FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NP (NILAI PENGETAHUAN)

Nilai Ulangan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS

UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 AMIRUL HAKIM L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
2 HENDRA AFANDI L 82 82 82 82 82 82 82 81 82 82 B
3 MOH. ZIYEDUR ARIFAN L 82 82 82 82 82 82 82 81 82 82 B
4 MUHTAR YADI L 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
5 SAHULLO L 83 82 83 82 83 83 82.5 82 83 83 B
6 USTADI L 83 82 83 82 83 83 82.5 82 83 83 B
7 ROIZ ZAINI L 82 83 83 82 83 83 82.5 82 83 83 B
8 ANDREANA PRADIPTA RAMADANI L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
10 FADIL L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
11 ### ### ### ### ###
12 ### ### ### ### ###
13 ### ### ### ### ###
14 ### ### ### ### ###
15 ### ### ### ### ###
16 ### ### ### ### ###
17 ### ### ### ### ###
18 ### ### ### ### ###
19 ### ### ### ### ###
20 ### ### ### ### ###
21 ### ### ### ### ###
22 ### ### ### ### ###
23 ### ### ### ### ###
24 ### ### ### ### ###
25 ### ### ### ### ###
26 ### ### ### ### ###
27 ### ### ### ### ###
28 ### ### ### ### ###
29 ### ### ### ### ###
30 ### ### ### ### ###
31 ### ### ### ### ###
32 ### ### ### ### ###
33 ### ### ### ### ###
34 ### ### ### ### ###
35 ### ### ### ### ###
36 ### ### ### ### ###
37 ### ### ### ### ###
38 ### ### ### ### ###
39 ### ### ### ### ###
40 ### ### ### ### ###
41 ### ### ### ### ###
 Nama Mapel : PJOK

Guru Pengajar : Fela Aggraini, S.Pd

KKM : 75

NK (NILAI KETERAMPILAN)

Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Predikat Deskripsi Deskripsi
NK Pengetahuan Keterampilan
Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2

Cukup dalam Cukup terampil dalam

Menganalisis Mempraktik-kan hasil
Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
salahMenganalisis
satu per-mainan Mempraktik-kan
gerak salah satuhasil
75 75 75 75 C Baik dalam
keterampilan terampil dalam
bola besar dangerak
kecil analisis keterampilan
permainan bola besar
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
untuksatuhasil
meng-
85 86 87 86 B Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
bola besargerak
koordinasi dan kecil
yang permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 86 86 85.7 B Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
bola besar dan kecil
koordinasi gerak yang permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 90 90 88.3 B Baik
bola besardalam
keterampilan
koordinasi dangerak
gerakkecil
yang terampil
analisis
permainan
hasilkan dalam
keterampilan
bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 87 87 86.3 B Baik dalam
keterampilan terampil dalam
bola
koordinasi dangerak
besargerak kecil
yang analisis
permainan
hasilkanketerampilan
bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 87 87 86.3 B Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
bola besargerak
koordinasi dan kecil
yang permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 87 87 86.3 B Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
bola besar dan kecil
koordinasi gerak yang permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
gerak untuk hasil
satu
meng-
yang baik
81 81 81 81 B keterampilan
bola
koordinasi dangerak
besargerak kecil
yang analisis
permainan
hasilkanketerampilan
bola besar
koordinasi
salah
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik dangerak
kecil salah
gerak untuk satu
meng-
yang baik
81 81 81 81 B bola besargerak
dan kecil permainan bola besar
koordinasi yang hasilkan koordinasi
### untuk #DIV/0!
menghasilkan
baik dangerak
kecil untuk meng-
yang baik
#DIV/0!
### koordinasi gerak yang hasilkan koordinasi
### ### baik
#DIV/0! gerak yang baik
#DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NP (NILAI PENGETAHUAN)

Nilai Ulangan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS

UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 BAYU L 82 82 82 82 83 83 82 81 82 82 B
2 IBNU MULYA MULKAN. S L 81 82 82 81 82 82 81.5 81 82 82 B
3 INDAH LAIZATUN NISA P 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
4 MOH. WADUDULLO L 81 82 82 82 82 82 82 81 82 82 B
5 SELFI P 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
6 VENI CITRA ASTRELA P 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
7 MOH. IHSAN. SAHRONI L 82 83 83 84 85 85 83.5 82 83 83 B
8 MOH IZZAD AFIFUL WAHID L 82 82 82 82 83 83 82 82 82 82 B
9 IZZATUN NISWAH P 77 77 77 77 77 77 77 75 75 76 C
10 MISRADAH P 77 77 77 77 77 77 77 75 75 76 C
11 LAILATUL ISROK P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
12 M IZZAD (X MIPA ) L 82 82 82 82 82 82 82 81 82 82 B
12 ### ### ### ### ###
13 ### ### ### ### ###
14 ### ### ### ### ###
15 ### ### ### ### ###
16 ### ### ### ### ###
17 ### ### ### ### ###
18 ### ### ### ### ###
19 ### ### ### ### ###
20 ### ### ### ### ###
21 ### ### ### ### ###
22 ### ### ### ### ###
23 ### ### ### ### ###
24 ### ### ### ### ###
25 ### ### ### ### ###
26 ### ### ### ### ###
27 ### ### ### ### ###
28 ### ### ### ### ###
29 ### ### ### ### ###
30 ### ### ### ### ###
31 ### ### ### ### ###
32 ### ### ### ### ###
33 ### ### ### ### ###
34 ### ### ### ### ###
35 ### ### ### ### ###
36 ### ### ### ### ###
37 ### ### ### ### ###
38 ### ### ### ### ###
39 ### ### ### ### ###
40 ### ### ### ### ###
41 ### ### ### ### ###
 Nama Mapel : PJOK

Guru Pengajar : Fela Aggraini, S.Pd

KKM : 75

NK (NILAI KETERAMPILAN)

Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Predikat Deskripsi Deskripsi
NK Pengetahuan Keterampilan
Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2

Baik dalam terampil dalam

Menganalisis Mempraktik-kan hasil
Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
salahMenganalisis
satu per-mainan Mempraktik-kan
gerak salah satuhasil
85 86 87 86 B Baik dalam
keterampilan terampil dalam
bola besar dangerak
kecil analisis keterampilan
permainan bola besar
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
untuksatuhasil
meng-
85 85 85 85 B Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
bola besargerak
koordinasi dan kecil
yang permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dan gerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 87 88 86.7 B Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
bola besar dan kecil
koordinasi gerak yang permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dan gerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 86 87 86 B Baik
bola besardalam
keterampilan
koordinasi dangerak
gerakkecil
yang terampil
analisis
permainan
hasilkan dalam
keterampilan
bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dan gerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 87 88 86.7 B Baik dalam
keterampilan terampil dalam
bola
koordinasi dangerak
besargerak kecil
yang analisis
permainanketerampilan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dangerak
kecil salah
gerak untuk
yang hasil
satu
meng-
baik
85 87 88 86.7 B Baik dalam
keterampilan gerak terampil
analisis dalam
keterampilan
bola besargerak
koordinasi dan kecil
yang permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
dan gerak
kecil salah
gerak untuk hasil
satu
meng-
yang baik
85 86 87 86 B Cukup dalam
keterampilan gerak analisis keterampilan
bola besar dan kecil
koordinasi gerak yang permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Cukup
dan terampil
gerak
kecil
gerak salah
untuk dalam
satu
meng-
yang baik
85 86 87 86 B Cukup dalam
keterampilan
bola
koordinasi dangerak
besargerak kecil
yang melaksanakan
permainan
hasilkan bola besar
koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Cukup
dan terampil
Ketentuan
kecil
gerak untuk
yang dalam
UUD1945
meng-
baik
77 77 77 77 C Cukup dalam
keterampilan
bola dangerak
besargerak kecil melaksanakan
dalam Kehidupan
koordinasi yang hasilkan koordinasi
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Cukup terampil
Ketentuan
Berbangsa
gerak dalam
UUD1945
yang dan
baik
77 77 77 77 C Baik dalam
keterampilan gerak terampil dalam
melaksanakan
bola besargerak
koordinasi dan kecil
yang dalam Kehidupan
Bernegar
salahMenganalisis
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik Mempraktik-kan
Ketentuan
Berbangsa danhasil
UUD1945
75 75 75 75 C keterampilan
bola besar dangerak
kecil analisis
dalam keterampilan
Kehidupan
koordinasi gerak yang Bernegar
salah
untuksatu per-mainan
menghasilkan
baik gerak salah dan
Berbangsa satu
85 86 87 86 B
bola besargerak
koordinasi dan kecil
yang permainan bola besar
Bernegar
### untuk #DIV/0!
menghasilkan
baik dan kecil untuk meng-
#DIV/0!
### koordinasi gerak yang hasilkan koordinasi
### ### baik
#DIV/0! gerak yang baik
#DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NP (NILAI PENGETAHUAN)

Nilai Ulangan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS

UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 Lailatul Hasanah P 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
2 MIFTAHUL ULUM L 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
3 MAHRUS L 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
4 Muhammad Muis L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
5 ROHUL AMIN L 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 C
6 MOH. FAISOL MUBAROK L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
7 FARID EFENDI L 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 C
8 RIQI SUPRIADI L 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 C
9 MOH. ANDRIAN L 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 C
10 MOH. SEYFULLOH L 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
11 MUHAMMAD ABDUH L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
12 DIMAS SAPUTRA L 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 C
13 FATTAHUR ROHMAN L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C
14 M. RAFLI ILHAMI ROBBI L 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 C
15 Abdul Majid L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
16 Alfarizi L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
17 RENOF RISALDI L 79 79 79 79 79 79 79 79 79 79 C
18 ### ### ### ### ###
19 ### ### ### ### ###
20 ### ### ### ### ###
21 ### ### ### ### ###
22 ### ### ### ### ###
23 ### ### ### ### ###
24 ### ### ### ### ###
25 ### ### ### ### ###
26 ### ### ### ### ###
27 ### ### ### ### ###
28 ### ### ### ### ###
29 ### ### ### ### ###
30 ### ### ### ### ###
31 ### ### ### ### ###
32 ### ### ### ### ###
33 ### ### ### ### ###
34 ### ### ### ### ###
35 ### ### ### ### ###
36 ### ### ### ### ###
37 ### ### ### ### ###
38 ### ### ### ### ###
39 ### ### ### ### ###
40 ### ### ### ### ###
41 ### ### ### ### ###
 Nama Mapel : PJOK

Guru Pengajar : Fela Aggraini, S.Pd

KKM : 75

NK (NILAI KETERAMPILAN)

Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Predikat Deskripsi Deskripsi
NK Pengetahuan Keterampilan
Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2

Cukup terampil dalam

Cukup dalam Mempraktikkan hasil
Menganalisis terampil dalam
Baik dalam
keterampilan gerak analisis keterampilan
Mempraktikkan
gerak salah satu hasil
76 76 76 76 C salahMenganalisis
satu permainan terampil dalam
analisis keterampilan
bola Baik dalam
keterampilan
besar dangerak
kecil permainan bola besar
Menganalisis Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
dan kecil satu
85 86 87 86 B salah satu
serta permainan
menyusun Cukup terampil
analisis dalam
keterampilan
bolaCukup dalam
keterampilan gerak
besarperbaikan
dan kecil permainan
menyusun bola besar
rencana
rencana Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
85 86 87 86 B salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
keterampilan
bola besar dangerak
kecil
rencana perbaikan Mempraktikkan hasil
Menganalisis gerak
dan salahserta
kecil
perbaikan satu
76 76 76 76 C salah satu
serta permainan
menyusun Cukup terampil
analisis dalam
keterampilan
bolaCukup dalam
keterampilandangerak
besarperbaikan
kecil permainan
menyusun bola besar
rencana
rencana Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
79 79 79 79 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
keterampilan
bola
rencana dangerak
besarperbaikan
kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
C salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
76 76 76 76 serta menyusun Cukup terampil
analisis
permainan dalam
keterampilan
bola besar
Cukup dalam
keterampilan
bola gerak
besarperbaikan
dan kecil menyusun rencana
rencana Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
79 79 79 79 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
keterampilan
bola besar dangerak
kecil
rencana perbaikan Mempraktikkan hasil
C salahMenganalisis
satu permainan gerak
dan salahserta
kecil
perbaikan satu
79 79 79 79 serta menyusun terampil
analisis
permainan
menyusun dalam
keterampilan
bola besar
rencana
bola Baik
besardalam
keterampilan
rencana dangerak
kecil
perbaikan Mempraktikkan
gerak
dan kecil
perbaikan hasil
salahserta
satu
79 79 79 79 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup terampil
analisis dalam
keterampilan
bolaCukup dalam
keterampilandangerak
besarperbaikan
kecil permainan
menyusun bola besar
rencana
rencana Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
85 85 85 85 B salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam
keterampilan gerak analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
bola besarperbaikan
rencana dan kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
C salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
76 76 76 76 serta menyusun Cukup terampil
analisis
permainan dalam
keterampilan
bola besar
Cukup dalam
keterampilan
bola besar dangerak
kecil menyusun rencana
rencana perbaikan Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
79 79 79 79 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam
keterampilan analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
bola dangerak
besarperbaikan
rencana kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
C salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
80 80 80 80 serta menyusun Cukup terampil
analisis
permainan
menyusun bola dalam
keterampilan
besar
rencana
bolaCukup dalam
keterampilandangerak
besarperbaikan
rencana kecil
Menganalisis Mempraktikkan
gerak
dan kecil
perbaikan hasil
salahserta
satu
79 79 79 79 C salah satu
serta permainan
menyusun Cukup terampil
analisis dalam
keterampilan
Cukup dalam
keterampilan gerak permainan
menyusun bola besar
rencana
bola besarperbaikan
rencana dan kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
C salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
76 76 76 76 serta menyusun Cukup terampil
analisis
permainan dalam
keterampilan
bola besar
Cukup dalam
keterampilan
bola besar dangerak
kecil menyusun rencana
rencana perbaikan Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
76 76 76 76 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun perbaikan
keterampilan analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
bola
rencana dangerak
besarperbaikan
kecil gerak salahserta
satu
C salah satu permainan dan kecil
perbaikan
79 79 79 79 serta menyusun permainan
bola besarperbaikan
dan kecil menyusunbola besar
rencana
rencana dan kecil serta
### ### serta#DIV/0!
menyusun perbaikan
#DIV/0!
menyusun rencana
rencana perbaikan perbaikan
### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NP (NILAI PENGETAHUAN)

Nilai Ulangan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS

UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 OLIL ABSOR L 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 B
2 MUHAMMAD YUSRI L 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 B
3 GHOZI L 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
4 SUBAHAN L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
5 KHOIRUL RIZAL L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C
6 MOH. RIZAL ZEINUDDIN L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
7 AHMAD FAISAL L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
8 MOH. RISKY RIZALDI L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C
9 ACH. RIZKI DWI RIYANTO L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C
10 WARIS AGUSTIN L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
11 RIZKY L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C
12 ACH. DHOIFY L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C
13 MUHAMMAD SULHAN L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
14 NURI ALFAINI P 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
15 DHAMARANI APRILIA P 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 B
16 FEBRI BACHTIAR L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
17 SITI AISYAH P 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 B
18 RONI FADILILLAH L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C
19 MOH. ALFAN HAYDHOR L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 C
20 ### ### ### ### ###
21 ### ### ### ### ###
22 ### ### ### ### ###
23 ### ### ### ### ###
24 ### ### ### ### ###
25 ### ### ### ### ###
26 ### ### ### ### ###
27 ### ### ### ### ###
28 ### ### ### ### ###
29 ### ### ### ### ###
30 ### ### ### ### ###
31 ### ### ### ### ###
32 ### ### ### ### ###
33 ### ### ### ### ###
34 ### ### ### ### ###
35 ### ### ### ### ###
36 ### ### ### ### ###
37 ### ### ### ### ###
38 ### ### ### ### ###
39 ### ### ### ### ###
40 ### ### ### ### ###
41 ### ### ### ### ###
 Nama Mapel : PJOK

Guru Pengajar : Fela Aggraini, S.Pd

KKM : 75

NK (NILAI KETERAMPILAN)

Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Predikat Deskripsi Deskripsi
NK Pengetahuan Keterampilan
Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2

terampil dalam
Baik dalam Mempraktikkan hasil
Menganalisis terampil dalam
Baik dalam
keterampilan gerak analisis keterampilan
Mempraktikkan
gerak salah satu hasil
87 88 89 88 B salahMenganalisis
satu permainan terampil dalam
analisis keterampilan
bola Baik dalam
keterampilan
besar dangerak
kecil permainan bola besar
Menganalisis Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
dan kecil satu
87 88 89 88 B salah satu
serta permainan
menyusun terampil
analisis dalam
keterampilan
bola Baik dalam
keterampilan gerak
besarperbaikan
dan kecil permainan
menyusun bola besar
rencana
rencana Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
85 85 85 85 B salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
keterampilan
bola besar dangerak
kecil
rencana perbaikan Mempraktikkan hasil
Menganalisis gerak
dan salahserta
kecil
perbaikan satu
81 81 81 81 B salah satu
serta permainan
menyusun terampil
analisis dalam
keterampilan
bola Baik
besardalam
keterampilandangerak
kecil permainan
menyusun bola besar
rencana
rencana perbaikan Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
80 80 80 80 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun perbaikan
terampil dalam
Baik dalam analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
keterampilan
bola
rencana dangerak
besarperbaikan
kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
B salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
80 82 83 81.7 serta menyusun Cukup terampil
analisis
permainan dalam
keterampilan
bola besar
Cukup dalam
keterampilan
bola gerak
besarperbaikan
dan kecil menyusun rencana
rencana Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
80 82 83 81.7 B salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
keterampilan
bola besar dangerak
kecil
rencana perbaikan Mempraktikkan hasil
80 80 80 C salahMenganalisis
satu permainan gerak
dan salahserta
kecil
perbaikan satu
80 serta menyusun Cukup terampil
analisis
permainan
menyusun dalam
keterampilan
bola besar
rencana
bolaCukup dalam
keterampilandangerak
besarperbaikan
rencana kecil Mempraktikkan
gerak
dan kecil
perbaikan hasil
salahserta
satu
80 80 80 80 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup terampil
analisis dalam
keterampilan
bolaCukup dalam
keterampilandangerak
besarperbaikan
kecil permainan
menyusun bola besar
rencana
rencana Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
76 76 76 76 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam
keterampilan gerak analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
bola besarperbaikan
rencana dan kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
80 80 80 C salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
80 serta menyusun terampil
analisis
permainan dalam
keterampilan
bola besar
Baik dalam
keterampilan
bola besar dangerak
kecil menyusun rencana
rencana perbaikan Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
80 80 80 80 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam
keterampilan analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
bola dangerak
besarperbaikan
rencana kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
81 81 81 B salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
81 serta menyusun terampil
analisis
permainan
menyusun dalam
keterampilan
bola besar
rencana
bola Baik dalam
keterampilandangerak
besarperbaikan
rencana kecil
Menganalisis Mempraktikkan
gerak
dan kecil
perbaikan hasil
salahserta
satu
76 76 76 76 C salah satu
serta permainan
menyusun Cukup terampil
analisis dalam
keterampilan
Cukup dalam
keterampilan gerak permainan
menyusun bola besar
rencana
bola besarperbaikan
rencana dan kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
B salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
86 86 86 86 serta menyusun terampil
analisis
permainan dalam
keterampilan
bola besar
Baik dalam
keterampilan
bola besar dangerak
kecil menyusun rencana
rencana perbaikan Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
75 75 75 75 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun Cukup perbaikan
terampil dalam
Cukup dalam
keterampilan analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
bola dangerak
besarperbaikan
rencana kecil Mempraktikkan
gerak hasil
salahserta
satu
B salahMenganalisis
satu permainan dan kecil
perbaikan
86 86 86 86 serta menyusun Cukup terampil
analisis
permainan dalam
keterampilan
bola besar
Cukup dalam
keterampilan
bola dangerak
besarperbaikan
kecil menyusun rencana
rencana Mempraktikkan
gerak
dan hasil
salahserta
kecil satu
80 80 80 80 C salahMenganalisis
satu
serta permainan
menyusun perbaikan
keterampilan gerak analisis
permainan
menyusunketerampilan
bola besar
rencana
bola besarperbaikan
rencana dan kecil gerak
dan salahserta
kecil satu
80 80 80 80 C salah satu
serta permainan
menyusun perbaikan
bola besar dan kecil permainan
menyusunbola besar
rencana
rencana perbaikan dan kecil serta
### ### serta#DIV/0!
menyusun perbaikan
#DIV/0!
menyusun rencana
rencana perbaikan
### ### #DIV/0! perbaikan
#DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NP (NILAI PENGETAHUAN)

Nilai Ulangan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS

UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 Abdul Wasik L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
2 Anjelina Bilgis Putri Auliya P 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 B
3 KURSIYEH P 84 84 84 84 85 85 84 84 85 84 B
4 M. SAKUR L 82 83 83 83 84 84 83 82 83 83 B
5 Moh. Al-farizi L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
6 Moh. Huzen Al Minas L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
7 Moh. Wali Sofa Sugianto L 84 85 85 84 85 85 84.5 84 85 85 B
8 Mohammad Ainol Rofik L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
9 Mudi L 84 85 85 84 85 85 84.5 84 85 85 B
10 MUSTARI L 83 84 84 84 85 85 84 83 84 84 B
11 Nada Risqi P 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 B
12 NISWATUL KARIMAH P 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
13 Rizal L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
14 Romsul Hadi L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
15 Saiful Rohman L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
16 Syaifulloh L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
17 FAUZIYAH NAJWA P 83 83 83 81 82 82 82 82 83 82 B
18 WAHYUDA L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
19 MUHAMMAD DANIEL L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
20 MOH JAKFAR L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
21 SAIFUL JAMIL L 80 81 81 80 81 81 80.5 80 81 81 C
22 IMAM ARIFIN L 80 81 81 80 81 81 80.5 80 81 81 C
23 ### ### ### ### ###
24 ### ### ### ### ###
25 ### ### ### ### ###
26 ### ### ### ### ###
27 ### ### ### ### ###
28 ### ### ### ### ###
29 ### ### ### ### ###
30 ### ### ### ### ###
31 ### ### ### ### ###
32 ### ### ### ### ###
33 ### ### ### ### ###
34 ### ### ### ### ###
35 ### ### ### ### ###
36 ### ### ### ### ###
37 ### ### ### ### ###
38 ### ### ### ### ###
39 ### ### ### ### ###
40 ### ### ### ### ###
41 ### ### ### ### ###
 Nama Mapel : PJOK

Guru Pengajar : Fela Aggraini, S.Pd

KKM : 75

NK (NILAI KETERAMPILAN)

Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Predikat Deskripsi Deskripsi
NK Pengetahuan Keterampilan
Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2

Cukup dalam Cukup terampil dalam

Mempraktikkan hasil
Merancang pola terampil dalam
rancangan pola
Baik dalamdan
penyerangan Mempraktikkan hasil
80 80 80 80 C Merancang pola penyerangan dan
pertahanan salah satu terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan hasil
85 85 85 85 B Merancang pola penyerangan
permainan bola dan
besar
pertahanan salah satu
dan kecil terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
85 85 85 85 B Merancang pola Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
pertahanan salah
dan kecil satu Cukup terampil
rancangan
pertahanan salahdalam
pola satu
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
83 83 83 83 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan
dan salah
kecil satu
C permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
80 80 80 80 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
80 80 80 80 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah satu
dan kecil Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil satu
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
85 85 85 85 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
Baik dalam terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
dan kecil satu
salah
C penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
80 80 80 80 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
dan kecil
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar
85 85 85 85 B Merancang pola Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
pertahanan salah
dan kecil satu terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
83 84 85 84 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah satu
dan kecil Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan
dan salah
kecil satu
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
87 88 90 88.3 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil Cukup terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil satu
salah
76 76 76 76 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan
dan salah
kecil satu
C permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
76 76 76 76 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
Cukup terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
dan kecil
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan hasil
76 76 76 76 C Merancang pola penyerangan
permainan bola dan
besar
pertahanan salah satu
dan kecil Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil satu
C permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
76 76 76 76 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil satu
salah
80 80 80 80 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu terampil
rancangandalam
polasatu
Baik dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
81 82 82 81.7 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil Cukup terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
salah satu
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
80 81 82 81 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah satu
dan kecil terampil
rancangandalam
pola
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar pertahanan salah satu
dan kecil
80 80 80 80 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil satu
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
80 81 82 81 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu
Cukup dalam Cukup terampil
rancangan
pertahanan
dan salah
kecil dalam
pola satu
penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan hasil
80 81 81 80.7 C Merancang
pertahanan pola
salah satu penyerangan
permainan bola dan
besar
dan kecil rancangan
pertahanan polasatu
salah
dan kecil
C penyerangan
permainan bola dan
besar penyerangan
80 81 81 80.7 pertahanan salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil pertahanan salah satu
dan kecil
### permainan bola besar
#DIV/0! #DIV/0!
### dan kecil permainan bola besar
dan kecil
### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NP (NILAI PENGETAHUAN)

Nilai Ulangan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS

UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 ABDULLAH L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
2 Alfinahrul Nazah L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
3 Eko Wahyudi L 80 81 81 80 81 81 80.5 80 81 81 C
4 Fairus Sholeh Al Mahfud L 76 76 76 77 77 77 76.5 76 76 76 C
5 Ivan Maulana L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
6 Lutfi Raka Prasetyo L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
7 M. ANDRE PRIANDIKA L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
8 M. Soleh L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
9 MOHAMMAD SAYYIDI L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
10 Moh Fuad L 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 B
11 MOH. JA'FAR L 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 B
12 Moh. Qomaruzzaman L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
13 Moh. Soleh L 80 81 81 80 80 80 80 80 81 80 C
14 Moh. Sulton Fahbi L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
15 Novayatus Sholehah P 85 86 86 85 86 86 85.5 86 86 86 B
16 SOFIL MUBARROD L 80 81 81 81 80 81 80.5 80 81 81 C
17 Sohibul Hidayah L 80 81 81 81 80 81 80.5 80 81 81 C
18 Sulton Masruroh L 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87 B
19 SURI L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
20 ZAINI L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
21 ### ### ### ### ###
22 ### ### ### ### ###
23 ### ### ### ### ###
24 ### ### ### ### ###
25 ### ### ### ### ###
26 ### ### ### ### ###
27 ### ### ### ### ###
28 ### ### ### ### ###
29 ### ### ### ### ###
30 ### ### ### ### ###
31 ### ### ### ### ###
32 ### ### ### ### ###
33 ### ### ### ### ###
34 ### ### ### ### ###
35 ### ### ### ### ###
36 ### ### ### ### ###
37 ### ### ### ### ###
38 ### ### ### ### ###
39 ### ### ### ### ###
40 ### ### ### ### ###
41 ### ### ### ### ###
 Nama Mapel : PJOK

Guru Pengajar : Fela Aggraini, S.Pd

KKM : 75

NK (NILAI KETERAMPILAN)

Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Predikat Deskripsi Deskripsi
NK Pengetahuan Keterampilan
Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2

Cukup dalam Cukup terampil dalam

Mempraktikkan hasil
Merancang pola terampil dalam
rancangan pola
Baik dalamdan
penyerangan Mempraktikkan hasil
76 77 78 77 C Merancang pola penyerangan dan
pertahanan salah satu terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan hasil
81 82 83 82 B Merancang pola penyerangan
permainan bola dan
besar
pertahanan salah satu
dan kecil Cukup terampil
rancangan
pertahanan salahdalam
pola satu
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
81 82 82 81.7 B Merancang pola Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
pertahanan salah
dan kecil satu Cukup terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil satu
salah
76 77 78 77 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan
dan salah
kecil satu
C permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
80 81 81 80.7 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil Cukup terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
80 81 81 80.7 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah satu
dan kecil Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil satu
C permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
80 81 81 80.7 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
Baik dalam terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
dan kecil satu
salah
C penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
76 77 78 77 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
dan kecil
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar
81 82 81 81.3 B Merancang pola Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
pertahanan salah
dan kecil satu terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
87 88 87 87.3 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah satu
dan kecil Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan
dan salah
kecil satu
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
87 88 87 87.3 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil Cukup terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil satu
salah
76 77 78 77 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan
dan salah
kecil satu
C permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
80 81 81 80.7 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
dan kecil
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan hasil
76 77 78 77 C Merancang pola penyerangan
permainan bola dan
besar
pertahanan salah satu
dan kecil terampil
rancangandalam
polasatu
Baik dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
85 87 87 86.3 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
81 82 81 81.3 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu terampil
rancangandalam
polasatu
Baik dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
81 82 81 81.3 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil Cukup terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
salah satu
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
87 88 87 87.3 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah satu
dan kecil Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar pertahanan salah satu
dan kecil
76 77 78 77 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu rancangan polasatu
penyerangan pertahanan salah
dan kecil
C permainan bola dan
besar penyerangan
permainan bola dan
besar
76 77 78 77 pertahanan salah satu
dan kecil
permainan bola besar pertahanan salah satu
dan kecil
### ### #DIV/0! #DIV/0!
permainan bola besar
dan kecil dan kecil
### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

 FORMAT PENILAIAN PAS

SMAN 1 BANYUATES

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

NP (NILAI PENGETAHUAN)

Nilai Ulangan
Nilai Tugas

Pengetahuan
Harian

RATA2 UH
RATA2 NT

Predikat
NO NAMA SISWA L/P

NR/NP
PH PTS PAS

UH1

UH2

UH3

UH4
T1
T2
T3
T4
1 Ach Fawaidussifak L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 B
2 Ach. Linduardy L 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
3 ALFIATUL ISTIQOMAH P 82 82 82 82 82 82 82 82 83 82 B
4 Dina Sarila P 90 91 91 90 91 91 90.5 91 91 91 B
5 Elvia Khoirunnisa P 85 85 85 83 84 84 84 84 85 84 B
6 Faisol Agung L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 B
7 FAJAR MAULANA BAKIR L 81 82 82 81 82 82 81.5 81 81 81 B
8 HASBULLOH L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
9 MIRINATUL MUNAWAROH P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 B
10 MOH . RISKI L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
11 Mudoib L 76 76 76 76 76 76 76 76 76 76 C
12 Nor Asizah P 83 84 84 83 84 84 83.5 83 84 84 B
13 MUSLIHAH P 83 84 84 83 84 84 83.5 83 84 84 B
14 SUSANTI P 82 83 83 83 84 84 83 82 83 83 B
15 ### ### ### ### ###
16 ### ### ### ### ###
17 ### ### ### ### ###
18 ### ### ### ### ###
19 ### ### ### ### ###
20 ### ### ### ### ###
21 ### ### ### ### ###
22 ### ### ### ### ###
23 ### ### ### ### ###
24 ### ### ### ### ###
25 ### ### ### ### ###
26 ### ### ### ### ###
27 ### ### ### ### ###
28 ### ### ### ### ###
29 ### ### ### ### ###
30 ### ### ### ### ###
31 ### ### ### ### ###
32 ### ### ### ### ###
33 ### ### ### ### ###
34 ### ### ### ### ###
35 ### ### ### ### ###
36 ### ### ### ### ###
37 ### ### ### ### ###
38 ### ### ### ### ###
39 ### ### ### ### ###
40 ### ### ### ### ###
41 ### ### ### ### ###
 Nama Mapel : PJOK

Guru Pengajar : Fela Aggraini, S.Pd

KKM : 75

NK (NILAI KETERAMPILAN)

Praktik Proyek Portofolio

Keterampilan
Predikat Deskripsi Deskripsi
NK Pengetahuan Keterampilan
Pro1

Pro2

Por1

Por2
Pra1

Pra2

Baik dalam terampil dalam

Mempraktikkan hasil
Merancang pola terampil dalam
rancangan pola
Baik dalamdan
penyerangan Mempraktikkan hasil
90 91 90 90.3 B Merancang pola penyerangan dan
pertahanan salah satu terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan hasil
81 81 81 81 B Merancang pola penyerangan
permainan bola dan
besar
pertahanan salah satu
dan kecil terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
82 84 83 83 B Merancang pola Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
pertahanan salah
dan kecil satu terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
90 91 91 90.7 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu terampil
rancangandalam
polasatu
Baik dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
82 84 85 83.7 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
90 91 90 90.3 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah satu
dan kecil Cukup terampil
rancangan dalam
pola
Cukup dalam
penyerangan pertahanan
dan salah
kecil satu
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
81 81 82 81.3 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
Baik dalam terampil
rancangan
pertahanan dalam
pola
dan kecil satu
salah
C penyerangan
permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
76 77 78 77 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
Cukup terampil
rancangan
pertahanan
dan salah
kecil dalam
pola satu
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar
90 91 90 90.3 B Merancang pola Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
pertahanan salah
dan kecil satu Cukup terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Cukup dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
76 77 78 77 C Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah satu
dan kecil terampil
rancangandalam
polasatu
Baik dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil
C permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
76 77 78 77 Merancang
pertahanan pola
salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil terampil
rancangan
pertahanan dalam
polasatu
salah
Baik dalam
penyerangan
permainan bola dan
besar dan kecil
85 84 82 83.7 B Mempraktikkan
penyerangan
permainan hasil
bola dan
besar
Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu terampil
rancangandalam
polasatu
Baik dalam
penyerangan pertahanan salah
dan kecil
B permainan bola dan
besar Mempraktikkan
penyerangan hasil
85 84 82 83.7 Merancang
pertahanan pola
salah
dan kecil satu permainan bola dan
besar
rancangan
pertahanan polasatu
salah
dan kecil
B penyerangan
permainan bola dan
besar penyerangan
85 84 82 83.7 pertahanan salah satu permainan bola dan
besar
dan kecil pertahanan salah satu
dan kecil
### permainan bola besar
#DIV/0! #DIV/0!
### permainan bola besar
dan kecil
dan kecil
### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!

### ### #DIV/0! #DIV/0!