Anda di halaman 1dari 2

PEDOMAN WAWANCARA

TENTANG
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN
AKIDAH AKHLAQ
2022/2023

Sumber data : Kepala MIN 01 Mataram

Peneliti : Syarifah Aulia Rabbani Ikhwan

NIM :

Hari/tanggal :

PETUNJUK

1. Mohon kesediaan bapak untuk menjawab pertanyaan dibawah ini sesuai dengan
kondisi dan keadaan yang sebenarnya
2. Pertanyaan-pertayaan dibawab ini berkaitan dengan masalah implementasi pendidikan
karakter dalam pembelajaran akhidah akhlaq atau bagaimana mengatur dan mengelola
sumber yang ada atau mengatur semua komponen yang ada di MIN 01 Mataram ?
3. Pertanyaan-pertayaan dibawab ini hanya semata-mata untuk mengambil data dan
informasi terkait. Serta untuk myelesaikan studi S2 Jurusan Pendidikan Agama Islam
(PAI) di UIN Mataram

Teknik
No. pengumpulan Masalah yang diteliti ket
data
1 wawancara 1. Seperti apakah implementasi pendidikan karakter di MIN 01
Mataram ?
2. Apakah bapak/ibu sudah puas dengan implementasi
pendidikan karakter di MIN 01 Mataram ?
3. Menurut bapak/ibu apakah nilai-nilai implementasi
pendidikan karakter sudah nampak pada siswa di MIN 01
Mataram ?
4. Bagaimana stategi yang dilakukan bapak kepala madrasah
dan pihak sekolah dalam pembinaan implementasi
pendidikan karakter siswa ?
5. Bagaimana peran kepala madrasah dalam usaha
pembentukan pendidikan karakter siswa ?
6. Bagaimana kurikulum pendidikan karakter yang digunakan
oleh pihak madrasah yang diputuskan oleh kebijakan bapak
kepala madrasah ?
7. Bagaimana sistem evaluasi pendidikan karakter yang
diterapkan di madrasah ?
8. Siapakah yang menyusun tata tertib madrasah ?
9. Jika terjadi pelanggaran tata tertib,sanksi apa sajakah yang
pernah bapak terapkan ?
10. Bagaimana bentuk pelanggaran tata tertib madrasah di MIN
01 Mataram yang bapak ambil ?
11. Pernahkan pihak madrasah mengeluarkan siswa karena
penerapan sanksi tata tertib madrasah ?
12. Berdasarkan pengalaman bapak kepala madrasah, faktor apa
saja yang mendukung dan menghambat keberhasilan
implementasi pendidikan karakter di MIN 01 Mataram ?
13. Menurut bapak, apakah dengan implementasi pendidikan
karakter yang dilakukan dimadrasah ini sudah menunjukkan
arah yang lebih baik dibandingkan aturan-aturan sebelumnya
?
14. Menurut bapak, apakah semua guru bidang studi selama ini
ikut berperan aktif dalam pembelajaran pendidikan karakter
siswa ?
15. Menurut bapak, aakah visi dan misi madrasah sesuai dengan
pendidikan karakter siswa ?
16. Hal-hal apa saja yang diperhatikan untuk perbaikan MIN 1
Mataram khususnya yang berkaitan dengan pembelajaran
pendidikan karakter siswa ?
17. Menurut pemantauan bapak, apakah pengaruh dari
lingkungan luar madrasah terhadap kualitas karakter siswa ?
18. Menurut bapak, bagaimana bentuk kegiatan extrakulikuler
yang berkaitan dengan pembelajaran pendidikan karakter
siswa dan kultur madrasah ?
19. Apakah bapak, dalam keterlibatan kegiatan estrakulikuler
siswa madrasah ?
20. Hambatan yang dihadapai dalam implementasi pendidikan
karakter di MIN 01 Mataram ?
21. Upaya atau solusi yang dilakukan untuk mengatasi hambatan
yang dihadapi dalam implementasi pendidikan karakter di
MIN 01 Mataram ?

Anda mungkin juga menyukai