Anda di halaman 1dari 2

Lembar Kerja Bimtek Penyegaran Instruktur Kurikulum 2013 SMA 2018

MODUL 1 Unit 2
ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN

Petunjuk Kerja:

1. Berdasarkan IPK yang telah Anda rumuskan pada kegiatan sebelumnya, kembangkan materi
pembelajaran berdasarkan hasil analisis buku teks pelajaran, dan masukkan ke Tabel 3.
2. Kembangkan materi pembelajaran reguler, materi pengayaan, materi muatan lokal dan
materi yang dapat diaktualisasikan ke dalam kegiatan Pendidikan Kepramukaan ke dalam
Tabel 4.
3. Rancanglah kegiatan pembelajaran sesuai dengan IPK yang telah Anda rumuskan dengan
mengintegrasikan nilai karakter melalui kegiatan literasi dan pembelajaran abad 21. Kegiatan
Pembelajaran yang dirancangkan ini akan digunakan untuk menentukan jenis Model
Pembelajaran pada kegiatan berikutnya.

Tabel 3. Pengembangan Materi Pembelajaran

Pasangan KD IPK Materi Pembelajaran Kegiatan


Pembelajaran
3.7 3.7.1. Menjelaskan interaksi  Interaksi antar - Mendemontrasikan
Menghubungka antar partikel. partikel. air dan alkohol
n interaksi antar 3.7.2. Menentukan Jenis-jenis  Jenis-jenis yang dipanaskan
ion, atom dan interaksi antara partikel.  interaksi
sampai mendidih
molekul dengan 3.7.3. Menghubungkan jenis antara partikel.
sifat fisika zat interaksi antar partikel dengan  jenis interaksi dengan volume
4.7 sifat fisik zat.  antar yang sama
Menerapkan 4.7.1. Menerapkan Sifat-sifat partikel dengan - Diharapkan siswa
prinsip interaksi zat di sekitar kita berdasarkan sifat akan muncul
antar ion, atom prinsip interaksi antar fisik zat. pertanyaan dari
dan molekul partikel.  Sifat-sifat zat di peserta didik dapat
dalam sekitar kita
Menjelaskan:
menjelaskan berdasarkan prinsip
sifat-sifat fisik interaksi 1. Mengapa Alkohol
zat di sekitarnya antar partikel lebih cepat
mendidih
dari pada air?
2. Mengapa volume
alkohol
berkurang lebih
banyak dari pada
air?
Menentukan: gaya
antara molekul
dalam senyawa air
dan alcohol.
- Siswa mencari
informasi dan
mengumpulkan
data tentang
hubungan interaksi
antara molekul
dengan titik didih
- Melakukan
pengolahan data
melalui diskusi.

1
Lembar Kerja Bimtek Penyegaran Instruktur Kurikulum 2013 SMA 2018

- Membandingkan
hasil diskusi antar
kelompok untuk
mengklasifikasikan
dan menganalisis
dan hubungan
interaksi antara
molekul dengan
titik didih.
- Peserta didik
menyimpulkan
hasil diskusi pada
permasalahan
dalam kehidupan
sehari-hari
interaksi antara
molekul dengan
titik didih.

Tabel 4. Materi Pembelajaran Reguler, Pengayaan, Muatan Lokal, dan Kepramukaan

Materi yang dapat diaktualisasikan


Materi Reguler Materi Pengayaan*) Muatan dalam Keg. Kepramukaan ***)
Lokal**)
3.7.1. Menjelaskan
interaksi
antar partikel.
3.7.2. Menentukan
Jenis-jenis interaksi
antara partikel.
3.7.3. Menghubungkan
jenis interaksi antar
partikel dengan sifat
fisik zat.
4.7.1. Menerapkan
Sifat-sifat zat di
sekitar kita
berdasarkan prinsip
interaksi antar
partikel.

Catatan:
*) Pengayaan bisa dilakukan melalui peningkatan capaian minimal KD atau penambahan materi yang lebih kompleks
dari materi pokok yang ada pada KD tersebut.
**) Muatan lokal diintegrasikan pada KD yang relevan.
***) Disesuaikan dengan SKU (SKU terlampir)

Anda mungkin juga menyukai