Changes. (Remembering, Understanding) : Creativity and Innovation, Analysing)
Changes. (Remembering, Understanding) : Creativity and Innovation, Analysing)
BAHASA INGGRIS
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas / Semester : 3 /2
Pelajaran : Weather
Sub Pelajaran : Effect Of Weather Changes (3.5, 4.5)
Pertemuan : 3
Alokasi waktu : 90 menit
A. TUJUAN
1. Siswa mampu mengulang kosakata yang di dengar dengan suara lantang.
2. Siswa mampu mengulang apa yang di baca dan didengar dengan pengucapan bahasa inggris yang
benar.
3. Siswa mampu mempraktikkan pembacaan dialog tentang Effect Of Weather Changes.
4. Siswa mampu menyelesaikan soal- soal bahasa inggris tentang Effect Of Weather Changes.
5. Siswa mampu menyanyikan lagu yang berkaitan dengan Effect Of Weather Changes.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan do’a.
Pendahuluan (Religius dan Integritas)
15
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
menit
(Nasionalisme).
3. Kegiatan literasi
Kegiatan A. Alat dan Bahan
Inti 1. Peraga Digital SCI Media
2. Panduan Buku Siswa
3. Kamus bahasa Inggris dan Internet
B. Mengamati
1. Siswa mengamati dan guru menjelaskan tentang Effect Of Weather
Changes. (Remembering, Understanding)
C. Menanya
1. Siswa menanyakan penjelasan guru yang belum di pahami tentang
kosakata yang berkaitan dengan Effect Of Weather Changes,
kemudian guru menjawab pertanyaan siswa. (Communcation)
D. Menalar
1. Siswa membuat kalimat pendek yang berkaitan dengan Effect Of
Weather Changes.bersama teman dan menyampaikan kendala saat
mempelajari tentang Effect Of Weather Changes. (Communication,
65 menit
Creativity and Innovation, Analysing)
E. Mencoba
1. Guru memberi teks dialog untuk melatih pemahaman siswa tentang
kosakata yang berkaitan dengan Effect Of Weather Changes.
2. Siswa mengerjakan soal latihan secara individu, kemudian beberapa
siswa menuliskan hasil pekerjaanya didepan kelas secara
bergantian. (Mandiri, Critical Thinking and Problem
Formulation, Analysing)
F. Mengkomunikasikan
1. Siswa menceritakan kegiatan sesuai dengan cuaca saat ini dan
menyampaikan manfaat kosakata bahasa inggris tentang Effect Of
Weather Changes dilakukan secara lisan di depan teman dan guru,
kemudian menyampaikan kendala saat melakukan pembelajaran
terkait Effect Of Weather Changes. (Communication)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)
……………………………… ………………………………
NIP. ………………………… NIP………………………….