KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : IX/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021

Level
Materi Bentuk Nomor
Kompetensi Dasar Indikator Kogniti
Pembelajaran Soal Soal
f
3.1 Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan
3.1.3 Memahami cara menentukan nilai
berpangkat bulat dan bentuk akar, serta sifat- C2 PG 2
perpangkatan
sifatnya
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan Bilangan Berpangkat
3.1.4 Mengidentifikasi perkalian pada
sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan Bentuk Akar C2 PG 1
perpangkatan dengan basis yang sama
dan bentuk akar
3.1.3 Mengidentifikasi pembagian dua bilangan
C2 PG 3,4,5
berpangkat dengan basis yang sama.
3.2 Menjelaskan persamaan kuadrat dan
karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya 3.2.1 Mendefinisikan persamaan kuadrat. C2 PG 6,7
serta cara penyelesaiannya
4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
Persamaan Kuadrat 3.2.2 Memahami akar persamaan kuadrat dengan C2 PG 8
persamaan kuadrat
memfaktorkan.
C2 Essai 1
3.2.3 Menjelaskan akar persamaan kuadrat dengan
C2 Essai 2
melengkapkan kuadrat sempurna.
3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan Fungsi Kuadrat
3.3.2 Mengidentifikasi sifat-sifat fungsi kuadrat
menggunakan tabel, persamaan, dan C2 PG 16,18
berdasarkan koefisiennya.
grafik
3.4 Menjelaskan hubungan antara koefisien dan
C2,C3 PG 9,12,14,17
diskriminan fungsi kuadrat dengan grafiknya 3.3.3 Menentukan sumbu simetri dan nilai optimum
4.3 Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan fungsi kuadrat
C3 Essai 3
tabel, persamaan, dan grafik
4.4 Menyajikan dan menyelesaikan masalah 3.4.2 Menentukan fungsi kuadrat dari berbagai C2,C3 PG 10,11,13,15
kontekstual dengan menggunakan sifat-sifat
 KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas / Semester : IX/Ganjil
Tahun Pelajaran : 2020/ 2021

fungsi kuadrat
informasi yang tersedia
C3 Essai 4
3.5.3 Menemukan konsep translasi (pergeseran) C2 PG 19
3.5 Menjelaskan transformasi geometri (refleksi,
translasi, rotasi, dan dilatasi) yang dihubungkan 3.5.4 Menemukan konsep refleksi (pencerminan) C2 PG 21
dengan masalah kontekstual
Transformasi
4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan transformasi geometri 3.5.5 Menemukan konsep Rotasi (perputaran) C2 PG 20
(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi)
3.5.6 Menemukan konsep dilatasi (perkalian) C2 PG 22
3.5.4 Mengidentifikasi persyaratan kekongruenan
C2 PG 24
segitiga
3.5.5 Mendeskripsikan pengujian kekongruenan
C2 PG 26
segitiga
3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan 3.6.3 Mengidentifikasi konsep kesebangunan
C3 PG 23
dan kekongruenan antar bangun datar bangun datar
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan Kesebangunan dan
4.6.3 Menentukan panjang sisi dan besar sudut pada
dengan kesebangunan dan kekongruenan Kekongruenan C3 PG 29,3
bangun datar yang sebangun
antar bangun datar
4.6.4 Menentukan besar sudut dan panjang sisi pada
C2,C3 PG 25,27
segitiga yang sebangun
4.6.5 Menyelesaikan permasalahan nyata yang C3 PG 28
berkaitan dengan kesebangunan dan
C3 Essai 5
kekongruenan