LK 1.

3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan

Nama : Sri Wahyuni, S.Pd
Asal sekolah : SMPIT Mutiara Cendekia

Instruksi
1. Identifikasi faktor utama yang menyebabkan timbulnya masalah berdasarkan hasil analisis Anda pada faktor-faktor penyebab
timbulnya masalah yang telah diidentifikasi.
2. Pilih masalah utama yang akan diselesaikan melalui layanan BK (layanan dasar dan responsif) dan akar penyebabnya.

Masalah yang Faktor penyebab timbulnya masalah Faktor utama Masalah utama
ditemukan di Fisik Psikologis (emosi, Lingkungan Lingkungan Lainnya penyebab yang akan
sekolah pikiran dll) keluarga sosial masalah diselesai-
kan dan akar
penyebab-
nya*)
✓ Rasa bahagia setelah ✓ Kurang kontrol dari ✓ Teman yang juga ✓ Kebutuhan dalam Dari hasil analisis Berdasarkan hasil
bermain media sosial orang tua dominan menyelesaikan penyebab masalah faktor utama
✓ Lebih nyaman jika ✓ Orang tua yang menggunakan tugas sekolah penyebab timbulnya
menyampaikan memiliki ekonomi media sosial dan dikuatkan
dengan kajian masalah, maka
perasaannya di media menengah keatas ✓ Perkembangan ✓ Media
sosial ✓ Orang tua yang era digital yang melepaskan rasa masalah utama yang
Sebanyak 62,1% siswa literatur dan
masih sering lupa waktu ✓ Merasa bahagia jika sibuk bekerja semakin maju jenuh dan lelah akan saya selesaikan
beberapa wawancara
ketika banyak yang menyukai sehingga mereka ✓ Tidak punya setelah sekolah adalah lebih kepada
bermain/membuka postingannya. memiliki teman yang bisa seharian yang saya lakukan, “Self Management”.
media sosial (wa, fb, ✓ Ingin mendapatkan keleluasaan di ajak berbagi maka dapat diketahui Penyebab saya
Instagram, tiktok dll) perhatian lebih dari bermain gadget ✓ Mudah faktor utama memilih masalah
banyak orang berinteraksi penyebab siswa tersebut adalah
✓ Rasa penasaran dengan orang
terhadap public figure baru masih sering lupa karena :
yang disukai waktu ketika ✓ Kurangnya
kemampuan
✓ Bebas bermain/membuka peserta didik
mengekspresikan diri media sosial adalah : dalam
mereka memanagemen
✓ Perasaan bahagia
dan puas setelah waktu yang ada
bermain media secara efektif dan
sosial efisien.
(mendapatkan like ✓ Kurangnya
dari postingannya)
aktifitas luar
✓ Menghilangkan
jenuh dan stress peserta didik
setelah belajar selain dari
seharian sekolah
✓ Mereka bisa bebas ✓ Kurangnya
mengekspresikan disiplin pribadi
diri mereka.
dari diri peserta
didik.
Untuk mengatasi
masalah ini, penting
untuk mengajarkan
siswa tentang
manajemen waktu
yang baik, bagaimana
mengenali dan
mengendalikan
keinginan diri dalam
bermain media sosial,
serta mendorong
mereka untuk
berpartisipasi dalam
aktivitas yang lebih
sehat dan produktif.
Maka dari itu, peserta
didik membutuhkan :
1. Layanan dasar
dalam bentuk
bimbingan
klasikal
dikarenakan
persentase yang
cukup tinggi dari
siswa yang belum
mampu mengatur
waktu ketika
bermain media
sosial
2. Pendekatan yang
akan saya
gunakan adalah
pendekatan
Behavior.
Pendekatan
behavior dipilih
karena :
✓ Masalah
utamanya
berkaitan
dengan
perilaku
peserta didik
yang belum
 mampu
mengatur
waktu ketika
bermain
media sosial
✓ Pendekatan
ini bertujuan
mengubah
perilaku
dengan cara
belajar
perilaku baru
yang
dikehendaki
3. Metode yang
akan saya
gunakan adalah
PBL (Project
Based Learning)
dengan tujuan
akhirnya siswa
mampu mengatur
waktunya
menjadi lebih
efektif dan efisien
sehingga tidak
lupa waktu ketika
bermain media
sosial.
*)untuk masalah yang membutuhkan konseling faktor penyebab dan masalah utama yang akan diselesaikan
dideskripsikan berdasarkan pendekatan konseling yang dipilih (diagnosis masalah)