAN

JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES JAMBI
TA. 2023-2024
Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

INFORMASI UMUM
Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : Manajemen Perawatan Luka

Kode Mata Kuliah : KJB.5.03
Beban Studi : 3 SKS (T1, P1, K1)
Penempatan : Semester V
Dosen Pembimbing : Arvida Bar, S.Pd., MKM
Kaimuddin, STr Kep S.Pd, M.Kes
Daryono, STr. Kep, S.Pd, M.Kes (Ko)
Dewi Masyitah, Ners., M. Kep., Sp.KepMB
Musliha, S. Kep
Ns Kodariyah, S.Kep
Erna Husnah, SKM
Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar luka dan proses penyembuhannya. Mahasiswa akan
mendapatkan materi konsep dasar luka, penyembuhan luka, perencanaan perawatan luka,
pelaksanaan perawatan luka, monitoring dan evaluasi proses penyembuhan luka, manajemen luka
diabetik, manajemen luka dekubitus, manajemen luka kanker, dan perawatan skin graf.
Proses pembelajaran difokuskan pada diskusi dan ceramah di kelas, pengalaman belajar praktikum di
laboratorium, dan pengalaman belajar klinik di tatanan pelayanan kesehatan (rumah sakit). Penugasan
kelompok dan individu dalam bentuk seminar, membuat laporan praktikum, dan membuat laporan
praktik klinik.
Asuhan keperawatan yang diberikan didasari pada pendekatan proses keperawatan yang
komprehensif dan berlandaskan pada aspek etika dan legal keperawatan. Peserta didik diberikan
kesempatan untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang berhubungan dengan aspek biologis,
psikologis, sosial, dan spiritual melalui pendekatan keperawatan.

TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan Umum
Mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan yang komprehensif dengan didasari pada ilmu
dan teknologi keperawatan serta aspek etik dan legal keperawatan pada klien dewasa yang
mengalami luka, baik luka akut maupun kronis.
Tujuan Khusus
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu:

1. Melakukan pengkajian
a. Mengkaji secara holistik data-data yang didapat melalui wawancara pada klien dan
keluarga, pemeriksaan fisik, catatan medis, dan catatan keperawatan yang
digunakan di lahan praktik
b. Mengkaji luka dengan pendekatan MEASURE . M=Measure (mengukur panjang,
lebar, dan kedalaman luka), E=Exudat (karakteristik, jumlah, dan bau eksudat),
A=Appearance /warna dasar luka (sistem RYB= red, yellow, black), S=Suffering
(tingkat atau skala nyeri), U=Undermining (ada tidaknya goa), R= Reevaluasi , dan
E=Edge (kondisi tepi luka dan kulit sekitar luka).
c. Mengidentifikasi dan membedakan data-data normal dan data-data senjang
(patologis).
d. Mengelompokkan data senjang sesuai dengan gangguan pemenuhan kebutuhan
dasar manusia atau sesuai gangguan sistem tubuh.
2. Merumuskan diagnosa keperawatan

a. Merumuskan diagnosa keperawatan sesuai dengan analisis data yang dibuat
berdasarkan data subjektif dan objektif yang tepat.
b. Merumuskan diagnosa aktual (PES) maupun risiko (PE).
c. Menentukan prioritas diagnosa keperawatan (berdasarkan pendekatan kebutuhan
dasar manusia/ Maslow, SUN, Body system 5B, dll).
3. Merencanakan tindakan keperawatan

a. Menentukan tujuan keperawatan :
- Menentukan tujuan jangka panjang dan jangka pendek (menggunakan
sistematika SMART jika memungkinkan).
- Menetapkan kriteria pencapaian tujuan.
b. Menetapkan tindakan-tindakan keperawatan yang tepat dalam mengatasi masalah.
c. Menetapkan tindakan keperawatan yang mencakup tindakan observasi
(monitoring) keperawatan, terapi keperawatan, pendidikan kesehatan, dan
tindakan kolaborasi.
d. Memberikan rasionalisasi dari setiap tindakan yang direncanakan.

4. Mengimplementasikan tindakan keperawatan

a. Melaksanakan tindakan keperawatan yang telah direncanakan sesuai standar
prosedur operasional.
b. Melaksanakan tindakan berdasarkan prosedur dan prinsip yang benar.
c. Mendokumentasikan asuhan keperawatan yang telah dilaksanakan.
5. Melakukan evaluasi
a. Mengevaluasi asuhan keperawatan yang diberikan berdasarkan pendekatan SOAP.
b. Memodifikasi diagnosa keperawatan berdasarkan hasil evaluasi (bila perlu).
6. Membuat rencana pendidikan kesehatan termasuk rencana pemulangan pasien

(discharge planning).

KOMPETENSI & CAPAIAN PEMBELAJARAN
Kompetensi
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu malakukan :
1. Manajemen luka post operasi
2. Manajemen luka diabetik
3. Manajemen luka dekubitus
4. Manajemen luka kanker
5. Manajemen luka skin graft
Capaian Pembelajaran
SIKAP a. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri
b. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik profesional
meliputi kemampuan menerima tanggung gugat terhadap
keputusan dan tindakan profesional sesuai dengan lingkup
praktik dibawah tanggungjawabnya, dan hukum/ peraturan
perundangan
c. Mampu melaksanakan praktik keperawatan dengan prinsip etis
dan peka budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat Indonesia
d. Memiliki sikap menghormati hak privasi, nilai budaya yang
dianut dan martabat klien, menghormati hak klien untuk memilih
dan menentukan sendiri asuhan keperawatan dan kesehatan
yang diberikan, serta bertanggung jawab atas kerahasiaan dan
keamanan informasi tertulis, verbal, dan elektronik yang
diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan lingkup
tanggungjawabnya.
PENGETAHUAN a. Menguasai konsep keperawatan sebagai landasan dalam

memberikan asuhan keperawatan secara holistik dan
komprehensif.
b. Menguasai konsep dan prinsip “patient safety”
c. Menguasai konsep teoritis kebutuhan dasar manusia
d. Menguasai teknik, prinsip, dan prosedur pelaksanaan asuhan/
praktik keperawatan yang dilakukan secara mandiri atau
kelompok
e. Menguasai konsep teoritis dan prosedur pencegahan penularan
infeksi dan promosi, pemberian obat oral dan obat topikal,
parenteral dan suppsitoria
f. Menguasai jenis, manfaat, dan manual penggunaan alat
kesehatan
g. Menguasai konsep dan prinsip sterilitas dan desinfeksi alat
h. Menguasai teknik pengumpulan, klasifikasi, dokumentasi, dan

analisis data serta informasi asuhan keperawatan
i. Menguasai konsep, prinsip dan teknik kommunikasi terapeutik
serta hambatannya yang sering ditemui dalam pelaksanaan
asuhan keperawatan
j. Menguasai konsep, prinsip, dan teknik penyuluhan kesehatan
sebagai bagian darai upaya pendidikan kesehatan dan promosi
kesehatan bagi klien
k. Menguasai kode etik perawat Indonesia, pengetahuan faktual
tentang hukum dalam bidang keperawatan, prinsip2 otonomi,
malpraktik, bioetik yang terkait pelayanan keperawatan
KETERAMPILAN a. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisis

UMUM data serta metode yang sesuai dan dipilih dari beragam metode
yang sudah maupun belum baku dan dengan menganalisis data.
b. Menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur.
c. Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang
sesuai dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada
pemikiran logis dan inovatif, dilaksanakan dan bertanggung
jawab atas hasilnya secara mandiri.
KETERAMPILAN a. Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu,

KHUSUS keluarga, dan kelompok baik sehat, sakit, dan kegawatdaruratan
dengan memperhatikan aspek bio, psiko, sosial kultural, dan
spiritual yang menjamin keselamatan klien (patient safety), sesuai
standar asuhan keperawatan dan berdasarkan perencanaan
keperawatan yang telah tersedia.
b. Mampu memberikan (administering) dan mencatat obat oral,
topikal, parenteral, dan supositoria sesuai standar pemberian
obat dan kewenangan yang didelegasikan.
c. Mampu memilih dan menggunakan peralatan dalam
memberikan asuhan keperawatan sesuai dengan standar asuhan
keperawatan.
d. Mampu mengumpulkan data, menganalisa dan merumuskan
masalah, merencanakan, mendokumentasikan, dan menyajikan
informasi asuhan keperawatan.
e. Mampu melakukan komunikasi terapeutik dengan klien dan
memberikan informasi yang akurat kepada klien dan/ atau
keluarga/ pendamping/ penasehat tentang rencana tindakan
keperawatan yang menjadi tanggung jawabnya.
f. Mampu memberikan pendidikan kesehatan untuk meningkatkan
pola hidup sehat klien dan menurunkan angka kesakitan.
g. Mampu melakukan pencegahan penularan infeksi dan promosi
kesehatan.

PROGRAM PRAKTIK
Peserta
Seluruh mahasiswa Program Studi Diploma III Keperawatan Jurusan Keperawatan Poltekkes
Kemenkes Jambi Semester IV yang berjumlah 90 orang, 50 orang mahasiswa kelas IIIA dan
40 orang mahasiswa kelas IIIB (daftar kelompok dan jadwal terlampir).
Pembimbing
Pembimbing pembelajaran praktik klinik MK. Manajemen Perawatan Luka terdiri dari dosen pengajar
MK. Manajemen Perawatan Luka dan pembimbing laboratorium dari Jurusan keperawatan
(pembimbing akademik), ditambah clinical instructure dari tatanan klinik.
1. Pembimbing dari Rumah Sakit (Clinical Instructure)

a. RSUD Raden Mattaher Jambi
- Pembimbing ruang Interne
- Pembimbing R. Bedah
b. RSUD H. Abdul Manap Jambi

- Pembimbing R. Interne
- Pembimbing R. Bedah
2. Pembimbing dari Akademik

a. Arvida Bar, S. Pd., MKM
b. Kaimuddin, STr. Kep, S.Pd, M. Kes
c. Daryono, STr. Kep, S.Pd, M. Kes
d. Dewi Masyitah, Ners., M. Kep., Sp.Kep.MB
e. Musliha, S, Kep
f. Ns Kodariyah, S.Kep
g. Erna Husnah, SKM
Metode Pembelajaran
1. Konferensi klinik (pre dan post conference)

2. Bed side teaching
3. Ronde keperawatan
4. Penugasan individu

Tempat dan Waktu
1. Tempat Praktik
RSUD Raden Mattaher : R. Interne dan R. Bedah
RSUD H. Abdul Manap : R. Interne dan R. Bedah
2. Waktu
Waktu praktik klinik : Tingkat IIIA
Hari Senin s/d Sabtu
Tanggal 18 Maret sd. 6 April 2024
Tingkat IIIB
Hari Senin s/d Sabtu
Tanggal 1 April sd. 20 April 2024
3. Alokasi waktu
Pengalaman belajar klinik (PBK) : 1 x 160 menit x 16 minggu efektif = 2.560 menit/ semester atau
43 jam/ semester. Jika jumlah jam perhari praktik=7, maka setara dengan 6 hari.
Kegiatan Mahasiswa
1. Mahasiswa melaksanakan praktik sesuai dengan waktu dan tempat yang telah ditentukan.
2. Mahasiswa wajib membuat laporan pendahuluan (LP) sebagai bentuk kesiapan mahasiswa untuk
melaksanakan praktik, membuat ADL dan membuat asuhan keperawatan sesuai dengan
kompetensi yang ingin dicapai.
3. Mahasiswa merencanakan dan membuat kontrak supervisi dengan CI ruangan.
4. Mahasiswa harus membuat 1 laporan askep manajemen luka, baik luka akut maupun
luka kronis.
Kegiatan Pembimbing
1. Pembimbing melaksanakan bimbingan sesuai dengan waktu dan tempat yang telah ditentukan.
2. Pembimbing memberikan bimbingan dengan berbagai metode yang dipilih untuk mencapai
kompetensi dan keterampilan klinik yang ditargetkan.
3. Pembimbing memeriksa dan memvalidasi laporan pendahuluan serta menanyakan rencana
praktik mahasiswa pada saat pre conference. Apabila mahasiswa tidak membuat LP pembimbing
bisa memberi sanksi penugasan tambahan atau larangan melakukan praktik.
4. CI ruangan melakukan supervisi terhadap pelaksanaan prosedur tindakan keperawatan tertentu
sesuai dengan kesepakatan yang dibuat bersama mahasiswa.
5. CI akademik memeriksa dan memberikan umpan balik terhadap laporan asuhan keperawatan
yang telah dibuat mahasiswa

Evaluasi
1. Prasarat untuk evaluasi

Evaluasi/ penilaian dilakukan apabila kehadiran praktik mencapai 100%, apabila kurang
maka nilai yang sudah ada menjadi batal diterima dan dianggap gagal, sampai
kekurangan kehadiran dilengkapi 100%.
2. Cakupan dan bobot evaluasi

a. Laporan pendahuluan (LP) : bobot 10%
b. Penilaian kinerja klinik (supervisi) : bobot 30%, responsi 20%
c. Laporan askep manajemen luka : bobot 30%
d. ADL : bobot 10%
3. Kriteria kelulusan
a. Mendapat nilai minimal 76 (3,35) pada hasil akhir penilaian klinik
b. Memenuhi kehadiran 100%
c. Mematuhi semua peraturan dan tata tertib di lahan praktik dan akademik
Tata Tertib Praktik Klinik

1. Mahasiswa wajib mematuhi peraturan yang berlaku di rumah sakit tempat mahasiswa
tersebut melakukan praktik.
2. Selama melaksanakan praktik klinik, mahasiswa harus mengenakan seragam klinik dan
atribut sesuai tata tertib Jurusan Keperawatan Poltekkes Jambi (seperti name tag, kap
bagi mahasiswi tidak berjilbab dan jilbab lis kuning bagi mahasiswi yang berjilbab,
sepatu berwarna putih).
3. Mahasiswa harus menandatangani daftar hadir setiap hari praktik dan diketahui oleh
pembimbing yang ditunjuk atau kepala ruangan.
4. Mahasiswa harus membuat 1 laporan askep manajemen perawatan luka, luka akut atau
luka kronis.
5. Laporan askep dikumpulkan pada akhir rotasi kepada pembimbing akademik dimasing-
masing ruangan. Apabila mahasiswa tidak mengumpulkan askep maka pembimbing
akademik yang bersangkutan berhak tidak memberikan nilai askep kepada mahasiswa
tersebut.
6. Supervisi dilakukan oleh pembimbing lahan (CI ruangan), sedangkan responsi askep
dilakukan oleh pembimbing akademik.
7. Prosedur pengajuan izin tidak praktik dan penggantian hari praktik adalah sebagai
berikut :
a. Mahasiswa mengajukan surat izin tidak mengikuti praktik klinik kepada penanggung
jawab praktik klinik prodi D-III Keperawatan dan ruangan tempat praktik.
b. Tidak hadir karena alasan tertentu (izin), maka harus mengganti hari praktik
sebanyak jumlah hari ketidakhadiran.
c. Tidak hadir karena alasan sakit (dirawat atau tidak), maka harus mengganti hari
praktik sebanyak jumlah hari ketidakhadiran.
d. Tidak hadir tanpa alasan tertentu, maka harus mengganti hari praktik sebanyak 3
kali lipat dari jumlah hari ketidakhadiran.

PENUTUP
Demikianlah Kerangka Acuan Praktik Klinik Manajemen Perawatan Luka ini dibuat, agar dapat
dijadikan pedoman bagi mahasiswa dan pembimbing dalam melaksanakan proses pembelajaran klinik
di tempat praktinya masing-masing. Besar harapan kami semoga mahasiswa dan pembimbing dapat
bekerja sama agar tujuan pembelajaran dan kompetensi yang disaratkan tercapai.
Apabila ada hal-hal yang belum termuat dalam kerangka acuan ini yang dianggap perlu/ penting
mohon sampaikan kepada kami (Koordinator MK).
Akhirnya, hanya kepada Allah SWT segalanya kita kembalikan, semoga kita semua mendapat hidayah
dalam melaksanakan kegiatan ini.
Mengetahui, Jambi, Maret 2024

Ketua Program Studi D.III Koordinator MK Manajemen Perawatan Luka
Mohd. Syukri, Ners, Sp.Kep. Jiwa Daryono, STr Kep, S.Pd, M.Kes
NIP. 197911152002121002 NIP. 197008091997031001

DAFTAR HADIR PRAKTIK MANAJEMEN PERAWATAN LUKA
NAMA MAHASISWA : ...........................................

NIM : ...........................................
RUANGAN/ RS : ...........................................
NO. HARI/ TANGGAL JAM DATANG PARAF JAM PULANG PARAF
Jambi, ............................................
Mengetahui, Praktikan
Pembimbing Klinik/ CI
........................................... ..............................................
NIP. ................................... NIM. .....................................

FORMAT PENILAIAN SUPERVISI KLINIK

DALAM PELAKSANAAN TINDAKAN KEPERAWATAN
NAMA MAHASISWA : .......................................

NIM : .......................................
RUANGAN : .......................................
NO. ASPEK PENILAIAN NILAI (0-100)

1. Persiapan (alat dan klien)
a. Kelengkapan alat
b. Menjelaskan tujuan dan prosedur tindakan
c. Mengatur posisi klien
2. Prosedur Kerja
a. Melakukan kebersihan tangan sebelum melakukan tindakan
b. Melakukan tindakan secara berurutan (sistematis)
c. Memperhatikan teknik septik dan aseptik
d. Kesesuaian dan kelengkapan menggunakan alat-alat
e. Menjaga privacy klien selama tindakan
f. Merapikan klien
g. Membersihkan peralatan setelah digunakan
h. Melakukan kebersihan tangan setelah melakukan tindakan
3. Evaluasi
a. Melaporkan tanda-tanda yang membahayakan klien
b. Menanyakan respon klien/ keluarga
c. Mendokumentasikan tindakan yang telah dilakukan
4. Sikap
a. Penampilan umum
b. Mengucapkan salam sebelum dan setelah bekerja
c. Memperlihatkan empati pada klien
d. Berkomunikasi dengan klien selama melakukan tindakan
e. Memperlihatkan sikap percaya diri
Jumlah
Keterangan : Jambi, ............................................

Nilai = jumlah nilai Pembimbing,
19
Nilai batas lulus : 76 ........................................................

Nip. .................................................

FORMAT PENILAIAN LAPORAN PENDAHULUAN

NAMA MAHASISWA : ....................................................
NIM : ....................................................
PRODI : ....................................................
RUANGAN : ....................................................
NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI (0-100)

1. Konsep penyakit ditulis secara lengkap berdasarkan 25
referensi yang terbaru.
2. Konsep pengkajian yang dibuat berfokus pada gangguan 25

kebutuhan dasar pasien.
3. Masalah keperawatan (diagnosa keperawatan) yang 10

dituliskan sesuai dengan kondisi pasien “here and now”.
4. Tujuan yang dibuat dapat dicapai, realistis, dan terukur. 10
5. Menuliskan rencana tindakan keperawatan sesuai dengan 20

kebutuhan dasar pasien.
6. Mencantumkan daftar pustaka 10
Jumlah 100

Nilai batas lulus : 76 Pembimbing,
........................................................
Nip. .................................................

FORMAT EVALUASI PRE DAN POST CONFERENCE

NAMA MAHASISWA : ....................................................
NIM : ....................................................
PRODI : ....................................................
RUANGAN : ....................................................
NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI (0-100)

1. Membuat laporan pendahuluan (konsep penyakit, konsep 30
pengkajian gangguan kebutuhan dasar, diagnosis
keperawatan, tujuan, dan perencanaan).
2. Menyampaikan rencana kegiatan praktik keperawatan di 15

ruangan dan asuhan keperawatan pada pasien kelolaan
setiap hari.
3. Menyampaikan hasil kegiatan praktik keperawatan di 15

ruangan dan hasil asuhan keperawatan pada pasien
kelolaan setiap hari.
4. Memberikan masukan (tanggapan/ pendapat/ ide) 30

terhadap asuhan keperawatan pada pasien kelolaan.
5. Memberikan respon (kognitif dan afektif) terhadap 10

masukan.
Jumlah 100

Nilai batas lulus : 76 Pembimbing,
........................................................
Nip. .................................................

FORMAT PENILAIAN DOKUMENTASI ASUHAN KEPERAWATAN

NAMA MAHASISWA : ...................................................

NIM : ...................................................
PRODI : ...................................................
RUANGAN : ...................................................
NO. ASPEK PENILAIAN NILAI (0-100)

1. PENGKAJIAN
a. Ketepatan pengkajian data primer
b. Ketepatan pengkajian data sekunder
c. Kesesuaian pengelompokan data pengkajian dengan masalah keperawatan
d. Kelengkapan data pengkajian primer dan sekunder
e. Kelengkapan data penunjang
2. ANALISA DATA DAN DIAGNOSA KEPERAWATAN

f. Identifikasi data senjang (data subjektif & objektif)
g. Ketepatan menuliskan penyebab
h. Ketepatan menuliskan masalah keperawatan
i. Mencerminkan rumusan PE/ PES
j. Ketepatan merumuskan prioritas masalah
k. Menuliskan nama dan menandatangani dokumentasi
3. PERENCANAAN
l. Membuat tujuan dengan pendekatan SMART
m. Membuat kriteria hasil
n. Rencana keperawatan melibatkan pasien dan keluarga
o. Rencana tindakan mencerminkan tindakan mandiri dan kolaborasi
p. Membuat rasionalisasi tindakan
4. PELAKSANAAN
q. Kesesuaian tindakan dengan perencanaan
r. Mendokumentasikan tindakan secara terperinci
s. Menuliskan nama dan menandatangani dokumentasi
5. EVALUASI
t. Membuat catatan perkembangan SOAP
u. Menuliskan nama dan menandatangani dokumentasi
Jumlah
Nilai batas lulus : 76

DAFTAR KELOMPOK MAHASISWA DAN CLINICAL TEACHER PRODI D-III KEPERAWATAN

JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES KEMENKES JAMBI TA. 2023-2024
TINGKAT IIIA/B
NAMA MAHASISWA PEMBIMBING NAMA MAHASISWA PEMBIMBING
1. Syahira Harun Daryono, STr Kep S.Pd, 1. Firly Churotunnisa Arvida Bar,STr, Kep
2. Melyana Ika Anggraini M.Kes 2. Narita Handayani S. Pd., MKM
3. Dea Nur Fadila
3. Zayyan Luna 4. Putri
RUANG BEDAH RSUD 5. Fitri Maharani (RUANG INTERNE
4. Amellia Oktaaviany RADEN MATAHER 6. Astutik Nugraha RSUD RADEN
7.Atika Putri Hindriati MATAHER)
5. Nadya 8. Muta Alim Hamzah
9. Zalika Yaziva
10.Kania Al Fitri
6. Putri
11. Ona Oktaviani
12. Theresianita
7. Sury Hendriani 13.Rifval Dwi \Sandy.
14. Maria Lasromian Sihotang
8. Mia Mandari Putri 15. Naca
16. Vina Avila Putri
9. Dwi Mirah Martha 17. Hanna Nikmati
18. Bella Natasya
10. Andreas Joel Irwan 19. Wia Ramadhani Putri
20. Mellisa
11. Fasha Arianadra 21.Syahrina Rahmadiani
22. Nur Aini Akromah
12. Friselia Anggita 23. Tiara Fadilla
24. Nazela Zalianty
13. Al Hanan Nasir
14. Iis Rahmadani
3. Hisyam Alfazari
15. Andita Sri Alika Putri
16. Fenni Navisa
17. Dona Yulianti
18. Nadia Ananda
19. Muhamad Alvin Saputra
20. Nabilla Dhea Safitri
21. Sinta Anggraini
22. Muhammad Zaidan
23. Uzla Miftabillah
1. Putri Meisuri Dewi Masyitah, Ners., 1. Fatihatul Rizki Kaimuddin, STr Kep ,
2. Rita Ramelika Sipayung 2. Hikmah Dzofiroh Rasyika S.Pd M.Kes
M. Kep., Sp.KepMB 3. Tantri Isriana
Erna Husnah SKM
3. Selvana Emilia 4. Fauzan arif Ramadahan
Ns Kodariyah, S.Kp 5. Nadia (Musliha , S.Kep
4. Ananda Nurul Ismi 6. Ardila Monika (RUANG INTERNE
(RUANG BEDAH RSUD 7.Christin Amelia Parapat RSUD ABDUL MANAP)
8. Pipit Wandira
5.Sahari Bulan ABDUL MANAP)
9. Dini
10. Miranda Putri Nabilah
6. Ade Amprianto 11.Putri Dwi Mulyana

12.Ayu Wulandari
7.Amelia Meilita 13. Putri Anzayani
14. Suci Fitriyani
8. Ria Rizky Ananda 15. Hani Sapitri
16. Nesa Meranti.
9. Lusi Maharani 17. Tiara Wulandari
18.Raditya Buana
19. Febria Overa Deani
10. Husnul Atiah
20. Almar Atusholihah
21. Najwa Fadhilah
11. Dina Natasya Maharani 22. Maradoli Harahap
23. Santia
12. Atika Rahmadani 24. Tri Ayu Amanda
13. Selni Nugraha Baroka
14. Adinda Maylisa Putri

Rohani
15. Rohani
16. Ayu Fitri Artanti
17. Anggun Pebrianti
18. Nia Rahmadani
19. Besse Syahranil Adri Yani
20.Dela Liyana Sari
21. Afrian Nur Aben
22. Rd. Valen Nugroho
23. Mei Syarani Putri
Mengetahui, Jambi, Maret 2024

Ketua Program Studi D.III Koordinator MK Manajemen Perawatan Luka
Mohd. Syukri, Ners, Sp.Kep. Jiwa Daryono, SST, S.Pd, M.Kes

NIP. 197911152002121002 NIP. 197008091997031001
JADWAL PRAKTIK KLINIK MANAJEMEN PERAWATAN LUKA MAHASISWA SEMESTER V

PRODI D-III KEPERAWATAN JURUSAN KEPERAWATAN POLTEKKES JAMBI
TAHUN AKADEMIK 2023-2024
TK. IIIA
TANGGAL R. BEDAH RS RD R. INTERNE RS RD R. BEDAH RS MANAP R. INTERNE RS
MATTAHER MATTAHER MANAP
18 s/d 23 1. Syahira Harun 1. Firly Churotunnisa 1. Putri Meisuri 1. Fatihatul Rizki
Maret 2024 2. Melyana Ika 2. Narita Handayani 2. Rita Ramelika 2. Hikmah Dzofiroh
Anggraini 3. Dea Nur Fadila Sipayung Rasyika
3. Zayyan Luna 4. Putri 3. Selvana Emilia 3. Tantri Isriana
4. Amellia 4. Ananda Nurul Ismi 4. Fauzan arif
Oktaaviany Ramadahan
5. Nadia
25 s/d 30 1. Nadya 1. Fitri Maharani 1.Sahari Bulan 1. Ardila Monika

Maret 2024 2. Putri 2. Astutik Nugraha 2. Ade Amprianto 2.Christin Amelia
3. Sury Hendriani 3.Atika Putri Hindriati 3.Amelia Meilita Parapat
4. Mia Mandari Putri 4. Muta Alim Hamzah 4. Ria Rizky Ananda 3. Pipit Wandira
4. Dini
5. Miranda Putri
Nabilah
1 s/d 6 April 1. Dwi Mirah Martha 1. Zalika Yaziva 1. Lusi Maharani 1.Putri Dwi
2024 2. Andreas Joel Irwan 2.Kania Al Fitri 2. Husnul Atiah Mulyana
3. Fasha Arianadra 3. Ona Oktaviani 3. Dina Natasya Maharani 2.Ayu Wulandari
4. Friselia Anggita 4. Theresianita 4. Atika Rahmadani 3. Putri Anzayani
4. Suci Fitriyani
TK. III B
TANGGAL R. BEDAH RS RD R. INTERNE RS RD. R. BEDAH RS R. INTERNE RS
MATTAHER MATTAHER MANAP MANAP
1 s.d 6 april 1. Al Hanan Nasir 1.Rifval Dwi \Sandy. 1. Selni Nugraha 1. Hani Sapitri
2024 2. Iis Rahmadani 2. Maria Lasromian Baroka 2. Nesa Meranti.
3. Hisyam Alfazari Sihotang 2. Adinda Maylisa 3. Tiara Wulandari
4. Andita Sri Alika 3. Naca Putri Rohani
Putri 4. Vina Avila Putri 3. Rohani
4. Ayu Fitri Artanti
17 s/d 20 April 1. Fenni Navisa 1. Hanna Nikmati 1. Anggun Pebrianti 1.Raditya Buana
2024 2. Dona Yulianti 2. Bella Natasya 2. Nia Rahmadani 2. Febria Overa
3. Nadia Ananda 3. Wia Ramadhani Putri 3. Besse Syahranil Deani
4. Muhamad Alvin 4. Mellisa Adri Yani 3. Almar
Saputra 4.Dela Liyana Sari Atusholihah
22 s/d 27 april 1. Nabilla Dhea 1.Syahrina Rahmadiani 1. Afrian Nur Aben 1. Najwa Fadhilah
2024 Safitri 2. Nur Aini Akromah 2. Rd. Valen 2. Maradoli
2. Sinta Anggraini 3. Tiara Fadilla Nugroho Harahap
3. Muhammad Zaidan 4. Nazela Zalianty 3. Mei Syarani Putri 3. Santia
4.Uzla Miftabillah 4. Tri Ayu Amanda
FORMAT PENCAPAIAN KETRAMPILAN KLINIK MANAJEMEN PERAWATAN LUKA
PRODI D.III JURUSAN KEPERAWATAN
NAMA MAHASISWA : .......................................
NIM : .......................................
RUANGAN : .......................................
PROSES PENCAPAIAN TANDA

NO KETRAMPILAN PROSEDUR DILAKUKAN KETRAMPILAN TANGAN CI
TANGGAL TEMPAT BIMBINGAN MANDIRI
1 Mengkaji luka dengan pendekatan

MEASURE PADA LUKA luka post
operasi
MEASURE PADA LUKA luka dekubitus
MEASURE PADA LUKA luka diabetik
MEASURE PADA LUKA luka kanker
MEASURE PADA LUKA luka skin graft
6 Melakukan perawatan luka post
operasi
7 Melakukan perawatan luka dekubitus
8 Melakukan perawatan luka diabetik
9 Melakukan perawatan luka kanker
10 Melakukan perawatan luka skin graft
Keterangan ;
MEASURE
M=Measure (mengukur panjang, lebar, dan kedalaman luka), E=Exudat (karakteristik,

jumlah, dan bau eksudat), A=Appearance /warna dasar luka (sistem RYB= red, yellow, black),
S=Suffering (tingkat atau skala nyeri), U=Undermining (ada tidaknya goa), R= Reevaluasi ,
dan E=Edge (kondisi tepi luka dan kulit sekitar luka).
Jambi, ..............................
Pembimbing Klinik/CI Koordinator MK MPL
............................................ .........................................
NIP..................................... NIP.................................

Kercu Praktik Manaj Luka 2024 New

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kercu Praktik Manaj Luka 2024 New

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kerangka Acuan Praktik Manajemen Perawatan Luka 2023/2024

KERANGKA ACUAN PRAKTIK KLINIK

OLEH : TIM MPL

PRODI DIPLOMA III KEPERAWATAN

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Manajemen Perawatan Luka

Deskripsi Mata Kuliah

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa mampu:

2. Merumuskan diagnosa keperawatan

3. Merencanakan tindakan keperawatan

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

4. Mengimplementasikan tindakan keperawatan

6. Membuat rencana pendidikan kesehatan termasuk rencana pemulangan pasien

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

KOMPETENSI & CAPAIAN PEMBELAJARAN

PENGETAHUAN a. Menguasai konsep keperawatan sebagai landasan dalam

h. Menguasai teknik pengumpulan, klasifikasi, dokumentasi, dan

KETERAMPILAN a. Menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dengan menganalisis

KETERAMPILAN a. Mampu memberikan asuhan keperawatan kepada individu,

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

1. Pembimbing dari Rumah Sakit (Clinical Instructure)

b. RSUD H. Abdul Manap Jambi

2. Pembimbing dari Akademik

1. Konferensi klinik (pre dan post conference)

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

Tempat dan Waktu

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

1. Prasarat untuk evaluasi

2. Cakupan dan bobot evaluasi

Tata Tertib Praktik Klinik

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

Mengetahui, Jambi, Maret 2024

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

DAFTAR HADIR PRAKTIK MANAJEMEN PERAWATAN LUKA

NAMA MAHASISWA : ...........................................

NO. HARI/ TANGGAL JAM DATANG PARAF JAM PULANG PARAF

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

FORMAT PENILAIAN SUPERVISI KLINIK

NAMA MAHASISWA : .......................................

NO. ASPEK PENILAIAN NILAI (0-100)

Keterangan : Jambi, ............................................

Nilai batas lulus : 76 ........................................................

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

FORMAT PENILAIAN LAPORAN PENDAHULUAN

NAMA MAHASISWA : ....................................................

NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI (0-100)

2. Konsep pengkajian yang dibuat berfokus pada gangguan 25

3. Masalah keperawatan (diagnosa keperawatan) yang 10

4. Tujuan yang dibuat dapat dicapai, realistis, dan terukur. 10

5. Menuliskan rencana tindakan keperawatan sesuai dengan 20

6. Mencantumkan daftar pustaka 10

Keterangan : Jambi, ............................................

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024

FORMAT EVALUASI PRE DAN POST CONFERENCE

NAMA MAHASISWA : ....................................................

NO ASPEK YANG DINILAI BOBOT NILAI (0-100)

2. Menyampaikan rencana kegiatan praktik keperawatan di 15

3. Menyampaikan hasil kegiatan praktik keperawatan di 15

4. Memberikan masukan (tanggapan/ pendapat/ ide) 30

5. Memberikan respon (kognitif dan afektif) terhadap 10

Keterangan : Jambi, ............................................

Prodi D-III Keperawatan Poltekkes Kemenkes Jambi 2024