SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : MA NW DAMES

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/semester : XI/2

Standar Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Penca- Alokasi Sumber

Penilaian
Kompetensi Dasar Pembelajaran Pembelajaran paian Kompetensi Waktu Belajar
2. Memahami makna 2.1   Merespon Responding to  Mendengarkan  Mengidentifikasi Tertulis 2 x45 Developing
teks fungsional makna yang instruc-tions English
undangan rapat topik sebuah teks
pendek dan monolog terdapat dalam Competencies
berbentuk  reports, teks lisan yang fungsional (PG dan for Grade X
narrative, dan fungsional disampaikan pendek yang Uraian) 2 x45 Senior High
analytical  exposition pendek  resmi secara lisan didengar School
dalam konteks  dan tak resmi (SMA/MA)
melalui tape  Mengidentifikasi
kehidupan sehari- secara akurat, Quiz Tape
hari lancar dan secara klasikal. informasi
Kamus
berterima  Mendiskusikan tertentu dari teks
dalam berbagai Kaset/CD
Tugas
isi dan bentuk fungsional
konteks Tape/CD
kehidupan bahasa yang pendek yang Player
sehari-hari digunakan didengar OHP/LCD
secara  Mengidentifikasi Foto/ Poster
berkelompok tujuan Gambar
Koran
komunikasi teks
berbehasa
fungsional
 pendek yang Inggris
didengar. Majalah
Internet

2.2   Merespon Responding to  Mendengarkan  Mengidentifikas Tertulis 1 x 45 Developing

makna dalam instruc-tions English
sebuah i main idea dari
teks monolog Competencies
yang cerita/laporan teks report yang (PG dan for Grade X
menggunakan /exposisi secara didengar Uraian) 1 x 45 Senior High
ragam bahasa klasikal.  Mengidentifikas School
lisan secara (SMA/MA)
akurat, lancar  Mendiskusikan i tokoh dari
Quiz Tape
dan berterima isi teks yang cerita yang 1 x  45
Kamus
dalam konteks didengar secara didengar
kehidupan Kaset/CD
Tugas
berpasangan.  Mengidentifikas
sehari-hari Tape/CD
dalam teks  Mendiskusikan i kejadian dalam 1 x 45 Player
berbentuk: bentuk bahasa teks yang OHP/LCD
report, Foto/ Poster
lisan didengar
narrative, dan
berdasarkan Gambar
analytical  Mengidentifikas
exposition Koran
teks yang i ciri-ciri dari
berbehasa
didengar secara benda/orang Inggris
kelompok. yang dilaporkan Majalah
 Mengidentifikas Internet
i kasus yang
 didengar
 Mengidentifikas
i argumen yang
didengar