Praktek Membuat Desain My Dream Book
Praktek Membuat Desain My Dream Book
BK MA HK
PRAKTEK
MEMBUAT DESAIN
MY DREAM BOOK
Dream
Book adalah kumpulan tulisan-tulisan kita
sekaligus yang menjadi harapan serta
doa-doa kita.
Dream
Book adalah catatan mimpi yang ditulis dengan
tangan (bukan cetakan atau hasil
ketikan).
Dream
Book adalah saksi perjalanan kita meraih mimpi
dan bukti perjanjian kita dengan
diri kita sendiri.
LANGKAH-LANGKAH MEMBUAT
DREAM BOOK :
Membuat desain buku yang akan
menjadi tempat yang paling menarik
saat kita menuliskan mimpi-mimpi
kita nanti, dengan cara :
a. Buatlah desain berdasarkan kemampuan
kreativitas kalian, isi buku minimal 50 lembar
b. Wali kelas menyiapkan ATK yang disediakan
BK (ATK dijaga dan dikordinir oleh ketua kelas,
jangan sampe hilang selesai kegiatan
dikumpulkan kembali)
c. Waktu mengerjakan 1,5 jam/hari
d. Isi dream book pada setiap harinya akan ada
pembahasan, daftar isi yang bisa dituliskan
adalah :
1. Cover
2. Persembahan (tempelkan photo keluarga)
3. Kata Pengantar
4. Halaman Daftar Isi
5. INILAH AKU
Mengungkap konsep diri santri (Lampiran 1 Materi 3)
a. Identitas diri : santri menuliskan biodata diri dan keluarga
- Menempelkan photo diri di halaman cover
- Menuliskan nama, ttl, alamat, data diri, anak ke berapa dll
- Menuliskan riwayat pendidikan dari TK-sampai sekarang
- Menuliskan kesukaan dan ketidak-sukaan pada hal-hal diluar dirinya
contoh : tidak suka makan daging, tidak suka belajar kondisi bising, suka masak,
suka kebersihan. Dll (santri menuliskan hal yang real pada dirinya)
b. Gambaran diri: santri menuliskan persepsi dan perasaan dirinya tentang ukuran,
bentuk, fungsi penampilan dan potensi tubuh (kondisi fisik). Contoh: ukuran
bajuku L, sepatu no 40, berjerawat, kurang tinggi, kalau semnyum paling manis. Dll
(mengungkapkan hal yang real)
c. Ideal diri: santri menuliskan persepsi atau pandangan santri
terhadap kemampuan dirinya dalam bertingkah laku berdasarkan standar moral yang
baik yang sudah dilakukan/diperbaiki sampai saat ini yang sudah dicapai. Contoh : saya
seorang santri yang memiliki akhlaqul karimah, saya mampu memimpin doa didepan
umum, saya anak rajin, saya anak yang sholeh/sholehah. (mengungkapkan perilaku ideal
yang real yang sudah dicapai)
d. Harga diri: penilaian pribadi terhadap hasil yang dicapai dengan menganalisa sejauh
mana kemampuan yang dimilikinya. Contoh: mampu menguasai 3 bahasa asing, mampu
menjadi pemimpin yang menggugah dan menggubah, menghapal Al-Quran dengan mudah
dan mutqin. (mengungkapkan pencapaian skill/kemampuan yang real
dimiliki)
e. Peran diri: santri menuliskan perannya saat ini (real) dilingkungan
social. Contoh : Peran sebagai anak: belum membahagiakan umi.
Peran sebagai teman : dipercaya jadi tempat curhat.
Sebagai murid : masih kurang berkhidmat pada guru.
Peran sebagai kaka kelas : sudah
memberikan teladan pada adek kelas.
f. Santri dapat membuat genogram keluarga
6. KELEBIHAN DAN KEKURANGANKU
Santri dapat menuliskan analisis swot kelemahan dan
kelebihan dirinya dari aspek karakter, sifat, watak dan
kepribadiannya (hal yang real dimiliki bukan
keinginan/harapan). Contoh :
Kekuranganku : mageran, moody
Kelebihanku : bisa dipercaya, bertanggung jawab
7. PRINSIP HIDUPKU
a. Visi adalah serangkaian kata yang menunjukkan impian,
cita-cita atau nilai yang dimiliki oleh seseoran, kalimat
pendek dan berjangka panjang
b. Misi adalah tahapan-tahapan yang harus dilalui untuk
mencapai visi tersebut. Misi juga bisa dikatakan
sebagai Penjabaran sebuah visi.
c. Motto adalah sebuah kalimat singkat yang mudah ingat
untuk dijadikan pedoman sehingga mampu memotivasi dan
mendorong untuk lebih maju. Jadi pengertian singkat motto
pendidikan itu adalah penyemangat bagi kehidupan.
Contohnya: "kejujuran diatas segalanya"