MODUL SAINS STF MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAHUN 4

SECTION A
BAHAGIAN A

Answer all questions.

Jawab semua soalan.

1. What is meant by length ?

Apakah yang dimaksudkan dengan panjang?

A Period within two events B A standard unit for length

Masa di antara dua kejadian Unit piawai bagi panjang

C Position of two different places D Measurement of the distance between two

Kedudukan dua tempat yang berbeza points
Ukuran jarak di antara dua titik

2. Which of the following is not used to measured length in ancient days?

Di antara berikut, yang mankah tidak digunakan oleh orang zaman dahulu untuk mengukur panjang?

A B

C D

3. Table shows the measurement of length of four pupils. What does the information show?
Jadual di bawah menunjukkan ukuran panjang bagi empat orang murid. Apakah yang ditunjukkan
oleh maklumat di atas ?

Pupil Length of an arm span

Murid Panjang depa
M 72 cm
N 70 cm
O 71 cm
P 68 cm

A Arm span is not the unit for length.

Depa bukan unit untuk panjang
B Arm span is a limited unit for length.
Depa adalah unit yang terhad bagi panjang
C Arm span is a rare unit to measure length.
Depa adalah unit yang jarang digunakan bagi panjang
D Arm span is not the standard unit for length.
Depa bukan unit piawai bagi panjang

1
MODUL SAINS STF MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAHUN 4

4. Figure below shows part of a paper area covered with 1 sen coins.
What is the total area for the paper ?
Rajah di bawah menunjukkan sebahagian kawasan permukaan kertas yang diliputi dengan duit
syiling 1 sen. Berapakah luas keseluruhan kertas itu?

FIGURE 3
RAJAH 3

A 30 coins C 40 coins
30 keping duit syiling 40 keping duit syiling
B 35 coins D 45 coins
35 keping duit syiling 45 keping duit syiling

5. What is the total area for P and Q in Figure 4 ?

Berapakah jumlah luas bagi P dan Q dalam Rajah 4?

FIGURE 4
RAJAH 4

A 24 cm2 C 36 cm2
B 30 cm2 D 40 c m2

6. Figure 6 shows a rectangle.

Rajah 6 menunjukkan sebuah segiempat tepat

FIGURE 6
2
MODUL SAINS STF MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAHUN 4

RAJAH 6

Which of the following is correct for the shaded area ?

Yang manakah benar tentang luas kawasan yang berlorek

A (PQ)–(RS)
B (PR)–(QS)
C (PS)–(QR)
D (RS)–(PQ)

7. John pours some milk from a bottle into a cup until it overflows. What does this show?
John menuang susu dari botol ke dalam cawan sehingga ia melimpah keluar. Apakah yang
yang dibuktikan oleh aktiviti itu?

A the volume of milk increases in the cup.

isipadu susu bertambah di dalam cawan

B the volume of the milk bottle and the cup are equal.
isipadu botol susu dan isipadu cawan adalah sama

C the volume of the milk bottle is bigger than that of the cup.
isipadu botol susu lebih besar daripada isipadu cawan

D the volume of the milk bottle is smaller than that of the cup.
isipadu botol susu lebih kecil daripada isipadu cawan

8. Daniel is asked to drink 5 ml of cough mixture four times a day. He followed the instruction from the
doctor for three days. What is the volume of cough mixture he had drunk ?
Daniel telah disuruh untuk meminum ubat batuk sebanyak 5ml, empat kali sehari. Dia telah mengikuti
arahan doctor selama 3 hari. Berapa banyakkah ubat batuk yang telah diminumnya?

A 30 ml C 50 ml
B 40 ml D 60 ml

9. When an astronaut goes to the Moon, what happens to his body mass?
Apabila angkasawan pergi ke Bulan, apa berlaku kepada jisim badannya?

A increase.
bertambah

B decreases.
berkurang

C does not change.

tidak berubah

D doubles
berganda

10. The block in Figure 9 is built up of cuboids with the mass of 12g each.
Bongkah dalam Rajah 9 terdiri daripada kuboid yang jisimnya adalah 12g setiap satu

3
MODUL SAINS STF MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAHUN 4

FIGURE 9
RAJAH 9
What is the mass of the block ?
Berapakah jisim bongkah itu?

A 180 g C 216 g
B 200 g D 220 g

I, dan III sahaja

11. Table 2 shows the things that Madam Salmah bought from the market.
Jadual 2 menunjukkan barang-barang yang dibeli oleh Puan Salmah di pasar.

Thing Sugar Fish Wheat flour Watermelon

Barang Gula Ikan Tepung gandum Tembikai
Mass
1.5 kg 3 kg 350 g 3 500 g
Jisim

TABLE 2
Jadual 2

Which of the following sequence shows the mass of the things in ascending order ?
Susunan manakah yang menunjukkan jisim barang yang semakin besar?

A Sugar, fish, wheat flour, watermelon

Gula, ikan, tepung gandum, tembikai

B Fish, sugar, watermelon, wheat flour

Ikan, gula, tembikai, tepung gandum

C Wheat flour, sugar, fish, watermelon

Tepung gandum, gula, ikan, tembikai

D Watermelon, wheat flour, fish, sugar

Tembikai, tepung gandum, ikan, gula

12. Which of the following are standard units to measure time ?

Antara berikut, yang manakah unit piawai untuk mengukur masa?
I metre III Minute
meter minit

II Hour IV centimetre
Jam Sentimeter

4
MODUL SAINS STF MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAHUN 4

A I and II only C I, and III only

I, dan II sahaja I, dan III sahaja

B II and III only D III and IV only

II, dan III sahaja III, dan IV sahaja

13. Fanny took a taxi from her house to the bus station at 7.30 pm. She arrived at the bus station at 8.15
p.m. Calculate the time taken by the taxi to reach the bus station.
Fanny mengambil teksi dari rumahnya ke stesen bas pada pukul 7.30 malam. Dia sampai di stesen
bas pada pukul 8.15 malam. Kira masa yang diambil oleh teksi untuk sampai ke stesen bas.

A 30 minutes C 50 minutes
30 minit 50 minit

B 45 minutes D 55 minutes
45 minit 55 minit

14. Which of the following events can be used to measure time ?

Kejadian manakah yang boleh digunakan untuk mengukur masa?

I Sunrise and sunset

Matahari terbit dan terbenam

II Appearance of full moon

Penampakan bulan purnama

III Path of a meteor

Laluan meteor

A I and II only C II and III only

I, dan II sahaja II, dan III sahaja

B I and III only D I, II and III

I, dan III sahaja I,II, dan III

15. Which of the following is the equivalent of 100 ml ?

Antara berikut, yang manakah bersamaan dengan 100ml?

A 1 cm3 C 100 cm3

1 cm 100 cm³

B 10 cm3 D 1 000 cm3

10 cm³ 1 000 cm³

Section B
4. Study the table below.

5
MODUL SAINS STF MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAHUN 4

Kaji jadual di bawah.

Weight used ( g ) Extension of spring ( cm )

Pemberat diguna (g) Pemanjangan spring ( cm )
20 3
40 6
60 9

a. What is the purpose of of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

_____________________________________________________________________

c. State what is:

Nyatakan apa yang

i) changed ( manipulated) : _____________________________________________

dimanipulasi

ii) measured (responding variable) :________________________________________

bergerakbalas

iii) what is kept the same(constant variable) :__________________________________

apa yang ditetapkan

d. Predict the extension of the spring if an 80g weight is used

Ramalkan pemanjangan spring jika pemberat 80g digunakan.
................................................................................................................................................................

e. State two information gathered in this investigation?

Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini?
1. ………………………………………………………………………………..

2. …………………………………………………………………………………

f. How does the extension of the spring change ?

Bagaimanakah perubahan pemanjangan spring?

…………………………………………………………………………………………………………………..
g. What is the relationship between the number of seeds and the average circumference of
stem after one week?
Apakah hubungan antara pembolehubah manipulasi dan bergerak balas dalam penyiasatan di atas?
………………………………………………………………………………………………………………………

h. What conclusion can be made from this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Sekumpulan murid menggunakan kepingan kayu yang berbeza luas untuk mengukur luas permukaan
sebuah meja guru. keputusan penyiasatan rekod dalam jadual dibawah
6
MODUL SAINS STF MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAHUN 4

Kepingan kayu Bilangan kepingan kayu yang digunakan

1cm
1cm 360

3m 40

3cm

6cm 10

6cm
.
Jadual 2
a. State :
Nyatakan:

(i) what is changed (manipulated variable) in this investigation?

apa yang diubah (pembolehubah dimanipulasi) dalam penyiasatan ini?

……………………………………………………………………………………………

(ii) what is obeserved (responding variable) in this investigation?

apa yang diperhatikan (pembolehubah bergerak balas) dalam penyiasatan ini?

……………………………………………………………………………………………

(iii) what is kept the same (constant variable) in this investigation?

apa yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatan ini?

……………………………………………………………………………………………

b. What is the purpose (aim) of this investigation?

Apakah tujuan penyiasatan ini?

……………………………………………………………………………………………..

7
MODUL SAINS STF MENYIASAT ALAM FIZIKAL TAHUN 4

……………………………………………………………………………………………..

c. State two information gathered in this investigation?

Nyatakan dua maklumat yang dikumpul dalam penyiasatan ini?

1. ………………………………………………………………………………………….

2. ………………………………………………………………………………………….

d. Predict the condition of young plants in petri dish B after two weeks?
Ramalkan bilangan kepingan kayu yang digunakan bersaiz seperti berikut

2 cm
2cm
……………………………………………………………………………………………….

e. What is the relationship between the number of seeds and the average circumference of
stem after one week?
Apakah hubungan antara pembolehubah manipulasi dan bergerak balas dalam penyiasatan di atas?

………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………

f. Give one reason (inference) to explain the difference in the result of the investigation after
a week?
Nyatakan satu sebab (inferens) untuk menerangkan perbezaan keputusan penyiasatan?

………………………………………………………………………………………………...

………………………………………………………………………………………………...

g. What conclusion can be made from this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
……………………………………………………………………………………………………………